Поисковый запрос: <.>K=підготовка вчителів<.> |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| [371.134(477.51)(091)"1875/1917"]043.3)
К 43
Киричок, Інна Іванівна.
Професійно-педагогічна підготовка вчителів у Ніжинському історико-філологічному інституті (1875-1917рр.) [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня канд.пед.наук. Спец.13.00.01-загальна педагогіка та історія педагогіки / І. І. Киричок ; Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих Академії педагогічних наук України (Київ). - К. : ІПППО АПН України, 2007. - 21 с. - Рубрики: Підготовка вчителів--історія
Автореферати дисертацій--педагогічні науки--історія педагогіки
Кафедра педагогіки
Ніжин, місто--вищі навчальні заклади
фывфывфыв:
підготовка вчителів
Доп.точки доступа:
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих Академії педагогічних наук України (Київ); \о нем\
Экземпляры всего: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Найти похожие
|
2.
| 74
С 13
Савченко, Олександра.
Професійна підготовка вчителя : погляд польською вченого / О. Савченко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 11. - С. 45-47
Рец. на Левовицький Т. Професійна підготовка і праця вчителів / Т. Левовицький ; пер. з пол. А. Івашко. - К.-Маріуполь: Рената, 2011. - 119 с.
. - ISSN 0131-6788ББК 74
Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Модернізація освіти
професійна підготовка вчителів
фывфывфыв:
вчителі -- підготовка вчителів -- професійна підготовка вчителів -- освіта -- модернізація освіти -- освітні реформи
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
3.
|
Боркач, Євгеній Ілліч.
Проблеми підготовки вчителів в Угорщині / Євгеній Боркач // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2011. - № 3. - С. 106-111. - Бібліогр.: 9 назв.
ББК 74.584
Рубрики: Підготовка вчителів в зарубіжних країнах
освіта педагогічна
Угорщина--вища педагогічна освіта
Угорщина--вища освіта
фывфывфыв:
реформування освіти -- зарубіжний досвід -- підготовка вчителів -- ступенева підготовка
Аннотация: У статті аналізуються особливості ступеневої підготовки вчителів в Угорщині та проблеми, що виникли в результаті її впровадження: зменшення інтересу студентів до професії вчителя, незбалансованість підготовки за двома спеціальностями, зниження якості підготовки. Вихід із ситуації, що склалася, угорські фахівці вбачають у поверненні до інтегрованої системи підготовки вчителів, що існувала в Угорщині до Болонського перетворення вищої освіти країни.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
4.
| 74.58
Б 39
Безкопильний, Олександр.
Роль Навчально-наукового інституту фізичної культури, спорту і здоров’я у підготовці вчителя сучасної школи / О. Безкопильний // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 10. - С. 29-33.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.58
Рубрики: Вища освіта--національні університети--інститути
Вчителі фізичної культури--підготовка
фывфывфыв:
навчально-наукові інститути -- підготовка фахівців -- досягнення -- навчання -- наука -- творчість -- підготовка вчителів
Аннотация: У статті висвітлено основні досягнення Навчально-наукового інституту фізичної культури, спорту і здоров’я з підготовки фахівців за спеціальністю " Фізичне виховання ".
Доп.точки доступа:
\про нього\
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Ч.З.№2 Экз. 2 (свободен)
Найти похожие
|
5.
| 74.2
К 49
Климович, Маргарита.
Роль науково-методичного середовища педагогічного ВНЗ у професійній підготовці вчителя початкової школи / М. Климович // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 11. - С. 48-51. - Бібліогр.: 4назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.2
Рубрики: Професіоналізм вчителя
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
підготовка вчителів початкових класів
фывфывфыв:
середовища -- науково-методичні середовища -- особистість -- становлення особистості -- професійне становлення особистості -- підготовка вчителів -- вчителів початкової школи -- професійна підготовка вчителів
Аннотация: У статті розглядається роль науково-методичного середовища педагогічного коледжу в професійному розвитку майбутніх учителів початкової школи. Акцентується увага на необхідності підготовки студентів до створення цього середовища в їхній майбутній професійній діяльності. Наголошується, що в основі діяльності сучасного вчителя мають лежати наукові й дослідницькі підходи.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
6.
| 74.04
Г 11
Гірний, Олег Ігорович.
Творчість як педагогічна проблема : тренінг творчості / О. І. Гірний, М. М. Савчин // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2011. - № 4. - С. 5-10. - Бібліогр.: 21 назв.
ББК 74.04 + 88
Рубрики: Творчість
Здібності
фывфывфыв:
дивергенція -- конвергенція -- тренінги творчості -- підготовка вчителів -- розвиток творчості
Аннотация: У статті розглядається проблема реалізації психологічної моделі конвергентно-дивергентного мислення під час тренінгів.
Доп.точки доступа:
Савчин, Марія Михайлівна
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
7.
| 371.134:796.071.4(477)
К 64
Кондратьєва, Ольга.
Особливості підготовки і професійної діяльності вчителя фізичної реабілітації / О. Кондратьєва // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 11. - С. 78-80. - Бібліогр.: 9 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Вчителі фізичної реабілітації--підготовка вчителів
фывфывфыв:
реабілітація -- фізична реабілітація -- психологічна реабілітація -- вчителі фізичної реабілітації -- підготовка вчителів -- професійна діяльність учителів
Аннотация: У статті розглядаються особливості підготовки і професійної діяльності вчителя фізичної реабілітації. Уточнюється визначення понять "реабілітація", "фізична реабілітація", "психологічна реабілітація", "лікувальна фізична культура", "фахівець фізичної реабілітації".
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
8.
| 74.04(4Укр)
Б 51
Бернвальдт, Тетяна.
Формування мотивації навчальної діяльності майбутніх учителів в умовах сьогодення / Т. Бернвальдт // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 11. - С. 60-64. - Бібліогр.: 12 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів
мотивація навчальна
фывфывфыв:
мотивація -- мотивація навчальної діяльності -- диференціація -- інтерактивність -- пізнання -- успіх -- дослідження -- підготовка вчителів -- мотивація вчителів
Аннотация: У статті визначено актуальність формування мотивації навчальної діяльності майбутніх педагогів в умовах сьогодення. Розглянуто особливості внутрішньої і зовнішньої мотивації учіння, запропоновано інтенсивні способи підвищення ефективності процесу навчання.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
9.
| 74.2
П 31
Петрощук, Н.
До проблеми профільного навчання: особливості диференціації освіти та підготовки вчителів : (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Н. Петрощук // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 3. - С. 52-55. - Бібліогр.: 10 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.2
Рубрики: Профільне навчання
історія педагогіки України до 1917 р.
фывфывфыв:
профільне навчання -- диференціація освіти -- підвищення фахової кваліфікації -- вчительські курси -- підготовка вчителів
Аннотация: У статті проаналізовано основні теденції, що вплинули на виникнення і розвиток профільного навчання в Російській імперії в кінці ХІХ - на початку ХХ ст., та висвітлено особливості організації й проведення конкурсів для професійної підготовки вчителів.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Ч.З.№2 Экз. 2 (свободен)
Найти похожие
|
10.
| 74.58
К 95
Кучай, Олександр.
Підготовка майбутнього вчителя інформатики в Польщі та Україні : порівняльний аналіз / О. Кучай // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 3. - С. 66-69. - Бібліогр.: 13 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.58
Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів інформатики
Підготовка вчителів в зарубіжних країнах
Педагогіка--порівняльна педагогіка
Польща--підготовка вчителів
фывфывфыв:
система педагогічної освіти -- комп’ютеризація -- компетентність -- компетенція -- порівняльний аналіз -- вчителі інформатики -- підготовка вчителів -- підготовка майбутніх вчителів
Аннотация: У статті аналізуються головні тенденції змін систем педагогічної освіти Польщі та України, розглянуто їх загальні риси та охорактеризовано відмінності.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Ч.З.№2 Экз. 2 (свободен)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный