Поисковый запрос: <.>S=Запам’ятовування<.> |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1.
| Шевчук М. О. Шлях до скарбу знань/М. О. Шевчук, В. П. Андрущенко; за ред. М. О. Шевчук. - 2009
|
2.
| Закс Дж.М. и др. Восприятие, запоминание и пересказ структуры событий/Дж.М. и др. Закс; Закс Дж.М. Тверски Б., Айер Г. // Психология обучения. -М.:НОУСГИ, 2002,N N7.-С.19-21.
|
3.
| Кузьменко Н. Формування особистості школяра та ейдетика/Н. Кузьменко // Директор школи,ліцею, гімназії. -К.:Педагогічна думка, 2002,N N6.-С.90-92
|
4.
| Йоунлинас Э.П. Сознание, контроль и уверенность: три модели узнавания/Э.П. Йоунлинас // Психология обучения. -М.:НОУСГИ, 2002,N N12.-С.15-18
|
5.
| Саймонд Д.Э. Метакогнитации в моторном научении/Д.Э. Саймонд, Р.Э. Бьорк // Психология обучения. -М.:НОУСГИ, 2002,N N№11.-С.40-41
|
6.
| Ван Овершельде Дж.П Запоминание экспертами новой информации/Овершельде Дж.П Ван, Э.Ф. Хили // Психология обучения. -М.:НОУСГИ, 2003,N N2.-С.13-15
|
7.
| Данлоски Дж. Эмпирический анализ различения внутренних и внешних признаков при вынесении суждений о запоминании: эффекты связи стимулов друг с другом и пожения в последовательности/Дж. Данлоски, Г. Мэтви // Психология обучения. -М.:НОУСГИ, 2003,N N2.-С.20-21
|
8.
| МакГуайр М.Дж. Когда увеличение знаний не имеет смысла веера/М.Дж. МакГуайр; Ю.В. Микадзе, Н.П. Чурсина; С.Н. Рогачева // Психология обучения. -М.:НОУСГИ, 2003,N N2.-С.30-32
|
9.
| Тесты для исследования интеллекта и мотивов профессионального выбора/Гагин Ю.А., Соловьева Е. А., Бусыгина И. Н., Рабоненко Т. Н. // Обдарована дитина. -К.:СОЦИС, 2004,N N8.-С.42-60.
|
10.
| Каплунович И. Я. Понимание : диагностика и формирование/И. Я. Каплунович // Педагогика. -М.:Педагогика, 2004,N N9.-С.42-52.
|
11.
| Галанов А. Як пройти атестацію : поради психолога/А. Галанов // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. -Київ:"Плеяди", 2005,N N1/4.-С.46-54.
|
12.
| Федько О. Механізми вдосконалення пам’яті, уваги і мислення старшокласників/О. Федько // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N26/27(липень).-С.3-62.
|
13.
| Панченко С. Психологічні аспекти ефективності сучасного уроку: Методичні рекомендації/С. Панченко // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2006,N N6(лютий).-С.3-28
|
14.
| М’ясоїд П. "Паралелограм" Олексія Леонтьєва та основна проблема психології/П. М’ясоїд // Психологія і суспільство. -Тернопіль:Інститут експериментальних систем освіти, 2006,N N1.-С.53-95
|
15.
| Калиниченко С. А. Психология - логопедия. Эффективная взаимосвязь/С. А. Калиниченко // Дошкольная педагогика. -СПб.:ООО "Изд-во "Детство-Пресс", 2006,N N1.-С.26-32
|
16.
| Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики/А. Н. Леонтьев. - 1981
|
17.
| Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики/А. Н. Леонтьев. - 1972
|
18.
| Ляудис В. Я. Память в процессе развития/В. Я. Ляудис. - 1976
|
19.
| Психологические исследования познавательных процессов и личности/Академия Наук СССР, Институт психологии. - 1983
|
20.
| Фаховий сервер № 3 // Математика в школах України. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2012,N N 8.-С.20-1-20-8.
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный