Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

ББК 74 + 88.840

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Лазарук, А.
Розвиток ціннісно-смислової сфери особи за модульно-розвивального навчання [Текстььь] / А. Лазарук // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 170-186. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0

ГРНТИ

ББК 88.840
Рубрики: Модульно-розвивальне навчання--Аксіопсихологія
фывфывфыв:
ЦІННОСТІ -- аксіогенез, емпатія, медитація, -- РЕФЛЕКСІЯ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Ребуха, Л.
Система експертно-діагностичного забезпечення експерименту з модульно-розвивального навчання [Текстььь] / Л. Ребуха; А. Гірняк // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 201-216. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0

ГРНТИ

ББК 74 + 88.840
Рубрики: Модульно-розвивальне навчання--Психологічна експертиза
Аннотация: Здійснюється сутнісний аналіз змісту соціально-психологічної експертизи за двома методиками ( ефективності модульно-розвивального заняття порівняно з традиційним уроком та повноцінності безперервної розвивальної педвзаємодії у класі), описуться процедура методично-діагностичної перевірки ефективності нововведень.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Бригадир, М.
Дослідження умов і чинників ефективної організації модульно-розвивальних занять (багатофакторний аналіз) [Текстььь] / М. Бригадир; Л. Ребуха // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 187-200. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0

ГРНТИ

ББК 74 + 88.840
Рубрики: Модульно-розвивальне навчання--Психологічний клімат
фывфывфыв:
ІННОВАЦІї -- ДІАГНОСТИКА

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Тімотін, А.
Наукове проектування розвивальної комунікації у цілісному освітньому метапроцесі [Текстььь] / А. Тімотін // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 105-123. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0

ГРНТИ

ББК 88.840
Рубрики: Модульно-розвивальне навчання--ІННОВАЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
фывфывфыв:
ПОВЕДІНКА -- перцепція -- спілкування

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Андреев, А. С.
Образование и компьютер [Текстььь] / А.С. Андреев, К.В. Кумунжиев // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N7. - С. 5-7. . - ISSN 1561-2457

ГРНТИ	14.15
УДК	371

ББК 74
Рубрики: Педагогіка
фывфывфыв:
развивающее образование

Доп.точки доступа:
Кумунжиев, К.В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Дроб’язко, П.
Спостереження та аналіз уроків заступником директора школи з навчально-виховної роботи (методичні рекомендації) [Текстььь] / П. Дроб’язко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2002. - Том5, N3. - С. 99-106

ГРНТИ	14.15.07
УДК	371

ББК 74.204
Рубрики: аналіз уроку
педколектив
фывфывфыв:
адміністрація школи -- мотивація учіння
Аннотация: Адміністрація школи у повсяеденній контрольно-аналітичній діяльності часто доводиться зустрічатись із зауваженнями, що в учителів не завжди простежується мотивація вивчення того чи іншого навчального предмета, яка б викликала підвищений інтерес учнів до засвоєння програмового матеріалу.Особливу роль в організації мотивації учіння має відігравати заступник директора школи з навчально-виховної роботи, адже він - учитель учителів...

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Комісаров, В.
Модель соціально-культурного простору експериментальної школи та її емпіричне обгрунтування [Текстььь] / В. Комісаров // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 83-104. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0

ГРНТИ

ББК 88.840
Рубрики: Модульно-розвивальне навчання
фывфывфыв:
модульно-розвивальна система -- інноваційні моделі -- ЗДІБНОСТІ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Фурман, А.
Теорія освітньої діяльності як метасистема [Текстььь] / А. Фурман // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 20-58. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0

ГРНТИ

ББК 88.840 + 74
Рубрики: освітні технології
фывфывфыв:
ПАРАДИГМА -- модульно-розвивальна система

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

10.

378.637.016:78
М54

Методика музично-теоретичної підготовки майбутніх учителів музики на історико-стильовій основі [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання музики і музичного виховання / І. А. Малашевська. - : НПУ ім. М.Драгоманова(Київ), 2005. - 20 с. -

ГРНТИ	14.15
УДК	378.637.016:78

ББК 74.268.53
Рубрики: методика навчання музики--МУЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ
автореферати дисертацій--музичне мистецтво--музичне виховання
фывфывфыв:
музичний слух

Доп.точки доступа:
Малашевська, Ірина Анатоліївна
Экземпляры всего: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Найти похожие

11.

152.5
А 92

Аткинсон, Р.
Человеческая память и процесс обучения [Текст] / Р. Аткинсон ; общ. ред.: Ю. М. Забродина, Б. Ф. Ломова; вступ. ст. Ю. М. Забродина, В. П. Зинченко, Б. Ф. Ломова. - М. : Прогресс, 1980. - 528 с. - (Общественные науки за рубежом) (Психология). - (в пер.) : 2.00 руб.

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88 + 74.200
РУБ 152.5 + 371.015
Рубрики: Память
Обучение

Доп.точки доступа:
Забродин, Ю. М. \ред.\; Ломов, Б. Ф. \ред.\; Забродин, Ю. М. \авт. предисл.\; Зинченко, В. П. \авт. предисл.\; Ломов, Б. Ф. \авт. предисл.\
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

12.

