Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (2)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (15)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=індивідуальність<.>

Общее количество найденных документов : 106
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-106

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 158.9/Л 55
Автор(ы) : Либина, Алена
Заглавие : Энциклопедия житейской психологии : энциклопедия
Выходные данные : М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 2001
Колич.характеристики :512 с
Серия: Психология для всех .
Пушкинская библиотека
ISBN, Цена 5-04-006024-6: 11.70 грн.
ГРНТИ : 15
ББК : 88.53
Предметные рубрики: Життя-- психологія
життєві установки
Поведінка-- захисна
Я - теорія (психол.)
Індивідуальність-- психологія
Макіяж-- використання
Любов-- психологія
Любовні поразки-- психологія
Жінка-- психологія
Чоловік-- психологія
Імідж
Керівник-- психологія
Подарунок-- вибір
Аннотация: Энциклопедия житейской психологии написана для тех, кто хочет пресечь череду жизненных наудач, распутать клубок семейных неурядиц, разгадать тайну своих любовных поражений, в общем - заглянуть за кулисы собственной жизни.Изучив книгу, вы за короткий срок сможете развить у себя навыки самоанализа, что поможет вам найти верный путь к исполнению своих желаний, легко справляясь с любыми деловыми или житейскими проблемами, не теряя при этом своей яркой индивидуальности.
Экземпляры :фб(1)
Свободны : фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371(075.3)/О-72
Автор(ы) : Пєхота, Олена Миклаївна, Кіктенко, Алевтина Зосимівна, Любарська, Ольга Миколаївна, Нор, Катерина Федорівна, Олексюк О. Є., Ситченко А. Л., Тарасова Л. В., Тихонова Т. В.
Заглавие : Освітні технології : Навч.-метод. посібник
Выходные данные : К.: А.С.К., 2001
Колич.характеристики :255 с
Примечания : Літ. в кінці розд
ISBN, Цена 966-8291-22-0: 7.00 грн.
ISBN, Цена 966-539-304-9: Б.ц.
ГРНТИ : 14.15.01
ББК : 74я73
Содержание : Технологічний підхід в освіті ; Особистісно орієнтована освіта і технології ; Вальдорфська педагогіка ; Технологія саморозвитку ; Технологія організації групової навчальної діяльності школярів ; Технології розвивального навчання ; Технології формування творчої особистості ; Технологія навчання як дослідження ; Проектна технологія ; Нові інформаційні технології навчання ; Технологія колективного творчого виховання (за І. П. Івановим) ; Педагогічна технологія "Створення ситуації успіху" (за А. С. Бєлкіним) ; Сугестивна технологія ; Аналіз образу - персонаж епічного твору: Педагогічна технологія ; Індивідуальність учителя і освітні технології
Экземпляры : всего 485: ав(4), фб(1), аб(450), Ч.З.№2(30)
Свободны : ав(4), фб(1), аб(450), Ч.З.№2(30)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32/Л 55
Заглавие : Лібералізм: Антологія : научное издание
Выходные данные : К.: Смолоскип, 2002
Коллективы : Наукове товариство ім. Вячеслава Липинського
Серия: Політичні ідеології
ISBN, Цена 966-7332-74-8: 70.00 грн.
ГРНТИ : 26.03.35
ББК : 66.050.12
Предметные рубрики: Політика-- лібералізм
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): ліберальна антропологія
Содержание : Лібералізм у класичній традиції/ Людвіг Мізес. Принципи ліберального соціального порядку/ Фрідріх А. Гаєк. Ключові поняття лібертаризму/ Девід Боаз. Основи комунітаристського лібералізму/ Філіп Зелцнік. Символічна форма лібералізму/ Девід Меннінг. Теоретичні засади лібералізму/ Джеремі Волдрон. Родина лібералізмів: морфологічний аналіз/ Майкл Фріден. Засадничі цінності лібералізму/ Джон Кекес. Майбутнє для лібералізму чи ліберальне майбутнє/ Родні Баркер. Про принцип корисності/ Джеремі Бентам. Про індивідуальність як один з елементів добробуту/ Джон С. Мілль. Анатомія лібералізму/ Кеннет Майноуг. Індивідуальність: ліберальні теорії людини/ Д. Гауз. Постмодерністський буржуазний лібералізм/ Р. Рорті. Атомізм/ Ч. Тейлор. Моральний суб’єкт: лібералізм і межі справедливості/ М. Сендел. Комунітаристська критика лібералізму/ Е. Гутман. Реконструючи ліберальну теорію: розум і ліберальна культура/ Т. А. Шпрагенс. Ідея людини/ Я. Тамір. Цінність культурного членства/ В. Кимліка. Про свободу древніх у її порівнянні зі свободою сучасних людей/ Б. Констан. Індивідуальна свобода і межі суверенності індивіда/ Д. С. Мілль. Про різні значення слова "свобода" у зв’язку з волею та моральним поступом людства/ Т. Г. Грін. Апологія свободи/ Л. Т. Гобгауз. Капіталізм, ринок і свобода/ Л. Мізес. Взаємозв’язок між економічною і політичною свободою/ М. Фрідман. Цінність свободи/ Ф. А. Гаєк. Два концепти свободи/ І. Берлін. Негативна і позитивна свобода/ Д. К. Маккелем. Про негативну і позитивну свободу/ Д. Грей. Що негаразд із негативною свободою/ Ч. Тейлор. Цілі політичного суспільства та врядування/ Д. Локк. Система природної свободи/ А. Сміт. Позитивна і негативна держава/ В. Гумбольдт. Про підстави та межі laisser-faire, або принципу невтручання/ Д. С. Мілль. Прийдешнє рабство/ Г. Спенсер. Принципи державного втручання/ Д. Дж. Річі. Ліберальне законодавство і свобода контракту/ Т. Г. Грін. Держава та індивід/ Л. Т. Гобгауз. Перспективи лібералізму/ Д. А. Гобсон. Соціалізм у лібералізмі: дореалізації соціальної етики/ М. Фріден. Кінець laissez-faire/ Д. Кейнс. Сутність laissez-faire/ Л. Мізес. Економічна політика і верховенство права/ Ф. А. Гаєк. Роль уряду у вільному суспільстві/ М. Фрідман. Захист лібералізму/ В. Гелстоун. Справедливість як чесність: політична, а не метафізична/ Д. Роулз. Ліберальна концепція рівності/ Р. Дворкін. Справедливість як чеснота: зміна концепцій/ А. Макінтайр. Розподільна справедливість/ Р. Нозік. Ліберальний культуралізм: народження консенсусу?/ В. Кимліка. Ліберальна рівність/ В. Кимліка. Складна рівність/ М. Волцер. Права людини і західний лібералізм/ Д. Доннелі. Права людини і культурний релятивізм/ Р. Д. Вінсент. Ліберальні права, соціалістичні цілі та обов’язки громадянина/ Р. Белламі. Три моделі прав і громадянства/ Р. Белламі. Три теорії свободи слова/ Е. Барендт. Теорія свободи слова/ Т. Скенлон. Лібералізм і демократія/ Г. Руджеро. Всесвітня ліберальна революція/ Ф. Фукуяма. Права людини, демократія і розвиток/ Д. Доннелі.
Экземпляры :фб(1)
Свободны : фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 156/Н 39
Автор(ы) : Небылицын, Владимир Дмитриевич
Заглавие : Проблемы психологии индивидуальности : Избранные психологические труды
Выходные данные : М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: "МОДЭК", 2000
Колич.характеристики :688 с
Коллективы : Академия педагогических и социальных наук, Московский психолого-социальный институт
Серия: Психологи Отечества
ISBN, Цена 5-89502-068-2 (МПСИ): 16.24 грн.
ISBN, Цена 5-89395-123-9 ("МОДЭК"): Б.ц.
ГРНТИ : 15.21.51 + 15.41.21
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Темперамент
Нервова система-- властивості
Індивідуальність-- психологія-- проблеми
Экземпляры :фб(1)
Свободны : фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37(075.33)/І-90
Автор(ы) : Бєлкіна, Надія Іванівна, Коваленко, Євгенія Іванівна, Яковець, Наталія Іванівна
Заглавие : Історія зарубіжної педагогіки : тексти для вивчення курсу
Выходные данные : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2004
Колич.характеристики :288 с
Коллективы : Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примечания : Бібліогр.: с. 284-285
Цена : 9.00, 9.00, 10.00, 09.00, грн.
ГРНТИ : 14.91
ББК : 74.03я73-3
Содержание : Про спартанське виховання/ Плутарх. Протагор/ Платон. Закони/ Платон. Держава/ Платон. Політика/ Арістотель. Про виховання оратора/ Квінтіліан. Гаргантюа і Пантагрюель/ Ф. Рабле. Досліди/ М. Монтень. Похвала Глупості/ Роттердамський Еразм. Утопія/ Т. Мор. Місто сонця/ Ф. Кампанелла. Велика дидактика/ Я. Коменський. Закони добре організованої школи/ Я. Коменський. Думки про виховання/ Д. Локк. Пропозиції про створення трудового коледжу всіх корисних ремесел і сільського господарства/ Д. Беллерс. Еміль, або Про виховання/ Ж.-Ж. Руссо. Лінгард і Гертруда/ Й. Песталоцці. Лебедина пісня/ Й. Песталоцці. Посібник для освіти німецьких вчителів/ А. Дістервег. Уривки з педагогічних творів/ Р. Оуен. Питання життя/ М. І. Пирогов. Яснополянська школа/ Я. Толстой. "Нова школа" в Англії/ Е. Демолен. Характеристика "Нових шкіл"/ А. Фер’єр. Виховні принципи німецької "Нової школи"/ Г. Літц. Моє педагогічне кредо/ Д. Дьюї. Суть трудової школи/ Г. Кершенштейнер. Мета громадянського виховання/ Г. Кершенштейнер. Завдання держави/ Г. Кершенштейнер. Ставлення вищих верств до робітничого класу/ Г. Кершенштейнер. Завдання народної школи/ Г. Кершенштейнер. Про додаткову школу/ Г. Кершенштейнер. Індивідуальність як об’єкт педагогічного процесу/ Г. Кершенштейнер. Лекції з експериментальної педагогіки/ Е. Мейман. Школа дії/ В. Лай. Метод наукової педагогіки, застосовуваний до дитячого виховання в "будинках дитини"/ М. Монтессорі. Основні настанови/ Г. Шарельман. Про вільну шкільну общину/ Г. Вінекен. Вік дитини/ Е. Кей. Уривки з "Соціальної педагогіки"/ П. Наторп. Гармонійна освіта як мета виховання/ Р. Зейдель.
Экземпляры : всего 481: ав(4), фб(1), аб(457), Ч.З.№2(24)
Свободны : ав(4), фб(1), аб(457), Ч.З.№2(24)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Автор(ы) : Яковець, Василь Павлович, Коваленко, Євгенія Іванівна
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал
Выходные данные : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 1998
Колич.характеристики :182 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примечания : Літ. в кінці статей
Цена : 6.74 грн.
ГРНТИ : 15.41.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Лідерство-- підлітки
Мовлення-- дошкільнята
Моральне виховання
Адиктивна поведінка-- молодь-- профілактика
Спілкування-- іншомовне-- студенти
Я - теорія
Вчитель майбутній-- формування
Дошкільники-- навчання
Освіта в Україні-- історія, 20 ст. 20-ті рр.
Соціальні педагоги-- професійна підготовка
Підготовка майбутніх вчителів хімії
Освіта в Україні-- історія-- жіноча освіта, 1890 - 1914 рр.
Диференційоване навчання-- біологія
Творчість-- суть
Молодші школярі-- моральне формування
Музичні твори-- інтерпретація
Музична культура-- школярі
Музичні здібності
Футбольна техніка
Старшокласники-- індивідуальність
Вчитель майбутній-- формування
Конфлікт-- психологія
Психолог вузу
Коледж
Студентська група-- адаптація
Адаптація студентів до ВНЗ
Географич. рубрики: Чернігівщина-- освіта-- історія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): жіноча сільськогосподарська освіта
Содержание : Формування уміння художньої інтерпретації у студентів музичних факультетів педагогічних вузів/ В. М. Крицький. Становлення мотивації лідерства у підлітків шляхом ідентифікації зі "значущим іншим"/ С. В. Походенко. Психологічні особливості формування навичок писемного мовленння у дошкільному віці/ В. С. Савельєва. Проблеми морального виховання у педагогічній спадщині М. Демкова/ Н. Бєлкіна. Профілактика адиктивної поведінки молоді в практиці вітчизняної педагогіки/ Н. П. Пихтіна. Психолого-педагогічні умови організації іншомовного спілкування студентів/ Л. П. Дарійчук. "Я" як центральна складова суб’єктивної рольовох позиції індивіда/ Т. Д. Кричковська. Теоретичні засади формування творчого потенціалу майбутнього вчителя/ С. В. Олійник. Формування уявлення про визначальні умови діяльності у процесах перцептивної антиципації/ В. В. Плохіх. П’ятий колос (filar-опора)" - туризм та процес європейської інтеграції/ Казімеж Хиц. Роль академічної лекції у контексті інтегрованого навчання (польський досвід)/ А. В. Василюк. Просвітницька діяльність архієпіскопа Іоана Максимовича в перші роки існування Чернігівського колегіуму/ О. Кивлюк. До питання про педагогічну діяльність Лазаря Барановича (? - 1693)/ Т. Гавриленко. Ознайомлення старших дошкільників із світловими і тепловими явищами/ Н. А. Олійник. Смисложиттєві орієнтації як показник самовизначеності особистості/ Ю. А. Репецький. Принцип професійної спрямованості курсу вищої математики в сільськогосподарських вузах/ Ю. Л. Луценко. Особливості розвитку системи освіти в Україні в 20-і роки ХХ ст./ В. О. Коваленко. Практика як основа підготовки соціального педагога/ Н. В. Заверико. Посилення практичної спрямованості методичної підготовки майбутніх вчителів хімії/ Н. І. Лукашова. Деякі питання розвитку жіночої сільськогосподраської освіти на Чернігівщині (1890 - 1914 рр.)/ О. В. Аніщенко. Педагогічні умови організації диференційованого навчання при вивчення біологічних дисциплін/ Н. О. Падун. До питання про сутність творчості/ Є. І. Коваленко. Педагогічні умови формування морально-естетичного досвіду молодших школярів засобами мистецтва/ С. Р. Хлєбік. Проблема інтерпретації музичних творів на заняттях хорового класу/ З. В. Хоменко. Діагностика ступеня сформованості музичної культури школярів/ О. М. Грисюк. Критерії і стан сформованості музичної культури першокурсників на початковому етапі навчання/ В. В. Мішедченко. До питання методології розвитку музичних здібностей школярів у навчальній діяльності/ О. В. Коваль. Дослідження ефективності футбольної техніки в залежності від способу виконання її елементів/ С. М. Селюнін, В. М. Дудка, П. І. Щербак. Навчання і становлення індивідуальності старшокласників/ М. В. Папуча. Виховання у майбутнього вчителя любові до дітей: вивчення стану проблеми/ С. О. Борисюк. Обгрунтування С. Русовою принципу національної єдиної дільної (трудової) школи/ О. М. Таран. Проблема конфлікту в сучасних психологічних дослідженнях/ О. М. Гуменюк. Потенційний керівник і вузівський психолог: на шляху до робочого альянсу/ О. П. Щотка. Український коледж - школа самореалізації/ Ю. Г. Новгородська. Український національний виховний потенціал педагогічної системи Г. Ващенка як заперечення виховних ідеалів тоталітарних систем/ О. М. Ковальчук. Про діагностичний підхід до здійснення виховного процесу/ Н. І. Яковець, М. О. Шевчук. Роль наставника на першому етапі гуртування студентської групи/ Л. М. Жалдак.
Экземпляры : всего : ав(2), Ч.З.№2(7), аб(8), фб(1)
Свободны : ав(2), Ч.З.№2(7), аб(8), фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 158.9(075.3)/П 17
Автор(ы) : Папуча, Микола Васильович
Заглавие : Психологія ранньої юності : Навчально-методичний посібник
Выходные данные : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2001
Колич.характеристики :137 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примечания : Літер.: с.172-174
Цена : 4.00, 4.10 грн., грн.
ГРНТИ : 15.31 + 15.31.31
ББК : 88.8я73
Предметные рубрики: Рання юність-- психологія
Самопізнання
Індивідуальність-- становлення
Аномальна поведінка-- види
Адиктивна поведінка
Депресія-- причини
Экземпляры : всего 135: аб(115), Ч.З.№2(25), ав(2), фб(1)
Свободны : аб(115), Ч.З.№2(25), ав(2), фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371(075.35)/П 69
Заглавие : Практикум з курсу "Сучасні педагогічні технології" : навчально-методичний посібник. Ч. 1
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2006
Колич.характеристики :197 с
Коллективы : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Сучасні педагогічні технології
Цена : 10.70 грн.
ГРНТИ : 14.07.09
ББК : 74я73 + 74.202.4я7
Предметные рубрики: Педагогічні технології
Технології навчання
Особистісно зорієнтоване навчання
Вальдорфська педагогіка
Школа Монтессорі
Інноваційні технології навчання
Содержание : ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД В ОСВІТІ ; Технологізація освіти. Історія виникнення. Етапи ; Педагогічна технологія як наука ; Технологічний потенціал учителя в аспекті реформування освіти ; Педагогічна технологія: антропологічний підхід/ К. Баханов; Л. Макрідіна; С. Подмазін; Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа. Технології в освіті/ О. Зубченко; Н. Чернега; Н. Зубаль; Т. Новикова. Педагогическая технология: Эволюция понятия/ О. Олійник; Л. М. Зламанюк; Н. Гоцкало; Т. Переверзев. Педагогические технологии: новый этап эволюции?/ Т. Гришина; С. Подмазін; І. Герасимчук; З. Роговська. Що ж таке технологія навчання?/ Л. Макрідіна; С. Подмазін; Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа. Історичні передумови формування технологічного підходу до навчання в західноєвропейських країнах/ Н. Чернега; Н. Зубаль; Т. Новикова; Л. Глазунова. Про трактування поняття "педагогічна технологія"/ Л. М. Зламанюк; Н. Гоцкало; Т. Переверзев; О. Іоновва. Технологічний потенціал учителя в аспекті реформування освіти/ С. Подмазін; І. Герасимчук; З. Роговська; О. Іоновва. Сучасні технології навчання/ С. Подмазін; Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа; Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНА ОСВІТА І ТЕХНОЛОГІЯ ; Особистісний підхід у педагогіці. Історія виникнення ; Особистісно орієнтоване навчання ; Особистісно орієнтовані технології ; Індивідуальність учителя й освітні технології ; Особистісно зорієнтоване навчання: сучасні підходи/ Н. Зубаль; Т. Новикова; Л. Глазунова; Т. В. Потапова. Учитель як фактор реалізації особистісно орієнтованої педагогіки/ Н. Гоцкало; Т. Переверзев; О. Іоновва; Я. Костін. Особистісно орієнтована освіта як особливий вид діяльності/ І. Герасимчук; З. Роговська; О. Іоновва. Психологія особистісно зорієнтованого навчання/ Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа; Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. Технологія особистісно зорієнтованого уроку/ Н. М. Крикун; Л. Бондарчук; О. Темченко. Методи особистісно орієнтованого наввання в школі/ Ю. Музиченко; В. Красновський; А. А. Гин. Особистісно зорієнтоване навчання - нова освітня парадигма/ С. Ящук; О. Литвяк; Т. Мостова. Особистісно зорієнтоване навчання/ Т. Бєлявцева, Т. Лобас; В. Волинський; Ш. О. Амонашвили. Урок у системі особистісно зорієнтованого навчання (функції та форма організації уроку)/ Т. Башинська; І. Богданов, О. Сергєєв; Ш. О. Амонашвілі. Психологічні показники особистісно зорієнтованого уроку/ Т. Новикова; Л. Глазунова; Т. В. Потапова. Особистісно зорієнтований підхід у творчій спадщині видатних педагогів/ Т. Переверзев; О. Іоновва; Я. Костін. Організація групової навчально-пізнавальної діяльності у навчання іноземної мови в школі/ З. Роговська; О. Іоновва. Групова навчальна діяльність школярів і гуманізація шкільної освіти/ О. Старуш, Н. Чужа; Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. Групова форма роботи на уроках математики/ Л. Бондарчук; О. Темченко. Зарубіжний досвід організації групової роботи з учнями/ В. Красновський; А. А. Гин. Розвиток творчого потенціалу учнів у процесі проектно-технологічної діяльності/ О. Литвяк; Т. Мостова. Застосування методу проектів при формуванні пізнавальної активності учнів/ В. Волинський; Ш. О. Амонашвили. Проектувальна діяльність - основа взаємодії вчителя та учнів/ І. Богданов, О. Сергєєв; Ш. О. Амонашвілі. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности/ Л. Глазунова; Т. В. Потапова. Проектный подход и требования к учителю/ О. Іоновва; Я. Костін. Проектні технології в процесі становлення школи/ О. Іоновва. УРОКИ ВІЛЬНОГО ПОЛЬОТУ ; Метод проектів у освітніх закладах Канади/ Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. Як створити в шкільному колективі ситуацію успіху/ О. Темченко. До знань - через радість пізнання/ А. А. Гин. Ідея колективної творчої діяльності/ Т. Мостова. Класифікація комп’ютерних програмно-педагогічних засобів навчання/ Ш. О. Амонашвили. Школа сідає за комп’ютер/ Ш. О. Амонашвілі. ПРО ВАЛЬДОРФСЬКУ ПЕДАГОГІКУ ; Школа Монтессорі. Золоті зерна "буржуахної" педагогіки зійшли і на нашому шрунті/ Т. В. Потапова. Зміст Вальдорфської освіти - засіб розвитку особистості учня/ Я. Костін. Евритмія і малювання у вальдорфській школі/ О. Іоновва. ХАРАКТЕРИСТИКА ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ ; Характеристика сучасного традиційного навчання ; Характеристика інноваційних систем навчання ; Технологія "педагогіки співробітництва" як втілення нового педагогічного мислення ; Шляхом інноваційного навчання/ К. Баханов. Інновації як умова ефективної організації навчально-виховного процесу у сучасній школі/ Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. Інновації: Від терміна до суті ; Управління інноваційними педагогічними процесами в закладах освіти ; Урахування типових помилок в управлінні інноваційною діяльністю ; Впровадження інноваційних підходів для підвищення компетентності педагогів/ О. Темченко. Конструктор урока/ А. А. Гин. Світ на ім'я Амонашвілі/ Т. Мостова. Антология вечно восходящей Истины/ Ш. О. Амонашвили. До школи - у шість років/ Ш. О. Амонашвілі. Упровадження освітніх інновацій/ Н. Васильченко. Технологія навчання фізики як системний спосіб організації навчання/ Т. В. Потапова. Програмово-методичне забезпечення модульно-розвивального навчання як інноваційна система/ Я. Костін.
Экземпляры : всего 95: Ч.З.№2(15), фб(1), ав(2), пед.(25), аб(57)
Свободны : Ч.З.№2(15), фб(1), ав(2), пед.(25), аб(57)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371(075.3)/О-72
Автор(ы) : Пєхота, Олена Миклаївна, Кіктенко, Алевтина Зосимівна, Любарська, Ольга Миколаївна, Нор, Катерина Федорівна, Олексюк О. Є., Ситченко А. Л., Тарасова Л. В., Тихонова Т. В.
Заглавие : Освітні технології : Навчально-методичний посібник
Выходные данные : К.: А.С.К., 2002
Колич.характеристики :255 с
Примечания : Літ. в кінці розд
ISBN, Цена 966-539-304-9: 9.00 грн.
ГРНТИ : 14.15.01
ББК : 74я73 + 74.202
Содержание : Технологічний підхід в освіті ; Особистісно орієнтована освіта і технології ; Вальдорфська педагогіка ; Технологія саморозвитку ; Технологія організації групової навчальної діяльності школярів ; Технології розвивального навчання ; Технології формування творчої особистості ; Технологія навчання як дослідження ; Проектна технологія ; Нові інформаційні технології навчання ; Технологія колективного творчого виховання (за І. П. Івановим) ; Педагогічна технологія "Створення ситуації успіху" (за А. С. Бєлкіним) ; Сугестивна технологія ; Аналіз образу - персонаж епічного твору: Педагогічна технологія ; Індивідуальність учителя і освітні технології
Экземпляры :аб(1)
Свободны : аб(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37(09)(4Укр)1/Р88
Автор(ы) : Русова, Софія Федорівна
Заглавие : Вибрані педагогічні твори : У 4 кн. Кн. 3
Выходные данные : Чернігів: Деснянська правда, 2008
Колич.характеристики :240 с
Примечания : Бібліогр.: с. 233-237
ISBN, Цена 978-966-502-443-9: 15.60 грн.
ISBN, Цена 966-06-0034-8: Б.ц.
ГРНТИ : 14.09.95
ББК : 74.03(4Укр),218
Предметные рубрики: Дитина-- розвиток
інстинкти
Естетичне виховання підлітків
Розум
пам’ять
емоції
моральне виховання
Воля
характер
Позашкільна освіта-- порівняльний аналіз
позакласна освіта-- форми
вечіня школа
позашкільна освіта-- організація
Народні доми
Географич. рубрики: Європа-- освіта-- позашкільна освіта
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): індивідуальність учителя
Содержание : Теорія педагогіки на основі психології ; Позашкільна освіта та шляхи її проведення
Экземпляры : всего 45: фб(1), ав(2), аб(47), Ч.З.№2(10)
Свободны : фб(1), ав(2), аб(47), Ч.З.№2(10)
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Попова Л., Бабаєва Ю.
Заглавие : Основні уявлення про обдарованість
Место публикации : Завуч. - 2003. - №17/18. - С. 4-6 (Шифр Зав-1/2003/17/18)
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): здібності--успішність--індивідуальність
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуменюк О.
Заглавие : Ціннісно-індивідуальнісний самовплив у структурі модульно-розвивальних взаємостосунків
Место публикации : Психологія і суспільство: Науково-економічний та соціально-психологічний часопис/ Тернопільска Академія народного господарства. - Тернопіль: Інститут експериментальних систем освіти, 2003. - N3. - С. 78-96. - ISSN 966-654-090-8 (Шифр П3/2003/3). - ISSN 966-654-090-8
ГРНТИ : 15
ББК : 88
Предметные рубрики: індивідуальність
Менталітет
Мотивація
Самовплив
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): простір-час
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :Дошкільне виховання -2004г.,N 5
Интересные статьи :
Ладивір С. Плекаймо дослідників і мудрих мислителів! : Індивідуальний підхід до дітей в дошкільному вихованні/ С. Ладивір (стр.3-6.) фывфыв: індивідуальні віддмінності дітей,пізнавальні процеси,індивідуальність
Луценко І. Культура мовленнєвого спілкування : зміст і методи роботи/ І. Луценко (стр.10-) фывфыв: комунікативно-мовленнєва діяльність дітей,мовленнєва компетентність
Интересные статьи :
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ладивір С.
Заглавие : Плекаймо дослідників і мудрих мислителів! : Індивідуальний підхід до дітей в дошкільному вихованні
Место публикации : Дошкільне виховання: Науково-методичний журнал для педагогів і батьків/ Міністерство освіти і науки України. - К.: Преса України, 2004. - N5. - С. 3-6. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д199251/2004/5). - ISSN 0321-1401
ГРНТИ : 15.31.31
ББК : 88.834
Предметные рубрики: психологія дошкільника
психологія виховання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): індивідуальні віддмінності дітей--пізнавальні процеси--індивідуальність
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шаповал Т.
Заглавие : Розвиток індивідуальності й мотиви учіння в старшому шкільному віці
Место публикации : Психолог. - К.: Шкільний світ, 2005. - N1(січень). - С. 3-7 (Шифр П2/2005/1(січень))
ГРНТИ : 15
ББК : 88.840
Предметные рубрики: індивідуальність
мотиви учіння
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): корекційні технології
Аннотация: навчально-пізнавальні мотиви
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тубельский А.
Заглавие : Как создавать условия для развития индивидуальности ребенка
Место публикации : Відкритий урок : розробки, технології, досвід: Науково-методичний журнал. - Київ: "Плеяди", 2004. - N21/24. - С. 38-49. (Шифр ВУ/2004/21/24)
ГРНТИ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметные рубрики: психологія особистості дитини
індивідуальність
розвиток дитини
дитяча психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психология личности ребенка
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанов Е., Алексеевп Н.
Заглавие : Развитие индивидуальности ребенка как предмет воспитательной деятельности
Место публикации : Воспитание школьников: Теоретический и научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - М.: Школьная пресса, 2005. - N1. - С. 2-8. - ISSN 0130-0776 (Шифр ВШ1/2005/1). - ISSN 0130-0776
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88.840
Предметные рубрики: психологія виховання
дитяча психологія
розвиток дитини
індивідуальність
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): условия воспитания
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербакова Е. Е.
Заглавие : Направленность как показатель целостности природы человека
Место публикации : Мир психологии: Научно-методический журнал. - Москва: Рос.Академия образования. Моск.психолого-социальный ин-т, 2004. - N4. - С. 224-233. (Шифр МП-1/2004/4)
Предметные рубрики: Психологія вчителя
Ціннісні орієнтації
психологія особистості
індивідуальність
цілісність людини
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): ценностные ориентации личности--реализация собственной индивидуальности--психология будущего педагога
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мегедь В. В.
Заглавие : Возрастные психологические кризисы школьного периода
Место публикации : Психология и соционика межличностных отношений: Международній научно-практический журнал. - Киев: Международный институт соционики, 2005. - N2. - С. 5-6. (Шифр ПСМО-1/2005/2)
ГРНТИ : 15.31.31
ББК : 88.834
Предметные рубрики: дитяча психологія
криза шкільного періоду
соціальна адаптація
індивідуальність
психологія школяра
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): социальная адаптация--индивидуация--половое созревание
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мельничук Т.
Заглавие : Розробка і реалізація програми індивідуального розвитку і саморозвитку творчої особистості ліцеїста
Место публикации : Рідна школа: Науково-педагогічний журнал. - київ: Преса України, 2005. - N5. - С. 26-29. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2005/5). - ISSN 0131-6788
ГРНТИ : 15.31.31
ББК : 88.840
Предметные рубрики: творча особистість
психологія ліцеїста
саморозвиток
індивідуальність
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): інтелект--діагностика
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-106

Статистика за 06.08.2024
Число запросов	50762
Число посетителей	1354
Число заказов	0