Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=Підручники історії<.>

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378.4/В 53
Автор(ы) : Мельничук, Олександр Володимирович
Заглавие : Вісник студентського наукового товариства . Вип. 8
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2012
Колич.характеристики :260 с
Коллективы : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Цена : 45.00, 45.00, грн.
ББК : 74.58.268я43
Предметные рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці студентів
Інтерактивні технології навчання
Викладання історії в школі
Викладання іноземної мови
Початкова школа-- уроки англійської мови
Підручники історії
Українська мова-- мова художніх творів
Туризм в Україні
Бізнес
Грошова система України
Земельна реформа
Комп’ютерне моделювання
Програмне забезпечення
Евристичне навчання-- математика
Податки-- правове регулювання
Ринок праці
Дошкільне виховання
Дошкільне виховання-- валеологічне виховання
Дошкільне виховання-- екологічне виховання
Дошкільне виховання-- екологічне виховання
Дошкільники-- поведінка-- корекція
Психологія старості
Кафедра педагогіки
Географич. рубрики: Чернігівщина-- географія
Чернігівщина-- історія
Ніжинщина-- історія
Ніжин, місто-- історія
Сумщина-- історія
Прилуки, місто-- історія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): електропровідність--негативна поведінка дошкільників
Содержание : ПРИРОДНИЧО-ГЕОГРАФІЧНІ НАУКИ ; Походження сучасних порід кішок/ М. А. Гаврилей. Небезпечні метеорологічні явища та їх сучасні особливості в місті Ніжині/ Ю. В. Білан. Просторові аспекти та проблеми розвитку релігійного туризму в Україні/ І. Г. Кириченко. Перспективи кластеризації Чернігівської області (на прикладі міста Чернігова)/ Т. М. Лугина. Відображення особливостей рельєфу в ойконімах Сумщини/ О. В. Рябоконь. Особливості флювіальної морфоскульптури в межах басейну річки Удай/ С. С. Федірко ; 17-18. Радіаційна ситуація в Чернігівській області/ М. С. Харченко. Форми територіальної організації розселення Сумської області/ Р. П Яцун. ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНІ НАУКИ, ІНФОРМАТИКА, ЕКОНОМІКА ; Проблеми розвитку малого та середнього бізнесу в Україні та шляхи їх вирішення/ А. А. Баско. Грошова система України: Загальне і специфічне/ Ю. С. Бойко. Xcos – система комп’ютерного моделювання у SCILAB/ Д. О. Василевський. Непрямі податки у контексті податкового кодексу України: теоретичні зміни та їх практичне застосування/ О. В. Герман. Дослідження фотопровідності напівпровідникових кристалів оптичними методами/ В. О. Гринь. Аналіз застосування кавітаційних та термічних деаераторів на котельнях середньої потужності/ А. М. Дюхіна. Використання електронно-обчислювальної техніки для одержання та обробки вимірювальної інформації/ М. І. Малий. Нові можливості математичної системи SCILAB 5.3/ А. О. Мохір. Плата студентів за проживання у гуртожитках ВНЗ/ А. В. Павлюк. Сучасний стан ринку праці в Україні/ О. В. Павлюченко. Проблеми залучення іноземних інвестицій в економіку України/ В. М. Педорич. Комп’ютерно-орієнтоване евристичне навчання математики/ Г. О. Пирог. Ефект Фарадея в легованому цинком арсеніді Індію/ І. С. Помазан. Земельна реформа в Україні/ Н. М. Попело. Дослідження лікарських рослин методами ІЧ-спектроскопії/ Р. Р. Сахіпзадін. Дослідження способів підвищення чутливості та селективності супергетеродинних радіоприймачів/ Т. О. Сибірякова. Дослідження електропровідності деяких сучасних будівельних матеріалів/ Д. О. Сопов. Розробка програмного забезпечення “Графік навчального процесу” на платформі 1С: підприємство/ О. С. Третяк. Формування дослідницьких компетентностей в процесі навчання розв’язуванню рівнянь, нерівностей (їх систем) з параметрами методом використання властивостей функцій та застосування СКТ/ Ю. В. Юрова. ІСТОРІЯ, ПРАВОЗНАВСТВО, ФІЛОСОФІЯ ; Історіографія українсько-російських взаємовідносин середини ХVІІ ст.: традиційне і нове/ О. О. Борисенко. Повсякденне життя ніжинців у період повоєнної відбудови (1943–1953 рр.): соціальний аспект/ О. А. Даниленко. Ніжинський полковник Матвій Гвинтівка/ Р. А. Желєзко. Мода як джерело вивчення історії/ І. М. Жигун. Зміна компетенцій гетьманської влади Б.Хмельницького після підписання Переяславського договору (1654–1657 рр.)/ Д. М. Заєць. Становлення безвірницького руху на Ніжинщині в контексті державно-церковних відносин в УСРР у 1920-х роках/ Н. Злиденна. Правові засади створення та функціонування Малої академії наук Уукраїни/ А. Кошкідько. Формування політичної культури міського та сільського населення Гетьманщини у ІІ пол. XVII–XVIII століття/ А. В. Кошкідько. Розвиток міського транспорту україни в роки “воєнного комунізму” (на прикладі міст Києва та Ніжина)/ О. Мазурик. Методика використання історичних настільних ігор в навчальному процесі середньої школи/ А. В. Марченко. Актуальні проблеми методики викладання історії в сучасних російських школах/ С. О. Овраменко. Еволюція шкільного підручника з нової історії України доби незалежності/ Н. . Панченко. Світоглядні уявлення українців про Московію в кінці XVI – XVII ст./ В. В. Ребенок. “Записки українського наукового товариства у Києві” як історичне джерело/ Д. М. Рослий. Знищення української вільної торгівлі на початку XVIII століття/ О. І. Рудьков. Повсякденне життя франції останньої третини ХІХ століття у творчості художників нових напрямків/ Р. Сакун. Формування філософського світогляду М. Гоголя як українського мислителя/ Ю. М. Самко. Вивчення історії у 5 класі в контексті сучасних змін у системі шкільної освіти/ Я. І. Тимко. Самотворення особистості в умовах сучасного суспільства/ О. О. Титенко. Радянсько-китайська конфронтація 1979–1981 років через призму карикатур офіційного видання ЦК КПРС “Правда”/ В. М. Філь. Адміністративні та комерційні установи Прилук в ХІХ ст./ К. Ю. Фоменко. Еволюція військово-політичних поглядів УПА (Б-Б) з зовнішньополітичними силами Другої світової війни/ М. В. Хоменко. Ілюстрація як важливий компонент підручника та її еволюція на прикладі підручника з середніх віків/ О. С. Чабаненко. Феофан Вишенський: святитель, перекладач, богослов/ М. Юшкевич. ІНОЗЕМНІ МОВИ ; Навчання читання на уроках англійської мови у початковій школі/ К. Микитенко. Графічний спосіб подання інформації у навчанні англійської мови/ Я. І. Наріжна. Використання пісень та віршованих творів на уроках англійської мови/ О. О. Онищенко. Використання мережі Інтернет у процесі вивчення іноземної мови у межах професійного спрямування/ Я. М. Перевідін. Навчання письма в початковій школі/ М. М. Руденок. Навчання письма у початковій школі/ К. Сідняєва. Навчання монологічного мовлення на уроках англійської мови у початковій школі/ А. Трошина. Особливості контролю на уроках англійської мови у початковій школі/ М. Шибченко. УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА ; Безеквівалентна лексика як відображення національно-культурної своєрідності мови/ Н. М. Галамага. Відприкметникові похідні ад’єктиви з демінутивними суфіксами в художньому мовленні Олеся Гончара/ Ю. О. Говорун. Формування ергонімікону міста Прилук/ Т. І. Дяченко. Стереотипи українського сьогодення в анекдотах/ Л. А. Іващенко. Онімний простір поезії Василя Стуса./ Т. В. Леус. Перерозподіл ґендерних ролей у драматичних поемах Лесі Українки “Кассандра” та “Оргія”/ О. В. Нестеренко. Засоби ускладнення в синтаксичній організації роману Валерія Шевчука “Дім на горі” як важливий компонент індивідуального стилю письменника/ О. О. Остапенко. Реалізація фразеологічних одиниць як маркерів базових культурних знань/ О. . Тритяченко. ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІКА, СОЦІАЛЬНА РОБОТА, ДОШКІЛЬНА ОСВІТА ; До питання про організаційно-педагогічні умови застосування методу моделювання в екологічному вихованні дошкільників (практичні аспекти)/ А. М. Андрушко. Зміст валеологічних знань і умінь дітей старшого дошкільного віку/ А. М. Вашук. Дотримання вимог базової програми розвитку дитини дошкільного віку “Я у світі” як умова ефективності ознайомлення дітей 5–6 років із суспільним довкіллям засобами живопису/ Ю. М. Герасименко. Організаційно-педагогічні умови формування у старших дошкільників відповідального ставлення до природного довкілля/ В. В. Горбань. Особливості дизайнерської діяльності дітей старшого дошкільного віку/ С. О. Гринь. Експериментальне дослідження особливостей виховання дітей дошкільного віку з негативними проявами поведінки, що зумовлені неправильним вихованням в сім’ї/ О. О. Єременко. Особливості інтерпретації буденності творчими людьми/ В. А. Жажковська. Вивчення стану проблеми формування соціальної компетентності у дітей старшого дошкільного віку/ Я. М. Зайцева. Вивчення стану проблеми забезпечення рухової активності старших дошкільників в умовах дошкільного навчального закладу/ А. М. Івашко. Еекспериментальне вивчення особливостей формування культури поведінки дошкільників як превентивної основи попередження негативних проявів у їх поведінці/ Д. В. Кізенок. Організаційно-педагогічні умови формування уявлень здорового способу життя у дітей старшого дошкільного віку (за результатами констатувального експерименту)/ М. В. Козачок ; М. В. Казачок. Методика формування мовленнєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку/ І. В. Кравченко. Морально-етичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами українського фольклору/ І. А. Кріль. Особливості профілактики негативних проявів у дошкільників, що зумовлені кризами психовікового розвитку/ Т. С. Литвиненко. Інтерактивні методи навчання щодо формування відповідального ставлення до здоров’я студентської молоді/ Т. В. Мовчан. Практичне вивчення організаційно-педагогічних умов використання особистісно-зорієнтованих технологій виховання у попередженні негативних проявів у поведінці дошкільників/ Н. М. Недоля. Психологічні аспекти старості як етапу онтогенезу особистості/ П. О. Нестеренко. Вивчення труднощів у дитячо-батьківських взаємовідносинах, які потребують консультативної допомоги соціального педагога (емпіричний аспект)/ А. В. Пархоменко. Неблагополучна сім’я як фактор несприятливої соціалізації дітей дошкільного віку/ І. В. Педора. Психологічні умови подолання емоційного вигорання педагогічних працівників ЗНЗ/ Л. В. Ридзель. Формування творчих здібностей старших дошкільників у театралізованій діяльності/ Н. А. Скрильнікова. Суть інтерактивних технологій та їх переваги і недоліки при використанні на уроках у школі/ І. О. Ступак. Використання конструктивних стилів педагогічного спілкування вихователем ДНЗ у роботі з дітьми дошкільного віку з неповних сімей/ В. В. Хніпель. Театралізована діяльність дітей дошкільного віку як засіб попередження негативних проявів у їх поведінці/ Л. М. Черевко. Організаційно-педагогічні умови використання досвіду педагогів ХХ століття у попередженні негативних проявів поведінки дошкільників у сучасному ДНЗ (практичні аспекти)/ Н. В. Шимко. Організаційно-педагогічні умови виховання дітей дошкільного віку з негативними проявами поведінки, що зумовлені кризами психовікового розвитку (практичний аспект)/ Ю. В. Шусть.
Экземпляры : всего : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), аб(2)
Свободны : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), аб(2)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 63.3(4Укр)/Г 11
Автор(ы) : Гісем О., Мартинюк О.
Заглавие : Тема: "Західноукраїнські землі в 1921-1938 рр."
