Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=Дошкільна освіта -- інтегровані заняття<.>

Общее количество найденных документов : 67
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-67

74.1
К 84

Крутій, К.
STREAM-освіта дошкільнят: вихвуємо культуру інженерного мислення [Текст] / К. Крутій, Т. Грицишина // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2016. - N 1. - С. 3-7. . - ISSN 0321-1401

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
інженерне мислення -- інтеграційний підхід до освіти -- критичне мислення дошкільнят

Доп.точки доступа:
Грицишина, Т.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

74.1
С 79

Стеценко, Ірина
STREAM-освіта: техніка+мистецтво [Текст] / Ірина Стеценко // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2016. - N 12. - С. 14-17 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
інтегрована освіта -- інженерне і творче мислення у дошкільників -- конструювання у дошкільному віці

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободных экз. нет
Издания есть только в отделениях/филиалах

Найти похожие

Крутій, Катерина
Інтеграція в дошкільній освіті як інноваційне явище, або Що треба знати про інтеграцію [Текст] / Катерина Крутій // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 2-7 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
диференціація -- якість освіти -- інтегроване заняття -- інтеграція -- дидактичний принцип -- принцип інтеграції
Аннотация: Катерина Крутій, д-р пед. наук, професор кафедри педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти Тернопільського НПУ імені Володимира Гнатюка, висвітлює питання інтегрованого підходу як дидактичного освітнього принципу та стрижня освітнього процесу. "Побудова освітнього процесу в закладі дошкільної освіти на засадах інтеграції, - зазначає фахівець, - забезпечує підвищення рівня ефективності діяльності як керівника, так і педагогів у створенні середовища особистісного розвитку дітей і забезпечення результативності освітнього процесу".

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

    Інтеграція з "Джмелем" без проблем! : робота з дітьми за журналом "Джміль", 2018, № 5-6 [Текст] // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 32-33 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
   Періодичні видання України--дитячі
фывфывфыв:
розвиток мовлення -- розвиток мислення -- особистість дитини
Аннотация: "Інтеграція - один з основоположних принципів у системі сучасної дошкільної освіти. Упроваджувати його в роботу з дітьми допомагає журнал "Джміль". Підказка щодо того, як інтегрувати різні галузі знань і види дитячої діяльності, подана у змісті: від публікації до публікації ведуть стрілочки, що складають освітній маршрут". За ним можна легко спланувати тематичний тиждень, день чи інтегроване заняття. Як це зробити показано на прикладі цієї публікації, яка представляє № 5/6 журналу "Джміль".

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

372(075.3)
П 40

Плющик, Єлизавета Василівна.
Інтегровані заняття з елементами дизайну і музики в дошкільному навчальному закладі [Текст] : [посібник] / Плющик Є. В., Ямчинська Г. В. ; М-во освіти та науки України, Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Дошкіл. і почат. дизайн-освіта. - К. : КНТ, 2015. - 196, [2] с. : іл., ноти. - Л-ра: с. 193-196. - ISBN 978-966-373-354-6 : 160.00 грн.
Розроблено за експериментальною програмою Інституту педагогіки АПН України

ББК 74.100.я73
РУБ 372(075.3)
Рубрики: Викладання музики--дошкільні навчальні заклади
   Дошкільна освіта--інтегровані заняття
   Дошкільна освіта--заняття
   Дошкільна освіта--підручники та посібники для ВНЗ
фывфывфыв:
мистецький розвиток дошкільників -- мистецька діяльність -- інтегровані заняття -- рухова робота -- інтонаційне читання -- музикотерапія -- слухання музики -- українські народні ігри -- хороводи
Аннотация: Про мистецьку діяльність дітей дошкільного віку.

Доп.точки доступа:
Ямчинська, Галина Володимирівна; Міністерство освіти та науки УкраїниЖитомирський державний університет імені Івана Франка; Дошкільна і початкова дизайн-освіта
Экземпляры всего: 1
Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие

Плосконна, Марина.
Інтегровані підходи до використання літературних творів у освітньому процесі / М. Плосконна, Л. Клименко // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 6. - С. 21-28 : фотогр.

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
формування світогляду дошкільників -- роль художньої літератури -- дослідно-експериментальна робота -- науково-методичний семінар -- інтегровані підходи -- освітній простір -- дошкільні навчальні заклади -- літературний розвиток дошкільників -- інформаційно-мовленнєві ігри -- інтеграція літературного матеріалу
Аннотация: Окреслено мету, основні напрямки та результати роботи науково-методичного семінару "Інтегровані підходи до використання літературних засобів формування світогляду дітей в освітньому просторі дошкільних навчальних закладів", що відбувся в межах Всеукраїнського дослідно-експериментального проекту на тему "Формування світогляду дошкільників засобами художнього слова в інтегрованому просторі дошкільного навчального закладу". Подано план-конспект проведення семінару та опорну схему інтеграції літературного матеріалу в різні види діяльності дітей дошкільного віку протягом дня.

Доп.точки доступа:
Клименко, Людмила

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

74.102.26
Р 69

Романюк, Ірина.
Інтегроване заняття: поняття, особливості змісту та структури [Текст] / І. Романюк, О. Бороздіна // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 5. - С. 13-21.

ББК 74.102.26
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
Заклади дошкільної освіти--методична робота--педагогічний колектив
фывфывфыв:
інтегровані заняття -- семінар-практикум для педагогів ДНЗ -- пам’ятка для педагогів ДНЗ -- інтелектуальні карти -- робота з педагогами ДНЗ
Аннотация: В кінці статті розміщено додаток № 1 “Поняття “інтегроване заняття”, особливості його змісту та структури : семінар-практикум для педагогів ДНЗ” та додаток № 2 “Особливості організації та проведення інтегрованого заняття : пам’ятка для педагогів”.

Доп.точки доступа:
Бороздіна, Олена

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Гавриш, Наталія
Інтегроване заняття: робота над помилками : методична кухня [Текст] / Наталія Гавриш; Наталія Гавриш // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 8-13 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
інтегровані заняття -- розробка інтегрованого заняття -- розвиток мовлення -- план-конспект інтегрованого заняття
Аннотация: Подано методичні поради щодо особливостей організації, планування та розробки інтегрованих занять. Представлено план-конспект інтегрованого заняття з пріоритетом мовленнєвої діяльності.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

373.2
Ш 32

Шахрай, Наталія
Бджолина наука : інтегроване заняття для дітей старшої групи [Текст] / Наталія Шахрай, Ірина Пукальська // Дошкільне виховання. - 2017. - № 7. - С. 26-28 . - ISSN 0321-1401

УДК

373.2

Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
сенсорний розвиток -- розвиток мовлення -- дослідницька діяльність
Аннотация: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи, мета якого - ознайомлювати дітей з життям бджіл, процесом вироблення меду із професією пасічника (що робить, який основний результат праці); формувати пізнавально-дослідницькі вміння (обстежувати, розглядати і виокремлювати властивості меду); розвивати зв'язне мовлення, мислення, пам'ять уяву, увагу, дрібну моторику; збагачувати активний словник дітей; виховувати працелюбність та ін.

Доп.точки доступа:
Пукальська, Ірина

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

10.

Угорська, Наталія
Букет котів : інтегроване заняття для дітей старшої групи (художня література+музика+образотворчість) [Текст] / Наталія Угорська // Дошкільне виховання. - 2018. - № 2. - С. 18-19 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
слухання музики -- розвиток мислення -- образотворчість -- інтегрована освіта
Аннотация: Подано розробку заняття, мета якого - формувати в дітей здатність емоційно сприймати поетичний твір, помічати вдалі художні образи та засоби; розвивати креативність мислення, фантазію, вміння слухати й творчо опрацьовувати почуте; закріплювати навички роботи в техніці оригамі; пробуджувати у дітей інтерес до літератури.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

11.

Кокорєва, Лариса.
Варення сливове на зиму готове! [Текст] : інтегроване заняття для дітей старшої групи / Л. Кокорєва // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2023. - N 8. - С. 30-33. . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
інтегровані заняття для дітей -- старші дошкільники -- життєва компетентність -- трудова діяльність -- природа

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

12.

Гавриш, Наталя
Велика мрія Жабки-мандрівниці : літературний проект для дітей старшої групи за казкою В. Гаршина "Жабка-мандрівниця" [Текст] / Наталя Гавриш, Ольга Безсонова, Інна Кіндрат // Дошкільне виховання. - 2018. - № 2. - С. 14-17 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
навчання читання -- інтегрована освіта -- розвиток мовлення -- моральне виховання -- уроки природи
Аннотация: Автори пропонують літературний проект для дітей старшої групи за казкою В. Гаршина "Жабка-мандрівниця" як приклад інноваційної форми освітньої роботи. До проекту додаються розробки інтерактивних ігр, вправ, завдань.

Доп.точки доступа:
Безсонова, Ольга; Кіндрат, Інна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

13.

Кузьменко, Юлія.
Веселкові кольори літньої пори [Текст] : освітня ситуація для дітей старшої групи (за програмою “STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт”) / Ю. Кузьменко, Н. Шалда // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2022. - N 6. - С. 32-37. . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
дослідницька діяльність -- інтегрована освіта

Доп.точки доступа:
Шалда, Наталія

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

14.

Рагуля, Вікторія
Врятуймо річку! : інтегроване заняття для дітей старшої групи (економічне виховання+екологія+розвиток мовлення) [Текст] / Вікторія Рагуля, Інна Ратинська // Дошкільне виховання. - 2018. - № 3. - С. 14-17 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
дослідницька діяльність -- розвиток мислення -- екологічне виховання -- економічне виховання -- розвиток мовлення
Аннотация: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи, мета якого - сприяти усвідомленню дітьми необхідності дбайливого ставлення до води як до природного ресурсу; закріплювати знання про різні явища природи, стани води в довкіллі (рідкий, твердий, газоподібний); уточнювати уявлення про властивості води, її кругообіг у природі; формувати навички екологічно доцільної поведінки в побуті, економічного споживання води; розвивати зв'язне і доказове мовлення дітей; виховувати прагнення до бережливого використання води.

Доп.точки доступа:
Ратинська, Інна

Нет сведений об экземплярах
Найти похожие

15.

Сорочан, Антоніна.
Гайда, малята, з м’ячами грати! [Текст] : інтегроване заняття на свіжому повітрі для дітей старшої групи / А. Сорочан, В. Пустовойченко // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2020. - N 7. - С. 16-19. . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
інтегровані заняття на свіжому подвір’ї -- розваги просто неба

Доп.точки доступа:
Пустовойченко, Вікторія

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

16.

74.102.26
П 99

Пявка, Тетяна
Гостинці для звірят : інтегроване заняття для дітей раннього віку [Текст] / Тетяна Пявка // Дошкільне виховання. - 2013. - № 11. - С. 34-35 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.102.26
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
інтегроване заняття -- знання кольорів -- ознаки предметів
Аннотация: Подано розробку заняття, мета якого - ознайомлювати дітей з тваринами, що живуть у лісі; закріплювати знання кольорів;закріплювати уміння розрізняти поняття: "вгорі-внизу", "один-багато", "твердий-м'який", "маленький-великий"; продовжувати формувати вміння співвідносити предмети за формою; розвивати логічне мислення, сенсорні аналізатори; виховувати бажання піклуватися про звірів і птахів та ін.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

17.

    Терещенко, Ірина.
    Діток гарбузи бокаті запросили погуляти [Текст] : освітня діяльність на прогулянці для дітей середньої групи / І. Терещенко // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2020. - N 10. - С. 32-34. . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
   Дошкільна освіта--ігри
фывфывфыв:
розвиток мовлення -- ігрова діяльність

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

18.

74.102
П 20

Патій, Леся
Де заховалася ти, осене, в казках? : інтегрована діяльність старших дошкільнят [Текст] / Леся Патій // Дошкільне виховання. - 2014. - № 10. - С. 27-29 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.102
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
слуховий диктант -- математична фізкультхвилинка
Аннотация: Подано розробку інтегрованого заняття для старших дошкільнят, мета якого - уточнювати уявлення дітей про час (день, тиждень, місяць, пори року), явища, характерні для осені; вправляти у порядковій та кількісній лічбі в межах десяти; вчити узгоджувати кількісний склад предметів з числами, складати ціле з частин, орієнтуватися на аркуші паперу; формувати уявлення про зміст математичних понять; розвивати наочно-образне мислення, увагу, пам'ять інтерес до математики, дрібну моторику та ін.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободных экз. нет
Издания есть только в отделениях/филиалах

Найти похожие

19.

    Шугаєва, Яна.
    Допоможемо пташкам, щоб співали дзвінко нам [Текст] : цикл інтегрованих занять для дітей молодшої групи / Я. Шугаєва // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2023. - N 12. - С. 22-25. . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
   Дошкільне виховання--екологічне виховання
фывфывфыв:
гра-дослідження -- ставлення до довкілля -- бесіди про птахів

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

20.

Присяжнюк, Лариса
Екологічний квест як освітня технологія [Текст] / Лариса Присяжнюк // Дошкільне виховання. - 2018. - № 6. - С. 12-17 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
екологія -- ігрова діяльність -- розвиток мислення -- екологічний квест -- квест-технології
Аннотация: В статті описуються особливості квест-технології в освітньому процесі. Подається приклад екологічного квесту для дітей старшої групи. Мета його - розширювати і поглиблювати уявлення дітей про бджіл, особливості укладу бджолиної сім'ї та процесу медозбору; закріплювати знання про лугові та садові квіти і їхні назви; збагачувати досвід емоційно-чуттєвого, художньо-образного та активно-діяльнісного пізнання природи; сприяти формуванню емоційно-ціннісного ставлення до бджіл та їхньої праці; розвивати фізичні якості, увагу, кмітливість; утверджувати дружні стосунки в колективі, розуміння важливісті взаємодопомоги.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-67

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	9058
Число посетителей	425
Число заказов	0