Поисковый запрос: <.>K=інноваційний розвиток<.> |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Сидорова, А.
Напрями інноваційного розвитку в промисловості України [Текстььь] / А. Сидорова, Г. Анісімова // Економіка України : Науковий журнал. - 2009. - N3. - С. 19-27
. - ISSN 0131-775XББК 65.9(4Укр)
Рубрики: Економіка України--інновації
економіка України--промисловість
фывфывфыв:
інноваційний розвиток
Доп.точки доступа:
Анісімова, Г.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
2.
|
Абібуллаєв, М.
Шляхи забезпечення якості інноваційного розвитку підприємств [Текстььь] / М. Абібуллаєв // Сіверянський літопис : Всеукраїнський науковий журнал. - 2007. - N2. - С. 140-143
Рубрики: економіка України--підприємства
фывфывфыв:
інноваційний розвиток
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
3.
| 373.54(477):81'243
С 12
Саєнко, С.
Інноваційний розвиток полілінгвістичної гімназії "Діалог культур" / Сергій Саєнко, Надія Ананьєва // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 32–35. - Бібліогр.: 4 назви.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--середня освіта--гімназії
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
гімназії -- полілінгвістична гімназія -- інноваційний розвиток -- діалог культур -- полілінгвістичне середовище -- полікультурне середовище -- навчально-виховний процес -- полікультурний навчально-виховний процес
Аннотация: Представлено модель інноваційного розвитку полілінгвістичної гімназії "Діалог культур", яка охоплює концептуальну, стратегічну, управлінську, змістово-технологічну та результативну складові. Значну увагу приділено питанню розвитку творчої, лінгвістично активної, комунікативної, полікультурної особистості випускника гімназії. Висвітлено особливості інноваційного розвитку полілінгвістичної гімназії та окреслено подальші інноваційні трансформації.
Доп.точки доступа:
Ананьєва, Н.; \о ней\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
4.
| 373.018.058(477)
К 21
Каракаш, І.
Модель інноваційного навчального закладу "Школа якісної освіти" / Іван Каракаш, Ілона Руденко // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 24–27. - Бібліогр.: 6 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
навчально-виховні комплекси -- модель розвитку навчального закладу -- розвивальний освітній простір -- профільне навчання -- інноваційний розвиток -- освітнє середовище -- навчальний процес
Аннотация: У статті розглянуто модель розвитку інноваційного навчального закладу "Школа якісної освіти" Шполянського навчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 – ліцей" Шполянської районної ради Черкаської області. Визначено місію, мету, завдання та розкрито особливості освітньої діяльності закладу згідно з обраною моделлю, а також окреслено подальші інноваційні зміни.
Доп.точки доступа:
Руденко, І.; \о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
5.
| 373.018.058(477)
Н 54
Нерубайський, В.
Школа свідомого українця – орієнтир сучасної акме-педагогіки / Володимир Нерубайський // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 46–49. - Бібліогр.: 6 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
інноваційний розвиток -- модель інноваційного розвитку -- Школа свідомого українця -- навчально-виховні комплекси -- національна школа -- свідомий українець -- акмеологічний підхід -- акме-педагогіка -- освітнє середовище -- патріотичне виховання
Аннотация: У статті розглянуто модель сучасного інноваційного освітнього закладу "Школа свідомого українця". Обґрунтовано концептуальну ідею і кредо школи, оригінальність моделі та місії, мети і завдань школи. Розкрито принципи й особливості освітньої діяльності згідно з розробленою моделлю, а також окреслено стратегію управління та очікувані результати роботи з реалізації моделі.
Доп.точки доступа:
\о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
6.
| 373.018.058:001.895](477)
Щ 64
Щербина, С.
Формування освітнього простору Школи автентичного навчання / Сергій Щербина // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 65–67. - Бібліогр.: 10 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
інноваційні школи -- Школа автентичного навчання -- автентичне навчання -- модель навчального закладу -- інноваційний розвиток -- інформаційно-комунікаційні технології -- освітній простір
Аннотация: У статті репрезентовано модель навчального закладу "Школа автентичного навчання". Розглянуто характерні особливості цього навчання, яке пов’язує навчальний матеріал із проблемами реального життя, практичним використанням отриманих знань і вмінь та застосуванням їх поза школою. Обґрунтовано реалізацію цієї ідеї в умовах української освітньої системми як основи інноваційного розвитку навчального закладу.
Доп.точки доступа:
\о ней\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
7.
| 373.018.058:001.895](477)
В 35
Вертипорох, О.
Школа – простір освітніх можливостей / Олена Вертипорох, Мар’яна Ніщенко // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 59–61. - Бібліогр.: 5 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
інноваційний розвиток -- інноваційні школи -- Школа – простір освітніх можливостей -- інформаційно-комунікаційні технології -- модель інноваційного розвитку -- інноваційна діяльність -- інноваційні процеси -- загальноосвітні навчальні заклади
Аннотация: У статті розглянуто алгоритм переходу навчального закладу у режим інноваційної діяльності на основі ІКТ. Запропоновано сучасні форми роботи, що дають змогу якісно переформатувати навчально-виховний процес загальноосвітнього навчального закладу.
Доп.точки доступа:
Ніщенко, М.; \о ней\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
8.
| 37.014:378.4
Ф 79
Формування державного замовлення на підготовку фахівців інженерних та фізико-математичних спеціальностей [Текст] / Г. Півняк // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2017. - № 2. - С. 17-32. - Библиогр. в конце ст. 31 (4 назви). - рис.
. - ISSN 1682-2366ББК 74.584(4Укр) + 65.9(4УКР)
Рубрики: Підготовка майбутніх інженерів--формування державного замовлення
Підготовка фахівців у ВНЗ--фізико-математичні спеціальності
Економіка України, 21 ст.
фывфывфыв:
економічний потенціал -- ринок праці -- вища технічна освіта -- технічні університети -- інноваційний розвиток -- співпраця з бізнесом -- технології навчання -- підготовка спеціалістів у вищій школі -- інженерна освіта -- фізико-математична освіта
Аннотация: Стисло характеризується стан економіки України. Визначені показники попиту та пропозицій на ринку праці. Наголошується нерівномірність доступу до якісної освіти громадян України. Обгрунтовано шляхи розвитку економічного потенціалу України на основі розвитку інженерної та фізико-математичної освіти.
Доп.точки доступа:
Півняк, Геннадій; Азюковський, Олександр; Трегуб, Микола; Бардась, Артем
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.04(4УКР)
Г 67
Гораш, Катерина.
Прогнозування інноваційного розвитку загальної середньої освіти: діяльнісний аспект [Текст] / К. Гораш // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 7. - С. 21-25. - Бібліогр.: 10 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.04(4УКР)
Рубрики: Середня освіта в Україні--прогнозування освіти
фывфывфыв:
інноваційний розвиток -- прогнозування розвитку освіти -- діяльнісний аспект прогнозування -- загальна середня освіта
Аннотация: У статті висвітлено результати дослідження проблеми прогнозування розвитку загальної середньої освіти.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
10.
| 373.018.058:001.895](477)
Д 18
Данилевський, В.
Готовність навчального закладу до інноваційного розвитку: обґрунтування критеріїв / Валерій Данилевський // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 3–6. - Бібліогр.: 9 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
інноваційні школи -- концепція -- Нова українська школа -- Концепція Нової української школи -- загальноосвітні навчальні заклади -- цільова обласна програма -- інноваційний розвиток -- критерії -- індикатори -- освітньо-розвивальний потенціал -- інноваційна діяльність
Аннотация: У статті висвітлено критерії та відповідні їм індикатори, що дали можливість оцінити освітньо-розвивальний потенціал та спрогнозувати можливі перспективи подальшого розвитку навчальних закладів, які долучилися до конкурсного відбору учасників цільової обласної програми "Інноваційні школи Черкащини".
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
11.
| 373.549(477)
Т 58
Топчій, І.
