Поисковый запрос: <.>R=15.81.21@<.> |
Общее количество найденных документов : 935
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
, Моргун В.
Розвиток інтелектуально-евристичних здібностей учня [Текстььь] / Моргун В. // Бібліотека "Шкільного світу". - 2003. - N1(Психологічна підтримка творчості учня). - С. 4-8
ББК 88.840
Рубрики: Здібності дитини--
обдарованість
геніальність
фывфывфыв:
ЗАДАТКИ -- творчість
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
2.
|
Єлисеєва, Н. М.
Науково-практична підготовка обдарованих дітей [Текстььь] / Н.М. Єлисеєва // Хімія. Біологія. : Газета для вчителів хімії. - 2003. - N4. - С. 5-6.
ББК 88.840
Рубрики: психологія навчання
обдаровані діти
фывфывфыв:
психологія навчання
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
3.
|
Єрмолова, А. М.
Креативність в освітньому моніторингу [Текстььь] / А.М. Єрмолова // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - N8. - С. 71-74
ББК 88.840
Рубрики: психологія творчості
творча особистість
креативність
Имеются экземпляры в отделах:
всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)
Найти похожие
|
4.
|
Іваненко, І.
Індивідуальні програми для обдарованих учнів [Текстььь] / І. Іваненко // Психолог. - 2003. - N42 (листопад). - С. 5-8.
ББК 88.840
Рубрики: обдаровані діти
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
5.
|
Ікуніна, З.
Інтелектуальна підготовка спеціаліста [Текстььь] / З. Ікуніна // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2003. - N4. - С. 38-40
. - ISSN 0131-6788ББК 88.840
Рубрики: психологія вищої школи
інтелект
Имеются экземпляры в отделах:
всего 5 : Ч.З.№2 (4), ректор (1)
Свободны: Ч.З.№2 (4), ректор (1)
Найти похожие
|
6.
|
Ілляшенко, Т. Д.
Формування у дітей передумов засвоєння навичок письма і читання [Текстььь] / Т.Д. Ілляшенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - N1. - С. 71-74
ББК 88.840
Рубрики: психологія навчання
Навички письма
навички читання
Имеются экземпляры в отделах:
всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)
Найти похожие
|
7.
|
Ільченко, О. І.
Біопсихологія в соціально-психологічному забезпеченні фізики й хімії як складових систем медико-біологіної освіти [Текстььь] / О.І. Ільченко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2002. - N1-2. - С. 89-97
ББК 88.840
Рубрики: психологія вищої школи
педагогічна психологія
психобіологія
психотерапія
психопрофілактика
психологія прикладна
психічна саморегуляція
сприйняття
фывфывфыв:
автоматичне тренування -- біопсихологічне сприйняття
Аннотация: Рассматривается необходимость объединения на уровне психологической дополнительности законов биологии, химии и физики как следствия интеграции медико-биологического образования и биопсихологического восприятия в системе эколого-индустриализованного взаимопонимания природы как живого организма.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)
Найти похожие
|
8.
|
Іщенко, Ю.
Можливості громадянської освіти в Україні та виховання толерантності [Текстььь] / Ю. Іщенко, Є. Іщенко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2002. - Том5, N4. - С. 98-113
ББК 88.840
Рубрики: психологія виховання
педагогічна психологія
Толерантність
Доп.точки доступа:
Іщенко, Є.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
9.
|
Авдєєва, І. М.
Методика оцінки надситуативного сприйняття у педагога [Текстььь] / І.М. Авдєєва, І.А. Закір’янова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2003. - N2. - С. 106-111
ББК 88.840
Рубрики: Психологія вчителя
фывфывфыв:
оцінка ситуації
Доп.точки доступа:
Закір’янова, І.А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
10.
| 88.6
А 18
Авдеева, И. Н.
Динамика психологических особенностей педагогов-инноваторов: фасилитативный контекст [Текст] / И. Н. Авдеева // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 6. - С. 25-33. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.6 + 74.204.21
Рубрики: Педагогічна психологія--вчителі--інноваційна діяльність
Вчитель--інноваційна діяльність--психологічні особливості
фывфывфыв:
вчитель-інноватор -- педагогічна фасилітація -- творча педагогічна діяльність -- особистісно-розвиваюче навчання -- психічний стан
Аннотация: В статье представлены результаты пролонгированного изучения личностных особенностей учителей-инноваторов. Показано положительное влияние на психический статус инноваторов специальной программы организационно-методической поддержки. В основе программы - содействие становлению у учителей фасилитативных установок профессиональной деятельности.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
11.
|
Адаптація до початкової школи: Добірка статей [Текстььь] // Психолог. - 2004. - N25/26 (липень). - С. 80-108
ББК 88.840
Рубрики: Адаптація учнів
Дошкільники--підготовка до школи
Рефлексія
тренінг
Аннотация: Статті із розділу: Психічний стан і поведінка першокласників залежно від типу педагогічної взаємодії; Психологічний тренінг "Адаптація дітей до навчання у школі" ; Урок соціальної рефлексії в молодшій школі; Семінар-практикум для класних керівників;
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
12.
|
Акімова, М. К.
Розвиток розуміння навчального матеріалу в учнів 3-5 класів: корекційно-розвивальна програма [Текстььь] / М.К., Козлова В.Т. Акімова М.К. // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2004. - N4. - С. 32-41
ББК 88.840
Рубрики: корекційна робота
розуміння
Доп.точки доступа:
Козлова, В. Т.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)
Найти похожие
|
13.
| 88.6
А 39
Акимова, М. К.
Коррекционно-развивающие программы для детей [Текст] / М. К. Акимова, В. Т. Козлова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 6. - С. 47-55
ББК 88.6
Рубрики: Корекційно-розвивальна програма--діти--мисленнєва діяльність
фывфывфыв:
розумовий розвиток -- психодіагностика дітей -- психологія навчання
Доп.точки доступа:
Козлова, В.Т.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
14.
|
Алімова, С.
Психолого-аналітичні аспекти використання методів активізації творчого мислення студентів [Текстььь] / С. Алімова // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2005. - N1. - С. 63-68
. - ISSN 966-654-0ББК 88.4
Рубрики: педагогічна психологія дорослих
психологія вищої школи
Творче мислення
фывфывфыв:
психологічна інерція -- психологічне відторгнення -- психолого-аналітичні аспекти -- методи науково-технічної творчості
Имеются экземпляры в отделах:
всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)
Найти похожие
|
15.
|
Александрова, Е. А.
Ситуация свободы в индивидуальном развитии одаренного ребенка : Одаренные дети и современное образование [Текстььь] / Е.А. Александрова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2003. - N5. - С. 32-39.
ББК 88.840
Рубрики: обдаровані діти
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
16.
|
Аніскіна, Н.
Педагогічна підтримка обдарованості [Текстььь] / Н. Аніскіна // Психолог. Бібліотека : Науково-виробниче видання. - 2005. - N10(Аніскіна Н. Психологічна підтримка обдарованості). - С. 1-128
ББК 88.840
Рубрики: обдаровані діти
індивідуальність
Педагогічний колектив
Розвиток здібностей
фывфывфыв:
педагогічна підтримка -- ліцейна освіта -- комп’ютеризація навчання -- моніторинг предметний -- ліцейне самоврядування
Аннотация: У посібнику окреслено проблеми, які виникають у взаємодії з обдарованими дітьми, розкрито досвід навчальних закладів, які успішно розв'язують ці проблеми.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
17.
|
Андрєєва, Я. Ф.
Ф.Достоєвський і читач: шляхи можливого діалогу [Текстььь] / Я. Ф. Андрєєва; Н. Ф. Литовченко // Психологічна газета : ТОВ "Мікрос-СВС" за сприяння Інституту психології ім.Г.С.Костюка. - 2004. - N24 (грудень). - С. 24-26
ББК 88.840
Рубрики: психологія навчання
психологія читання
фывфывфыв:
діалогічне читання
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
18.
|
Андреев, А. С.
Реформа образования: психологические аспекты [Текстььь] / А.С. Андреев // Гуманітарні науки : Науково-практичний журнал. - 2004. - N2. - С. 149-155
ББК 88.840
Рубрики: Психологія освіти
психологія гуманістична
Гештальтпсихологія
педагогічна психологія
потенціал людини
фывфывфыв:
осознанный выбор -- осознанная ответственность
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
19.
|
Антипова, Е.
Полікультура і толерантність у системі освіти. Роздуми про моральність і самовдосконалення особистості [Текстььь] / Е. Антипова // Психолог. - 2003. - N18-19 (травень). - С. 2-6.
ББК 88.840 + 88.37
Рубрики: Толерантність
самовиховання
психологія навчання
фывфывфыв:
гуманістична педагогіка -- школознавство
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
20.
|
Антонова, Н.
Для чого психолог у школі [Текстььь] / Н. Антонова // Психолог. - 2004. - N1(січень). - С. 22-23.
ББК 88.840
Рубрики: Шкільний психолог
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный