Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=освітні рівні<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

371(075.3)
Ф 66

Фіцула, Михайло Миколайович.
Вступ до педагогічної професії [Текст] : Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти / М. М. Фіцула. - 3-є вид., переробл. і доп. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2007. - 168 с. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 966-692-703-9 : 13.00 грн., 15.00 грн.

ГРНТИ

14.35

ББК 74я73
РУБ 371(075.3)
Рубрики: Педагогіка--підручники та посібники для ВНЗ--вступ до спеціальності
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
освітні рівні -- освітньо-кваліфікаційні рівні -- оцінювання знань студентів -- кредитно-модульна система організації навчального процесу (КМСОНП) -- заклади освіти

Экземпляры всего: 4
фб (1), Ч.З.№2 (2), аб (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), аб (1)
Найти похожие

74
Б 81

Бондар, В.
Чи приживеться північноамериканська модель інклюзії в Україні / Віталій Бондар, Віктор Синьов, Владислав Тищенко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 8/9. - С. 20-27. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74
Рубрики: Діти з особливими потребами
   освіта інклюзивна
   Північна Америка--освіта інклюзивна
    Україна--Інклюзивна освіта
фывфывфыв:
інклюзія -- освітні рівні -- диференційовані класи -- особистісно орієнтована модель
Аннотация: У статті аналізуються проблеми, пов'язані з упровадженням в Україні інклюзивної форми навчання дітей з психофізичними порушеннями, яка базується на принципі рівних прав і можливостей у сфері освіти. Автори обгрунтовують необхідність розроблення вітчизняної моделі освітньої інтеграції учнів, яка б враховувала і досвід європейських країн з реалізації інклюзивної освіти, і здобутки спеціальної освіти України.

Доп.точки доступа:
Синьов, Віктор; Тищенко, Владислав

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Статистика за 11.07.2024
Число запросов	224529
Число посетителей	1422
Число заказов	0