Становлення Гімназії успішного українця / Ірина Топчій // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 21–23. - Бібліогр.: 5 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--середня освіта--гімназії
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
культура гідності -- багатопрофільні гімназії -- Гімназія успішного українця -- творча модель -- громадянська позиція -- модель розвитку інноваційного закладу -- освітній процес -- інноваційний розвиток
Аннотация: У статті репрезентовано творчу модель навчального закладу "Гімназія успішного українця", яка базується на положенні про гідність як безумовну цінність, що є підґрунтям для утвердження людиною своєї громадянської позиції. Обґрунтовано мету та завдання діяльності гімназії, що полягають в оптимізації освітнього процесу з урахуванням сучасних світових тенденцій, у сприянні формуванню особистості учня, здатного до подальшої успішної життєвої самореалізації.
Доп.точки доступа:
\о ней\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
12.
| 373.3/.5.01:001.895](477)
Ч-44
Чепурна, Н.
Концептуальні основи інноваційного розвитку сучасного навчального закладу / Наталія Чепурна // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 7–10. - Бібліогр.: 13 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
інноваційний розвиток -- концепція інноваційного розвитку -- інноваційний потенціал -- загальноосвітні навчальні заклади -- концептуальні основи -- реформування освіти -- Нова українська школа -- якість освітньої діяльності -- інноваційний процес -- інноваційна діяльність
Аннотация: У статті розглянуто основні теоретичні концепти, на яких базується інноваційний розвиток навчального закладу, що забезпечує його поступальний рух, а також організацію функціонування школи з урахуванням прогресивних світових тенденцій, підвищення конкурентоспроможності та якості освітньої діяльності.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
13.
| 373.54(477):33
Ж 83
Жуган, Н.
Деякі аспекти інноваційного розвитку економічного ліцею / Надія Жуган // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 72–74. - Бібліогр.: 4 назви.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Освіта в Україні--середня освіта--ліцеї
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
економічний ліцей -- модель інноваційного розвитку -- Концепція Нової української школи -- інноваційний розвиток -- інноваційна діяльність -- дослідно-експериментальна діяльність -- педагогіка партнерства -- інформаційно-комунікаційні технології -- навчальні заклади -- сфери впровадження інновацій -- освітній локальний осередок
Аннотация: У статті розглянуто основні положення інноваційного розвитку Городищенського економічного ліцею, розкрито перспективи впровадження інновацій в організацію педагогічного процесу. Охарактеризовано компоненти моделі інноваційного розвитку ліцею та його трансформацію в академічний ліцей як освітній локальний осередок громади.
Доп.точки доступа:
\о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
14.
| 373.018.058:001.895](477)
К 64
Кондратюк, В.
Школа успіху та творчих досягнень / Валентин Кондратюк // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 110–112. - Бібліогр.: 6 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
інноваційний розвиток -- інноваційні школи -- модель інноваційного розвитку -- Школа успіху та творчих досягнень -- стратегічна мета школи -- цільові проекти -- ііноваційна діяльність
Аннотация: У статті розкрито сутність інноваційного розвитку Школи успіху та творчих досягнень; акцентовано увагу на визначенні місії та стратегічної мети школи; висвітлено основні завдання та принципи діяльності школи; окреслено особливості структури навчального закладу та основні завдання структурних підрозділів школи; визначено цільові проекти роботи школи як інноваційного закладу та окреслено очікувані результати впровадження Концепції.
Доп.точки доступа:
\о ней\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
15.
| 373.54(477):5
Ц 97
Цьоменко, А.
Школа успішної особистості як шлях розвитку інноваційного навчального закладу / Ання Цьоменко // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 107–109. - Бібліогр.: 5 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
інноваційний розвиток -- ліцеї -- математичний профіль -- модель інноваційного розвитку -- особистість -- Школа успішної особистості -- розвинена особистість -- творча особистість
Аннотация: У статті розглянуто модель інноваційного розвитку Катеринопільського ліцею Школи успішної особистості. Ії діяльності сприятиме формуванню випускника, який зможе реалізувати себе у житті, позитивно сприймати світ і прагнутиме власного успіху.
Доп.точки доступа:
\о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
16.
| 378.167.11
С 59
Соколова, І.
Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти [Текст] / І. Соколова // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2018. - N 1. - С. 110-113. - Рецензія на навчальний посібник " Вступ до освітології"
. - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта в Україні--інтеграційний розвиток
фывфывфыв:
освітологія -- інтегроване дослідження -- освітні системи -- інноваційний розвиток
Аннотация: У статті розглянуто структуру та змістовну якість посібника "Вступ до освітології".
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
17.
|
Чекаленко, Л. Д.
Особливості модернізаційних процесів в економіці Узбекистану та їх вплив на гуманітарну політику [Текст] / Л. Д. Чекаленко // Проблеми всесвітньої історії : науковий журнал. - 2022. - N 4. - С. 93-115.
Рубрики: Всесвітня історія--новітня історія--окремі країни
Узбекистан --історія
фывфывфыв:
модернізація економіки -- інноваційний розвиток -- національна безпека -- гальмівні процеси -- гуманітарна сфера
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
18.
|
Савченко, Володимир.
Знаннєвий пріоритет у розвитку економіки як один із факторів сучасної освіти [Текст] / В. Савченко, О. Маклюк // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2021. - N 5. - С. 51-64.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--економічні дисципліни
Кафедра математики, фізики та економіки
фывфывфыв:
економічні дисципліни -- інноваційний розвиток -- економіка знань -- технологічний уклад -- вища освіта -- творчий потенціал -- інформаційно-мережеві технології
Аннотация: У статті проаналізовано переваги економіки знань як економічної формації розвитку суспільства. Вказані суперечності і впровадження такої системи в Україні та напрями структурної перебудови інноваційного харакетру:збільшення наукомістких виробництв; удосконалення пропорцій макроекномічного розвитку; впровадження кластерів і територій з особливим податковим статусом. Увага акцентована на тому, що теорія економіки знань перебуває на стадії становлення, як і практика її впровадежння, особливо в частині адаптації до умов та суперечностей сучасної України і в цій площині відкриваються широкі перспективи для студентської молоді, вчених і практиків-виробничників.
Доп.точки доступа:
Маклюк, Олег
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
19.
| 373.018.058:001.895](477)
Д 69
Дорожкіна, Н.
Школа практичної діяльності / Неля Дорожкіна, Алля Забарна // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 87–89. - Бібліогр.: 8 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
інноваційні школи -- модель інноваційного розвитку -- інноваційний розвиток -- провідні завдання -- Школа практичної діяльності -- напрями діяльності -- проблемно-діяльнісний підхід -- проектна технологія
Аннотация: У статті розглянуто модель сучасного інноваційного навчального закладу "Школа практичної діяльності". Представлено концептуальну ідею, основні методологічні підходи та провідні напрямки діяльності школи в контексті інноваційного розвитку.
Доп.точки доступа:
Забарна, А.; \о ней\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
20.
| 373.018.058(477)
К 60
Колісник, В.
Модель "Школа сільського господаря" як стратегічний напрям розвитку навчального закладу в сільській місцевості / Валерій Колісник // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 84–86. - Бібліогр.: 8 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Освіта в Україні--профільна освіта--педагогічна
Черкаська область--освіта
фывфывфыв:
навчально-виховні комплекси -- модель інноваційного розвитку -- Школа сільського господаря -- інноваційний розвиток -- модель школи -- сільське середовище -- профільна освіта
Аннотация: У статті висвітлено засади інноваційного розвитку Моринського навчально-виховного комплексу "ДНЗ – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів" імені Т. Г. Шевченка як Школи сільського господаря. Обґрунтовано, що реалізація творчої моделі навчального закладу спрямована на створення оптимальних умов для дітей та учнівської молоді щодо здобуття якісної загальної середньої освіти та загальноосвітньої профільної і початкової допрофільної підготовки сільськогосподарського спрямування.
Доп.точки доступа:
\про нього\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный