Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=психологічні бар’єри<.>

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.200.5/Б 55
Автор(ы) : Бех І.
Заглавие : Духовний шлях зростаючої особистості: обґрунтування орієнтирів
Место публикации : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2016. - № 11/12. - С. 3–12. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2016/11/12). - ISSN 0131-6788
Примечания : Бібліогр.: 8 назв.
ББК : 74.200.5 + 88.37
Предметные рубрики: Виховання-- духовний розвиток особистості
Особистість-- духовний розвиток
Кафедра психології
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): духовність--духовні ідеали--духовний розвиток--особистість--духовність особистості--духовні цінності--психологічні бар’єри--цінності--виховний процес--виховні приписи
Аннотация: У статті на основі ціннісного порівняння Его-орієнтованого і духовно орієнтованого життя обстоюється особистісна перевага духовного. У зв’язку з цим виокремлюються чотири рівні функціонування духовності особистості: від її розуміння до практичної реалізації у поведінці, спілкуванні та діяльності.Запропоновано схему організації виховного процесу спрямованого на свідоме оволодіння зростаючою особистістю вищими духовними цінностями. На основі розкритого теоретичного стану проблеми "духовність-зростаюча особистість" обґрунтовано конкретні приписи як доцільні способи виховного впливу, коли вихованець, не створюючи психологічних бар’єрів, діє за їх ціннісним змістом, і який стає значущим для нього.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бужинецька К.
Заглавие : Психологічні бар’єри в навчанні дітей із затримкою психічного розвитку
Место публикации : Особлива дитина: навчання і виховання: наук., навч., інформ. журн./ Ін-т спец. педагогіки НАПН України, ДІВП "Вид-во "Педагогічна преса". - Київ: Педагогічна преса, 2019. - № 3. - С. 35–43. - ISSN 2312-2781 (Шифр ОДнв/2019/3). - ISSN 2312-2781
Примечания : Бібліогр.: 5 назв.
УДК : 376-056.34:616.89-008.1](477)
Предметные рубрики: Діти з особливими потребами-- навчання-- психологічні бар’єри
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психологічні бар’єри--діти із затримкою психічного розвитку--молодші школярі--зпр--корекційна робота--розвивальна робота--когнітивні процеси--когнітивний розвиток--навчальна діяльність--пізнавальна діяльність--конструктивні уявлення
Найти похожие

Заглавие журнала :Особлива дитина: навчання і виховання -2019г.,N 3
Интересные статьи :
Родименко І. Корекційні прийоми реалізації індивідуального підходу в умовах спеціального навчання учнів з комплексними порушеннями/ Ірина Родименко, Оксана Михайленко (стр.7–22) фывфыв: індивідуальний підхід,корекційна робота,діти з порушеннями слуху
Шевченко В. Розвиток систем спеціальної освіти в Україні та Польщі/ Володимир Шевченко (стр.23–34) фывфыв: спеціальна освіта,історіографія,розвиток освіти
Бужинецька К. Психологічні бар’єри в навчанні дітей із затримкою психічного розвитку/ Ксенія Бужинецька (стр.35–43) фывфыв: психологічні бар’єри,затримка психічного розвитку,молодші школярі
Орлов О. Транскраніальна нейромодуляція в реабілітації та психологічному супроводі дітей з особливим освітніми потребами/ Олег Орлов (стр.44–52) фывфыв: мікрополяризація,нейромодуляція,психологічний супровід
Шипелік Т. Можливості дельфінотерапії у роботі з підлітками з порушеннями інтелектуального розвитку легкого ступеня/ Тетяна Шипелік (стр.53–63) фывфыв: дельфінотерапія,інтелектуальний розвиток,підлітки
Кобильченко В. Адаптаційний потенціал особистості як внутрішній чинник успішної адаптації молодших школярів із порушеннями зору/ Вадим Кобильченко (стр.64–75) фывфыв: адаптивність,соціальна адаптація,адаптаційний потенціал
Лещій Н. Діагностика фізичного стану дітей молодшого шкільного віку зі складними порушеннями розвитку/ Наталія Лещій (стр.76–83) фывфыв: фізичний стан,діагностика,порушення розвитку
Махновецька І. Структура та зміст програми формування взаємовідносин старших дошкільників із синдромом Дауна/ Ірина Махновецька (стр.84–94) фывфыв: взаємовідносини,дошкільники,діти із синдромом Дауна
Интересные статьи :
Найти похожие

Статистика за 28.07.2024
Число запросов	1347
Число посетителей	444
Число заказов	0