Поисковый запрос: <.>K=формування особистості<.> |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.213.15.025/.026:793.7](477) А 23
Агіляр Туклер, В. Сюжетно-рольова гра як засіб виховання ініціативності / Вікторія Агіляр Туклер> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 2. - С. 17–22. - Зміст: Додаток 1 : Виховання ініціативності – запорука самореалізації дитини : семінар-практикум для вихователів закладів дошкільної освіти ; Додаток 2 : Як створити сприятливі педагогічні умови : пам’ятка для вихователів
Рубрики: Дошкільне виховання--виховання грою Заклади дошкільної освіти--методична робота фывфывфыв: заклади дошкільної освіти -- методична робота -- дошкільна педагогіка -- сюжетно-рольові ігри -- семінари-практикуми -- педагогічні умови -- пам’ятки -- дошкільне виховання -- формування особистості -- ініціативність Аннотация: У статті окреслено результати педагогічного експерименту, який тривав з 2014 по 2017 рік. За цей час у дошкільних навчальних закладах, які брали участь в експериментальній діяльності, було створено і апробовано систему роботи з використанням сюжетно-рольової гри як засобу ініціативності у дітей дошкільного віку. Вміщено розробку семінару-практикуму та подано педагогічні поради для вихователів щодо формування ініціативності у дошкільників.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.202.245 А 46
Александрова, О. В. Робота з обдарованими учнями на уроках та в позаурочний час [Текст] / О. В. Александрова> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2013. - № 15. - С. 2-4. - Бібліогр.: 6 назв.
ББК 74.202.245 Рубрики: Обдаровані діти--робота з дітьми на уроках фывфывфыв: обдаровані учні -- навчання у школі -- формування особистості -- поурочна робота -- позаурочна робота -- виявлення обдарованих учнів -- перекладацька діяльність -- риси обдарованого учня Аннотация: У статті розповідається про розвиток творчої особистості та формування інтелектуального потенціалу нації шляхом створення оптимальних умов для виявлення обдарованої молоді.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : НМК іноз. мов (1) Свободны: НМК іноз. мов (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.200.5 А 66
Андрущенко, Віктор. Педагогіка миру: актуальність теорії та практики / Віктор Андрущенко> // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2014. - № 2. - С. 5-12. - Бібліогр.: 11 назв.
ББК 74.200.5 Рубрики: Виховання--філософія виховання Виховання миролюбності фывфывфыв: цінності -- миролюбство -- толерантність -- формування миролюбства -- формування особистості -- виховання духовно-світоглядних орієнтацій -- формування європейської людини -- полікультурне виховання -- педагогіка миру Аннотация: Аналізується актуальність цінності миру та миролюбства, формування цих якостей засобами навчання та виховання; автор стверджує, що базовими установками щодо змістовної організації цього процесу є ідея І. Канта про "вічний мир" та А. Швейцера "благоговіння перед життям"; підкреслено, що у філософсько-освітній літературі сформульовані основні принципи та напрями виховання миролюбства, однак на перешкоді їх утілення в конкретну виховну практику стоять, насамперед, традиції авторитарної, суб'єкт-об'єктної педагогіки, яка в основі своїй встановлює статусне розшарування між різними суб'єктами навчально-виховного процесу, що не сприяє вихованню толерантного ставлення до іншого; сучасна європейська практика виховання миролюбства і толерантності ґрунтується виключно на суб'єкт-суб'єктній, гуманістичній парадигмі виховання, яка ставить у центр будь-якого педагогічного процесу розвиток комунікативно-екзистенціального потенціалу дитини як людини та особистості - найвищої суспільної цінності.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бєлєнька, Г. Золота лінія перетину домашнього і суспільного виховання дітей дошкільного віку / Г. Бєлєнька> // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 5. - С. 4-10.
ББК 74.100 Рубрики: Дошкільне виховання--домашнє виховання Дошкільне виховання--суспільне виховання фывфывфыв: домашнє виховання дітей -- родинне виховання дітей -- суспільне виховання дітей -- взаємини дітей і вихователів -- авторські оповідки -- адаптація до дошкільних закладів -- формування особистості Аннотация: У статті розглядаються причини небажання дитини відвідувати дитячий садок, проблеми взаємодії та спілкування її з оточенням.
Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.2.018.11.03 Б 11
Біла, І. Які батьки, такі й діти, або Детермінанти особистісного розвитку дитини в сім’ї / Ірина Біла> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 7. - С. 4–10. - Зміст: Спілкування з дорослими як джерело засвоєння досвіду поколінь ; Значення батьківської любові ; Типи та стилі сімейного виховання: чого варто уникати ; Демократичний стиль виховання – для розвитку особистості ; Додаток : Формування психолого-педагогічної культури батьків : тренінг для батьків вихованців.
Рубрики: Дошкільне виховання--сімейне виховання Дошкільна освіта--сім’я--освіта батьків фывфывфыв: дошкільне виховання -- виховання в сім’ї -- формування особистості -- особистісний розвиток -- спілкування -- батьківська любов -- сімейне виховання -- демократичний стиль -- батьки -- психолого-педагогічна культура -- тренінги -- взаємодія з батьками -- світогляд -- гуманістичні чинники -- негативні стилі виховання -- негативні чинники -- досвід поколінь -- педагогічна культура батьків Аннотация: У статті йдеться про уважність та відповідальність батьків у вихованні дітей дошкільного віку. Наголошено на важливості демонстрування гідних прикладів для наслідування.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Богданова, Наталія Григорівна. Формування культури життєтворчості особистості у вищому навчальному закладі / Наталія Богданова> // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2011. - № 3. - С. 90-93. - Бібліогр.: 8 назв.
ББК 74.58(4Укр) Рубрики: Особистість студента фывфывфыв: життєтворчість особистості -- інтелігентність -- формування особистості -- навчально-виховний процес -- конкурентоспроможність особистості -- самовдосконалення -- особистісно орієнтоване навчання -- комунікативно-творче середовище -- розвиток творчих здібностей Аннотация: Розглядаються засадничі аспекти формування культури життєтворчості особистості у вищому навчальному закладі.
Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.200.5 Б 73
Богданова, Наталія. Проблема формування творчої особистості / Н. Богданова> // Укр. мова й л-ра в сучас. шк. : наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2012. - № 1. - С. 53-57. - Бібліогр.: 10 назв.
ББК 74.200.5 Рубрики: творча особистість фывфывфыв: особистість -- формування особистості -- формування творчої особистості -- творча особистість -- соціальне середовище Аннотация: У статті досліджується основні чинники формування та існування творчої особистості, підкреслюється роль соціального середовища, культури, навчального процесу, виховання та самовиховання.
Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№3 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.3.015.31(477) Б 79
Болтромюк, Д. Загальнопедагогічні чинники у формуванні особистості під час виховного процесу / Діана Болтромюк> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 12. - С. 6–8. - Бібліогр.: 7 назв.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--виховання--формування особистості фывфывфыв: виховання -- формування особистості -- виховний процес -- загальнопедагогічні чинники -- соціально-психологічні методи -- методи виховання -- форми виховання -- початкова школа Аннотация: У статті висвітлено форми та методи виховання в початковій школі. Головна мета виховання у школі – це формувати в учнівської молоді життєву філософію на основі стійкої системи цінностей, яка складається із гармонійного поднання гуманістичних, гомадянських та прагматичних цінностей. Завдання виховання загалом, і шкільного зокрема, – пробудити внутрішні сили дитини, її творчий потенціал, спрямувати їх на саморозвиток, самовиховання.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.3.015.311:159.923.2](477) Б 79
Болтромюк, Д. Формування життєвих девізів особистості [Текст] : практико-орієнтоване заняття / Діана Болтромюк> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 7. - С. 19–20.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--формування особистості фывфывфыв: формування особистості -- практико-орієнтоване заняття -- сценарій заходу -- життєві цінності -- дружба -- групове заняття -- життєві компетентності -- успішна самореалізація -- самосвідомість -- початкова школа Аннотация: У статті представлено сценарій проведення групового практико-орієнтованого заняття для учнів початкової школи, що спрямоване на розвиток самосвідомості учнів, формування життєвих компетентностей, життєвих цінностей, які потрібні для успішної самореалізації у житті.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.2.032:159.923.2](477) Б 90
Буданцева, Н. Самооцінка старших дошкільників / Наталія Буданцева> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 2. - С. 23–31. - Зміст: Я та мої однолітки ; Я та мої батьки ; Я та мої вихователі ; Додаток 1 : Стратегія позитивного оцінювання дитини старшого дошкільного віку (за Шалвою Амонашвілі) ; Додаток 2 : Методи дослідження рівня самооцінки старших дошкільників ; Додаток 3 : Ігри для формування в дітей позитивної самооцінки ; Додаток 4 : Як сформувати в дитини адекватну самооцінку : рекомендації для батьків.
Рубрики: Дошкільне виховання--формування особистості фывфывфыв: дошкільне виховання -- формування особистості -- самооцінка -- діагностика -- моніторинг -- форми роботи -- старший дошкільний вік -- позитивне оцінювання -- методики дослідження -- адекватна самооцінка -- рекомендації -- поради -- ігри Аннотация: У статті презентовано досвід роботи спеціального новчально-виховного комплексу № 5 "Дніпряночка" міста Кам’янське Дніпропетровської області щодо організації роботи з формування самооцінки у дошкільників.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 37.015.311:159.923](477) Г 60
Голибард, Є. Як не загубитися в дорослому житті / Євген Голибард> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2020. - № 7(613). - С. 53–54.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Особистість дитини--формування особистості--підготовка до дорослого життя фывфывфыв: формування особистості -- підготовка дитини до соціуму -- доросле життя -- виховний вплив -- сімейне життя -- особистий план розвитку -- робота над собою Аннотация: Автор статті розповідає про підготовку дітей до дорослого життя.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.200 З-13
Завгородня, Тетяна. Епістолярний жанр як важливий засіб батьківського виховання / Т. Завгородня> // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 8/9. - С. 20-24. - Бібліогр.: 10 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.200 Рубрики: виховання сімейне фывфывфыв: епістолярна спадщина -- епістолярний жанр -- батьківська педагогіка -- сімейне виховання -- формування особистості Аннотация: У статті висвітлюється проблема ролі батька в сімейному вихованні. На прикладі листів до синів розглядається вплив батьків на формування особистості майбутніх поколінь в контексті європейських тенденцій розвитку педагогічної теорії та практики.
Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 83.3(4УКР)р10 К 56
Ковтуненко, Людмила. Формування життєвих компетентностей на уроках української літератури [Текст] / Л. Ковтуненко> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2016. - N 6. - С. 2-10.
. - ISSN 0130-5263ББК 83.3(4УКР)р10 Рубрики: Викладання української літератури в школі--компетентнісне навчання фывфывфыв: формування особистості -- розвиток особистості -- комунікативна компетенція -- компетентнісне навчання -- урок української літератури
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№3 (1) Свободных экз. нет
Издания есть только в отделениях/филиалах
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Корній, Лідія. Тадей і Максим Рильські та Микола Лисенко: вплив середовища на формування особистості [Текст] / Л. Корній> // Народна творчість та етнологія : Національна академія наук України, Інситут мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М. Т. Рильського, Міжнародна асоціація українських етнологів. - 2020. - N 3. - С. 94-104.
. - ISSN 0130-6936 Рубрики: компаративістика літературна фывфывфыв: українська культура -- поетична творчість -- формування особистості -- середовище
Доп.точки доступа: Рильський, Максим Тадейович (укр. поет ; 1895 -1964) \о нем\; Лисенко, Іван Максимович (український письменник, музикознавець, джерелознавець, літературознавець, публіцист, журналіст ; 1938 р. н.) \о нем\ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Костецкий, В. В. Философия музыки в пространстве теории образования / В. В. Костецкий> // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 2. - С. 58-66. - Библиогр.: 5 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 85.30 + 87 + 88.4 + 74 Рубрики: Мистецтво--музичне мистецтво Філософія--філософія мистецтва--музичне мистецтво Психологія мистецтва фывфывфыв: музичне мистецтво -- філософія музичного мистецтва -- психологія музичного мистецтва -- історія музичного мистецтва -- теорія освіти -- освітній простір -- особистисть -- духовність особистості -- формування особистості Аннотация: Філософія музики і теорія освіти перетинаються при розгляді проблем особистості, що особливо стосуються духовності і внутрішнього світу людини. Философия музыки и теория образования пересекаются при рассмотрении проблем личности, особенно касающихся духовности и внутреннего мира человека.
Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.200 К 82
Крившенко, Л. П. Осмысление непростых вопросов организации воспитательного процесса / Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина> // Воспитание школьников : теорет. и науч.-метод. журн. - 2013. - № 1. - С. 3-8. - Библиогр.: 7 назв.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Виховання школярів--теорія виховання фывфывфыв: виховання школярів -- теорія виховання -- виховний процес -- концепції організації процесу -- методологічні концепції -- формування особистості -- цілі і завдання Аннотация: Теоретичні питання проблем організації виховного процесу школярів (методологічні підходи до вирішення складних питань).
Доп.точки доступа: Юркина, Л.В. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 83.3(4УКР)р10 Л 14
Лагола, Ірина. Од першого кохання до "любові всевишньої" [Текст] : бінарне заняття-дослідження за новелами Григора Тютюнника / І. Лагола, Л. Перхач> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2016. - N 4. - С. 15-20
. - ISSN 0130-5263ББК 83.3(4УКР)р10 Рубрики: Викладання української літератури в школі--уроки--бінарні уроки фывфывфыв: бінарне заняття-дослідження -- суб’єктний досвід учня -- формування особистості -- високі почуття -- моральні цінності
Доп.точки доступа: Перхач, Людмила; Тютюнник, Григір Михайлович (укр. письменник-прозаїк ; 1931-1980) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№3 (1) Свободны: Ч.З.№3 (1)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 81.43.21-90 Л 66
Личката, С. Ф. Самореалізація особистості в різних видах творчої діяльності [Текст] : 2-5. / С. Ф. Личката> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2013. - № 9
ББК 81.43.21-90 Рубрики: Англійська мова--методика викладання--формування особистості фывфывфыв: формування особистості -- самореалізація особистості -- соціокультурна компетенція -- ігри -- проекти -- творча діяльність Аннотация: Подано ігри, ігрові ситуації, проекти з англійської мови для розвитку собистості учнів початкової та основної школи.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : НМК іноз. мов (1) Свободны: НМК іноз. мов (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Максимова, Наталія. Позитивний клімат у сім’ї як запорука успішного формування особистості дитини / Н. Максимова, Л. Порох> // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 3. - С. 44-49 : фотогр. - Бібліогр.: 5 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.9 Рубрики: Сімейне виховання--формування особистості дитини фывфывфыв: сімейне виховання -- психолого-педагогічна грамотність -- батьки -- формування особистості -- психологічна служба -- самодіагностика -- хибний тип виховання Аннотация: У статті розглянуто проблему впливу особливостей сімейного виховання на формування особистості дитини. Проаналізовано концепції гуманістичної психології, в яких важливе значення в особистісному розвитку дитини відводиться дитячо-батьківським стосункам. Наголошено на ролі шкільної психологічної служби в профілактиці сімейних негараздів, корекції сімейного виховання та підвищення рівня психолого-педагогічної грамотності батьків.
Доп.точки доступа: Порох, Людмила Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.100 М 18
Малай, Іванна. Мультики: поєднуємо приємне з корисним / І. Малай> // Дошкіл. виховання : щомісяч. наук.-метод. журн. М-ва освіти і науки України для педагогів і батьків. - 2014. - № 1. - С. 20-23 : фотогр.
. - ISSN 0321-1401ББК 74.100 Рубрики: Дошкільне виховання--виховання засобами мультиплікації фывфывфыв: мультфільми -- мультиплікація -- особистість -- формування особистості -- дошкільнята -- перегляд мультфільмів -- робота з мультфільмами -- розігрування мультфільмів -- озвучування мультиків Аннотация: У статті розглянуто проблему споживання дошкільнятами мультиплікаційної продукції та впливу мультфільмів на їх розвиток. Акцентовано увагу на необхідності прискіпливого відбору мультиків для перегляду дітьми. Подано розробку інтегрованого заняття з використанням засобів мультиплікації для старших дошкільнят.
Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
|
|