37.033+[159,9:502]
Ш71

Шмалєй, Світлана Вікторівна.
Система екологічної освіти в загальноосвітній школі в процесі вивчення предметів природничо-наукового циклу [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени д-ра пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / С. В. Шмалєй ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - : НПУ ім. М.Драгоманова(Київ), 2005. - 44 с. -

ГРНТИ	14.15
УДК	37.033+[159,9:502]

ББК 74.20
Рубрики: освіта екологічна
   викладання природознавства
   Особистісно зорієнтоване навчання
   автореферати дисертацій--природничі науки
фывфывфыв:
тип екосистеми -- пріоритетний консумент -- екологічна компетентність -- системно-логічний напрям

Доп.точки доступа:
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Экземпляры всего: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Найти похожие

13.

37(09И)
М31

Musgrave, P. W.
Society and education in England since 1800 [Text] : научное издание / P. W. Musgrave. - London : Methuen and co LTD, 1969. - 152 р. - (Education paperbacks) (Modern teaching). - англ. мовою. - Index.: 147-152. - Пер. изд. : Общество и образование в Англии с 1800 г. / П. Масгрейв. - Лондон, 1969. - ISBN 416-10790-7 : 8.00 грн.

ГРНТИ

ББК 74.03(4Вел) + 81.43.21
РУБ 37(09И)

Доп.точки доступа:
Масгрейв, П.
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

14.

378.111
Ф27

Фатєєва, Ельвіра Михайлівна.
Організаційно-педагогічні засади управління центром довузівської підготовки вищого навчального закладу [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Е. М. Фатєєва ; Інститут педагогіки АПН України (Київ). - К. : ІП АПН України, 2005. - 21 с. -

ГРНТИ	14.15
УДК	378.111

ББК 74.20
Рубрики: довузівська підготовка
автореферати дисертацій--педагогіка

Доп.точки доступа:
Інститут педагогіки АПН України (Київ)
Экземпляры всего: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Найти похожие

15.

378(05)
А 93

Аудиторія [Текст] : освітньо-науковий і студентський тижневик. № 4. - Львів : [б. и.], 1997. - 26 с. - б/к

ГРНТИ

ББК 74.58я5
РУБ 378(05)

Экземпляры всего: 1
Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие

16.

74.204.6
М 29

Мартиненко, Світлана.
Діагностичне тестування професійного та особистісного становлення вчителя початкової школи [Текст] / С. Мартиненко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 11. - С. 1-2. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0131-5358

ГРНТИ

14.15.15

ББК 74.204.6
Рубрики: Вчитель початкової школи--професійне становлення--тестування
фывфывфыв:
діагностика професійного становлення -- вчитель початкових класів

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

17.

74.204.21
М 29

Мартиненко, Світлана.
Діагностичні методики вивчення професійного самопочуття вчителя початкової школи [Текст] / С. Мартиненко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 3. - С. 42-43. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0131-5358

ГРНТИ

ББК 74.204.21
Рубрики: Вчителі початкової школи--професійне самопочуття
Діагностика--професійне самопочуття
Вчителі--професійна діяльність--діагностичні методики
фывфывфыв:
професійне самопочуття -- вчитель початкових класів -- діагностичні методики -- анкета для вчителя

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

18.

74.204.6
М 29

Мартиненко, Світлана.
Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією [Текст] / С. Мартиненко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 2. - С. 50-53 . - ISSN 0131-5358

ГРНТИ

14.15.15

ББК 74.204.6
Рубрики: Методична робота в школі--діагностика
Вчителі--задоволення професією--діагностика
фывфывфыв:
рівень задоволеності педагогічною професією -- педагог -- діагностика задоволеності -- анкети для вчителів

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

19.

74.204.21
Д 79

Дубовик, Світлана.
Культура професійного мовлення педагога [Текст] / С. Дубовик // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 12. - С. 1-4. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0131-5358

ГРНТИ

14.15.15

ББК 74.204.21
Рубрики: Культура мовлення вчителя
вчитель--культура мовлення
фывфывфыв:
професійне мовлення педагога -- культура спілкування -- культура професійного мовлення
Аннотация: У статті розглядається проблема формування культури професійного мовлення вчителя початкової школи; подано рекомендації щодо розвитку й удосконалення мовленнєвої культури педагога. Культура професійного мовлення передбачає усвідомлене сприйняття мови як засобу не лише комунікацій, а й пізнання, репрезентації (називання) об'єктів дійсності й змісту думки, як способу звернення до адресата, встановлення з ним контакту, вираження волі мовця, почуттів і емоцій, творення образу світу і людини.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

20.

371.01(05)
С 24
б-ка Михеда П. В. / С 24-фб

Світ виховання [Текст] : Часопис для вчителів, батьків, дітей. № 3 (10) / Всеукраїнський благодійний фонд "Освіта України". - К. : [б. и.], 2005. - 74 с. - 10.00 грн.

ГРНТИ