Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (64)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=професійна підготовка<.>

Общее количество найденных документов : 89
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-89

371.124:7](470+571)
О-82

Отич, Олена.
Професійний саморозвиток учителів спеціалізованих загальноосвітніх навчальних закладів естетичного профілю під час дослідно-експериментальної роботи / О. Отич, Я. Овсієнко // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 9/10. - С. 85–89. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788

УДК

371.124:7](470+571)

37:001.32(477)]Отич

Рубрики: Вчителі мистецьких дисциплін--професійний саморозвиток
фывфывфыв:
професійний саморозвиток -- художня кераміка -- педагогічна майстерність -- професійна підготовка -- експериментальна діяльність
Аннотация: Висвітлено досвід професійного саморозвитку учителів "Малобілозерської спеціалізованої естетичної школи-інтернату ІІ-ІІІ ступенів "Дивосвіт" Запорізької облради – експериментального закладу ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" НАПН України.

Доп.точки доступа:
Овсієнко, Яніна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

15
Н 34

Повідайчик, Оксана Степанівна.
Управління процесом формування науково-дослідницьких умінь студентів у системі професійної підготовки [Текст] / О. С. Повідайчик // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2017. - № 3. - С. 206-211

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: науково-дослідна діяльність студентів
професійна підготовка вчителів
Студенти--наукова організація праці
фывфывфыв:
науково-дослідницькі вміння -- професійна підготовка

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)

Найти похожие

378.1:159.955/330(477+438)
З-14

Загородня, Алла.
Тенденції розвитку системи професійної підготовки фахівців економічної галузі у вищих навчальних закладах України та Польщі [Текст] / А. Загородня // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2017. - N 5/6. - С. 41-47. . - ISSN 1682-2366

УДК

378.1:159.955/330(477+438)

Рубрики: Вища освіта--порівняльна педагогіка
   Підготовка майбутніх економістів--порівняльна освіта
   Кафедра філософії та соціально-економічних наук
   Польща--вища освіта--підготовка фахівців економічної галузі
фывфывфыв:
фахівці економічної галузі -- інтернаціоналізація вищої освіти -- професійна підготовка -- економічна галузь -- сучасні тенденції
Аннотация: У статті проаналізовано сучасні тенденції професійної підготовки фахівців економічної галузі у вищіх навчальних закладах України і Польща.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

371.13.02:004](477)
Б 12

Бабенко, Тетяна.
Розвиток ціннісного компонента інформаційної культури майбутних учителів історії / Т. Бабенко // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 3/4. - С. 26-30. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788

УДК

371.13.02:004](477)

Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів історії--інформаційна культура
Кафедра права та методики викладання історико-правознавчих дисциплін
фывфывфыв:
інформаційна культура -- інформаційна комунікація -- вчителі історії -- професійна підготовка -- ціннісний компонент -- соціокультурне середовище
Аннотация: Автор статті зазначає, що суспільство потребує широкоосвітченої особистості, здатної до роботи з інформацією, використання її у вирішенні різноманітних завдань тощо.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

371.13:373.3](477)
Б 11

Білоконна, Н.
Професійна періодика як важливий засіб підготовки майбутнього вчителя початкових класів / Ніна Білоконна // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 8. - С. 58–60. - Бібліогр.: 3 назви. . - ISSN 0131-5358

УДК

371.13:373.3](477)

Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів початкової школи--професійна періодика
фывфывфыв:
підготовка вичтелів -- вчителі початкової школи -- професійна періодика -- професійна підготовка -- особистісні якості -- професійна позиція -- періодичні видання
Аннотация: Мета статті – окреслити можливості фахового видання у професійному становленні майбутнього вчителя початкових класів.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

377/378.091.33-027.22-024.62](430)
К 15

Кайтановська, О.
Навчання за дуальною системою у закладах професійної освіти Німеччини / Ольга Кайтановська // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2018. - № 1/2. - С. 49–52. - Бібліогр.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788

УДК

377/378.091.33-027.22-024.62](430)

