Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=розвивальна робота<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

74.1
К 21

Карасьова, Катерина.
Самодіяльні ігри дитини [Текст] / К. Карасьова, Т. Піроженко // Дитячий садок. Бібліотека. - 2011. - N 2. - С. 3-124

ББК 74.1
Рубрики: Ігри
   Творчі ігри
   ігрова діяльність
   розвиваючі ігри
   Комп’ютерні ігри
   Кафедра дошкільної освіти
фывфывфыв:
самодіяльні ігри -- ігрова активність дошкільника -- розвивальна робота

Доп.точки доступа:
Піроженко, Тамара

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

74.1
Г 95

Гурковська, Тетяна.
Супровід розвитку дітей раннього віку [Текст] / Т. Гурковська // Дитячий садок. Бібліотека. - 2011. - N 5. - С. 128.

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта
   діти 3-го року
   Психічний розвиток дитини
   Дошкільна освіта--ігри
фывфывфыв:
діти раннього віку -- супровід розвитку дитини -- психологічний супровід розвитку дитини -- чинники розвитку дітей -- розвивальна робота -- дидактичні ігри

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

376-056.34:616.89-008.1](477)
Б 90

Бужинецька, К.
Психологічні бар’єри в навчанні дітей із затримкою психічного розвитку [Текст] / К. Бужинецька // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2019. - № 3. - С. 35–43. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 2312-2781

УДК

376-056.34:616.89-008.1](477)

Рубрики: Діти з особливими потребами--навчання--психологічні бар’єри
фывфывфыв:
психологічні бар’єри -- діти із затримкою психічного розвитку -- молодші школярі -- ЗПР -- корекційна робота -- розвивальна робота -- когнітивні процеси -- когнітивний розвиток -- навчальна діяльність -- пізнавальна діяльність -- конструктивні уявлення

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

376-056.313(477)
Ш 63

Шипелік, Т.
Можливості дельфінотерапії у роботі з підлітками з порушеннями інтелектуального розвитку легкого ступеня [Текст] / Т. Шипелік // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2019. - № 3. - С. 53–63 : мал., табл. - Бібліогр.: 10 назв. . - ISSN 2312-2781

УДК

376-056.313(477)

159.98

Рубрики: Діти з особливими потребами--корекційно-розвивальна робота--зоотерапія
фывфывфыв:
дельфінотерапія -- інтелектуальний розвиток -- підлітки -- інтелектуальні порушення -- корекційна робота -- розвивальна робота -- соціальна адаптація -- психологічна адаптація -- анімалотерапія -- порушення інтелекту
Аннотация: Презентовано результати формувального експерименту, спрямованого довести позитивний вплив дельфінотерапії на адаптаційні можливості підлітків із порушеннями інтелекту. Представлено трьохкомпонентну модель корекційно-розвивальної програми в основі якої була дельфінотерапія, доповнена методами казкотерпії та когнітивної психотерапії.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

376-056.36:616.899.2(477)
М 36

Махновецька, І.
Структура та зміст програми формування взаємовідносин старших дошкільників із синдромом Дауна [Текст] / І. Махновецька // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2019. - № 3. - С. 84–94 : табл. - Бібліогр.: 4 назв. . - ISSN 2312-2781

УДК

376-056.36:616.899.2(477)

316.454.54

Рубрики: Діти з особливими потребами--дошкільний вік--формування взаємовідносин
фывфывфыв:
взаємовідносини -- дошкільники -- діти із синдромом Дауна -- корекційна робота -- розвивальна робота -- взаємодія -- розумова активність -- самовираження -- корегування поведінки -- правила поведінки
Аннотация: Обгрунтовано сутність корекційно-розвивальної програми формування взаємовідносин старших дошкільників із синдромом Дауна. Окреслено мету, завдання та структурні елементи програми. Проаналізовано прийоми роботи та теми занять.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Статистика за 24.07.2024
Число запросов	77922
Число посетителей	996
Число заказов	0