Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Найдено в других БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=суспільний розвиток<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

71
Д 21

Дацко, Олеся.
Предмет " Художня культура" і суспільний розвиток держави : тенденції XXI століття [Текст] / О. Дацко, І. Гнатишин // Мистецтво та освіта : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 2. - С. 12-16

ББК 71
Рубрики: викладання художньої культури в школі
Кафедра світової літератури та історії культури
фывфывфыв:
суспільний розвиток -- САМОІДЕНТИФІКАЦІЯ

Доп.точки доступа:
Гнатишин, Ірина

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1)
Свободны: Ч.З.№3 (1)

Найти похожие

Ганаба, Світлана Олександрівна.
Зміст навчання у контексті соціокультурних змін "плинної модерності" / Світлана Ганаба // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 3. - С. 89-95. - Бібліогр.: 15 назв.

ББК 74.202
Рубрики: Вища освіта--зміст освіти--філософський аспект
Навчання--зміст навчання
фывфывфыв:
плинна модерність -- суспільний розвиток -- гармонійність -- людина -- нова ідентичність людини -- зміст навчання -- зміст освіти -- третинне навчання -- творчий потенціал особистості -- навчальний процес -- навчання протягом життя -- самоосвіта -- самостійне навчання -- трансфесіонал -- інформаційно-мережеві технології -- університет -- вища школа -- постфігуративна культура -- філософія освіти
Аннотация: У статті акцентується увага на необхідності наукової розробки механізмів адаптації особистості до умов мінливого світу. Наголошується, що проблема змісту навчання потребує контекстуального підходу, тобто розгляду її, насамперед, у контексті визначення сучасності як плинної цілісності та складності. Зміст навчальної діяльності безпосередньо пов'язується з розкриттям особистісного потенціалу людини, її здатністю орієнтуватися у різних ситуаціях і проблемах соціуму та потребою у "навчанні перевчатися".

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

87.6
З-80

Золотаревський, А. В.
Значення соціального інтелекту для суспільного розвитку - генеза дефініції [Текст] / А. В. Золотаревський // Практична філософія : Науковий журнал. - 2014. - N 1. - С. 73-77.

ББК 87.6
Рубрики: Суспільство--соціальний інтелект
Суспільство--управління суспільством
фывфывфыв:
суспільний розвиток -- суспільні відносини -- мистецтво управління суспільством -- генеза дефініції -- суспільні пріоритети розвитку -- українське суспільство
Аннотация: Стаття охоплює сферу проблем, що міститься в принциповій постановці питання соціального інтелекту та його ролі як підгрунтя, базисної установки однакового розуміння базових соціально значущих дефініцій. Предмет цього дослідження є актуальним для рішення соціальних задач, пов’язаних з порозумінням членів соціуму чи колективу, а об’єкт дослідження є актуальним для розв’язання задач національного розвитку вітчизняної спільноти.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

159.955
К 79

Кремень, Василь.
Філософія і мислення / В. Кремень // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 9/10. - С. 4–9. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 0131-6788

УДК

159.955

37.01:1](477)

37:001.32(477)]Кремень

Рубрики: Психологія--мислення
Освіта--філософія освіти
фывфывфыв:
соціальні трансформації -- нелінійне мислення -- суспільний розвиток -- умови невизначеності
Аннотация: Проаналізовано взаємозумовленість розвитку мислення й філософії як соціально значущих феноменів.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Статистика за 08.08.2024
Число запросов	28566
Число посетителей	1201
Число заказов	0