Рубрики: освіта в зарубіжних країнах
Німеччина--освіта
фывфывфыв:
дуальне навчання -- дуальна система навчання -- підприємство -- профтехосвіта освіта -- робочі професії -- кваліфіковані робітники -- професійна підготовка -- ринок праці -- професійні компетентності -- заклади професійної освіти
Аннотация: У статті розкрито поняття дуального навчання, розглянуто ознаки дуальної системи навчання, угоди про виробниче учнівство, переваги та недоліки навчання за дуальною формою. З’ясовано, що у Німеччині головною рисою дуальної форми навчання є зв’язок між системою професійної освіти, роботодавцями, профспілками і урядом.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

378.091.313-044.247:[5:62:004](477)
К 89

Кузьменко, О.
Інтеграція фізики і дисциплін професійної підготовки у контексті розвитку STEM-освіти / Ольга Кузьменко // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2018. - № 5/8. - С. 69–72 : рис. - Бібліогр.: 9 назв. . - ISSN 0131-6788

УДК

378.091.313-044.247:[5:62:004](477)

378.016:53](477)

Рубрики: Освіта в Україні--інтегрована освіта
фывфывфыв:
STEM-освіта -- методика навчання фізики -- професійна підготовка -- міжпредметні зв’язки -- лабораторна робота -- STEM-моделювання
Аннотация: У статті обґрунтовано актуальність впровадження STEM-освіти, що потребує удосконалення методики навчання фізики та передбачає: використання нових методів, прийомів, засобів навчання, які б допомагали б розв’язувати методичні завдання з розділів фізики; застосування і запровадження в освітньому процесі з фізики важливих наукових досягнень, а також посилення тих аспектів, які стимулюють та активізують самостійну пізнавальну діяльність студентів Льотної академії Національного авіаційного університету.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

    Якименко, Світлана.
    Інтеграція як основа наступності дошкільної та початкової освіти [Текст] : педагогічний апгрейд / С. Якименко, Л. Голян, С. Лебедєва // Учитель початкової школи : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 10. - С. 9-14.
Рубрики: Дошкільна освіта--наступність у навчанні
   Вчителі початкової школи--професійна підготовка
фывфывфыв:
вчителі початкової школи -- професійна підготовка -- інтеграція освітнього процесу -- наступність між дошкільною та початковою освітою -- ДНЗ та ЗНЗ

Доп.точки доступа:
Голян, Людмила; Лебедєва, Світлана

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

   159.9(06)
   Н 34

    Бянь, Лулу
    Використання інфокомунікаційних технологій у процесі формування культури мовлення китайських студентів у ВНЗ України [Текст] / Лулу Бянь // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - № 2 : 125-131

УДК

159.9(06)

37(06)

Рубрики: Інформаційні технології
Культура мовлення
Підготовка іноземців в ВНЗ України
фывфывфыв:
інфокомунікаційні технології -- професійна підготовка -- електронні засоби навчання

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : фб (3), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (3), Ч.З.№2 (2)

Найти похожие

10.

378:005:316:324
Т 50

Товканець, О. С.
Менеджмент освіти в умовах глобалізації: завдання і перспективи розвитку [Текст] / О. С. Товканець // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the NAPS of Ukraine : наук.-теорет. та інформ. вісн. - 2018. - N 3. - С. 23-32. - Бібліогр.: с. 30-32 (21 назва) . - ISSN 2304-0629

УДК

378:005:316:324

Рубрики: Освіта в Україні--менеджмент
фывфывфыв:
менеджмент освіти -- глобалізація -- модернізація наукових підходів -- професійна підготовка

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

378.091.33-027.22:001.891:51](477)
С 54

Собковська, О.
Формування дослідницьких і пошукових навичок у процесі виконання курсових робіт з методики навчання математики : (з досвіду роботи) / Ольга Собковська, Оксана Захарко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 11. - С. 23–30. - Бібліогр.: 16 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

378.091.33-027.22:001.891:51](477)

Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів початкової школи--методика навчання математики в школі--курсові роботи
фывфывфыв:
самостійна робота студентів -- курсові роботи -- методика навчання математики -- науково-дослідна діяльність студентів -- професійна підготовка -- майбутні вчителі початкових класів -- тематика курсових робіт
Аннотация: У статті розповідається про науково-дослідну діяльність студентів. Висвітлено процес виконання курсових робіт студентами з методики навчання математики у початковій школі.

Доп.точки доступа:
Захарко, О.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

12.

Останіна, Ніна Степанівна.
Професійна підготовка соціальних працівників в умовах модернізації вищої освіти на засадах компетентнісного підходу [Текст] / Н. С. Останіна // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 1. - С. 204-208

ББК 88я5 + 74я5
Рубрики: Підготовка майбутніх соціальних працівників--компетентністний підхід
Вища освіта--модернізація
фывфывфыв:
компетентнісний підхід -- вища освіта -- професійна підготовка -- соціальний працівник -- соціальна робота
Аннотация: У статті обґрунтовано особливість здійснення професійної підготовки соціальних працівників на засадах компетентнісного підходу в умовах модернізації вищої освіти України. Здійснено аналіз змісту проведення навчальних занять, що сприяють формуванню професійної компетентності майбутніх спеціалістів соціальної сфери.

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)
Свободны: ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)

Найти похожие

13.

Пахомова, Лідія Валеріївна.
Професійна підготовка майбутніх соціальних педагогів до впровадження інноваційних форм і методів партнерської взаємодії [Текст] / Л. В. Пахомова // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 1. - С. 214-218

ББК 88я5 + 74я5
Рубрики: Підготовка майбутніх соціальних педагогів--інноваційні технології
фывфывфыв:
партнерська взаємодія -- професійна підготовка -- інноваційні методи навчання
Аннотация: У статті розглянуто поняття професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до впровадження інноваційних форм і методів соціально-педагогічної діяльності, розкрито його суть, наведено приклади інноваційних форм і методів партнерської взаємодії.

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)
Свободны: ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)

Найти похожие

14.

Костіна, Валентина Вікторівна.
Підготовка майбутніх фахівців соціальної сфери до формування здорового способу життя у дезадаптованих дітей та молоді [Текст] / В. В. Костіна // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 1. - С. 188-194

ББК 88я5 + 74я5
Рубрики: Підготовка майбутніх соціальних працівників--професійна компетентність
Здоровий спосіб життя--молодь--діти
фывфывфыв:
формування здорового способу життя -- дезадаптовані діти -- професійна підготовка -- фахівці професійної сфери
Аннотация: У статті визначено суть поняття “формування здорового способу життя у дезадаптованих дітей та молоді”, проаналізовано досвід роботи з формування здорового способу життя у дезадаптованих дітей та молоді, визначено її сутність та особливисті в умовах різних соціокультурних осередків, а також наведено ефективні засоби збереження та зміцнення здоров’я у дітей та молоді; розкрито основні напрями у змісті професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи з формування здорового способу життя удезадаптованих дітей та молоді; виділено її компоненти в умовах освітнього середовища вищого навчального закладу.

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)
Свободны: ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)

Найти похожие

15.

40
Н 34

Білецька, Ірина Олександрівна.
Контроль навчальних досягнень студентів – майбутніх учителів іноземних мов: американський досвід [Текст] / І. О. Білецька // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки : Науковий журнал / Відп. ред. Г. В. Самойленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - Кн. 2. - С. 96-100

ББК 81.00я5
РУБ 40
Рубрики: Викладання іноземної мови у ВНЗ--зарубіжні країни
   Викладання іноземної мови у ВНЗ--контроль знань
   Підготовка майбутніх вчителів іноземної мови
   США--вища освіта--професійна підготовка
фывфывфыв:
професійна підготовка -- мовне портфоліо -- американський університет

Доп.точки доступа:
Самойленко, Григорій Васильович; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : фб (1), ав (1), Ч.З.№3 (3)
Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№3 (3)

Найти похожие

16.

74.584(4УКР)
Ш 83

Шпильовий, Василь.
До проблеми професійної підготовки магістрів з управління проектною діяльністю інноваційних систем [Текст] / В. Шпильовий // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 7. - С. 38-43. - Бібліогр.: 4 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.584(4УКР)
Рубрики: Підготовка майбутніх менеджерів--управління проектно-інноваційною діяльністю
фывфывфыв:
професійна підготовка -- магістри -- управління проектно-інноваційною діяльністю -- корпоративні університети -- наукові школи
Аннотация: У статті розглядається стан проблеми професійної підготовки фахівців у галузі "073 Менеджмент". Узагальнено досвід підготовки фахівців проектної діяльності на основі новітніх алгоритмів управління, адаптованих до українських умов шумпетерівської та неошумпетерівської теорій економічного розвитку.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

17.

22.183.4р
К 70

Корчевський, Дмитро Олександрович.
Методологічні засади інтеграції змісту підготовки фахівців з інформаційних технологій і шляхи їх реалізації на практиці [Текст] / Д. О. Корчевський // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 7. - С. 3-7. - Бібліогр.: 8 назв.

ББК 22.183.4р + 74.58.2
Рубрики: Підготовка майбутніх ІТ-фахівців--інтеграція змісту навчання
Інформаційні технології--професійна підготовка ІТ-фахівців
фывфывфыв:
інформаційні технології -- професійна підготовка -- підготовка ІТ-фахівців -- методологія -- інтеграція змісту навчання
Аннотация: У статті виявлено особливості змісту навчання майбутніх фахівців інформаційних технологій. Обґрунтовано філософські і соціально-педагогічні передумови інтеграції змісту їх професійної підготовки, розроблено відповідні методологічні і концептуальні засади, а також визначено шляхи їх реалізації на практиці.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : інф. (1)
Свободны: інф. (1)

Найти похожие

18.

378.041
Д 31

Демченко, Юлія.
Формування загальноосвітньої компетентності майбутнього вчителя математики у рамках дослідно-експериментальної роботи [Текст] / Ю. Демченко // Рідна школа : Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - 2017. - N 1/2. - С. 48-56.

УДК

378.041

Рубрики: Вища освіта--підготовка педагогічних кадрів
фывфывфыв:
самоосвітня компетентність -- майбутній учитель математики -- професійна підготовка -- дослідно-експериментальна робота

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

19.

159.98
П 16

Панок, В. Г.
Прикладна психологія: узмістовлення [Текст] / В. Г. Панок // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the NAPS of Ukraine : наук.-теорет. та інформ. вісн. - 2017. - N 2. - С. 50-62 : рис. - Бібліогр.: с. 59-61 (32 назви) . - ISSN 2304-0629

УДК

159.98

Рубрики: Психологія--прикладна психологія
фывфывфыв:
психологічна практика -- функції прикладної психології -- наукова психологія -- психологічна служба -- практичний психолог -- принципи -- категорії -- методологія -- психологічна технологія -- професійна підготовка
Аннотация: Дослідження присвячено проблемі узмістовлення теоретико-методологічних засад прикладної психології. Теоретичний аналіз здійснено з позицій системно-структурного та історичного підходів, а також на засадах принципів наукового проектування. Окреслено методологічні вектори дослідження явища психологічної практики, здійснено розрізнення прикладної, наукової, позанаукової і побутової гілок психологічного знання і суспільної практики. Практичне застосування одержаних результатів відображено в розробленні та емпіричному втіленні організаційно-функціональних моделей, принципів і методичного забезпечення діяльності психологічних служб.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

20.

373.3(477)
А 65

Андрієвський, Б.
Педагогічні аспекти сучасної початкової школи / Борис Андрієвський // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 4. - С. 3–4. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3(477)

371.2(477)

Рубрики: Початкова школа--навчально-виховний процес--організація
фывфывфыв:
початкова школа -- навчально-виховний процес -- професійна підготовка -- організація виховного процесу -- ефективність навчального процесу -- успішне навчання -- сучасні вимоги до навчання -- інформаційне середовище -- засвоєння інформації
Аннотация: Необхідність підвищувати рівень професійної підготовки - характерна ознака сьогодення в усіх сферах педагогічної діяльності. Реформування системи освіти, збагачення її концептуальних, структурно-організаційних основ у контексті соціально-економічних перетворень, які відбуваються в Україні насамперед, пов'язане з удосконаленням системи початкової освіти. Всебічний розвиток особистості потребує з перших днів перебування дитини в школі мобілізації її активності, здатності до саморозвитку, формування цілісної картини навколишнього світу. Це передбачає переосмислення і перебудову самої організації перебігу навчально-виховного процесу в початкових класах, його орієнтації на принципи цілісності, системності, інтегративності, міжпредметних зв'язків, реалізації виховного потенціалу всіх соціальних інститутів. Організація ефективного навчання у початковій школі передбачає врахувння надбань як вітчизняної педагогічної теорії й практики, так і оптимального використання зарубіжних освітніх технологій, їх адаптацію в умовах соціально-економічного та культурного розвитку України.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-89

Статистика за 26.07.2024
Число запросов	14554
Число посетителей	414
Число заказов	0