Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=педагогічна теорія<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

74.03(2)
К 89

Кузнецова, Е. В.
Педагогическое наследие М. В. Ломоносова и проблемы современного образования [Текст] / Е. В. Кузнецова // Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование: Научный журнал. - 2011. - N 4. - С. 13-33.

ББК 74.03(2)
Рубрики: вчені Росії
   історія педагогіки Росії до 1917 р.
   педагогіка--дидактика
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
педагогічна теорія -- дидактика

Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михайло Васильович (1711-1765) \о нем\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Бурова, Елла.
Проблема взаємодії педагогічної теорії та освітянської практики у роботі вчительських з’їздів : (50-80-ті роки ХХ ст.) / Е. Бурова // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 3. - С. 37-43. - Бібліогр.: 9 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.03(4Укр)6
Рубрики: Педагогіка України--історія, 20 ст. 50-80-ті рр.
фывфывфыв:
загальноосвітній заклад -- вчительські з’їзди -- вищий педагогічний навчальний заклад -- вчителі -- викладачі -- педагогічна теорія -- освітянська практика
Аннотация: У статті розглянуто різні погляди на проблему взаємодії загальноосвітніх шкіл та вищих педагогічних навчальних закладів, які обговорювалися в ході роботи з’їздів учителів 50-80-х років ХХ ст. Виокремлено найбільш дискусійні питання, а саме: впровадження нових програм та підручників у навчально-виховний процес школи, активізація роботи викладачів ВНЗ у напрямі надання допомоги вчителям-практикам, підвищення кваліфікації учителів та ін. Проаналізовано діяльність з’їздів учителів досліджуваного періоду в контексті оптимізації взаємодії педагогічної теорії і освітянської практики.

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Статистика за 12.07.2024
Число запросов	9139
Число посетителей	608
Число заказов	0