Место публикации : Історія в школах України. - К.: "Педагогічна преса", 2011. - N 4. - С. 44-48 (Шифр ІШУ-1/2011/4)
ББК : 63.3(4Укр)
Предметные рубрики: викладання історії України в школі
уроки історії України в 10 кл.
Підручники історії
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 63.3(4УКР)р10/Г 11
Автор(ы) : Гісем, Олександр, Мартинюк, Олександр
Заглавие : Історія України. 11 клас
Место публикации : Історія в школах України: науково-методичний журнал. - К.: "Педагогічна преса", 2011. - N 7/8. - С. 46-55 (Шифр ІШУ-1/2011/7/8)
ББК : 63.3(4УКР)р10
Предметные рубрики: викладання історії України в школі
Підручники історії
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 63.3(4УКР)р10/К 18
Автор(ы) : Камбалова, Яніна
Заглавие : Сучасний підручник з історії як ключовий компонент навчально-методичного комплекту
Место публикации : Історія в школах України: науково-методичний журнал. - К.: "Педагогічна преса", 2011. - N 7/8. - С. 34-36 (Шифр ІШУ-1/2011/7/8)
ББК : 63.3(4УКР)р10
Предметные рубрики: Підручники історії
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 63.3(4Укр)/К 90
Автор(ы) : Кульчицький С., Лебедєва Ю.
Заглавие : Тема: "Західноукраїнські землі в 1921-1938 рр."
Место публикации : Історія в школах України. - К.: "Педагогічна преса", 2011. - N 4. - С. 40-43 (Шифр ІШУ-1/2011/4)
ББК : 63.3(4Укр)
Предметные рубрики: викладання історії України в школі
уроки історії України в 10 кл.
Підручники історії
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 63.3(0)3р10/М 80
Автор(ы) : Мороз П.
Заглавие : Підручник Історії Стародавнього світу: методика розвитку в школярів уміння бачити проблеми засобами ілюстрацій
Место публикации : Історія в школі: Науково-методичний журнал/ Національний педагогічний університет ім.М.П.Драгоманова. - К.: Етносфера, 2011. - N 5/6. - С. 33-38 (Шифр ІШ-1/2011/5/6)
ББК : 63.3(0)3р10
Предметные рубрики: Підручники історії
наочність на уроках
Уроки історії
Викладання історії Стародавнього світу
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): підручник історії стародавнього світу--навчання засобами ілюстрацій
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 63.3р30/О-66
Автор(ы) : Орлова Т.
Заглавие : Курс "Сучасна політична історія країн світу" - важлива складова підготовки майбутніх фахівців
Место публикации : Вища школа: наук.-практ. видання/ голов. ред. І. Вакарчук. - К.: Знання, 2013. - N 5. - С. 72-85: іл. - ISSN 1682-2366 (Шифр ВШ-3/2013/5). - ISSN 1682-2366
Примечания : Бібліогр.: 9 назв.
ББК : 63.3р30
Предметные рубрики: Викладання історії у ВНЗ
Підручники історії
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): політична історія країн світу--криза західної демократії--демократія--авторитаризм--пріоритети політики--пріоритети економіки--банкрутство ідеології "суспільства споживання"--держава всезагального добробуту--перехідний тип розвитку
Аннотация: Висвітлено особливості політичної історії, основні тенденції розвитку політичної сфери на сучасному етапі розвитку світу.
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 30(075.3)/О-75
Автор(ы) :
Заглавие : Основи політичної науки: курс лекцій/ За ред. Б. Кухти. Ч. 1: З історії політичної думки: від стародавності до наших днів . -2-е вид., випр. і доп.
Выходные данные : Львів: Кальварія, 1997
Колич.характеристики :288 с
ISBN, Цена 966-7092-18-6: 2.00 грн.
Предметные рубрики: Політична наука
Кафедра історії України та політології
Підручники історії
Экземпляры :фб (б-ка Бойка О. Д.)(1)
Свободны : фб (б-ка Бойка О. Д.)(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.2/П 71
Заглавие : Презентація підручників з історії і правознавства для 11-го класу
Место публикации : Рідна школа: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2011. - № 8/9. - С. 27. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2011/8/9). - ISSN 0131-6788
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Підручники історії
Аннотация: Стаття присвячена презентації підручників для 11-го класу загальноосвітніх навчальних закладів: "Історія України", "Всесвітня історія", "Правознавство", яка відбулася на базі Інституту історії України НАН України.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 63р/П 78
Заглавие : Про вивчення 2011/2012 навчального року предметів суспільно-гуманітарного спрямування
Место публикации : Історія та правознавство: Науково-методичний журнал. - Х.: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2011. - N 24. - С. 2-7 (Шифр ІПУ/2011/24)
ББК : 63р
Предметные рубрики: Викладання історії в школі
Підручники історії
Кафедра права та методики викладання історико-правознавчих дисциплін
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.01/П78
Заглавие : Проблеми сучасного підручника : Збірник наукових праць. Вип. 8
Выходные данные : К.: Педагогічна думка, 2008
Колич.характеристики :544 с
Коллективы : Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки
ISBN, Цена 978-966-644-096-2: 15.50 грн.
ГРНТИ : 14.09
ББК : 74.202.26я43
Предметные рубрики: Профільне навчання
Електронні підручники
Електронні засоби навчання
Викладання англійської мови
Викладання фізики
Підручники географії
Підручники математики
Підручники астрономії
Підручники фізики
Підручники біології
Підручники інформатики
Підручники іноземної мови
Підручники англійської мови
Підручники історії
Підручники для школи
Буквар
Культура мовлення першокласників
навчання грамоти
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): електронні підручники--індивідуальне навчання
Содержание : Загальні питання теорії сучасного підручникотворення ; Підручник для загально-освітньої школи як феномен навчально-методичного та деякі питання його експертного оцінювання/ О. М. Топузов; В. В. Мелешко. Профільне навчання: проблеми формування змісту курсів за вибором та організація навчальної діяльності в загально-освітніх навчальних закладах/ В. В. Мелешко; І. М. Семененко. Використання навчальної книги як основного засобу фомування ключових компетенцій учнів сільскої малочисельної школи/ І. М. Семененко; Т. П. Соколовська. Підручник як засіб організації навчальної діяльності/ Т. П. Соколовська; Ю. С. Мельник. Теорія і практика створення й використання електронних засобів навчання ; Інноваційні електронні навчально-методичні комплекти як засіб модифікації традиційної системи навчання/ Ю. С. Мельник; Л. М. Калініна. Конструювання і впровадження електронних підручників: проблеми, завдання, шляхи вирішення/ К. Г. Назаренко; В. П. Корнєєв. Методичні аспекти використання електронного підручника з фізики у сільській школі/ Л. М. Калініна; Л. І. Круглик. Методичні можливості застосування електронних засобів навчання на уроках англійської мови/ В. П. Корнєєв; Л. Б. Паламарчук. Програмно-методичне забеспечення навчального модулю "інформаційне управління в сфері освіти" для керівників шкіл/ Л. І. Круглик; І. В. Лов’янова. Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисціплін і технологій ; Дидактичні і методичні засади підручника географії/ Л. Б. Паламарчук; О. В. Корнєєв. Результати апробації підручника "загальна географія" для 6-го класу ЗНЗ 12-річної школи/ І. В. Лов’янова; В. М. Андрєєва. Методичні засади та реалізація ії у новому підручнику з географії/ Г. М. Ісаєва; П. С. Скавронський. Реалізація соціокультурної складової змісту шкільних підручників з географії/ О. В. Корнєєв; Т. В. Коршевнюк. Задачі у підручниках з природничих дисциплін як засіб формування інтелектуальних умінь старшокласників/ В. М. Андрєєва; Т. В. Колесник, Т. В. Хмара. Формування умінь і навичок роботи з текстом підручника географії/ П. С. Скавронський; О. І. Глобін. Роль і значення географічного краєзнавства в підручниках географії/ Т. В. Коршевнюк; Н. Д. Мацько, Д. В. Ситник, А. В. Гривко. Роль шкільного підручника фізичної географії в розвитку творчої діяльності учнів/ Т. В. Колесник, Т. В. Хмара; І. П. Крячко. Шкільний підручник з географії - один з основних засобів формування картознавчої компетенції учнів основної школи/ О. І. Глобін; Є. П. Соколов. Знання про молекулярні основи життя у змісті чинних підручників біології для учнів 10 класів/ Н. Д. Мацько, Д. В. Ситник, А. В. Гривко; П. В. Мороз. Про дидактичні можливості педагогічних программних засобів з алгебри і початків аналізу/ І. П. Крячко; М. М. Сидоренко. Модель побудови системи текстових задач у підручниках з математики/ Є. П. Соколов; О. В. Іванова. Оцінювання якості шкільного підручника з математики/ П. В. Мороз; В. Собко. Дидактичні принципи та концептуальні засади створення підручника з астрономії/ М. М. Сидоренко; Н. Васильківська. Про складні етапи в розв’язуванні фізичних задач шкільного курсу фізики/ О. В. Іванова; О. Д. Карпюк. Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплін ; Роль і місце навчального тексту шкільного підручника історії в умовах дослідницького навчання (на прикладі експериментального підручника історії стародавнього світу)/ В. Собко. Система вправ і завдань підручника з іноземної мови як засіб розвитку пізнавальної активності учнів/ Н. Васильківська. Шкільний підручник для початкових та спеціальних шкіл ; Буквар - видання приоритетне/ О. Д. Карпюк. Індивідуалізований підхід до навчання грамоти/ Т. Суржук. Граматична пропедевтика у процесі навчання грамоти/ В. Собко. Громадянське виховання особистості молодшого школяра засобами матеріалів букваря/ Н. Васильківська. Матеріал букваря як засіб формування і розвитку культури мовлення першокласників/ О. Григор’єва, С. Олійник. Обгрунтування концепції авторської серії навчальних видань з англійської мови для початкових класів загальноосвітніх шкіл України/ О. Д. Карпюк.
Экземпляры :фб(1)
Свободны : фб(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 63/Р 49
Автор(ы) : Рибак І., Ольхіна Н.
Заглавие : Український підручник : міркування методистів та вчителів
Место публикации : Історія в школах України. - К.: "Педагогічна преса", 2009. - N 10. - С. 28 (Шифр ІШУ-1/2009/10)
ББК : 63
Предметные рубрики: Викладання історії в школі
Підручники історії
Кафедра історії України та політології
Кафедра всесвітньої історії
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 63/С 82
Заглавие : Сторінками нових підручників
Место публикации : Історія в школах України. - К.: "Педагогічна преса", 2010. - N 9. - С. 2-48 (Шифр ІШУ-1/2010/9)
ББК : 63 + 67
Предметные рубрики: викладання історії України в школі
Викладання всесвітньої історії в школі
викладання правознавства
Підручники історії
Кафедра історії України та політології
Кафедра права та методики викладання історико-правознавчих дисциплін
методична допомога вчителям Ніжина
Содержание : Історія України. 10 клас/ Н. М. Гупан, О. І. Пометун, Г. О. Фрейман. Всесвітня історія. 10 клас/ Т. В. Ладиченко, С. О. Осмоловський. Правознавство. 10 клас/ С. Б. Гавриш, В. Л. Сутковий, Т. М. Філіпенко.
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 30(07)/Т35
Автор(ы) : Терно, Сергій Олександрович
Заглавие : Критичне мислення - сучасний вимір суспільствознавчої освіти
Выходные данные : Запоріжжя: Просвіта, 2009
Колич.характеристики :268 с
ISBN, Цена 978-966-653-208-7: б/кошт.
ГРНТИ : 11.01.45
ББК : 60р10 + 63.3р10
Предметные рубрики: Викладання історії в школі
Громадянська освіта
Суспільствознавча освіта
Підручники історії
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): забобони
Содержание : Як забезпечити мотивацію до вивчення історії? ; Складові ефективного навчання, або що потрібно знати вчителюпро пізнавальні процеси учнів? ; Розвиток мислення учнів у процесі навчання історії ; Полікультурність як умова розвитку критичного мислення ; Оцінювання навчальних досягнень: проблеми та перспективи ; Сучасний підручник з історії: яким він має бути? ; Критичне мислення в громадянській освіті
Экземпляры :фб(1)
Свободны : фб(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.2/Т 80
Автор(ы) : Трухан, Олександр
Заглавие : Організація роботи з підручником учнів основної школи на уроках історії
Место публикации : Рідна школа: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2011. - № 8/9. - С. 36-40: портр. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2011/8/9). - ISSN 0131-6788
Примечания : Бібліогр.: 10 назв.
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Уроки історії
Підручники історії
Кафедра права та методики викладання історико-правознавчих дисциплін
Аннотация: У статті висвітлено способи формування в учнів основної школи умінь працювати з підручником у процесі навчання історії. Акцентовано увагу на ефективних методах та прийомах навчальної роботи.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания : 63.3(4Укр)/У 31
Автор(ы) : Удод О.
Заглавие : Шкільний підручник з української історії як історіографічне явище
Место публикации : Історія України. - К.: Шкільний світ, 2010. - N 45(грудень). - С. 3-7 (Шифр І220140/2010/45(грудень))
ББК : 63.3(4Укр)
Предметные рубрики: Підручники історії
Викладання історії України
Кафедра історії України та політології
методична допомога вчителям Ніжина
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 63.3(4Укр)/Ф 86
Автор(ы) : Фрейман Г.
Заглавие : Підручник як засіб формування предметних компетентностей у старших класах загальноосвітніх шкіл України ( на прикладі теми : " Розгортання Української революції (1917 р.), 10 кл.
Место публикации : Історія в школі: Науково-методичний журнал/ Національний педагогічний університет ім.М.П.Драгоманова. - К.: Етносфера, 2010. - N 1. - С. 14-19 (Шифр ІШ-1/2010/1)
ББК : 63.3(4Укр)
Предметные рубрики: Викладання історії в школі
Підручники історії
Кафедра права та методики викладання історико-правознавчих дисциплін
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 9(4Укр)(07)/Ш 66
Заглавие : Шкільна історична освіта України: зміст, проблеми, пошуки : збірник
Выходные данные : Х.: Гімназія, 2010
Колич.характеристики :144 с
Коллективы : Національна Академія Наук України, Інститут історії України, Міністерство освіти і науки України, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти
ISBN, Цена 978-966-474-130-6: 11.00, 14.00, грн.
ББК : 63.3(4Укр)р10
Предметные рубрики: Кафедра історії України та політології
Історична освіта України
Підручники історії
Викладання історії в школі
Содержание : ЯКИМ МАЄ БУТИ ЗМІСТ СУЧАСНОЇ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЇ АКАДЕМІЧНОЇ Й ДИДАКТИЧНОЇ ІСТОРІЇ ; КОНЦЕПТУАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ШКІЛЬНОЇ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ ХХІ ст. ; Феномен історичної пам’яті в сучасному українському контексті: характерні риси та особливості/ О. Бойко. 17 Тез про "Королівство кривих дзеркал", або Чому і як переписується історія?/ О. Бойко. Українська історична освіта на початку ХХІ ст.: від обмежень філософії етноцентризму до концепції засвоєння "чужого" як "свого"/ І. Гирич. Україна: сучасне майбутнього, сучасне минулого/ В. Кремень, В. Ткаченко. Суд на Кліо: "переформатування" історичної пам’яті/ В. Ткаченко. Про актуальні проблеми інтеграції історичної науки і освіти/ О. Удод. ЯКИМ МАЄ БУТИ СУЧАСНИЙ ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ ; Нові підходи до відбору і структурування змісту підручника з історії України/ Н. Гупан. Нове чи призабуте старе?/ Ю. Мицик. Дидактика історії: яким має бути універсальний підручник з української історії/ О. Удод. Сучасні українські підручники з історії в оцінці польських та німецьких істориків/ О. Удод.
Экземпляры : всего : фб(2)
Свободны : фб(2)
Найти похожие

Статистика за 19.07.2024
Число запросов	117926
Число посетителей	928
Число заказов	0