Поисковый запрос: <.>S=оцінювання знань<.> |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Індивідуалізація навчального процесу як провідна складова модернізації вищої економічної освіти/Міністерство освіти і науки України, Київський Національний економічний університет імені Вадима Гетьмана Т. 2. - 2006
|
>2.
| Настільна книга педагога: Актуальні прийоми та методи навчання. Практичні поради. Нормативні документи/Упоряд.: В. М. Андрєєва, В. В. Григораш: Посібник для тих, хто хоче бути вчителем-майстром. - 2007
|
>3.
| Бусыгина Г.В. Тестовая литературная игра по роману М.Булгакова "Мастер и Маргарита"/Г.В. Бусыгина // Русский язык и литература в школах Украины. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2004,N N1(49).-С.11-15
|
>4.
| Нікішина Т.В. Уроки-практикуми з української мови в 6 класі/Т.В. Нікішина // Вивчаємо українську мову та літературу. Бібліотека. -Х.:Видавнича група "Основа", 2004,N NВип.3.-С.96 с.
|
>5.
| Курдюкова Н. А. Оценочная деятельность учителя глазами учащегося/Н. А. Курдюкова // География в школе. -Москва:Министерство образования Российской Федерации. Издательский дом "Школа-Пресс 1", 2004,N N6.-С.46-47, 73
|
>6.
| Елементи експериментальних підходів на уроках біології: біологічні основи психології // Хімія.Біологія.Бібліотека. -К.:"Редакція загальноредагогічних газет", 2004,N N11(Елементи експериментальних підходів на уроках біології: біологічні основи психології).-С.1-112
|
>7.
| Вишинська Л. Оцінювання знань як стимул розвитку : Перевірка й оцінювання знань, умінь і навичок учнів/Л. Вишинська // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N44(листопад).-С.9-12.
|
>8.
| Ермакова И. В. Оценивание учащихся учителями : психологические аспекты/И. В. Ермакова, И. М. Кондаков // Журнал прикладной психологии. -М.:Издательский дом "ЭКО", 2005,N N1.-С.71-79.
|
>9.
| Евтифеева О. В. Теория множественности интеллекта/О. В. Евтифеева, А. С. Сиденко // Педагогическая диагностика. -М.:Народное образование, 2005,N N4.-С.7-19 (Окончание следует)
|
>10.
| Сысоева Л. А. Информационно-семантические модели педагогических тестов/Л. А. Сысоева // Педагогическая диагностика. -М.:Народное образование, 2005,N N4.-С.20-41
|
>11.
| Бондар О. Практика атестаційної експертизи/О. Бондар // Підручник для Директора. -київ:Плеяди, 2006,N N2.-С.51 - 54
|
>12.
| Микитюк В. Тестування знань з теорії літератури/В. Микитюк // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. -К.:Редакція журналу "Дивослово", 2006,N N5.-С.6-10
|
>13.
| Хопкінз Дейвід Оцінювання для розвитку школи/Дейвід Хопкінз // Директор школи. Україна. -київ:Директор школи.Україна, 2006,N N3.-С.14-32
|
>14.
| Науменко Ю. В. Рейтинговая система оценивания и школьный стресс/Ю. В. Науменко // Педагогическая диагностика. -М.:Народное образование, 2006,N N4.-С.62-74
|
>15.
| Крючкова Т. М. Система контролю знань за допомогою сучасних інформаційних технологій/Т. М. Крючкова, В. В. Кармазіна, Т. О. Гранкіна // Комп’ютер у школі та сім’ї. -К.:Фенікс, 2006,N N4.-С.32-33
|
>16.
| Воєвода З. Незалежне оцінювання з погляду словесника/З. Воєвода // Урок української. -К.:Редакція журналу "Урок української", 2006,N N10.-С.36-39
|
>17.
| Новикова Т. Оценивание с помощью портфолио/Т. Новикова // Народное образование. -М.:Народное образование, 2006,N N7.-С.137-141
|
>18.
| Ушаньова І. Система контролю навчальних досягнень студентів/І. Ушаньова // Рідна школа. -київ:Преса України, 2006,N N11.-С.47-49
|
>19.
| Хопкінз Д. Оцінювання та поліпшення роботи школи/Д. Хопкінз // Директор школи. Україна. -К.:Видавництво "Плеяди", 2006,N N11.-С.6-16
|
>20.
| Размахнина Д. Ю. Психологическая подготовка к экзаменам/Д. Ю. Размахнина // Психология и школа. -М.; Обнинск:Технограф, 2006,N N3.-С.63-75
|
|
|