Поисковый запрос: <.>K=методологія педагогіки<.> |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Перминова, Л. М.
Предметность обучения как проблема дидактики: методологичний анализ / Л. М. Перминова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 6. - С. 18-25
. - ISSN 0869-561XББК 74в2:71
Рубрики: Педагогіка--методологія--культурологічний підхід
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Росія--освіта
фывфывфыв:
педагогіка -- методологія педагогіки -- культурологічний підхід -- системний підхід -- дидактика -- проблеми дидактики -- інтеграція -- предметність навчання
Аннотация: Про осмислення педагогічної сутності предметності навчання.
Об осмыслении педагогической сущности предметности обучения.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
2.
| 74в2: 71
Г 23
Гатальський, В. Д.
Культурно-образовательное пространство как социально-педагогическая система / В. Д. Гатальський // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 6. - С. 25-29. - Библиогр.: 3 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74в2: 71
Рубрики: Культура--культурно-освітній простір
Педагогіка--методологія--культурно-освітній простір
Росія
фывфывфыв:
культура -- педагогіка -- методологія педагогіки -- культурно-освітній простір -- особистисть -- саморозвиток -- виховання -- цілі виховання
Аннотация: У статті розглядається феномен культурно-освітнього простору.
В статье рассматривается феномен культурно-образовательного пространства.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
3.
| 71
Т 19
Тарантей, В. Л.
Исследования в области межкультурного образования / В. Л. Тарантей // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 6. - С. 117-121
. - ISSN 0869-561XББК 71 + 74в2: 71 + 74е(4Пол)л + 74.03(4Пол)-8 + 74.65
Рубрики: Культура--культурологія--педагогічна культурологія--монографії
Педагогіка--методологія--міжкультурна педагогіка
Педагогіка--етнопедагогіка
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Польща--Освіта. Педагогіка
фывфывфыв:
культура -- культурологія -- історія педагогіки Польщі -- методологія педагогіки -- міжкультурна педагогіка -- міжкультурна освіта -- регіональна освіта -- етнопедагогіка -- педагогічна культурологія -- педагогічні наукові організації -- педагогічні наукові дослідження -- монографії з педагогічної культурології
Аннотация: Про наукові дослідження , яки проведені відомим польським ученим Єжи Нікіторовичем в галузі міжкультурної освіти.
О научных исследованиях, проведённых известным польским учёным Ежи Никиторовичем в области межкультурного образования.
Доп.точки доступа:
Нікіторович, Єжі (доктор педагогічних наук, професор, ректор Белостокского університету (м. Білосток, Республіка Польща).) \про нього\
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
4.
| 87
Г 70
Горшкова, В. В.
Философско-теоретические ориентации современного педагога / В. В. Горшкова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 8. - С. 71-79
. - ISSN 0869-561XББК 87 + 74.в55
Рубрики: Філософія освіти
Педагогіка--методологія
Росія--Освіта
фывфывфыв:
методологія педагогіки -- філософія освіти -- філософсько-теоретичні орієнтації педагогів -- творчі інтенції -- онтологічне спілкування -- рефлексна свідомість педагогів -- унікальність педагогів
Аннотация: В умовах інтенсивно мінливого суспільства пропонується розглянути основні ресурси діяльності сучасного педагога.
В условиях интенсивно изменяющегося общества предлагается рассмотреть основные ресурсы деятельности современного педагога.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
5.
|
Щербаков, Р. Н.
Мы все вышли из школы Иоффе / Р. Н. Щербаков // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 8. - С. 105-112. - Библиогр.: 7 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 22.3(2Рос)г-8 + 74.03(2Рос)-8
Рубрики: фізики Росії--Історія педагогіки Росії--персоналії--Росія
фывфывфыв:
методологія педагогіки -- навчання і виховання молоді -- наукові школи -- попупяризація наукових знань
Аннотация: Про видатного російського фізика, творця наукової школи А. Ф. Йоффе (1880-1960).
О выдающемся российском физике, создателе научной школы А. Ф. Иоффе (1880-1960).
Доп.точки доступа:
Йоффе, Абрам Федорович (російський фізик, академік (1920), віце-президент АН СРСР (1926–1929; 1942–1945), творець наукової школи, лауреат Державних премії (1942, 1961), Герої Соціалістичної Праці (1955) ; 1880-1960) \про нього\
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
6.
| 74в5
Б 81
Бондаревская, Е. В.
Гуманитарная методология науки о воспитании / Е. В. Бондаревская // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 7. - С. 3-13. - Библиогр.: 5 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74в5
Рубрики: Педагогіка--методологія--гуманітарна методологія--розробка теорії виховання
фывфывфыв:
методологія педагогіки -- гуманітарна методологія -- педагогічна антропологія -- розробка теорії виховання -- онтологічний підхід до виховання -- гуманістична філософія -- філософська антропологія
Аннотация: У статті розкриваються особливості гуманітарної методології при розробці теорії виховання.
В статье раскрываются особенности гуманитарной методологии при разработке теории воспитания.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
7.
| 74в4
К 26
Карпов, А. О.
Метод научных иследований vs метод проектов / А. О. Карпов // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 7. - С. 14-25. - Библиогр.: 14 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74в4
Рубрики: Педагогіка--методологія--науково-дослідний процес у педагогіці
навчання--метод проектів
Навчання--метод наукових досліджень
фывфывфыв:
методологія педагогіки -- науково-дослідний процес у педагогіці -- метод наукових досліджень -- метод проектів -- пошукове пізнання -- пізнавальна діяльність -- дослідницьке навчання
Аннотация: У статті дається стисле поняття про метод наукових досліджень, який становить інноваційний інструмент сучасної "педагогіки знань".
В статье даётся краткое понятие о методе научных исследований, который составляет инновационный инструмент современной "педагогики знаний".
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
8.
| 87.7
Д 43
Дзуцев, Э. С.
О принципе природосообразности в педагогике / Э. С. Дзуцев // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 7. - С. 35-40. - Библиогр.: 3 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 87.7 + 74в55
Рубрики: Освіта--філософія освіти--принцип природовідповідності у педагогіці
Педагогіка--методологія--принцип природовідповідності у педагогіці
фывфывфыв:
філософія освіти -- методологія педагогіки -- онтологія педагогіки -- принцип природовідповідності у педагогіці -- соціальне замовлення -- педагогічна психологія -- розвиток особистості
Аннотация: У статті аналізується розвиток російської системи освіти і педагогічної науки.
В статье анализируется развитие российской системы образования и педагогической науки.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
9.
|
Филонов, Г. Н.
Ценностные смыслы понимания / Г. Н. Филонов // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 10. - С. 11-16
. - ISSN 0869-561XББК 74в05
Рубрики: Педагогіка--методологія--педагогічна наука й суспільство
Психологія--педагогічна психологія
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Росія
фывфывфыв:
педагогіка -- методологія педагогіки -- педагогічна наука й суспільство -- психологія -- педагогічна психологія
Аннотация: У статті зроблена спроба показати діяльнісні функції феномена розуміння і подолання його дефіциту в сучасному соціумі.
В статье предпринята попытка показать деятельностные функции феномена понимания и преодоления его дефицита в современном социуме.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
10.
| 74в3
П 52
Полонский, В. М.
Терминологические игры и их последствия / В. М. Полонский // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 10. - С. 111-116
. - ISSN 0869-561XББК 74в3 + 78
Рубрики: Педагогіка--методологія--наукова термінологія
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Росія--освіта
фывфывфыв:
методологія педагогіки -- наукова термінологія у педагогіці -- науково-педагогічна інформація -- бібліотекознавство -- УДК -- рубрикатори
Аннотация: У статті розглядається вплив термінології на теорію і практику освіти.
В статье рассматривается влияние терминологии на теорию и практику образования.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный