Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=Болонський процес -- Україна<.>

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

40
А 43

Актуальні проблеми романо-германської філології в Україні та Болонський процес [Текст] : матеріали Міжнародної наукової конференції 24-25 листопада 2004 року / Міністерство освіти і науки України, Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича, Факультет іноземних мов. - Чернівці : Рута, 2004. - 320 с. - ISBN 966-568-727-1 : 20.00 грн.

ГРНТИ

16.01

ББК 80я43
РУБ 40
Рубрики: Болонський процес--Україна
Романо-германська філологія

Доп.точки доступа:
Міністерство освіти і науки України; Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича; Факультет іноземних мов
Экземпляры всего: 4
фб (1), Ч.З.№2 (2), аб (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), аб (1)
Найти похожие

74.58(4Укр)
А 91

Астахова , Валентина.
Мобільність - ознака нашого часу [Текст] / В. Астахова // Освіта. - 2011. - 9-16 лютого. - С. 4.

ББК 74.58(4Укр)
Рубрики: Вища освіта в Україні
   Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукова частина
   Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--навчальна частина
   Болонський процес--Україна
фывфывфыв:
академічна мобільність -- мобільний студент -- національна рамка кваліфікацій України
Аннотация: Про питання академічної мобільності, яка розглядається в Болонських документах як вирішальна ланка забезпечення якості навчання в національних освітніх системах.

Найти похожие

66.2(4УКР)
Б 89

Бруз, Володимир
Рецензія на монографію: Украина и европейский глобализм (1989-2009). [Текст] / Володимир Бруз // Київська старовина : Науковий історико-філологічний журнал. - 2011. - N 1. - С. 166-171 . - ISSN 0869-3595

ББК 66.2(4УКР) + 74.04(4Укр)
Рубрики: Історія України, 1985-1991 рр.
   Історія України, 1991-
   Політика України--зовнішня політика
   Глобалізація--Україна
   Болонський процес--Україна
   Кафедра економічної теорії
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

74.58(4Укр)
В 11

Вішар, Юлія.
Історичний плацдарм ринку праці в контексті Болонського процесу [Текст] / Ю. Вішар // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2012. - Том 15, N 1. - С. 69-74.

ББК 74.58(4Укр)
Рубрики: Болонський процес--Україна
Болонський процес--ринок праці--конкурентоспроможнісмть
фывфывфыв:
мовна практика -- програми обміну -- конкурентоспроможність -- Лісабонська конвенція -- Сорбонська декларація -- інфраструктура -- науково-технічний потенціал

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

74.04(4Укр)
В 84

Все про реформу освіти [Текстььь] : спецвипуск // Урядовий кур’єр. - 2011. - 16 грудня. - С. 1-12.

ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Освіта в Україні--реформування освіти
   Кафедра дошкільної освіти
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
   Дошкільна освіта в Україні
   Болонський процес--Україна
   навчання профільне
   Вища освіта в Україні
   освіта позашкільна
   освіта і законодавство
фывфывфыв:
реформа освіти -- гуманізація освіти -- модернізація освіти

Найти похожие

74.584(4УКР)
Д 84

Дурняк, Б.
Вплив міжнародної співпраці Української академії друкарства на підвищення якості підготовки фахівців для видавничо-поліграфічної галузі України [Текст] / Б. Дурняк, Я. Угрин // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2013. - N 7. - С. 34-42 . - ISSN 1682-2366

ГРНТИ

14.01.17

19.51.61

ББК 74.584(4УКР)
Рубрики: Вища освіта в Україні--міжнародне співробітництво
Болонський процес--Україна
Видавнича справа в Україні--підготовка фахівців
фывфывфыв:
видавничо-поліграфічна справа -- міжнародна співпраця -- Болонський процес -- європейський простір вищої освіти -- міжнародна співпраця -- друкарська справа -- вища освіта України -- друкарська справа -- міжнародні зв’язки в освіті
Аннотация: Висвітлюються напрями міжнародної співпраці Української академії друкарства та досягнення закладу освіти у цій галузі.

Доп.точки доступа:
Угрин, Я.; \о ней\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

378(075.3)
К 59

    Козяр, Михайло Миколайович.
    Педагогіка вищої школи [Текст] : навчальний посібник / М. М. Козяр, М. С. Коваль. - К. : Знання, 2013. - 328 с. - Літ.: с. 318-324. - ISBN 978-617-07-0096-4 : 80.00 грн.
    Содержание:
Педагогіка вищої школи як галузь педагогічної науки
Педагогічний процес у вищому навчальному закладі
Дидактичний процес у вищій школі
Методичні основи навчання студентів
Контроль, оцінка та засоби діагностики навчання студентів
Виховна діяльність у вищому навчальному закладі

ББК 74.58я73
РУБ 378(075.3)
Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Педагогіка вищої школи--підручники та посібники для ВНЗ
   Болонський процес--Україна
   Дидактика вищої школи
   Методи навчання у вищій школі
   Засоби навчання у вищій школі
   Форми навчання у вищій школі
   Технології навчання у вищій школі
   Виховання студентів
   Контроль успішності студентів

Доп.точки доступа:
Коваль, Мирослав Стефанович
Экземпляры всего: 10
фб (1), НМК ф-т ПСР (4), Ч.З.№2 (5)
Свободны: фб (1), НМК ф-т ПСР (4), Ч.З.№2 (5)
Найти похожие

Корсак, Костянтин.
Сучасна точка біфуркації світової науки і перспективи глобального майбутнього / Костянтин Корсак // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 1. - С. 30-35 : табл. - Бібліогр.: 7 назв.

ББК 74.58
Рубрики: Болонський процес--Україна
фывфывфыв:
світова наука -- освіта -- інновації -- точка біфуркації -- нанотехнології -- ноотехнології -- сталий розвиток -- четверта хвиля
Аннотация: Наголошено, що головним фактором впливу на суспільну еволюцію людства були зміни у засобах життєзабезпечення, зумовлених накопиченням наукових знань та удосконаленням технологій. Доведено, що сучасна точка біфуркації світової науки полягає у необхідності вибору стратегічного шляху розвитку у XXI ст. Акцентовано сутнісні недоліки термінів "інформаційне суспільство" і "нанотехнології", запропоновано підтримати "четверту хвилю" і прискорено розвивати ноотехнології.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

74.58
Л 83

Луговий, В.
Концептуальні засади розроблення національної рамки кваліфікацій [Текст] / В. Луговий // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2010. - N 9. - С. 15-24. . - ISSN 1682-2366

ББК 74.58
Рубрики: Болонський процес--Україна
Вища освіта в Україні--Національна рамка кваліфікацій
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
національні рамки кваліфікацій

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

10.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 1 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 206 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 70.40 грн.
    Содержание:
Костикова, Л. П. Систематизация подходов к оцениванию качества поликультурного обучения / Л. П. Костикова. - С .6-11
Тверезовська, Н. Т. Генезис наукових поглядів на індивідуальний підхід у вихованні дошкільників / Н. Т. Тверезовська, Л. В. Кузьменко. - С .12-14
Калініна, Л. М. Сутність та специфіка інформаційного управління загальноосвітнім навчальним закладом / Л. М. Калініна. - С .20-23
Отрошко, Т. В. Україна в контексті Болонського процесу: оновлення навчальних планів / Т. В. Отрошко. - С .20-23
Усатенко, Т. Українознавство в науково-освітніх процесах / Т. Усатенко. - С .24-26
Пата, Л. П. Деякі аспекти теоретико-методологічних засад еколого-натуралістичної освіти в контексті глобалізації освіти / Л. П. Пата. - С .31-33
Султанова, Л. Ю. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу в контексті глобалізації освіти / Л. Ю. Султанова. - С .34-36
Борозинець, І. М. Теоретичні аспекти інноваційного стилю педагогічної діяльності / І. М. Борозинець. - С .34-36
Попенко, О. М. Інноваційна діяльність ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації в контексті інтеграційних процесів / О. М. Попенко. - С .37-40
Голуб, Н. М. Проблема формування морально-етичних цінностей / Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. - С .41-45
Драчук, Л. І. Методичні ідеї Тетяни Федорівни та Федора Федоровича Бугайків / Л. І. Драчук. - С .46-48
Бондаренко, Ю. І. Види та шляхи аналізу художнього твору: філософсько-історичний аспект / Ю. І. Бондаренко. - С .49-53
Забарний, О. В. Формування ціннісних орієнтацій школярів на уроках української літератури під час вивчення драматичних творів / О. В. Забарний. - С .54-56
Белая, А. С. Семантико-прагматический подход к изучению современной социальной терминологии в сопоставительном аспекте / А. С. Белая. - С .57-60
Бутурлим, Т. І. Формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення сучасної української літератури (на матеріалі саги в новелах Марії Матіос "Майже ніколи не навпаки" / Т. І. Бутурлим. - С .60-63
Донченко, Т. К. Підготовка студентами проектів уроків української мови й аналізу іх як засіб самоконтролю / Т. К. Донченко. - С .64-68
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача як головна проблема шкільної літературної освіти / Т. О. Яценко. - С .69-71
Шелехова, Г. Т. Розвиток комунікативних умінь учнів на засадах компетентнісного підходу (10 клас) / Г. Т. Шелехова. - С .72-75
Шевченко, З. О. Інноваційні технології в процесі допрофільної філологічної підготовки / З. О. Шевченко. - С .76-78
Погребенник, В. Ф. Інтерактивні стратегії у вивченні української літератури / В. Ф. Погребенник. - С .79-83
Паламар, С. П. Формування вмінь учнів працювати з художньою деталлю 84 в процесі аналізу художнього твору / С. П. Паламар. - С .84-86
Жила, С. О. "Злиття різних видів мистецтва..." у процесі вивчення української літератури / С. О. Жила. - С .87-94
Братко, В. О. Ефективність упровадження інтегрованого навчання на уроках зарубіжної літератури в основній школі / В. О. Братко. - С .94-96
Коваленко, Є. І. Ігрові технології у процесі вивчення історії / Є. І. Коваленко, Н. А. Россошенко. - С .97-103
Загадарчук, Г. М. Навчальні диспути як засіб розвитку полемічної майстерності студентів / Г. М. Загадарчук. - С .101-103
Чередниченко, Г. А. Формування творчих здібностей студентів у процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах / Г. А. Чередниченко. - С .104-108
Щербакова, Н. М. Формування пізнавальної самостійності учнів: експериментальна програма / Н. М. Щербакова. - С .108-112
Красновид, М. М. Оцінка фізичної підготовленності юних легкоатлетів у системі спортивног вибору / М. М. Красновид. - С .113-115
Кирилюк, В. М. Специфіка навчання дітей хореографії / В. М. Кирилюк. - С .116-120
Ревенчук, В. В. Інструментально-виконавські конкурси як чинник мистецької освіти / В. В. Ревенчук. - С .120-125
Рудик, Я. М. Прискорене й збагачене навчання обдарованої студентської молоді у вищих навчальних закладах України / Я. М. Рудик. - С .126-129
Романовська, Л. І. Соціально-психологічні умови посилення ефективності процесу соціального виховання у дитячих громадських об’єднаннях / Л. І. Романовська. - С .130-134
Майстренко, О. М. Підготовка учнів старших класів до мовного тексту в контексті впровадження зовнішнього незалежного оцінювання / О. М. Майстренко. - С .135-138
Грона, Н. Науково-дослідна робота студентів у курсі викладання методики української мови / Н. Грона. - С .138-140
Толочко, С. В. Роль викладача у формуванні професійно-практичних знань студентів / С. В. Толочко. - С .141-144
Гуцан, Т. Г. Сучасні наукові підходи до формування готовності майбутнього вчителя економіки до професійної діяльності в умовах профільного навчання / Т. Г. Гуцан. - С .145-149
Коваль, Т. І. Форми самостійної позааудиторної роботи майбутніх менеджерів із використанням електронного підручника ділової англійської мови / Т. І. Коваль, Т. М. Каменєва. - С .150-155
Гриценюк, І. А. Організація професійної підготовки виробничого персоналу підприємств швейної галузі / І. А. Гриценюк. - С .156-160
Киричок, І. І. До проблеми виховання емпатійності в майбутніх учиьелів при викладанні курсу "Основи педагогічної майстерності" / І. І. Киричок. - С .161-163
Осавалюк, О. А. Науково-теоретичні засади діагностування знань майбутнього педагога / О. А. Осавалюк. - С .164-166
Конончук, І. М. Формування культури міжетнічних відносин у період коренізації 20-х рр. (на матеріалах Чернігівщини) / І. М. Конончук. - С .167-171
Самаріна, С. І. Дисципліна учнів у вітчизняних загальноосвітніх закладах історико-педагогічний аспект / С. І. Самаріна. - С .172-176
Демченко, Н. М. Принципи формування змісту освіти класичної гімназії в поглядах представників російської словесності Лівебережної України (др. пол. ХІХ ст.) / Н. М. Демченко. - С .177-180
Самойленко, О. В. Навчально-виховний процес Ніжинської класичної гімназії крізь призму освітніх реформ у Російській імперії ХІХ ст. / О. В. Самойленко. - С .185-188
Харківська, А. А. Аналіз варіативних систем профільного навчання в зарубіжному досвіді / А. А. Харківська. - С .189-192
Пономаренко, О. В. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх вчителів (досвід США) / О. В. Пономаренко. - С .193-195
Шугалій, Н. Є. Ніколай Фредерік Северин Грундтвіг - піонер вищих народних шкіл, просвітник, філософ, реформатор церкви та освіти / Н. Є. Шугалій. - С .196-198
Михайленко, О. В. Етапи і особливості становлення юридичної освіти США / О. В. Михайленко. - С .199-202

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Болонський процес--Україна

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Бугайки, сім'я \о них\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Найти похожие

11.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 3 / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2013. - 204 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 76.17 грн.
    Содержание:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Авшенюк, Наталія Миколаївна. Соціальний контекст дослідження світового освітнього простору / Н. М. Авшенюк. - С .7-12
Александрова, Наталія Миколаївна. Концептуальні підходи до формування управлінської культури / Н. М. Александрова. - С .13-17
Борисенко, Денис Володимирович. Проблематика впровадження інформаційно-комунікативних навчальних комплексів у творчих спеціальностях / Д. В. Борисенко. - С .18-21
Дишко, Олеся Леонідівна. Теоретичні засади формування професійної взаємодії фахівців з туризму зі споживачами туристичних послуг / О. Л. Дишко. - С .22-25
Завгородня, Т. К. Проблема ступеневої підготовки у ВНЗ в контексті Болонського процесу і можливості її розв’язання в Україні / Т. К. Завгородня. - С .26-28
Зубехіна, Т. В. До питання сутнісного наповнення поняття "інформаційна культура бакалавра з туризму" / Т. В. Зубехіна. - С .29-32
Лось, Олена Вікторівна. Явище кінесичної лакуни у вивченні другої іноземної мови в немовному ВНЗ / О. В. Лось. - С .33-38
Мерзлякова, Олена Леонідівна. Розвиток інформаційної грамотності як актуальний напрямок педагогічної діяльності вищої школи / О. Л. Мерзлякова. - С .39-43
Настрадін, Володимир Петрович. Історико-педагогічна складова становлення та розвитку системи підготовки науково-педагогічних і наукових кадрів / В. П. Настрадін, Т. М. Багаліка. - С .44-51
Наход, Світлана Анатоліївна. Прогнозування у професійній діяльності майбутнього психолога / С. А. Наход. - С .51-54
Постригач, Надія Олегівна. Підвищення кваліфікації учителів у європейському регіоні: проблеми, перспективи / Н. О. Постригач. - С .55-60
Рябокінь, Сергій Іванович. Теоретико-методологічний аспект упровадження мoнiтopингу якocтi виxoвнoгo пpoцecу в пeдaгoгiчнoму коледжі / С. І. Рябокінь. - С .61-64
Сгадова, Валентина Василівна. Комунікативна культура викладача як умова гуманізації педагогічної взаємодії у навчальному процесі / В. В. Сгадова. - С .65-67
Ульянова, В. С. Аналіз систем оцінювання професійної компетентності вчителів / В. С. Ульянова. - С .68-72
Хомік, Оксана Миколаївна. Теоретичні передумови формування управлінської культури майбутніх економістів / О. М. Хомік. - С .73-77
Цвєткова, Ганна Георгіївна. Професійне самовдосконалення викладачів гуманітарних спеціальностей: програма та методика експериментального дослідження / Г. Г. Цвєткова. - С .78-83
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Бараненкова, Наталія Анатоліївна. Подолання лексичних труднощів у процесі навчання перекладу науково-технічної літератури / Н. А. Бараненкова. - С .84-87
Борисенко, Валентина Володимирівна. Сучасні освітні технології навчання української мови у вищій школі / В. В. Борисенко. - С .88-91
Гагіна, Наталія Вікторівна. Оцінювання групової проектної діяльності студентів на занятті з іноземної мови / Н. В. Гагіна. - С .92-96
Гриник, Богдана Степанівна. Тестування як ефективний інструмент вимірювання рівня знань студентів / Б. С. Гриник, О. Г. Пилипів. - С .97-102
Заблоцька, Любов Михайлівна. Методичні аспекти формування іншомовного професійного спілкування майбутніх фахівців у сфері туризму / Л. М. Заблоцька. - С .103-106
Іванова, Ірина Вікторівна. Засвоєння комунікативних моделей поведінки у процесі співвивчення мов і культур як основа розвитку полікультурної особистості / І. В. Іванова. - С .107-110
Новгородська, Юлія Григорівна. Формування організаторських здібностей майбутніх керівників дошкільних навчальних закладів / Ю. Г. Новгородська. - С .111-116
Романишин, Юлія Любомирівна. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у вивченні дисципліни "Фінансово-економічна інформація" / Ю. Л. Романишин. - С .117-121
Семигінівська, Тетяна Григорівна. Організаційно-дидактична модель процесу формування професійної етики у майбутніх перекладачів авіаційної галузі / Т. І. Семигінівська. - С .122-126
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Грітченко, Тетяна Яківна. Модель формування професiйно-мовного стилю спiлкування майбутнього вчителя початкової школи у вищому педагогічному навчальному закладi / Т. Я. Грітченко. - С .127-132
Дуброва, Світлана Володимирівна. Підготовка компетентних учителів іноземних мов на засадах особистісного та індивідуального підходів до навчання / С. В. Дуброва. - С .133-137
Житєньова, Наталія Василівна. Актуальні аспекти підготовки майбутнього вчителя природничо-математичних дисциплін до застосування технологій візуалізації в навчальному процесі / Н. В. Житєньова. - С .138-143
Олефіренко, Надія Василівна. Модернізація підготовки сучасного вчителя початкової школи в умовах інформатизації освіти / Н. В. Олефіренко. - С .144-148
Поперечна, Леся Юріївна. Професійний розвиток учителя початкових класів у системі підвищення кваліфікації в інституті післядипломної педагогічної освіти / Л. Ю. Поперечна. - С .149-154
Татаринцева, Ніна Євгеніївна. Розвиток проектної культури студента в освітньому процесі вишу / Н. Є. Татаринцева, О. Є. Реброва. - С .155-160
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Бєлікова, Наталія Олександрівна. Пріоритетні напрями модернізації вищої освіти України на сучасному етапі / Н. О. Бєлікова. - С .161-165
Вертегел, Вікторія Леонідівна. Вимоги Болонської Хартії в українській освітній системі / В. Л. Вертегел. - С .166-170
Голуб, Тетяна Петрівна. Інноваційна складова реформування університетської освіти в Німеччині та Швеції / Т. П. Голуб. - С .171-175
Гребеник, Юлія Сергіївна. Вітчизняний досвід підготовки майбутніх медиків / Ю. С. Гребеник. - С .176-180
Махінов, Віктор Миколайович. Мова та соціум як фактори формування мовної особистості у французькій лінгвістичній школі / В. М. Махінов. - С .181-185
Нагач, Марина Володимирівна. Професійний розвиток педагогів у США: досвід та перспективи / М. В. Нагач. - С .186-190
Сирай, Інна. Екологічна освіта в сучасних соціально-педагогічних концепціях Німеччини / І. Сирай. - С .191-195
Чернякова, Жанна Юріївна. Моніторинг якості інтернаціоналізованої освіти: досвід Великої Британії / Ж. Ю. Чернякова. - С .196-201

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Підготовка майбутніх вчителів
   Болонський процес--Україна
   Майбутні психологи--особистісна зрілість--професійні характеристики
   Вчителі--підвищення кваліфікації
   Вчитель початкової школи--культура
   післядипломна освіта
   Керівник ДНЗ
   Професійна компетентність педагога
   Викладання української мови в школі
   оцінювання знань--студенти
   Освіта в Україні--європейська інтеграція
   освіта в зарубіжних країнах
   Німеччина--освіта
    Швеція--освіта
    США--освіта та педагогіка
    Великобританія--освіта

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Найти похожие

12.

378(4Укр)(07)
О-64


    Організаційна модель навчання аспірантів за очно-дистанційною формою [Текст] : (Комплект дидактичних матеріалів) / Національна академія педагогічних наук України, Університет менеджменту освіти ; за ред.: В. І. Саюк, Є. Р. Чернишової. - К. : Педагогічна думка, 2012. - 164 с. - ISBN 978-966-644-228-7 : 96.51 грн.
    Содержание:
Саюк, Валентина Іванівна. Основи наукових досліджень / В. І. Саюк, Є. Р. Чернишова, Н. В. Гузій. - С .5-16
Ануфрієва, Оксана Леонідівна. Педагогічна майстерність викладача вищої школи / О. Л. Ануфрієва. - С .17-33
Ануфрієва, Оксана Леонідівна. Економіка освіти / О. Л. Ануфрієва. - С .34-44
Ануфрієва, Оксана Леонідівна. Менеджмент освіти / О. Л. Ануфрієва. - С .46-58
Ануфрієва, Оксана Леонідівна. Основи проектної діяльності / О. Л. Ануфрієва. - С .59-75
Волянюк, Наталія Юріївна. Інформаційні технології у вищій школі / Н. Ю. Волянюк. - С .76-83
Волянюк, Наталія Юріївна. Психологія вищої школи / Н. Ю. Волянюк. - С .84-90
Гузій, Наталія Василівна. Педагогічна майстерність викладача вищої школи / Н. В. Гузій. - С .91-98
Осокіна, Ю. С. Філософія освіти / Ю. С. Осокіна. - С .99-104
Скоробагатько, Н. М. Культурологія / Н. М. Скоробагатько. - С .105-120
Скоробагатько, Н. М. Логіка наукового дослідження / Н. М. Скоробагатько. - С .121-127
Чернишова, Є. Р. Правове врегулювання науково-атестаційного процесу / Є. Р. Чернишова. - С .128-136
Чернишова, Є. Р. Педагогічний моніторинг якості освіти / Є. Р. Чернишова. - С .136-144
Чернишова, Є. Р. Основні засади формування якості вищої освіти України на шляху до Європейського простору вищої освіти / Є. Р. Чернишова. - С .144-148
Чернишова, Є. Р. Інформаційні технології в освіті / Є. Р. Чернишова. - С .149-153
Чернишова, Є. Р. Вища освіта України і Болонський процес / Є. Р. Чернишова. - С .154-158
Чернишова, Є. Р. Світовий досвід підготовки наукових кадрів у країнах СНД (Білорусь, Казахстан, Росія) / Є. Р. Чернишова. - С .158-161

ББК 74.584(4Укр)р30 + 74.59
РУБ 378(4Укр)(07)
Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   педагогіка вищої школи
   Аспіранти ВНЗ--навчання
   Педагогічна майстерність
   Економіка освіти
   Менеджмент освіти
   проектна діяльність--навчальні заклади освіти
   Інформаційні технології в освіті
   Психологія вищої школи
   Філософія освіти
   культурологія
   наукові дослідження
   Моніторинг якості освіти
   Вища освіта в Україні
   Болонський процес--Україна
   підготовка науковців

Доп.точки доступа:
Саюк, Валентина Іванівна \ред.\; Чернишова, Є. Р. \ред.\; Національна академія педагогічних наук України; Університет менеджменту освіти
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

13.

74.58
П 12

Павко, А.
Болонський процес в Україні: плюси і мінуси [Текст] : Яким чином його впровадження впливає на модернізацію вітчизняної системи освіти / А. Павко // Урядовий кур’єр. - 2011. - 1 березня. - С. 8

ББК 74.58
Рубрики: Болонський процес--Україна
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукова частина

Найти похожие

14.

378(4Укр)
П 68

Правові засади реалізації Болонського процесу в Україні [Текст] : монографія / В. Бугров [та ін.] ; за заг. ред.: В. Лугового, С. Калашнікової ; НАПН України, Ін-т вищої освіти НАПН України, ГО "Ін-т лідерства, інновацій та розвитку". - К. : Пріоритети, 2014. - 156 с. : табл. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 978-966-8809-86-6 : 40.00 грн.

ББК 74.584(4Укр)
РУБ 378(4Укр)
Рубрики: Болонський процес--Україна
Вища освіта--євроінтеграція
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Аннотация: У монографії висвітлено основні поняття, етапи та тенденції розвитку Європейського простору вищої освіти як мети Болонського процесу. Основні «магістральні лінії» та інструменти Болонського процесу (цикли вищої освіти, рамки кваліфікацій, ЕСТS, Додаток до диплома, забезпечення якості вищої освіти, визнання іноземних кваліфікацій, міжнародна академічна мобільність, міжнародні програми Європейського Союзу для модернізації вищої освіти) проаналізовані та представлені у виданні на основі аналітичних даних європейських і вітчизняних досліджень, результатів безпосередньої участі авторів монографії в діяльності національних експертних груп, робочих груп Міністерства освіти і науки України та Національної команди експертів з реформування вищої освіти.

Доп.точки доступа:
Бугров , В.; Гожик , А.; Жданова, К.; Зарубінська, І.; Захарченко, В.; Луговий, В. \ред.\; Калашнікова, С. \ред.\; Національна академія педагогічних наук України (Київ); Інститут вищої освіти; Інститут лідерства, інновацій та розвитку
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

15.

74
Р 69

Романюк, Ю.
Україна і Болонський процес: тернистий шлях європейського визнання [Текст] / Ю. Романюк // Наука і суспільство : Науково-популярний і літературно-художній ілюстрований журнал. - 2012. - N 1/2. - С. 44-50 . - ISSN 0130-7037

ББК 74
Рубрики: Болонський процес--Україна
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
НДУ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

16.

74.58
Р 83

Руденко, В.
Цивілізаційно-культурологічний підхід до запровадження Болонського процесу [Текст] / В. Руденко // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2010. - N 4. - С. 31-38

ББК 74.58
Рубрики: Болонський процес--Україна
   Реформування освіти
   Цивілізації
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
гуманітарна політика -- цивілізація

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободных экз. нет
Экз. 1 (Ч.З.№2) переплетен (см. ВОУ1/2010/ Подшивка № 1) - cвободен

Найти похожие

17.

    Савельєв, В.
    Вища освіта України перед викликами XXI століття: критичний вимір [Текст] / В. Савельєв // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. - 2009. - N 4. - С. 242-247. . - ISSN 1810-2131
Рубрики: Вища освіта--реформування освіти
   Болонський процес--Україна
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

18.

74.58(4Укр)
С 89

Суліма, Є.
Невідкладні завдання системи вищої освіти на новому етапі Болонського процесу [Текст] / Є. Суліма // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2010. - N 11. - С. 5-13 . - ISSN 1682-2366

ББК 74.58(4Укр)
Рубрики: Болонський процес--Україна
Вища освіта в Україні
Аннотация: Наводяться першочергові завдання, які стоять перед системою вищої освіти України у межах Болонського процесу. Це створення національної рамки кваліфікації, проектування стандартів вищої освіти.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

19.

74.584(4Укр)
С 91

Сухарніков, Юрій.
Концептуальні підстави розробки і впровадження національної рамки (академічних) кваліфікацій України [Текст] / Ю. Сухарніков // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2012. - N 3. - С. 16-38. . - ISSN 1682-2366

ББК 74.584(4Укр)
Рубрики: Вища освіта в Україні--модернізація освіти
Вища освіта в Україні--Національна рамка кваліфікацій
Болонський процес--Україна
фывфывфыв:
людський ресурс -- компетентності в освіті

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

20.

378(4Укр)
С 91


    Сучасна економічна освіта: Україна і Болонський процес [Текст] / М-во освіти і науки України, Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка ; за ред. В. Д. Базилевича. - К. : Знання, 2006. - 326 с. ; 22 см. - ISBN 966-346-183-7 (в тв. обкл.) : 35.00 грн.
    Содержание:
Вдосконалення освітнього процесу на економічному факультеті Київського Національного університету імені Тараса Шевченка в контексті Болонського процесу
Організація освітнього процесу на економічних факультетах провідних університетів Європи в контексті Болонського процесі
Основні першоджерела Болонського процесу

ГРНТИ

ББК 74.584(4Укр)
РУБ 378(4Укр)
Рубрики: Болонський процес--Україна
Економічна освіта
Кафедра економічної теорії
фывфывфыв:
Болонський процес (першоджерела)

Доп.точки доступа:
Базилевич, Віктор Дмитрович \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниКиївський Національний університет імені Тараса Шевченка; Економічний факультет; Науково-методична комісія з економіки та управління класичних університетів
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

1-20 21-28

Статистика за 03.07.2024
Число запросов	16539
Число посетителей	568
Число заказов	0