Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (7)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (29)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=учіння<.>

Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-59

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 158.9/В 43
Автор(ы) : Скрипченко О. В., Долинська Л. В., Огороднійчук З. В.
Заглавие : Вікова та педагогічна психологія : навч. посібник
Выходные данные : К.: Просвіта, 2001
Колич.характеристики :416 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
ISBN (в пер.), Цена 966-7115-43-7: 17.00 грн.
ГРНТИ : 15.31
ББК : 88.8я73
Содержание : Поняття про учіння, учбова діяльність учнів як одна з форм учіння ; Вміння самостійно вчитися ; Неуспішність, її причини та запобігання ; Психологія навчання ; Класифікація навчання ; Моделі навчання ; Психологія виховання ; Поняття про моральність ; Психологія вчителя ; Стилі педагогічної діяльності
Экземпляры : всего 328: фб(1), ав(3), аб(292), Ч.З.№2(30)
Свободны : фб(1), ав(3), аб(292), Ч.З.№2(30)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 378/В 53
Заглавие : Вісник : Збірник наукових статей викладачів, докторантів, аспірантів Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Вип. 2
Выходные данные : К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2002
Колич.характеристики :220 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
Примечания : Укр., рос., англ. мовами
Цена : 3.50 грн.
ГРНТИ : 14.37
ББК : 74.58я43
Предметные рубрики: Вчителі трудового навчання та технологій-- підготовка в вищій школі
Вчителі інформатики-- підготовка майбутнього вчителя
Сурдопедагоги-- підготовка
Дефектологія-- дефектологи-- підготовка
Дистанційна освіта
Музичне виховання
Викладання географії
Діти з особливими потребами-- порушення слуху
Викладання музики
Вірування та повір’я --УКРАЇНА
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): наступність при навчанні математики
Содержание : Способи словотвору молодіжного сленгу/ В. Г. Дейнега. Телевізійне мовлення як об’єкт дослідження у сучасному мовознавстві/ Г. О. Денискіна. Організаційно-правові засади діяльності місцевих державних адміністрацій/ Н. О. Деркачова. Роль мотивації в процесі формування творчих професійних умінь у студентів - майбутніх учителів/ О. В. Дикуха. Усвідомлення майбутніми спеціалістами шляхів і засобів особистісного зростання в процесі професійної підготовки/ Л. В. Долинська. Проблеми і перспективи сучасної цивілізації (соціологічний аспект)/ В. Т. Дорофей, Л. М. Зайченко. З історії дослідження української наукової термінології/ С. М. Дорошенко. Використання Internet в дистанційній підготовці студентів педагогічних закладів освіти/ Т. М. Дригота. Формування мотивації до занять фізичною культурою засобами оздоровчо-лікувального впливу у студентів із серцево-судинною патологією/ М. В. Євтушок. Становлення гендерних досліджень і освіти в Україні/ Т. М. Зелінська. Формування позитивної мотивації ставлення студентів до учіння/ Н. П. Зубалій. Дистанційна освіта як форма заочного навчання студентів педагогічних вузів/ А. В. Касперський, О. М. Кучменко. Роль музичного виховання в духовному відродженні нації/ Т. О. Кичановська. Розвиток пізнавальної діяльності студентів в процесі роботи над науковим текстом/ К. А. Кічан. Гуманістична спрямованість природоохоронної самоосвіти студентів/ С. П. Ковалишина, М. І. Пащенко. Технології соціальної роботи у Німеччині/ І. М. Ковчина, О. О. Шубка. Інтеграція знань як засіб вдосконалення змісту освіти в школі/ О. В. Кудря. Правовий статус безпритульних дітей згідно закону України "Про охорону дитинства"/ І. І. Куцим. Структурування шкільної освіти: західноєвропейський регіон.../ С. А. Кушнірук. Про доцільність курсу математичного моделювання/ Г. Л. Лагута. Поглиблення фахової підготовки учителя інформатики/ В. В. Лапінський, В. М. Дем’яненко. Історіософська концепція роману Юрія Липи "Козаки в Московії"/ Ю. В. Лисак. Грушевський М. С. про дохристиянські вірування українського народу/ О. Магеря. Використання нетрадиційних методів навчання для формування екологічних знань у майбутніх вчителів під час вивчення базових курсів на природничо-географічному факультеті/ С. Г. Макарова.
Экземпляры :фб(1)
Свободны : фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кириленко В.,
Заглавие : Використання методик для діагностики мотивації учіння молодших школярів: Досвід використання діагностичних методів
Место публикации : Початкова школа: Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2007. - N11а. - С. 40-44. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2007/11а). - ISSN 0131-5358
Предметные рубрики: мотивація навчальна
дослідження педагогічні
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): опис методик
Найти похожие

Заглавие журнала :Вища школа -2018г.,N 1
Интересные статьи :
Загірняк М. Уніфікація та детермінація вимог до підготовки PhD-дисертацій: недоцільне ускладнення чи необхідна умова?/ М. Загірняк, А. Некрасов, В. Бахарєв (стр.7-18)
Ткаленко К. Проблемні питання колективного управління майновими правами суб’єктів ринку образотворчого мистецтва в Україні/ К. Ткаленко (стр.19-27)
Кращенко Ю. Конкурс наукових проектів молодих учених Міністерства освіти і науки України: генеза та підсумки/ Ю. Кращенко, Р. Жебчук, І. Дегтярьова (стр.28-43)
Дєордіца Т.-Л. До проблеми оцінювання результатів учіння/ Т.-Л. Дєордіца (стр.44-54)
Кугай Н. Формування методологічних знань і вмінь майбутніх учителів математики у процесі навчання дисципліни "Методи оптимізації"/ Н. Кугай, М. Калініченко (стр.55-71)
Корсак К. Про засади правильного мислення у темі глобального потепління/ К. Корсак (стр.72-81)
Прадій Т. Методичні засади викладання історії біохімії як фундаментальної основи медико-біологічної науки/ Т. Прадій, І. Крамаренко (стр.82-88)
Гавриленко В. Роль ХДУ в об’єднанні зусиль і впровадженні європейських природоохоронних директив та ініціатив на Херсонщині (погляд зі сторони)/ В. Гавриленко (стр.89-92)
Возняк О. Про доцільність впровадження дисципліни "Криміналістична хімія" для вишів системи МВС України/ О. Возняк (стр.93-105)
Кириленко В. Серія навчальних видань "Цінні папери. Фондовий ринок"/ В. Кириленко (стр.106-109)
Соколова І. Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти/ І. Соколова (стр.110-113)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вища школа -2012г.,N 11
Интересные статьи :
Прес-служба МОНМС України інформує (стр.3-6) фывфыв: Кримський інженерно-педагогічний університет,конференція,співпраця систем вищої освіти
Сухарніков Ю. Суть поняття learning outcomes у вищій освіті України/ Ю. Сухарніков (стр.7-24) фывфыв: учіння,результати учіння,навчання
Пендзей І. Організація навчального процесу з курсу "Новітня історія країн Західної Європи і Америки (1918-1945)" відповідно до вимог Болонської системи навчання/ І. Пендзей (стр.25-35) фывфыв: Болонський процес,кредитно-модульна схема організації навчального процесу,100-бальна шкала оцінювання знань
Якубов Ф. Трансформація парадигми підготовки сучасного інженера - імператив інноваційної економіки/ Ф. Якубов [и др.] (стр.36-43) фывфыв: вища технічна освіта,технічна творчість,винахідництво
Артюх С. Один зі шляхів суттєвого підвищення ефективності системи вищої освіти України/ С. Артюх, О. Лазуренко, К. Махотіло (стр.44-48) фывфыв: вища освіта,якість освіти,зміст освіти
Башнянин Г. Соціопсихологічні аспекти контролю і діагностики інтенсивних методів навчання та перспективи їх впровадження у навчальний процес ВНЗ/ Г. Башнянин, П. Мисловський (стр.49-63) фывфыв: інформаційний поступ,інтелектуальна еліта,інтенсивні методи
Чернігівська Н. . Проблема готовності майбутніх учителів іноземної мови до самоосвітньої діяльності: визначення критеріїв, показників та рівнів/ Н. Чернігівська (стр.64-70) фывфыв: критеріальна база готовності,показник,самоосвітня діяльність
Галиця О. Безмашинний програмований метод і його застосування у навчальному процесі ВНЗ/ О. Галиця (стр.71-76) фывфыв: контроль знань студентів,безмашинний програмований метод,тестові системи
Іванова О. Методи та прийоми активізації пізнавальної діяльності студентів як один із чинників підвищення мотивації навчання/ О. Іванова (стр.77-82) фывфыв: пізнавальна діяльність,активне навчання,безперервна освіта
Шрайберг Я. Інтеграція бібліотек в інформаційне суспільство, яке розвивається: що нас чекає попереду?/ Я. Шрайберг (стр.83-119) фывфыв: інформаційне суспільство,публічні бібліотеки,вузівські бібліотеки
Удод О. А. Перелік книг, яким надано гриф МОНМС України/ О. А. Удод (стр.120-127) фывфыв: книги,підручники,гриф МОНМС України
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах -2005г.,N 2
Интересные статьи :
Скуратівський Л. Мотив як рушійна сила пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення мови / Л. Скуратівський (стр.2-4.) фывфыв: мотивація учіння
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах -2017г.,N 4
Интересные статьи :
Микитюк В. "Конечність реформи учіння української літератури...”/ В. Микитюк (стр.2-11.)
Пахаренко В. "Щоб слово пламенем взялось...”/ В. Пахаренко (стр.12-14.)
Бондаренко Ю. Предметоцентризм у викладанні літератури/ Ю. Бондаренко (стр.15-18.)
Цінько С. Розвиток критичного мислення старшокласників на уроках української мови/ С. Цінько (стр.19-22.)
Микитюк В. Тестові завдання з української літератури/ В. Микитюк (стр.23-28.)
Стрельнікова І. Роль гумору в житті українців/ І. Стрельнікова (стр.33-37.)
Крутько В. Леонід Глібов. "Щука"/ В. Крутько (стр.38-39.)
Городенська К. Граматичні норми української літературної мови і сучасна практика професійної спільноти/ К. Городенська (стр.40-45.)
Задорожна О. Вербалізація змін в українському довкіллі, спричинених Чорнобильською аварією/ О. Задорожна (стр.46-48.)
Кравець Л. Трансформація мовної комунікації в інформаційну добу/ Л. Кравець (стр.49-52.)
Скорина Л. Специфіка аналізу епічного твору: теорія і практика/ Л. Скорина (стр.53-63.)
Гресь Б. Про "тести з душею”/ Б. Гресь (стр.64.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.26:378.14/Д 11
Автор(ы) : Дєордіца Т.-Л.
Заглавие : До проблеми оцінювання результатів учіння
Место публикации : Вища школа: наук.-практ. видання/ М-во освіти і науки України. - Київ: Вид-во "Знання", 2018. - N 1. - С. 44-54. - ISSN 1682-2366 (Шифр ВШ-3/2018/1). - ISSN 1682-2366
УДК : 371.26:378.14
Предметные рубрики: Освіта в Україні-- оцінювання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): результати учіння--оцінювальні засоби--критеріальні задачі
Аннотация: Висвітлено ключові положення психологічної теорії навчальних закладів.
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37.015.3 + 159./К66-715700
Автор(ы) : Кормило, Оксана Михайлівна
Заглавие : Емоційно-ціннісні чинники учіння молодших школярів : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія
Выходные данные : Івано-Франківськ: ПНУ ім.В.Стефаника, 2004
Колич.характеристики :20 с
Коллективы : Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ)
ГРНТИ : 14
УДК : 37.015.3 + 159.922.7
ББК : 74.202 + 88.840
Предметные рубрики: психологія молодшого школяра
психологія навчання
навчання
дидактика
мотивація
автореферати дисертацій-- психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): аксіогенез--ціннісні орієнтації--інтегральна суб’єктність--образ я
Экземпляры :ІБв(1)
Свободны : ІБв(1)
Найти похожие

10.

Заглавие газеты: Завуч -2002г.,N 34 (грудень)
Интересные статьи :
Щербина С. Розуміння невмотивованого учня/ С. Щербина (стр.1-3) фывфыв: МОТИВАЦІЯ УЧІННЯ,ОБДАРОВАНІ,СТРАХОМ
Дзятковська О. Як долати навчальні труднощі учнів/ О. Дзятковська (стр.3-12) фывфыв: начальні труднощі,алексія
Єгонська Н. Криза підліткового періоду/ Н. Єгонська (стр.13-16) фывфыв: життєві цикли,вікові кризи,стилі виховання
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378/З-41
Заглавие : Збірник наукових праць викладачів університету
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2006
Колич.характеристики :
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Цена : 9.15 грн.
ГРНТИ : 14.35
ББК : 74.58я43
Предметные рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): праці викладачів нду
Содержание : "Спонтанність" підписання угоди в "Біловезькій Пущі" 1991 р.: анатомія міфу/ О. Д. Бойко. Психолого-педагогічні чинники та умови моральнісного розвитку дітей дошкільного віку/ Ю. П. Никоненко. Естетичні засади традицій українського народу/ Н. М. Баранова. Реконструкція поняття "суспільство" та новий образ суб’єкта історії/ Т. В. Кушерець. Гоголь і Ніжинська гімназія: філософія як чинник розвитку творчого таланту/ М. М. Сич. Эвдемонизм и эвтаназия/ Ал. П. Бучин. Три понимания практики как отражение классовой структуры социально-товарной формации/ Ан. П. Бучин. Клуби як центри соціалізації студентської молоді вищої школи/ Н. С. Останіна. Управління стратегічним розвитком підприємства та його інформаційне забезпечення/ Т. М. Пахомова. Експресивна лексика як засіб організації контрастів у художніх текстах/ Н. І. Бойко. Український літературний авангард: пошук інтерпретаційних домінант/ О. Капленко. Міжмовна комунікація і проблеми перекладу/ А. В. Ролік. Інтонація як основний фонетичний засіб вираження емоцій у сучасному німецькому мовленні/ Н. І. Кожухівська. Структурно-морфологічні особливості власних прикметників у художній літературі кінця XIX -початку XX століття/ Л. І. Коткова. Функціонування сленгової лексики в українській художній літературі кінця XX - початку XIX століть/ О. О. Білець. Теоретичні основи формування мотивації учіння гри на фортепіано у школярів/ І. О. Ростовська. Єдність доведення і віри як принцип методичної підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін/ Ю. О. Ростовська. Характерні риси педагогічного портрету Р. М. Гліера/ О. Спіліоті. Педагогічні проблеми формування діагностичних музично-виконавських умінь у студентів мистецьких факультетів закладів вищої освіти/ Л. І. Резан. Художньо-смисловий аналіз як метод досягнення художньо-змістовної сутності музичних творів/ В. М. Крицький. Розвиток мотивації та вольових якостей майбутніх учителів музики як умова формування їх готовності до інструментально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. Музичний родовід Ніжина: риси мистецького життя етнічних меншин міста/ О. А. Кавунник.
Экземпляры : всего : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), ІБв(1)
Свободны : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), ІБв(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.32:821.161.2/М 59
Автор(ы) : Микитюк, Володимир
Заглавие : "Конечність реформи учіння української літератури...”
Место публикации : Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах: Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - київ: Редакція журналу "Дивослово", 2017. - N 4. - С. 2-11. - ISSN 0130-5263 (Шифр ДС1/2017/4). - ISSN 0130-5263
УДК : 371.32:821.161.2
Предметные рубрики: Викладання української літератури в школі-- реформування викладання
Кафедра методики викладання української мови та літератури
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): шкільна літературна освіта
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.01/А 48
Автор(ы) : Алексюк А. М.
Заглавие : Методи навчання і методи учіння
Выходные данные : К., 1980
Колич.характеристики :46 с
Цена : 0.08 крб.
ББК : 74.202
Экземпляры :КСХ(1)
Свободны : КСХ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Идиатулин В.С.
Заглавие : Методология и технология диагностики обученности
Место публикации : Педагогическая диагностика: Научно-практический журнал. - М.: Народное образование, 2006. - N1. - С. 6-23 (Шифр ПД1/2006/1)
Предметные рубрики: діагностика навчання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): валідність--учіння--тест як метод контролю
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(075.3)/З-18
Автор(ы) : Закалюжний, Віктор Миколайович
Заглавие : Мотивація учіння шкільного курсу фізики на основі використання техніко-технологічного матеріалу
Выходные данные : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2004
Колич.характеристики :30 с
Коллективы : Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примечания : Бібліогр.: с. 29
Цена : 1.50 грн.
ГРНТИ : 29
ББК : 22.3я73 + 22.3р10
Экземпляры : всего 41: фб(1), ав(1), Ч.З.№2(18), аб(20)
Свободны : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(18), аб(20)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.01/О-43
Автор(ы) : Однолько В.
Заглавие : Навчання: Загальні уміння і навички учіння . Кн. 2
Выходные данные : К.: Хрещатик, 1994
Колич.характеристики :133 с
Цена : Б.ц.
ББК : 74.202
Экземпляры :фб(1)
Свободны : фб(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 5
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2006
Колич.характеристики :198 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 24.00 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Содержание : Термінологічне поле інновацій в дошкільній освіті/ К. Л. Крутій. Природа й типологічні особливості дитячої творчості/ В. Л. Захарова. Інноваційні підходи щодо визначення рівня пізнавальної самостійності старших дошкільників/ Ю. О. Демидова. До питання формування культури мовної особитстості педагога/ Н. М. Шацька. До питання про компетентність та конкурентноспроможність майбутнього педагога/ Т. Андрущенко. Проблеми підготовки вихователів до формування основ комп’ютерної грамотності у старших дошкільників у контексті технологізаційної освітньої парадигми/ С. В. Дяченко. Мистецька діяльність як умова творчого розвитку дітей старшого дошкільного віку/ Н. Нападій. Сакральне хорове мистецтво в духовному розвитку особистості/ Т. В. Котирло. Алгоритм підготовки магістерського дослідження з дошкільної педагогіки/ Л. Лохвицька. Аналіз сучасного стану чинних програм початкової та дошкільної ланок освіти з мовно-понятійної роботи/ С. Дем’яненко. Впровадження основ християської культури в систему роботи дошкільних навчальних закладів/ Н. Є. Химич. Психолінгвістика у формуванні психологічної компетентності фахівців дошкільного профілю/ Л. О. Калмикова. Концептуальні основи професійної підготовки фахівців кваліфікації "вихователь дітей дошкільного віку з правом проведення занять іноземною мовою"/ І. О. Мордоус. Особливості формування мовленнєвої активності у дітей на заняттях з іноземної (англійської) мови/ О. Бойко. Використання інтерактивних методів у процесі підготовки майбутніх вихователів дитячих дошкільних закладів/ І. В. Грушевська. Формування професійної мотивації учіння у студентів спеціальності "Дошкільне виховання"/ Г. В. Бєлєнька. Інтерактивні методи як шлях активізації пізнавальної активності студентів/ К. М. Поліщук. Логіко-математичний розвиток дошкільнят: інноваційні аспекти альтернативної технології математичної освіти/ В. В. Позднякова, Н. В. Заплаткіна. До проблеми формування етики міжнаціонального спілкування в дітей дошкільного віку/ К. С. Лупінович. Технологія особистісно орієнтованого навчання дошкільників іноземної мови/ К. Й. Щербакова, О.Д. Сидельникова. Формування художньо-естетичної компетентності у майбутніх дошкільних працівників на заняттях з теорії та методики музичного виховання (з досвіду роботи)/ К. Й. Борисова. Технологія використання матеріалізованих засобів наочності у формуванні елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку/ Л. В. Білоусько. Формування у старших дошкільників ціннісного ставлення до власного здоров’я/ Т. К. Андрющенко. Динаміка суб’єктивних уявлень майбутніх вихователів ДНЗ про професійні якості фахівця дошкільної освіти/ Л. Пісоцька. Формування екологічної культури у закладах освіти/ Т. В. Зінченко. Духовное развитие дошкольника как цель и задача нравственного воспитания/ В. Л. Дубровский, Л. А. Дубровская. Соціально-педагогічна робота у сфері дозвілля з сім’єю, де є дитина дошкільного віку/ Н. С. Останіна. Формування професійної готовності майбутніх вихователів до викладання художньої праці/ Ю. Г. Новгородська. Форми роботи з батьками з екологічного виховання дошкільників/ Н. М. Кот. До проблеми викладання курсу "ОПМ" студентам спеціальності "дошкільне виховання; практична психологія" за кредитно-модульною системою організації навчального процесу/ Н. П. Пихтіна. Концептуальні основи професійної підготовки майбутніх вихователів до фізкультурно-оздоровчої діяльності/ О. Л. Богініч. Формування професійної готовності майбутніх фахівців до оздоровлення дошкільнят/ І. І. Заплішний. Особливості організації та проведення педагогічної практики студентів спеціальності "Дошкільне виховання" на різних ОКР/ Н. Терещенко. Особливості професійної підготовки сучасного педагога дошкільної освіти/ М. А. Машовець. Використання етнічної кольорової символіки у процесі підготовки майбутніх дизайнерів/ С. В. Зінченко. Художньо-оцінна діяльність студентів в системі підготовки фахівців дошкільного виховання/ О. І. Крюкова. Проблема підготовки майбутніх вихователів до забезпечення здорового способу життя дітей/ О. Бурова. Організаційно-методичні аспекти практичної підготовки студентів дошкільного фаху/ О. Г. Брежнєва. Формування педагогічної техніки майбутніх вихователів на заняттях з "Основ педагогічної майстерності"/ О. О. Долманова. Використання міжпредметних зв’язків у професійній підготовці майбутніх вчителів/ М. Г. Криловець. / О. Н. Байер. Удосконалення теоретико-практичної підготовки студентів до педагогічної практики в процесі вивчення фахових дисциплін/ З. О. Суддя. Використання методу конкретних ситуацій у процесі підготовки до управлінської діяльності в системі дошкільної освіти/ О. І. Кошелівська; Т. Т. Андрєєва. Ознайомлення майбутніх педагогів зі становленням етичних аспектів відношення "людина-природа"/ Т. Т. Андрєєва; Н. В. Харченко. Специфіка організації навчальної педагогічної практики студентів у ВНЗ І-ІІ р. а./ Н. В. Харченко; Т. Д. Кричковська. Мотиви професійної самореалізації майбутніх фахівців дошкільної освіти/ Т. Д. Кричковська; О. М. Кочерга. Інтеграція психолого-педагогічних дисциплін та окремих методик у професійній підготовці майбутнього вчителя початкових класів/ О. М. Кочерга; Н. Карпенко. Особливості організації педагогічного процесу у дошкільних закладах Швеції/ Н. Карпенко; А. В. Василюк. Стан і тенденції дошкільної освіти в Польші/ А. В. Василюк; О. Р. Павлішак. Супервізія та метод біографічних розвідок у підготовці соціальних педагогів в Австрії/ О. Р. Павлішак; Ж. Петрова. Роль громадських педагогічних товариств кінця XIX - початку XX століття ( до 1920 року ) у розвитку явища педагогізації батьків дітей дошкільного віку / Ж. Петрова; О. В. Аніщенко. Професійно-художня освіта жінок у Німеччині та Франції (кінець XIX - початок XX століття) / О. В. Аніщенко; Ю. Косенко. Професійна підготовка кадрів із дошкільного виховання в Україні у другій половині XX - на початку XXI століття як історико-педагогічна проблема/ Ю. Косенко; Р. Г. Новгородський. Іграшка як засіб соціальної особистості в контексті педагогічної спадщини Тимофея Лубенця/ Р. Г. Новгородський.
Экземпляры : всего : фб(1), ав(1), пед.(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(1), ав(1), пед.(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Колич.характеристики :192 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серия: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 51.17 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Педагогіка-- порівняльна педагогіка
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): порівняльно-педагогічна освіта--порівняльно-педагогічні дослідження
Содержание : Інноваційний потенціал порівняльно-педагогічної освіти: з досвіду викладання в сучасному українському університеті/ А. А. Сбруєва. Педагогічний потенціал наукової організації праці/ О. В. Аніщенко. Іншомовна підготовка студентів технічних університетів як важливий аспект євроінтеграційного освітнього процесу/ Н. В. Шеверун. Європейські моделі громадського управління школою/ О. С. Ковальчук. Стратегії міжнародних організацій з формування здорового способу життя молоді/ О. С. Оржеховська. Європейський вимір освіти як світоглядний потенціал шкільництва в країнах Європейського Союзу / О. І. Локшина. Мультилінгвізм як проблема порівняльно-педагогічних досліджень: європейський контекст/ Ж. Ю. Чернякова. Актуальність проблеми полікультурної освіти у сучасному суспільстві/ Т. А. Радченко. Мережеві технології: розвиток та поширення інновацій як предмет порівняльно-педагогічних досліджень/ І. А. Чистякова. Порівняльні дослідження у галузі освіти дорослих як перспективний напрямок розвитку педагогічної компаративістики/ О. І. Огієнко. Теоретико-експериментальне дослідження проблеми формування мотивації учіння гри на фортепіано в учнів/ І. О. Ростовська. Питання формування потреби фізичної досконалості майбутніх педагогів у сучасних науково-педагогічних дослідженнях/ П. І. Щербак, В. М. Благінін. Виїзні заняття як форма організації навчання з підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів на основі компетентнісного підходу/ І. А. Гриценок. Формування розкладу навчальних занять у ВНЗ як одна з передумов ефективного планування підготовки фахівців/ О. М. Блистів. Модель ідеального вчителя особистісно орієнтованої школи/ М. О. Шевчук. Модульно-рейтингова технологія навчання хімії в історичному аспекті - інноваційна складова змісту фахової методики/ Н. І. Лукашова. Особливості форм інтегрованого навчання у сучасній школі/ Н. О. Падун, Н. Й. Андріїв. Інтерактивні технічні засоби навчання на заняттях нових інформаційних технологій/ О. Ю. Помігуєв. Організація занять з домашнього читання за книгою Л. Алькот "Маленьки жінки"/ А. М. Грицай, І. В. Колесник. Про особливості організації навчання іноземних мов у вищій школі країн Західної Європи/ О. О. Максименко. Використання комп’ютерних технологій - один із способів підвищення ефективності вивчення біології у сучасній школі/ Н. О. Падун, Д. Ш. Поприткіна. Особенности тестового контроля знаний студентов по высшей математике в условиях кредитно-модульной системы обучения/ Е. В. Комиссаренко. Спостереження як метод педагогічної діагностики у процесі неперервної педагогічної практики студентів/ О. С. Філоненко. Организация познавательной деятельности обучаемых в системе дистанционного обучения/ О. Н. Гончарова, Д. А. Касаткин. Реалізація міжпредметних зв’язків шляхом використання медіа-засобів навчання у ВНЗ МНС України/ І. Ю. Гуріненко. Деякі аспекти підготовки майбутнього вчителя іноземних мов до фахового спілкування на міжнародному рівні/ Н. К. Удовиченко. Проблеми порівняльної педагогіки у педагогічній спадщині Софії Русової/ Є. І. Коваленко. Аксіологія родинного виховання XIX-XX ст. у змісті сучасної педагогічної освіти (на матеріалах дворянсько-поміщицьких сімей Волині)/ Т. О. Шахрай. Роль педагогічної спадщини С. І. Миропольского у розробці проблеми індивідуального підходу до учнів у 2 пол. XІX ст./ Л. О. Дубровська. Історична ретроспектива розвитку раннього навчання іноземних мов у вітчизняній педагогіці/ Л. М. Тонконог. Історія виникнення у США системи соціально-педагогічної роботи з сім’єю/ В. В. Безлюдна. Передумови становлення полікультурної освіти у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії: антропологічний аспект/ Н. В. Шульга. Сільська школа США як культурно-освітницький центр місцевої громади: стан дослідженості проблеми/ І. Ю. Щербань. Початкова школа Великої Британії в європейському освітньому просторі/ І. В. Борисенко. Діалог культур у мовній освіті Фінляндії/ В. О. Бутова. Соціокультурні засади розвитку двомовної освіти в США/ Н. Г. Зайцева. Реформування організаційної структури університетської освіти в Німеччині у контексті Болонського процесу/ В. М. Солощенко. Освіта і наука об’єднаної Німеччини в побудові суспільства знань/ Т. В. Коваль, Г. П. Лук’янюк. Головні напрями соціалізації учнів у демократичних школах Європи та США/ В. Є. Балтремус. Перші альтернативні системи навчання в США (кін. XIX - поч. XX ст.)/ В. О. Коваленко. Витоки становлення освіти дорослих США/ І. М. Литовченко. Порівняльний аналіз професійної підготовки фахівців-юристів в Україні, Німеччині та США/ О. В. Михайленко.
Экземпляры : всего : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

19.

20.

1-20 21-40 41-59

Статистика за 18.09.2024
Число запросов	1375
Число посетителей	268
Число заказов	0