Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=екологічна освіта<.>

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

    Совгіра, С.
    Надзвичайні ситуації та їх аналіз при вивченні екології [Текстььь] / С. Совгіра // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2007. - N1. - С. 67-69 . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Екологія--надзвичайні ситуації--катастрофи
   екологічна освіта
фывфывфыв:
природні катастрофи -- антропогенні катастрофи

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)

Найти похожие

Шульга, О. О.
Екологічна освіта та її пріоритети у національних природних парках (на прикладі Ічнянського НПП) [Текстььь] / О. О. Шульга // Екологічний вісник : Науково-популярний екологічний журнал. - 2006. - N5. - С. 23
Рубрики: екологічна освіта
фывфывфыв:
Ічнянський НПП

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

    Паламарчук, В.
    Місце діагностики якості знань в екологічній освіті [Текстььь] / В. Паламарчук, О. Савченко // Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - 2006. - N2. - С. 36-39
Рубрики: екологічна освіта
   якість освіти
   викладання у ВНЗ

Доп.точки доступа:
Савченко, О.

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободных экз. нет
Издания есть только в отделениях/филиалах

Найти похожие

    Рудишин, С. Д.
    Про формування професійних знань студентів-екологів на засадах біологічної складової [Текстььь] / С. Д. Рудишин // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2007. - N2. - С. 111-118
Рубрики: студенти
   екологічна освіта

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Гардащук, Т.
Екоосвіта як відповідь на виклики сучасности [Текстььь] / Т. Гардащук // Сучасність : Література, наука, мистецтво, суспільне життя. - 2007. - N11/12. - С. 148-156 . - ISSN 0585-8365
Рубрики: екологічна освіта

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1)
Свободны: Ч.З.№3 (1)

Найти похожие

Кудрявцева, О.
Про систему неперервної екологічної освіти [Текстььь] / О. Кудрявцева // Біологія і хімія в школі : Науково-методичний журнал. - 2007. - N3. - С. 49-51
Рубрики: екологічна освіта

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободных экз. нет
Издания есть только в отделениях/филиалах

Найти похожие

Васильева, Т. В.
Формирование экологических знаний у учащихся средних классов [Текстььь] / Т. В. Васильева // Биология в школе : Научно-теоретический и методический журнал. - 2007. - N3. - 7-10 (вкладка в журнале) . - ISSN 0320-9660
Рубрики: екологічна освіта

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

    Горяна, Л.
    Формування інтелектуальних умінь і навичок, критичного мислення в процесі набуття екологічних знань (семінар-тренінг) [Текстььь] / Л. Горяна // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2006. - N8. - С. 41-43. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: мислення критичне
   екологічна освіта
   Уміння вчитися
фывфывфыв:
семінар-тренінг

Имеются экземпляры в отделах: всего 4 : Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1)
Свободны: Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1)

Найти похожие

74.04(3)
К 95

Кучай, Тетяна.
Особливості підготовки педагогічних кадрів з екології у Великій Британії та Україні: порівняльний аспект / Т. Кучай // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 10. - С. 68-73. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.04(3) + 74.04(4Укр)
Рубрики: вища освіта в зарубіжних країнах
   Вища освіта в Україні
   Екологічна освіта
   Великобританія--освіта
фывфывфыв:
навчальні плани -- порівняльно-педагогічний аналіз -- педагогічні кадри -- підготовка педагогічних кадрів -- вчителі екології
Аннотация: У статті аналізуються навчальні плани університетів Великої Британії та України, порівнюються їх структура і обсяг годин, відведених на вивчення окремих груп навчальних предметів, розкриваються особливості підготовки вчителів до екологічного виховання.

Доп.точки доступа:
\про нього\

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Ч.З.№2 Экз. 2 (свободен)

Найти похожие

10.

74
С 79

Стецюк, К. В.
Освіта для збалансованого розвитку в контексті вимог здорового життєвого середовища [Текст] / К. В. Стецюк // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2011. - N 3. - С. 85-92

ББК 74
Рубрики: Екологічна освіта
Екологічна культура
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
здорове життєве середовище -- збалансований розвиток

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

11.

74
П 77

Присяжна, Т.
Освітньо-виховний аспект природничого концентра українознавства [Текст] / Т. Присяжна // Українознавство : Науковий громадсько-політичний культурно-мистецький релігійно-філософський педагогічний журнал. - 2011. - N 2. - С. 246-250

ББК 74
Рубрики: Українознавство
   Екологічна освіта
   Екологічне виховання
   Екологічна культура
фывфывфыв:
природне довкілля -- екологічне мислення

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

12.

74.58
Р 83

Рудишин, С. Д.
Концепція біологічної підготовки еколога у вищій школі / С. Д. Рудишин // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2011. - № 1. - С. 54-59. - Бібліогр.: 4 назв.

ББК 74.58 + 28
Рубрики: Екологи--підготовка
   Екологічна освіта
   Професійна освіта
   Кафедра біології
фывфывфыв:
екологи -- підготовка екологів -- біологічна підготовка -- освіта -- вища освіта -- екологи -- підготовка екологів -- біологічна підготовка
Аннотация: Викладені основні концептуальні положення біологічної підготовки спеціалістів у галузі 0401 "Природничі науки", напрями підготовки "Екологія, охорона оточуючого середовища" і збалансоване природовикористання".

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

13.

24
З-12

Заблоцька, Ольга Сергіївна.
Теоретичні і методичні засади формування предметних компетенцій з хімії у майбутніх фахівців екологічних спеціальностей [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наук. ступеня доктора пед.наук. спец.13.00.02 - теорія та методика навчання(хімії) / О. С. Заблоцька ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - Київ : НПУ ім. М.Драгоманова, 2011. - 37 с. -

УДК

378.14:54:504

ББК 24
РУБ 24
Рубрики: Викладання хімії в вищих навчальних закладах
Екологічна освіта
Кафедра хімії
фывфывфыв:
ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА

Доп.точки доступа:
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Экземпляры всего: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Найти похожие

14.

28.08
В 55

Вишневська, С. М.
Виховання екологічного способу мислення [Текст] / С. М. Вишневська // Біологія : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 16/18. - С. 28-41.

ББК 28.08
Рубрики: Екологічне виховання
Екологічна освіта
фывфывфыв:
екологічна свідомість -- екологічне мислення -- балка Широка -- первоцвіти

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

15.

502.131:311.172:373:364-322
Л 37

Левків, Сергій Петрович.
Тенденції становлення і розвитку громадського екологічного руху у процесі взаємодії з загальноосвітніми навчальними закладами [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня канд.пед.наук. Спец.13.00.01-загальна педагогіка та історія педагогіки / С. П. Левків ; Міністерство освіти і науки України, Житомирський державний університет імені Івана Франка (Житомир). - Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2018. - 21 с. -

УДК

502.131:311.172:373:364-322

Рубрики: Екологічна освіта
Кафедра педагогіки
Автореферати дисертацій--педагогічні науки--теорія і методика професійної освіти
фывфывфыв:
громадський рух екологічний

Доп.точки доступа:
Міністерство освіти і науки України; Житомирський державний університет імені Івана Франка (Житомир)
Экземпляры всего: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Найти похожие

16.

24
З-12

Заблоцька, Ольга.
Вплив на довкілля як ланка в ланцюзі характеристики речовин [Текст] / О. Заблоцька, Л. Величко // Біологія і хімія в сучасній школі. - 2013. - N 6. - С. 13-17.

ББК 24 + 74.2
Рубрики: Хімічна освіта
Екологічна освіта
фывфывфыв:
речовина -- довкілля (вплив) -- біологічні функції

Доп.точки доступа:
Величко, Людмила

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

17.

28.0р10
Б 24

Барановська, Л. М.
Учення В. І. Вернадського про біосферу й ноосферу. Екологічні закони, їх значення у розв’язанні екологічних проблем 11 клас [Текст] / Л. М. Барановська // Біологія : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 5. - С. 26-32.

ББК 28.0р10
Рубрики: викладання біології в школі
Екологічна освіта
фывфывфыв:
екологічні катастрофи -- екосистема -- забруднення повітря

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

18.

28.08
Л 11

Літушко, Оксана.
Як оптимізувати поводження з побутовими відходами [Текст] / О. Літушко // Біологія і хімія в сучасній школі. - 2013. - N 2. - С. 38-40.

ББК 28.08
Рубрики: Екологічна освіта
фывфывфыв:
тверді побутові відходи

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

19.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 5 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 182 с. - (Ніжинській вищій школі - 200 років). - 11.00 грн.
    Содержание:
Лубинець, К. М. Міжнародні проекти і Болонський процес у забезпеченні конкурентоспроможності України в галузі освітніх послуг / К. М. Лубинець. - С .6-10
Солдатенко, М. М. Самостійна пізнавальна діяльність в умовах інформаційного суспільства / М. М. Солдатенко. - С .11-14
Мацей, Танась. Виховання і медії / Танась Мацей. - С .15-19
Татаурова, Г. П. Мотиваційний фактор як структурний компонент відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови / Г. П. Татаурова. - С .20-22
Безносюк, О. О. Впровадження кредитно-модульної системи у ВІКНУ / О. О. Безносюк. - С .23-25
Побірченко, Н. А. Інноваційний стиль навчання психології майбутніх вчителів / Н. А. Побірченко. - С .26-28
Щербина, А. П. Проблеми формування духовності студентів вищих навчальних закладів / А. П. Щербина. - С .29-32
Синявський, В. В. Психотехнологія бесіди як одного з основних методів профконсультації особистості / В. В. Синявський. - С .33-39
Сватенков, О. В. До проблеми визначення сутності соціальних рекламних технологій у соціально-педагогічній діяльності / О. В. Сватенков. - С .40-42
Авксентьєва, О. І. Мистецькі технології навчання французької мови / О. І. Авксентьєва. - С .43-46
Глєбова, Ю. А. Методика використання наочності на етапі перевірки теоретико-літературних знань учнів на заняттях із зарубіжної літератури / Ю. А. Глєбова. - С .47-49
Светенок, Л. Актуальні аспекти проблеми визначення рівнів читацької компетенції / Л. Светенок. - С .50-52
Нагорна, А. Особливості вивчення художніх творів із філософською проблематикою (на матеріалі драми Бертольда Брехта "Матінка Кураж та її діти") / А. Нагорна. - С .53-56
Лук’янова, Л. Б. Організація самостійної пізнавальної діяльності у змісті екологічної освіти: результати експерименту / Л. Б. Лук’янова. - С .57-61
Михнюк, М. І. Вимоги до розробки дидактичного забезпечення модулів підвищення кваліфікації з професій будівельного профілю / М. І. Михнюк. - С .62-64
Литвинова, Н. І. Психологічні чинники розвитку в майбутніх педагогів мотивації до творчості / Н. І. Литвинова. - С .65-69
Базелюк, В. Г. Аналіз як вид дослідницької діяльності / В. Г. Базелюк. - С .70-73
Чемерис, І. М. Теоретичні основи вживання поняття "Компетентність" у контексті нових освітніх систем / І. М. Чемерис. - С .74-76
Дубич, К. Поняття індивідуальності і її прояви в життєдіяльності людини / К. Дубич. - С .77-80
Булавенко, С. Д. Застосування інтерактивних технологій при формуванні економічних знань і вмінь старшокласників в умовах довузівської підготовки / С. Д. Булавенко. - С .81-82
Алексюк, Л. Р. Психолого-педагогічні умови удосконалення навчально-виховного процесу в кооперативних вищих навчальних закладах І рівня акредитації / Л. Р. Алексюк. - С .83-86
Новгородська, Ю. Г. Інноваційні підходи до створення навчальної літератури / Ю. Г. Новгородська. - С .87-89
Комарова, О. В. Змістова лінія "Методи наукового пізнання" у шкільному курсі біології / О. В. Комарова. - С .90-93
Семеног, О. М. Електронні навчальні засоби у професійній підготовці студентів-філологів / О. М. Семеног. - С .94-98
Чередник, Т. Формування професійної свідомості як фактор професійного становлення майбутнього вчителя літератури / Т. Чередник. - С .99-101
Омельченко, Г. Л. Взаимодействие мастера производственногоь обучения и преподавателя специальных дисциплин в профессиональном развитии будущих квалифицированных рабочих швейного профиля / Г. Л. Омельченко. - С .102-105
Тезікова, С. В. Галузевий стандарт як модель професійної компетенції вчителя / С. В. Тезікова. - С .106-108
Грищенко, О. А. Особливості підготовки керівників освітніх установ до інноваційної діяльності / О. А. Грищенко. - С .109-111
Пилипчук, В. В. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійно-технічного навчального закладу / В. В. Пилипчук. - С .112-115
Огієнко, О. І. Андрагогічна модель навчання у професійному розвитку особистості в умовах трансформації освіти / О. І. Огієнко. - С .116-119
Піддячий, М. Орієнтація старшокласників на педагогічні професії в умовах профільного навчання / М. Піддячий. - С .120-124
Тимошко, Г. М. Підготовка магістрантів до управління якістю освіти загальноосвітньої школи / Г. М. Тимошко. - С .125-129
Лавриш, Ю. Е. Вимоги до викладання сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах Канади у зв’язку з переходом на соціальну модель професійної діяльності медсестер / Ю. Е. Лавриш. - С .130-132
Тандир, Л. В. Формування професійної економічної культури студентів економічних спеціальностей / Л. В. Тандир. - С .133-137
Солова, В. М. Підготовка майбутніх педагогів до впровадження особистісно зорієнтованих технологій виховання / В. М. Солова. - С .138-140
Черепанова, Г. Л. Підготовка педагогів - слухачів курсів підвищення кваліфікації до роботи з важковиховуваними дітьми / Г. Л. Черепанова. - С .141-143
Стрельнікова, Н. М. Особливості формування у майбутніх учителів комунікативних здібностей / Н. М. Стрельнікова. - С .144-146
Абашкіна, Н. В. Відродження ідей трудової етики у професійній підготовці фахівців: із німецького досвіду / Н. Абашкіна. - С .147-150
Авшенюк, Н. М. Стандарт як інструмент реформування професійної підготовки педагогічного персоналу у Великій Британії / Н. М. Авшенюк. - С .151-155
Постригачь, Н. О. Підготовка майбутніх учителів дошкільних закладів та початкової школи Греції / Н. О. Постригачь. - С .156-157
Гушлевська, І. В. Вчительство як соціально-професійна група: професійний образ сучасного вчителя в США і Канаді / І. В. Гушлевська; Н. Олійник. - С .158-160
Олійник, Н. Школи для дорослих, організовані земствами Чернігівської губернії / Н. Олійник; Н. Стукало. - С .161-164
Стукало, Н. Діяльність Київського фізико-математичного товариства з реформування шкільної математичної освіти в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. / Н. Стукало; Н. М. Баленко. - С .165-169
Лисенко, І. В. Вищі початкові училища на Чернігівщині в системі освіти кінця ХІХ - початку ХХ століття / І. В. Лисенко. - С .170-173
Баленко, Н. М. Мова як інструмент формування національної самовідомості в теоретичній спадщині вітчизняних педагогів, мовознаввців та літературознавців другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .174-181

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Болонський процес
   Кредитно-модульна система
   Викладання іноземної мови в школі
   викладання психології
   Викладання зарубіжної літератури в школі
   Викладання біології в школі
   Профорієнтація
   Екологічна освіта
   Мотивація творчості
   Підручникотворення
   Професійна підготовка
   Майбутні вчителі літератури
   Інноваційна діяльність
   економічна культура
   Підготовка викладачів

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Брехт, Бертольд \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 2
фб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1)
Найти похожие

20.

378(4Укр)
П78


    Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] : Матеріали Першої Всеукраїнської науково-практичної конференції 20-21 лютого 2004 р., м. Київ / Європейський університет ; Ред. В. Я. Пипченко. - К. : Європейський університет, 2004. - 200 с. - Загл. обл. : Болонський процес: Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу. - 64.40 грн., 16.50 грн.
    Содержание:
Журавський, В. С. Глобальні проблеми розвитку освіти та особливотсі їх прояву в Україні / В.С. Журавський. - С .5-8
Домніч, В. І. Головні принципи входження України в Європейський простір вищої освіти / В. І. Домніч. - С .11-17
Якименко, Ю. І. Якість освіти - головний принцип Болонської декларації / Ю. І. Якименко. - С .22-26
Головатий, М. Ф. Особливості входження України до Болонського процесу / М. Ф. Головатий. - С .27-28
ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ . - С .29-81
ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА РЕГІОНАЛІЗАЦІЇ . - С .82-113
ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ УКРАЇНИ: СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ . - С .114-128
ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ . - С .129-138
ПРІОРИТЕТИ СИСТЕМНО-ІНСТИТУЦІЙНОЇ СТРУКТУРИЗАЦІЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ, ВИЗНАЧЕННЯ ОСНОВНИХ ШЛЯХІВ ЇЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ . - С .139-165
Корольов, Б. І. Науково-методичні засади впровадження кредитно-модульного навчання у вищій школі України / Б. І. Корольов. - С .139-146
Астахова, В. И. Непрерывное образование - стратегическое направление развития современных образовательных систем / В. И. Астахова. - С .147-149
Гайков, А. А. Качество образования в контексте Болонского процесса / А. А. Гайков. - С .150-152
Гаршнєв, Ю. Г. Оцінювання знань студентів у кредитно-модульній системі навчання / Ю. Г. Гаршнєв, П. І. Сікорський. - С .153-159
УДОСКОНАЛЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕХАНІЗМІВ УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ ОСВІТИ . - С .166-191
Волобуєва, Т. Б. Шляхи удосконалення управління на рівні вищого навчального закладу / Т. Б. Волобуєва. - С .171-173

ГРНТИ

14.35.01

ББК 74.584(4Укр)я43
РУБ 378(4Укр)
Рубрики: Болонський процес
   Гуманітарна освіта
   Освіта в Україні--якість освіти
   Екологічна освіта
   Економічна освіта
   Освіта в Україні--модернізація освіти
   освіта в Україні--державна політика
   Вища освіта в Україні--кредитно-модульне навчання
   освіта неперервна
   Підготовка викладачів
   Вищі навчальні заклади--управління
фывфывфыв:
приватні вузи

Доп.точки доступа:
Пипченко, В. Я. \ред.\; Європейський університет
Экземпляры всего: 6
фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1)
Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1)
Найти похожие

1-20 21-28

Статистика за 26.07.2024
Число запросов	81219
Число посетителей	1101
Число заказов	0