Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=інформаційна модель<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

22.183.4р10
К 72

Костриба, Олександр Володимирович.
Урок на тему "Моделі та моделювання" [Текст] / О. В. Костриба // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 5. - С. 5-7.

ББК 22.183.4р10
Рубрики: Викладання інформатики в школі--уроки за темами
фывфывфыв:
поняття моделей -- типи моделей -- моделювання -- математична модель -- інформаційна модель -- комп’ютерна модель
Аннотация: В статті наведено розробку уроку на тему "Моделі та моделювання", мета якого навчити учнів будувати інформаційну модель задачі (об'єкта).

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

373.2.091.12:005.572:061.2](477)
Л 96

Лютко, О.
Як навчити педагогів експериментувати засобом мислення / Оксана Лютко // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 4. - С. 45–48. - Зміст: Методика як засіб для зміни моделі освітнього процесу ; Секрети "сократівського діалогу" ; Додаток 1 : Практикум для педагогів закладу дошкільної освіти ; Додаток 2 : Проблемний текст Євгена Лаківського "Толерантність на відстані".

УДК

373.2.091.12:005.572:061.2](477)

Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
заклади дошкільної освіти -- методична робота -- розвиток мислення -- філософія -- навчання педагогів -- сократівські діалоги -- практикуми для педагогів -- проблемні тексти -- дивергентне мислення -- освітній процес -- інформаційна модель -- рефлексивна модель
Аннотация: У статті йдеться про використання методики "Філософія для дітей" для навчання педагогів дошкільних навчальних закладів трансформуванню традиційної інформаційної моделі освітнього процесу в рефлексивну.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Статистика за 11.07.2024
Число запросов	76332
Число посетителей	967
Число заказов	0