Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=інтерактивність<.>

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371(075.35)/П 69
Заглавие : Практикум з курсу "Сучасні педагогічні технології" : Навчально-методичний посібник. Ч. 2
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2007
Колич.характеристики :220 с
Коллективы : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Сучасні педагогічні технології
Цена : 15.90, 0070214, грн.
ГРНТИ : 14.07.09
ББК : 74я73 + 74.202.4я7
Предметные рубрики: Дистанційна освіта
Модульно-рейтингові технології навчання
Інтерактивне навчання
Педагогічні технології
Розвивальне навчання
Содержание : ОСНОВНІ НАВЧАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ ; Практичні можливості та дидактична доцільність інформаційних технологій ; Проблеми дистанційної освіти ; Адаптивна система навчання ; Інтерактивні технології навчання ; Проблемне навчання - основа розвитку здібностей учнів ; Модульно-розвивальне навчання ; Проектні технології в процесі становлення школи ; Особистісно зорієнтоване виховання: шляхи реалізації/ І. Бех. Гуманізація як системоутворюючий компонент реформування сучасної освіти та виховання/ Л. Хоружа. Педагогічна підтримка в особистісно зорінтованій парадигмі виховання/ О. Столяренко. Реалізуємо метод проектів/ Л. Стеців. Дистанційна освіта: учора, сьогодні, завтра/ С. Дичковський. Програма розвитку системи дистанційного навчання на 2004-2006 роки ; Про переваги модульно-рейтингової технології навчання/ М. П. Власко, О. В. Устименко. Від творчої особистості - до нових технологій навчання/ В. Паламарчук, С. Рудаківська. Модульно-розвивальне навчання як педагогічна технологія формування особистості/ Л. М. Волобуєва. До проблеми модульних технологій навчання/ В. Строганов. Учні з проблемами в навчанні: діагностика і допомога/ І. Бідюк, Г. Лабузна. Інтерактивні техніки навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів/ С. Г. Крамаренко. Інтерактивність у навчальному процесі/ Л. Ампілогова. Інтерактивне навчання як сукупність технологій/ О. Пометун, Л. Пироженко. Нові педагогічні технології: інтерактивне навчання/ А. М. Мартинець. Використання інтерактивних освітніх технологій у навчально-виховному процесі/ Л. Лівандовська. Проблемне навчання як провідний метод розвивального навчання в умовах особистісно орієнтованої парадигми освіти/ М. А. Волосюк. Комп’ютерні технології навчання: сутність та особливості впровадження/ П. І. Сікорський. Модульно-тьюторська технологія/ Л. Дерев’янко. Індивідуальна освіта: принципи і рішення/ Н. Крилова. Технологія креативного навчання/ А. Сологуб. Адаптивне навчання: можливість чи необхідність?/ Н. Мірошкіна. Організація навчальної діяльності підлітків з низьким рівнем успішності/ М. Гриньова, К. Вовк. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ; Общие основы технологий развивающего обучения ; Система развивающего обучения Л. В. Занкова ; Технология развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова ; Системы разивающего обучения с направленностю на развитие творческих качеств личности ; Личностно ориентированное развивающее обучение ; Технология развивающего обучения (Г. К. Селевко) ; Что такое ровивающее обучение?/ В. Репкин. Сучасна школа в системі розвивального навчання/ О. Дусавицький. Система розвивального навчання в дзеркалі шкільної практики/ О. Дусавицький. Психолого-педагогічні передумови основної школи в системі розвивального навчання/ О. Дусавицький. Навчаючи, розвивати й виховувати/ В. Паламарчук, Л. Данилевська. Розвивальне навчання: психологічне дослідження/ Л. Мар’яненко. Диагностика и развивающее обучение/ М. А. Мартинович. Учитель в системе развивающего обучения/ Б. Репкин. Розвивальний підручник: підходи до розуміння і створення/ А. Фурман. Що радує в дітях?/ Н. Мазур. Взаємозв’язок навчання і розвитку/ С. Максименко. Урок в VII классе по системе развивающего обучения/ О. Н. Вележева.
Экземпляры : всего 92: Ч.З.№2(15), пед.(25), фб(1), ав(2), аб(54)
Свободны : Ч.З.№2(15), пед.(25), фб(1), ав(2), аб(54)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малютіна Н.
Заглавие : Явище жанрової інтерактивності у драматургії І.Карпенко-Карого
Место публикации : Слово і Час: Науково-теоретичний журнал/ Національна академія наук України; Інститут літератури ім. Т.Г.Шевченка; Національна спілка письменників України. - К.: Фенікс, 2008. - N1. - С. 53-61. - ISSN 0236-1477 (Шифр СіЧ-1/2008/1). - ISSN 0236-1477
Предметные рубрики: Українська література-- історія, 19 ст.
жанр драми-- українська література
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): інтерактивність--нова драма--жанрова неоднорідність
Аннотация: Про трагедію "Сава Чалий" та драму "Гандзя".
Найти похожие

Заглавие журнала :Математика в школі -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Навчальна програма а для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів: Академічний рівень (стр.12-20.)
Захарійченко Ю. Методичні рекомендації щодо підвищення якості створення та розв’язування тестових завдань з математики/ Ю. Захарійченко, О. Школьний (стр.21-29.)
Ігнатенко М. Навколо медіан трикутника/ М. Ігнатенко, Л. Кобко (стр.30-33.)
Коваленко Д. Інтерактивність і гіперактивність/ Д. Коваленко (стр.34-40.)
Храпачевська Т. Арифметичний квадратний корінь із числа та його властивості. Перетворення ірраціональних виразів/ Т. Храпачевська (стр.40-41.)
Комар М. Формування мотивів навчальної діяльності/ М. Комар (стр.42-44.)
Курченко О. Уроки продуктивного навчання/ О. Курченко, К. Рабець (стр.45-48.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74/С 40
Автор(ы) : Сисоєва С.
Заглавие : Інтерактивні технології навчання дорослих
Место публикации : Рідна школа: Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - К.: Фенікс, 2010. - N 11. - С. 3-8 (Шифр РШ/2010/11)
ББК : 74
Предметные рубрики: Інтерактивні технології навчання
освіта дорослих (освіта впродовж життя, андрагогіка)
Інтерактивне навчання
Дистанційне навчання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): інтерактивність--дистанційне навчання дорослих
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 22.1/К 56
Автор(ы) : Коваленко Д.
Заглавие : Інтерактивність і гіперактивність
Место публикации : Математика в школі: Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, видавництво "Педагогічна преса". - К.: Педагогічна преса, 2010. - N 3. - С. 34-40. (Шифр МШ-1/2010/3)
ББК : 22.1
Предметные рубрики: Викладання математики в школі
Кафедра вищої математики
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.2/П 91
Автор(ы) : Пушкарьова Т. О.
Заглавие : Електронний контент: особливості застосування і нові можливості пізнання світу
Место публикации : Комп’ютер у школі та сім’ї: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України. - К.: Фенікс, 2011. - N 4. - С. 7-10 (Шифр КШС-2/2011/4)
ББК : 74.2 + 22.183.4
Предметные рубрики: Електронні засоби навчання
Інформаційна культура
Інформаційні технології навчання
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): електронний навчальний контент--навчальна інформація--інтерактивність--електронні освітні ресурси--навчальні модулі
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.04(4Укр)/Б 51
Автор(ы) : Бернвальдт, Тетяна
Заглавие : Формування мотивації навчальної діяльності майбутніх учителів в умовах сьогодення
Место публикации : Рідна шк.: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2011. - № 11. - С. 60-64. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2011/11). - ISSN 0131-6788
Примечания : Бібліогр.: 12 назв.
ББК : 74.04(4Укр)
Предметные рубрики: Підготовка майбутніх вчителів
мотивація навчальна
Аннотация: У статті визначено актуальність формування мотивації навчальної діяльності майбутніх педагогів в умовах сьогодення. Розглянуто особливості внутрішньої і зовнішньої мотивації учіння, запропоновано інтенсивні способи підвищення ефективності процесу навчання.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 73/Б 44
Автор(ы) : Бельчусов А. А.
Заглавие : Межличностное сетевое общение с учителями
Место публикации : Педагогика: науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - М.: Педагогика, 2012. - № 5. - С. 109-112. - ISSN 0869-561X (Шифр П1/2012/5). - ISSN 0869-561X
ББК : 73 + 74.204.2
Предметные рубрики: Інформатизація освіти
Вчителі-- міжособистісне спілкування
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Аннотация: Про міжособистісне мережеве спілкуванні учасників освітнього процесу.О межличностном сетевом общении участников образовательного процесса.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сідоров В.
Заглавие : Формування середовища інтерактивної педагогічної підтримки студентів у процесі кроскультурної підготовки
Место публикации : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2018. - № 5/8. - С. 49–53. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2018/5/8). - ISSN 0131-6788
Примечания : Бібліогр.: 15 назв.
УДК : 378:338.48-051](477)
Предметные рубрики: вища освіта-- професійна освіта
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): інтерактивність--педагогічна підтримка--кроскультурна підготовка--фахівець з туризму--кроскультурна взаємодія--інтерактивне середовище--туристичний бізнес
Аннотация: У статті розкрито поняття середовища інтерактивної педагогічної підтримки студентів під час їх кроскультурної підготовки як взаємодію учасників освітнього процесу в кроскультурному контексті, єдність і систему їхніх взаємин. Обґрунтовано, що створення середовища інтерактивної педагогічної підтримки студентів під час їх кроскультурної підготовки є організований, цілеспрямований процес його побудови для розв’язання завдань формування кроскультурної компетентності майбутніх фахівців галузі туризму в освітньому процесі закладів вищої освіти.
Найти похожие

Статистика за 10.07.2024
Число запросов	140854
Число посетителей	1471
Число заказов	0