Поисковый запрос: <.>S=Діти з особливими потребами -- порушення зору<.> |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.102.13
Б 44
Белянцева, Л. В.
Конспект занятия для детей с нарушениями зрения по формированию элементарных математических представлений на тему "Увлекательная прогулка в лесу" [Текст] / Л. В. Белянцева // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 5. - С. 56-58.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.102.13
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
Дошкільна освіта--корекційна робота
Росія--дошкільна освіта
фывфывфыв:
діти з порушеннями зору -- формування математичних навичок -- корекційні заняття -- конспект занять
Аннотация: Наводиться конспект занять для дітей з порушеннями зору, основна мета якого удосконалювати уміння дошкільнят усно рахувати, закріпляти уявлення про геометричні фігури, розвивати зорову і слухову увагу.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
2.
|
Бобух, О. Г.
Кмітливі будівельники [Текст] : корекційно-розвивальне заняття з математики та конструювання для дітей з вадами зору / О. Г. Бобух, С. А. Смотрик // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2018. - N 1. - С. 18–21 : мал. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
діти дошкільного віку -- ігри -- діти з вадами зору -- інклюзивне навчання
Доп.точки доступа:
Смотрик, С. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.1
В 27
Великанова, Е. С.
Перспективное планирование работы тифлопедагога в старшей группе для детей с нарушениями зрения [Текст] / Е. С. Великанова // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2011. - N 5. - С. 49-51.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: педагогіка корекційна
Діти з особливими потребами--порушення зору
тифлопедагогіка
Дошкільна освіта--планування
Кафедра дошкільної освіти
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
4.
|
Виноградова, С. В.
Бережи час, бо він минає, а не вертає! [Текст] : корекційне заняття для дітей 7-го року життя з порушеннями зору: [розробка заняття мета якого: розвивате зорове, слухове, дотикове сприймання, співдружність руки та ока, простежувальну функцію ока; ознайомити дітей із різними видами годинників; учити відчувати час та виконувати певну роботу за обмежений проміжок часу; закріпити знання про часові поняття, пори року, дні тижня, частини доби] / С. В. Виноградова // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2020. - N 5(65). - С. 21–23. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
діти з порушеннями зору -- корекційне заняття -- часові поняття
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.3
Г 85
Грицак, Т.
Вплив хромотерапії на розвиток особистості дитини, яка має вади зору [Текст] / Т. Грицак // Дефектолог. - 2010. - N 7(липень). - С. 20-49
ББК 74.3
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
діти--розвиток особистості
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
хромотерапія -- лікування кольором
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
6.
|
Дерев’янко, О. О.
Компетентнісне навчання – шлях до успіху молодшого школяра з порушеннями зору [Текст] : симбіоз загальноприйнятих та новітніх підходів у спеціальній освіті: [підвищення ефективності роботи з молодшими школярами з порушеннями зору в контексті компетентнісного навчання] / О. О. Дерев’янко // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2020. - N 5(65). - С. 10–15. - Бібліогр.: 13 назв.
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
компетентнісний підхід -- діти з порушеннями зору -- інтерактивні методи роботи -- молодший школяр -- спеціальна освіта
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
7.
|
Дереглазова, Н. М.
Особливості організації уроку в класах, у яких навчаються діти з порушеннями зору [Текст] / Н. М. Дереглазова // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2018. - N 6. - С. 7–8.
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
уроки -- індивідуальний підхід -- офтальмологічні рекомендації -- діти з порушеннями зору
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
8.
|
Довгопола, Катерина.
Освітні напрями у навчанні та вихованні незрячих дітей раннього та дошкільного віку [Текст] / К. Довгопола, В. Курінна // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2022. - N 4. - С. 69-78.
. - ISSN 2312-2781
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
незрячі діти -- дошкільний вік -- ранній вік -- освітні напрями
Доп.точки доступа:
Курінна, Владислава
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
9.
|
Довгопола, Катерина.
Психологічні аспекти годування незрячих дітей від народження до трьох років [Текст] / К. Довгопола // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - N 2. - С. 69-76.
. - ISSN 2312-2781
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
незрячі діти -- ранній вік -- раннє втручання -- годування -- спілкування
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
10.
| 376-056.262(477)
Д 58
Довгополова, К.
Психолого-педагогічна оцінка психомоторного розвитку незрячої дитини раннього віку / Катерина Довгополова // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2020. - № 1(93). - С. 31–38. - Бібліогр.: 5 назв.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
діти з порушеннями зору -- психомоторний розвиток -- психолого-педагогічна оцінка -- психомоторний розвиток -- порушення зору -- діти раннього віку
Аннотация: Розглянуто особливості психолого-педагогічної оцінки психомоторного розвитку незрячих дітей віком від 3 місяців до 3 років.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.2
З-78
Зозуля, В.
Особливості екологічного виховання дітей з вадами зору [Текст] / В. Зозуля // Дефектолог. - 2010. - N 10(жовтень). - С. 20-26
ББК 74.2
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
виховання екологічне
Діти з особливими потребами
методична допомога вчителям Ніжина
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
12.
| 376-056.262:376.015.3:159.923.2]-053.5(477)
К 55
Кобильченко, В.
Концептуальні засади педагогічної підтримки молодших школярів із порушенням зору / Вадим Кобильченко // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2018. - № 2. - С. 7–16. - Бібліогр.: 6 назв.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
діти з порушенням зору -- педагогічна підтримка -- молодші школярі -- розвиток особистості -- самовизначення -- самореалізація -- суб’єктна позиція дитини -- особистісний розвиток -- особистісні досягнення -- самостійні вчинки
Аннотация: Доведено, що початок навчання в школі – один із найбільш значущих моментів у житті дитини, період якісних змін у її самосвідомості. Встановлено, що педагогіка підтримки в сучасному педагогічному співтоваристві розглядається як одна з педагогічних парадигм, як особливий напрям педагогічної діяльності, який послідовно реалізує принципи особистісно-орієнтованої освіти. Охарактеризовано механізми педагогічної підтримки. Теоретично обгрунтовано, що метою педагогічної підтримки стає цілеспрямований розвиток особистості дитини з порушеним зором, допомога зростаючій людині в пошуках себе, в самовизначенні й самореалізації, культивування суб’єктної позиції дитини, що реалізується за допомогою спеціальної педагогічної технології.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.3
К 67
Корнєєва, Г.
Підготовка дітей із порушеннями зору до сприйняття творів живопису [Текст] / Г. Корнєєва // Дефектолог. - 2010. - N 11(листопад). - С. 33-36
ББК 74.3
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
Дефектологія
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.2
К 67
Корніцова, С. В.
Запровадження інклюзивної освіти в ЗНЗ [Текст] / С. В. Корніцова // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 29. - вкладка "Педагогічна академія Пані Софії" (далі буде)
ББК 74.2
Рубрики: Інклюзивна освіта
Діти з особливими потребами--навчання
Діти з особливими потребами--порушення зору
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
інклюзивні заклади -- співпраця з батьками -- співпраця із сім’єю -- діти з порушеннями мови -- діти з ушкодженням опорно-рухового апарату -- діти з порушеннями слуху -- діти з затримкою психічного розвитку
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
15.
| 37.018.46(477)
К 72
Костенко, Т.
Курси підвищення кваліфікації з теми: "Орієнтування в просторі незрячих дітей та з порушеннями зору" / Тетяна Костенко, Галина Кушнір // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2020. - № 1(93). - С. 76–78.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
курси підвищення кваліфікації -- діти з порушеннями зору -- соціалізація особистості -- адаптація особистості -- орієнтування в просторі -- підвищення професійної компетентності -- професійна компетентність фахівців
Аннотация: У статті розповідається про курси підвищення кваліфікації з теми: "Орієнтування в просторі незрячих дітей та з порушеннями зору", які відбулися на базі Інституту спеціальної педагогіки та психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України з 12 по 15 лютого. Зазначено, що орієнтування в просторі є одним з основних напрямів соціалізації та адаптації незрячих дітей та дітей з порушеннями зору до умов суспільства.
Доп.точки доступа:
Кушнір, Г.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
16.
|
Кропивна, О. І.
Цикл уроків образотворчої діяльності для молодших школярів зі зниженим зором [Текст] : [цикл уроків з образотворчого мистецтва] / О. І. Кропивна // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2020. - N 9(69). - С. 22–31.
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
образотворче мистецтво -- діти зі зниженим зором -- початкова школа
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.1
Н 62
Никитина, О. В.
Модель коррекционно-образовательной среды в группах компенсирующей направленности для детей с косоглазием и амблиопией [Текст] / О. В. Никитина, Ю. В. Чехомова // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2011. - N 5. - С. 52-55.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: педагогіка корекційна
Діти з особливими потребами--порушення зору
Діти з особливими потребами--вади мовленнєвого розвитку
Кафедра дошкільної освіти
фывфывфыв:
косоглазие -- амблиопия -- речевая коррекция -- неречевая коррекция
Доп.точки доступа:
Чехомова, Ю. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.100
О-31
Овденко, Тетяна.
Особливості логопедичної роботи з дітьми, які мають порушення зору / Т. Овденко // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 4. - С. 52-59.
ББК 74.100
Рубрики: Дефектологія--корекційна педагогіка--діти з вади зору
Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
порушення зору -- мовленнєві вади -- логопедична робота -- обстеження звуковимови -- картинки із зображеннями предметів -- логопедичне обстеження -- дидактичні вправи
Аннотация: Матеріал статті про організацію логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку які мають порушення зору.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
19.
|
Ремажевська, Віра.
Створюємо центр ранньої допомоги як підрозділ закладу освіти [Текст] / В. Ремажевська // Практика управління дошкільним закладом : щомісячний спеціалізований журнал. - 2018. - N 11. - С. 34-40.
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
Діти з особливими потребами--навчально-реабілітаційні центри
фывфывфыв:
діти з особливими освітніми потребами -- навчально-реабілітаційний центр -- рання допомога -- освітній процес
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
20.
|
Репка, І. С.
Розвиток комунікативних навичок у класі [Текст] : виховне заняття для дітей 5–6-го класу із порушенням зору: [мета заняття: налагодження комунікативної взаємодії; донесення важливості спілкування для спільної діяльності та співпраці; аналізування свого ставлення до інших і до себе] / І. С. Репка // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2020. - N 9(69). - С. 8.
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
фывфывфыв:
діти із порушенням зору -- виховне заняття -- комунікативна взаємодія
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный