Поисковый запрос: <.>S=емоції дитини<.> |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Щербина С. Розуміння невмотивованого учня/С. Щербина // Завуч. -К.:Благодійний фонд "Перше вересня", 2002,N N34 (грудень).-С.1-3
|
>2.
| Щербакова Т. Зняття тривожності і страхів у дошкільників/Т. Щербакова // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N16 (квітень).-С.21-27
|
>3.
| Шпак М. Інтелектуальні почуття та їх роль у підвищенні результативності навчальної діяльності молодших школярів/М. Шпак // Рідна школа. -К.:Преса України, 2003,N N9.-С.23-26
|
>4.
| Шмелева А. В. Организация комплексной деятельности по коррекции и развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с использованием оборудования темной сенсорной комнаты/А. В. Шмелева // Дошкольная педагогика. -СПб.:ООО "Издательство " Детство-Пресс", 2011,N N 1.-С.50-52
|
>5.
| Шикирава Н. Засоби масової інформації як джерело негативних емоційних станів дитини/Н. Шикирава // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2006,N N2/3(січень).-С.45-46.
|
>6.
| Шамеко Л. Діти даються батькам як винагорода.../Л. Шамеко // Шкільний світ, 2004,N N38(жовтень).-С.20-21.
|
>7.
| Чиркова О. Предпосылки школьной дезадаптации/О. Чиркова // Лучшие страницы педагогической прессы. -М.:Издательская фирма "Сентябрь", 2002,N N6.-С.90-94
|
>8.
| Филлиповская О. Главный секрет: Текст для родителей, направленный на преодоление страха у детей /О. Филлиповская // Шкільний психолог. -Москва:Издательский дом "Первое сентября", 2002,N N12 (декабрь).-С.30
|
>9.
| Тихонова М. Емоційна дезадаптація першокласників/М. Тихонова // Дайжест школа-парк педагогічних ідей та технологій. -Київ:"Плеяда", 2003,N N1.-С.108-111
|
>10.
| Тихонова М.І. Розвиток емоцій у дошкільників/М.І. Тихонова // Психологічна газета. -К.:СПДФО Главник О. П., 2004,N N23(грудень).-С.25-27
|
>11.
| Степанова В. А. Выражение чувств и эмоциональных состояний у детей дошкольного возраста в рисунке человека и в рисунке семьи/В. А. Степанова // Журнал прикладной психологии. -М.:Издательский дом "ЭКО", 2005,N N5.-С.60-70
|
>12.
| Степанова В. А. Выражение чувств и эмоциональных состояний у детей дошкольного возраста в рисунке человека и в рисунке семьи/В. А. Степанова // Журнал прикладной психологии. -М.:Издательский дом "ЭКО", 2003,N N4/5.-С.80-89.
|
>13.
| Савина Е. А. Проективный сказочный тест и его возможности в исследовании личности ребенка/Е. А. Савина, К. Колакоглоу // Вопросы психологии. -М.:ООО "Вопросы психологии", 2004,N N6.-С.34-43.
|
>14.
| Сіроштан С. Психокорекція емоційних особливостей дошкільників/С. Сіроштан // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N18(травень).-С.9-12.
|
>15.
| Розділ 3. Консультаційна робота практичного психолога освіти // Психолог. Бібліотека. -К.:Редакції загальнопедагогічних газет, 2005,N N2 (Технології психологічного консультування).-С.82-126
|
>16.
| Прищепа Т. Психологічна освіта педпрацівників дошкільних закладів/Т. Прищепа // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2004,N N41(листопад).-С.6-16.
|
>17.
| Порох Л. Емоційні стани школярів під час навчально-виховного процесу: проблеми та можливості/Л. Порох // Рідна школа. -К.:Преса України, 2003,N N12.-С.39-40
|
>18.
| Полякова Г. Подолання тривожності в шкільному середовищі/Г. Полякова, Т. Кружева // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N2 (січень).-С.10-13
|
>19.
| Переживання у фарбах // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2012,N № 12.-С.44-45.
|
>20.
| Піроженко Т. Вплив емоцій на життєвий тонус дитини/Т. Піроженко // Вихователь-методист дошкільного закладу. -київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2010,N N 10.-С.4-7.
|
|
|