Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Савенков, А.@<.>

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-26

Шифр: РЛ1/2002/№3
Журнал

Развитие личности [Текстььь] : Для профессионалов науки и практики. Для тех, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности. - М. : Народное образование, 1997 - . - Выходит ежеквартально
2002г. N 3

Содержание:
Колесов, Д. Общественная типология: диктаторы и их критики : Политическая психология / Д. Колесов. - С.7-22
фывфыв: типы личности
Зинченко, В. Человек в пространстве времени : Проблемы бытия личности / В. Зинченко. - С.23-50.
фывфыв: психология личности
мухина, В. Пожизненно заключенные : мотивация к жизни : Личность в экстремальных условиях / В. мухина, А. Хвостов. - С.51-60.
фывфыв: личность преступника
Колесов, Д. Сущность подражания : Социальное пространство личности / Д. Колесов. - С.61-66.
фывфыв: мода, подражание
Загвоздкин, В. Мимесис - забытая категория педагогики / В. Загвоздкин. - С.67-90.
фывфыв: подражание, психология обучения, психология воспитания и развития
Хвостов, А. Моральное сознание преступников и законопослушных граждан в сравнительном изменении / А. Хвостов. - С.91-102
фывфыв: психология преступника, психология личности, сознание
Мухина, В. . Аутизм как компонент психического и личностного развития на этапах детства, отрочества, юности / В. Мухина. - С.103-112
фывфыв: психиатрия, детская психология
Савенков, А. Развитие детской одаренности в образовательной среде / А. Савенков. - С.113-146
фывфыв: психология обучения, детская психология, одаренность
Вачков, И. Полисубъективное взаимодействие учителей и учащихся / И. Вачков, И. Гриншпун. - С.147-162.
фывфыв: психология обучения
Шолохов, И. Особенности типов поведения молодежи в ситуации фрустрации внутри своего и чужого этноса : Этнопсихология / И. Шолохов. - С.163-172.
фывфыв: типы поведения аккультурация
Пискунова, М. Рефлексия на профессиональную деятельность : психологическое консультирование в школе : Личность в пространстве своей профессии / М. Пискунова. - С.173-189.
фывфыв: школьный психолог, психология личности
Шмидт, В. Дневник матери : Исследования развития личности: дневниковые наблюдения / В. Шмидт. - С.194-214.
фывфыв: психология личности ребенка
Фрейд, З. Цивилизация и ее тяготы / З. Фрейд; Перевод с англ. И.Шолохова. - С.215-237.
Дерябо, С. Личность : от субъективности к субъектности / С. Дерябо. - С.261-265.
фывфыв: психология личности
Хвостов, А. Моральное сознание личности / А. Хвостов. - С.266-271.
фывфыв: мораль, нравственность , этика, психология личности, самосознание
Асеев, В. Критерии оценки личности в профессиональной деятельности / В. Асеев. - С.271-273.
фывфыв: психология личности
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Савенков, А.
Развитие детской одаренности в образовательной среде [Текстььь] / А. Савенков // Развитие личности : Для профессионалов науки и практики. Для тех,кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности. - 2002. - N3. - С. 113-146

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: обдаровані діти
   психологія навчання
   дитяча психологія
   обдарованість

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Шифр: ОР1/2003/1
Журнал

Одаренный ребенок [Текстььь] : Научно-практический журнал. - М. : ООО "Связь-Принт", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2003г. N 1

Содержание:
Бабаева, Ю. Д. Особенности развития эмоциональной сферы одаренных детей и подростков / Ю.Д. Бабаева. - С.6-24.
фывфыв: эмоциональная уязвимость, страхи одаренных детей, агрессия одаренных
Клименченко, О. Н. Проблема одаренности, гениальности, таланта в философии / О.Н. Клименченко. - С.25-37.
фывфыв: досхоластический период, постсхоластический период, философы о гениальности
Калиш, И. В. Федеральная целевая программа "Одаренные дети: опыт реализации, перспективы" / И.В. Калиш. - С.51-65.
Одаренные дети и современное образование. - С.65-83
Савенков, А. И. Научим детей видеть проблемы / А.И. Савенков. - С.84-97.
фывфыв: наблюдение
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Савенков, А. И.
Научим детей видеть проблемы [Текстььь] / А.И. Савенков // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2003. - N1. - С. 84-97.

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: дитяча психологія
фывфывфыв:
наблюдение

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Савенков, А. И.
Научим детей давать определения понятиям и классифицировать [Текстььь] / А.И. Савенков // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2003. - N3. - С. 84-107.

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.84
Рубрики: дитяча психологія
мислення
фывфывфыв:
логическое мышление -- описание,характеристика,разъяснение, сравнение, различение, ограничение и обобщение понятий -- дихотомическое деление

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Шифр: ОР1/2003/2
Журнал

Одаренный ребенок [Текстььь] : Научно-практический журнал. - М. : ООО "Связь-Принт", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2003г. N 2

Содержание:
Рензулли, Д.С. Модель обогащения школьного обучения / Д.С. Рензулли, С.М. Райс. - С.6-33
фывфыв: Реформа школы, Одаренность
Попова, Л. В. Европейский совет по высоким способностям и конференция "Развитие потенциала одаренных - вклад в наше будущее" / Л.В. Попова. - С.34-44
Юркевич, В. С. Развитие креативности у одаренных детей / В.С. Юркевич. - С.56-58
Задорина, Е. Н. Гендерные различия одаренных школьников / Е.Н. Задорина. - С.58-60
Чирковская, Е. Г. Личностные и профессиональные качества учителей, работающих с одаренными учащимися / Е.Г. Чирковская. - С.62-65
Данилова, Е. И. Мониторинг учащихся / Е.И. Данилова. - С.65-73
Савенков, А. И. Учим детей выдвигать гипотезы и задавать вопросы / А.И. Савенков. - С.76-86
фывфыв: Творческое мышление
Ширяева, В. А. Техника сохранения и воспроизведения информации на основе некоторых законов теории решения изобретательских задач / В.А. Ширяева. - С.87-99
Александрович, М. О. Одаренные дети и талантливая молодежь Беларуси / М.О. Александрович. - С.102-109
Жексенбаева, У. Б. Научно-практический центр "Дарын" / У.Б. Жексенбаева. - С.110-128
Таллина, О. А. Природа музыкальной одаренности / О.А. Таллина. - С.45-50
Максимова, С. И. Музыка - средство развития литературно-творческих способностей ребенка / С.И. Максимова. - С.51-54
Атултанова, В. Б. Психологические основы выявления и развития способностей к изучению иностранного языка / В.Б. Атултанова. - С.60-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Савенков, А. И.
Учим детей выдвигать гипотезы и задавать вопросы [Текстььь] / А.И. Савенков // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2003. - N2. - С. 76-86

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88.8
Рубрики: Мислення
фывфывфыв:
Творческое мышление

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Шифр: ОР1/2003/4
Журнал

Одаренный ребенок [Текстььь] : Научно-практический журнал. - М. : ООО "Связь-Принт", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2003г. N 4

Содержание:
Николаева, Е. И. Связь одаренности с леворукостью: миф ы реальность / Е.И. Николаева. - С.6-14
Рабочая концепция одаренности. - С.29-70
Савенков, А. И. Обучение детей умению оценивать идеи, формулировать суждения и умозаключения / А. И. Савенков ; П.С. Лернер. - С.72-78
Лернер, П. С. Когнитогены / П.С. Лернер. - С.79-84
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Савенков, А. И.
Обучение детей умению оценивать идеи, формулировать суждения и умозаключения [Текстььь] / А.И. Савенков; П.С. Лернер // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2003. - N4. - С. 72-78

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: психологія особистості дитини
   Здібності дитини--
   судження
   образне мислення
Аннотация: Как оценить гипотезу или идею? Самый лучший способ - это проверить ее в ходе исследования, но возможен и другой, более быстрый и экономичный способ оценуи. Идею можно оценить в уме. Воспользуемся для этого специальной матрицей.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

10.

Савенков, А. И.
Обучение детей умениям и навыкам проведения экспериментов [Текстььь] / А.И. Савенков // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2003. - N5. - С. 64-75.

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88.8
Рубрики: методи досліджень у психології
   обдаровані діти
   мислення
   уява
фывфывфыв:
методы исследования -- дивергентное и конвергентное мышление -- воображение, акцентирование,типизация, преувеличение,преуменьшение, аналогии

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

1-10 11-20 21-26

Статистика за 08.08.2024
Число запросов	61168
Число посетителей	1392
Число заказов	0