Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=індивідуальне навчання<.>

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

371.01
П78


    Проблеми сучасного підручника [Текст] : Збірник наукових праць. Вип. 8 / Інститут педагогіки АПН України. - К. : Педагогічна думка, 2008. - 544 с. - ISBN 978-966-644-096-2 : 15.50 грн.
    Содержание:
Загальні питання теорії сучасного підручникотворення
Шамелашвілі, Р. М. Підручник для загально-освітньої школи як феномен навчально-методичного та деякі питання його експертного оцінювання / О. М. Топузов; В. В. Мелешко. - С .8-19
Топузов, О. М. Профільне навчання: проблеми формування змісту курсів за вибором та організація навчальної діяльності в загально-освітніх навчальних закладах / В. В. Мелешко; І. М. Семененко. - С .20-27
Мелешко, В. В. Використання навчальної книги як основного засобу фомування ключових компетенцій учнів сільскої малочисельної школи / І. М. Семененко; Т. П. Соколовська. - С .28-34
Семененко, І. М. Підручник як засіб організації навчальної діяльності / Т. П. Соколовська; Ю. С. Мельник. - С .35-41
Теорія і практика створення й використання електронних засобів навчання
Соколовська, Т. П. Інноваційні електронні навчально-методичні комплекти як засіб модифікації традиційної системи навчання / Ю. С. Мельник; Л. М. Калініна. - С .42-46
Волинський, В. П. Конструювання і впровадження електронних підручників: проблеми, завдання, шляхи вирішення / К. Г. Назаренко; В. П. Корнєєв. - С .47-55
Мельник, Ю. С. Методичні аспекти використання електронного підручника з фізики у сільській школі / Л. М. Калініна; Л. І. Круглик. - С .56-65
Назаренко, К. Г. Методичні можливості застосування електронних засобів навчання на уроках англійської мови / В. П. Корнєєв; Л. Б. Паламарчук. - С .66-70
Калініна, Л. М. Програмно-методичне забеспечення навчального модулю "інформаційне управління в сфері освіти" для керівників шкіл / Л. І. Круглик; І. В. Лов’янова. - С .71-84
Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисціплін і технологій
Корнєєв, В. П. Дидактичні і методичні засади підручника географії / Л. Б. Паламарчук; О. В. Корнєєв. - С .85-101
Круглик, Л. І. Результати апробації підручника "загальна географія" для 6-го класу ЗНЗ 12-річної школи / І. В. Лов’янова; В. М. Андрєєва. - С .102-106
Назаренко, Т. Г. Методичні засади та реалізація ії у новому підручнику з географії / Г. М. Ісаєва; П. С. Скавронський. - С .107-111
Паламарчук, Л. Б. Реалізація соціокультурної складової змісту шкільних підручників з географії / О. В. Корнєєв; Т. В. Коршевнюк. - С .112-120
Лов’янова, І. В. Задачі у підручниках з природничих дисциплін як засіб формування інтелектуальних умінь старшокласників / В. М. Андрєєва; Т. В. Колесник, Т. В. Хмара. - С .121-129
Ісаєва, Г. М. Формування умінь і навичок роботи з текстом підручника географії / П. С. Скавронський; О. І. Глобін. - С .130-137
Корнєєв, О. В. Роль і значення географічного краєзнавства в підручниках географії / Т. В. Коршевнюк; Н. Д. Мацько, Д. В. Ситник, А. В. Гривко. - С .138-144
Андрєєва, В. М. Роль шкільного підручника фізичної географії в розвитку творчої діяльності учнів / Т. В. Колесник, Т. В. Хмара; І. П. Крячко. - С .168-175
Скавронський, П. С. Шкільний підручник з географії - один з основних засобів формування картознавчої компетенції учнів основної школи / О. І. Глобін; Є. П. Соколов. - С .188-198
Коршевнюк, Т. В. Знання про молекулярні основи життя у змісті чинних підручників біології для учнів 10 класів / Н. Д. Мацько, Д. В. Ситник, А. В. Гривко; П. В. Мороз. - С .215-223
Колесник, Т. В. Про дидактичні можливості педагогічних программних засобів з алгебри і початків аналізу / І. П. Крячко; М. М. Сидоренко. - С .239-247
Глобін, О. І. Модель побудови системи текстових задач у підручниках з математики / Є. П. Соколов; О. В. Іванова. - С .248-255
Мацько, Н. Д. Оцінювання якості шкільного підручника з математики / П. В. Мороз; В. Собко. - С .256-262
Крячко, І. П. Дидактичні принципи та концептуальні засади створення підручника з астрономії / М. М. Сидоренко; Н. Васильківська. - С .269-277
Соколов, Є. П. Про складні етапи в розв’язуванні фізичних задач шкільного курсу фізики / О. В. Іванова; О. Д. Карпюк. - С .306-316
Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплін
Мороз, П. В. Роль і місце навчального тексту шкільного підручника історії в умовах дослідницького навчання (на прикладі експериментального підручника історії стародавнього світу) / В. Собко. - С .340-351
Сидоренко, М. М. Система вправ і завдань підручника з іноземної мови як засіб розвитку пізнавальної активності учнів / Н. Васильківська. - С .407-414
Шкільний підручник для початкових та спеціальних шкіл
Іванова, О. В. Буквар - видання приоритетне / О. Д. Карпюк. - С .421-425
Суржук, Т. Індивідуалізований підхід до навчання грамоти / Т. Суржук. - С .444-457
Собко, В. Граматична пропедевтика у процесі навчання грамоти / В. Собко. - С .476-482
Васильківська, Н. Громадянське виховання особистості молодшого школяра засобами матеріалів букваря / Н. Васильківська. - С .483-488
Григор’єва, О. Матеріал букваря як засіб формування і розвитку культури мовлення першокласників / О. Григор’єва, С. Олійник. - С .489-498
Карпюк, О. Д. Обгрунтування концепції авторської серії навчальних видань з англійської мови для початкових класів загальноосвітніх шкіл України / О. Д. Карпюк. - С .532

ГРНТИ

14.09

Онишків, З.
Особливості організації індивідуального навчання учнів початкової школи сільської місцевості [Текстььь] / З. Онишків, Я. Морська // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2007. - N8. - С. 45-47 . - ISSN 0131-5358
Рубрики: Початкова школа--навчання--індивідуальне навчання
фывфывфыв:
навчання російської мови -- сільська початкова школа -- індивідуальне навчання

Доп.точки доступа:
Морська, Я.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

74.2
С 83

Стратегії навчання [Текст] // Завуч : Газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. - 2010. - N 35(грудень). - С. 9-11.

ББК 74.2
Рубрики: Навчальна діяльність
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
ГРУПОВЕ НАВЧАННЯ -- ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ -- ЕКСТЕРНАЛІЗАЦІЯ -- інтерполізація -- стилі навчання

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

371.311:81'243
Т 36

Тесленко, С. В.
Развитие иноязычных способностей как основа индивидуализации обучения иностранному языку / С. В. Тесленко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 13. - С. 5-7. - Бібліогр.: 8 назв.

УДК

371.311:81'243

Рубрики: Індивідуальне навчання--іноземні мови
фывфывфыв:
індивідуальне навчання -- індивідуалізація навчання -- іноземні мови -- здібності -- учні -- творчий підхід -- навчальна діяльність
Аннотация: У статті розкривається сутність індивідуального навчання. Індивідуалізація навчання - це спеціально організований педагогічний вплив на учнів, що передбачає врахування їх індивідуальніх особливостей, і що призводить до розвитку здібностей школярів.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : нмк іноз. мов (1)
Свободны: нмк іноз. мов (1)

Найти похожие

74.2
Z99

Ілляшенко, Т.
Яка вона - інтеграція дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній школі [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 5. - С. 47-50 . - ISSN 0131-5358

ББК 74.2
Рубрики: навчання інтегроване
   навчання індивідуальне
   навчання інклюзивне
   Діти з особливими потребами
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
інклюзивне навчання -- інтегроване навчання -- індивідуальне навчання -- діти з особливими освітніми потребами -- психофізичні потреби у дітей

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

22.183.4р10
Б 81

Бондаренко, О. О.
Інформаційний супровід проектування та реалізації індивідуальної освітньої траєкторії учнів [Текст] / О. О. Бондаренко // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 4. - С. 14-16.

ББК 22.183.4р10 + 73
Рубрики: Викладання інформатики в школі
фывфывфыв:
дистанційна освіта -- індивідуальне навчання -- віртуальний клас -- Кейс-технології
Аннотация: В статті розкрито індивідуальні методи навчання інформатики. Це показано на прикладі загальноосвітнього ліцею нових інформаційних технологій №2 м. Дніпродзержинська. Одним із завдань ліцею є створення індивідуальних освітніх траєкторій, що є цілеспрямованою освітньою програмою, яка орієнтується на існуючий навчальний план, але відображає освітні потреби учнів в даному предметі, які не можуть бути задоволені в повному обсязі в загальнокласній роботі.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

74.247.1
М 47

Мелешко, Віра.
Сільська малокоплектна школа як компонент освітнього округу: технології навчання [Текст] / В. Мелешко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 5. - С. 51-53 . - ISSN 0131-5358

ББК 74.247.1
Рубрики: Сільські школи--технології навчання
фывфывфыв:
малокомплектна школа -- освітній округ -- модульне навчання -- індивідуальне навчання -- рівнева диференціація -- колективний спосіб навчання

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

74.202.245
К 78

Кравченко, І. М.
Методичні рекомендації щодо оформлення календарно-тематичного планування індивідуального навчання / І. М. Кравченко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 25/26. - С. 16-22.

ББК 74.202.245
Рубрики: Навчання індивідуальне--календарно-тематичне планування
фывфывфыв:
індивідуальне навчання -- календарно-тематичне планування -- психофізичні особливості -- учні

Имеются экземпляры в отделах:
НМК іноз. мов Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

74.200
Т 19

Таранушенко, Тетяна.
Індивідуалізація пізнавальної діяльності школярів [Текст] / Т. Таранушенко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 6. - С. 38-40. . - ISSN 0131-5358

ББК 74.200
Рубрики: Початкова школа--навчання--індивідуальне навчання
фывфывфыв:
індивідуальне навчання -- пізнавальна діяльність школярів

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

10.

Організовуємо індивідуальне навчання: хто що робить [Текст] // Практика управління закладом освіти : щомісячний спеціалізований журнал. - 2018. - N 9. - С. 25-27.
Рубрики: Навчання--індивідуальне навчання
фывфывфыв:
індивідуальне навчання -- управління закладом освіти -- освітній процес

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

1-10 11-11

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	115352
Число посетителей	1736
Число заказов	0