Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=Родители и дети -- отношения<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 158.9/М 22
Автор(ы) : Мамайчук, Ирина Ивановна (канд. психол. наук, доцент)
Заглавие : Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии : учебник
Выходные данные : СПб.: Речь, 2003
Колич.характеристики :400 с
Серия: Психологический практикум
Примечания : Библиогр.: с. 392-399
ISBN, Цена 5-9268-0166-4: 21.00 грн.
ГРНТИ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психическое развитие-- задержка
Детский церебральный паралич
Психокорекція-- діти з вадами-- підручники та посібники для ВНЗ
Родители и дети-- отношения
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): емоційні порушення--психологічний практикум
Экземпляры : всего : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(6), пед.(2)
Свободны : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(6), пед.(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15(075.3)/П 69
Заглавие : Практическая психодиагностика: Методики и тесты : учебное пособие
Выходные данные : Самара: БАХРАХ-М, 2003; 2004
Колич.характеристики :672 с
Примечания : Библиогр.: с. 661-664
ISBN, Цена 5-89570-005-5: 24.10 грн.
ГРНТИ : 15.21.51
ББК : 88я73
Предметные рубрики: Личность-- психическое состояние-- свойства
Темперамент
Характер
Тревожность школьная
Депрессия
Межличностные отношения
Семейные отношения-- диагностика
Родители и дети-- отношения
Конфликты
Кадры-- подбор
Диагностика психологическая
Аннотация: Книга содержит три раздела: 1. - диагностика психических состояний и свойств личности; 2 - диагностика межличностных и семейных отношений; 3 - диагностика профессионального подбора кадров. Сборник представляет собой наиболее полное из опубликованных до последнего времени собрание методик и тестов практической психодиагностики. Методики и тесты сопровождаются "ключами" - описанием способов обработки полученных результатов.
Экземпляры : всего : Ч.З.№2(5), НМК ф-т ПСР(1), фб(1)
Свободны : Ч.З.№2(5), НМК ф-т ПСР(1), фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 158.9(075.3)/Р31
Заглавие : Ребенок и семья : Хрестоматия: Учеб. пособие по детской и возрастной психологии
Выходные данные : Самара: Издательский Дом "БАХРАХ-М", 2002
Колич.характеристики :736 с
Серия: Психология семейных отношений
ISBN (в пер.), Цена 5-94648-012-X: 31.00 грн.
ГРНТИ : 15.81.65
ББК : 88.8я73
Предметные рубрики: Личность-- ребенок
Способности
Речь-- развитие
Страх
Агресія
Новорожденный
Дошкільники
Детский сад
Левша (псих.)
Школьник-- кризис-- обучение
Познание
Игры
Кризис (психол.)
Самосознание-- ребенок
Я - теория (психол.)
Нарциссизм (псих.)
Подростки-- трудности
Родители и дети-- отношения
Наказание
Застенчивость
Аутизм
Нервный ребенок (псих.)
Гиперактивность (псих.)
Ложь детская (псих.)
Вредные привычки
Воровство детское (псих.)
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): статевий розвиток дівчинки--вікова психологія--хрестоматія з психології
Содержание : РЕБЕНОК ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ДВЕНАДЦАТИ ЛЕТ ; Как рождается личность/ К. Флэйк-Хобсон, Б. Е. Робинсон, П. Скин; Р. Бернс; Ф. Тайсон, Р. Л. Тайсон; Э. Эриксон; Е. Черепанова. Физическое и умственное развитие/ Р. Бернс; Ф. Тайсон, Р. Л. Тайсон; Э. Эриксон; Е. Черепанова; А. Баркан. САМОСОЗНАНИЕ РЕБЕНКА ; Я-концепция и индивидуальное развитие/ Ф. Тайсон, Р. Л. Тайсон; Э. Эриксон; Е. Черепанова; А. Баркан. Половое развитие: девочки/ И. Раненбург, П. Поппер; Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон. Половое развитие: мальчики/ Э. Эриксон; Е. Черепанова; А. Баркан. ИГРА ; Игра как культурный феномен/ Е.И. Николаева; Г. Фигдор. Игра/ И. Раненбург, П. Поппер; Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон. Забавы и заботы/ Е. Черепанова; А. Баркан. НАКАЗАНИЕ ; Тоталитарное сознание и ребенок: Семейное воспитание/ А. Фромм. Тоталитаризм в семье/ Г. Фигдор. Поощрение и наказание/ Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон. Насилие рождает монстров/ А. Баркан. ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ ; Застенчивые дети/ Ф. Зимбардо. Воровство/ А. Фромм. Детская агрессивность/ Г. Фигдор. Нравственность Агрессия. Справедливость/ Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон. Кризис ребенка 3-х лет/ А. Баркан.
Экземпляры : всего : Ч.З.№2(2), фб(1), пед.(1), ав(1)
Свободны : Ч.З.№2(2), фб(1), пед.(1), ав(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 158(075.3)/П 86
Заглавие : Психология детей с задержкой психического развития: Изучение. Социализация. Психокоррекция : Хрестоматия
Выходные данные : СПб.: Речь, 2003; 2004
Колич.характеристики :432 с
Серия: Хрестоматия по психологии
Примечания : Библиогр.: с. 430-431
ISBN, Цена 5-9268-0215-6: 24.00, 28.10, 35.20, грн.
ГРНТИ : 15.31.31 + 15.41.59
ББК : 88.4я73
Предметные рубрики: Астения
Интеллект-- задержка развития
Дети-сироты
Родители и дети-- отношения
Учащийся
Межличностные отношения
Младший школьник
Дошкільники
Психическое развитие-- задержка
Спеціальна психологія
Дети с задержкой психического развития
Содержание : СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: ДИАГНОСТИКА, КЛАССИФИКАЦИЯ ; Астения как одна из причин неуспеваемости детей в школе/ Т. А. Власова, М. С. Певзнер; В. В. Ковалев; К. С. Лебединская; В. В. Лебединский; Ю. Г. Демьянов; А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. Дети с временной задержкой психического развития/ В. В. Ковалев; К. С. Лебединская; В. В. Лебединский; Ю. Г. Демьянов; А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. Пограничные формы интеллектуальной недостаточности, в том числе задержки темпа психического развития/ К. С. Лебединская; В. В. Лебединский; Ю. Г. Демьянов; А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. Основные вопросы клиники и систематики задержки психического развития/ В. В. Лебединский; Ю. Г. Демьянов; А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. Задержанное психическое развитие/ Ю. Г. Демьянов; А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. Пограничные с олифренией состояния/ А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. Международная классификация болезней (10-й пересмотр) ; Астенический синдром/ Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. Нейропсихологические аспекты диагностики детей в процессе коррекционно-развивающего обучения/ В. И. Кондрашин; Н. Л. Белопольская. Дети с нарушением интеллекта ; Дети с нарушением речевого развития ; Дети с нарушением слуха ; Дети с ЗПР и дети "группы риска" ; ЛИЧНОСТЬ, ОБЩЕНИЕ, ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ; Психологическая характеристика личности подростка с задержкой психического развития/ Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. Влияние особенностей развития детей- сирот с задержкой психического развития на их социальную адаптацию в условиях школы-интерната/ Н. Л. Белопольская. Формирование эмоционального отношения к близким взрослым у старших дошкольников с задержкой психического развития в зависимости от характера отношений в семье/ В. И. Лубовский, Л. В. Кузнецова. Типы мотивации требований родителей к ребенку ; Особенности формирования коммуникативной деятельности у шестилетних детей с задержкой психического развития/ Е. С. Слепович. Диагностика особенностей поведения учащихся/ У. В. Ульенкова. Программа наблюдения за аффективно-волевой стороной поведения учащегося ; Диагностика межличностных отношений/ А. О. Дробинская. Внутрисемейные отношения у младших школьников с задержкой психического развития/ Н. Н. Малофеев. О психологических механизмах становления морального поведения у детей с задержкой психического развития/ С. Г. Шевченко. Дифференциально-диагностическое значение изучения самосознания у детей с ЗПР/ Н. Л. Белопольская. ПСИХОКОРРЕКЦИЯ ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ ; Психологические проблемы задержки психического развития/ В. И. Лубовский, Л. В. Кузнецова. О возможностях формирования учебной мотивации у детей с задержкой психического развития/ И. Ю. Кулагина. Некоторые приемы формирования сюжетно-ролевой игры у старших дошкольников с задержкой психического развития/ Е. С. Слепович. Проблема пониженной обучаемости у дошкольников/ У. В. Ульенкова. Педагогическая характеристика детей с задежкой психического развития. Основные направления коррекционной работы/ Н .А. Никашина. Пути формирования активного отношения к обучению младших школьников с церебрастенией/ А. О. Дробинская. Классы КРО и ККО: интегрированный подход к образованию детей с нарушениями в развитии и дифференцированный подход к образованию нормально развивающихся детей/ Н. Н. Малофеев. Концептуальные основы коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с задержкой психического развития (ЗПР)/ С. Г. Шевченко.
Экземпляры : всего : Ч.З.№2(7), фб(1), пед.(1), ав(1), НМК ф-т ПСР(1)
Свободны : Ч.З.№2(7), фб(1), пед.(1), ав(1), НМК ф-т ПСР(1)
Найти похожие

Статистика за 25.08.2024
Число запросов	4241
Число посетителей	541
Число заказов	0