Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Найдено в других БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=тренинги<.>

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

159.9
О-36

Оганесян, Наталья Томовна (канд. пед. наук, доцент).
Методы активного социально-психологического обучения: тренинги, дискуссии, игры [Текст] : учеб. пособие / Н. Т. Оганесян. - М. : Ось-89, 2002. - 176 с. - (Психология развития). - Библиогр.: с. 173-174. - ISBN 5-86894-560-3 : 21.80 грн.

ГРНТИ

15.41.21

ББК 88.8
РУБ 159.9
Рубрики: Общение
Личность--исследование

Экземпляры всего: 2
фб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1)
Найти похожие

158.1
С 17

Самоукина, Н. В.
Практический психолог в школе: Лекции, консультирование, тренинги [Текст] : научно-популярная литература / Н. В. Самоукина. - М. : Институт Психотерапии, 2003. - 244 с. - (Советы психолога). - ISBN 5-89939-095-6 (в пер.) : 24.00 грн.

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88.4
РУБ 158.1
Рубрики: Практический психолог--методика работы
   Шкільний психолог
   Психологическое консультирование
   Тренинг--педагогический

Экземпляры всего: 17
Ч.З.№2 (13), пед. (1), ав (1), фб (1), аб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (13), пед. (1), ав (1), фб (1), аб (1)
Найти похожие

158.9
А 72

Антипов, Владимир Викторович.
Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям [Текст] / В. В Антипов. - М. : ВЛАДОС, 2004. - 174 с. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 173. - ISBN 5-305-00045-9 : 12.60 грн.

ГРНТИ

15.41.21

ББК 88.4
РУБ 158.9
Рубрики: Практична психологія--екстремальні ситуації
психологические тренинги
фывфывфыв:
психологічна адаптація

Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

156
З-28

Занюк, Сергей Степанович.
Психология мотивации: Теория и практика мотивирования. Мотивационный тренинг [Текст] : научно-популярная литература / С. С. Занюк. - К. : Эльга-Н : Ника-Центр, 2002. - 352 с. - (Новейшая психология ; вып. 7). - Библиогр.: с. 348-349. - ISBN 966-521-058-0 : 15.70 грн.

ГРНТИ

ББК 88.36
РУБ 156
Рубрики: Мотивация--теории
Тренинг
психология симпатии
фывфывфыв:
мотивационные тренинги -- мотивация помощи -- мотивация агрессии -- мотивация власти -- страх -- тревога -- подкрепление

Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

371(075.33)
Х 91


    Хрестоматія до курсу "Основи професійної майстерності соціального педагога" [Текст] / Н. П. Пихтіна, І. І. Тукач ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2007. - 374 с. - Загл. обл. : Основи професійної майстерності соціального педагога. - 24.20 грн.
    Содержание:
Станкин, М. И. Профессиональные способности педагога / М. И. Станкин. - С .4-8
Самоукина, Н. В. Первые шаги школьного психолога. Психологический тренинг / Н. В. Самоукина. - С .9-13
Елканов, С. Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя / С. Б. Елканов. - С .21-22
Кехо, Джон. Подсознание может все! / Джон Кехо. - С .17-22
Карнеги, Д. Как перестать беспокоиться и начать жить / Д. Карнеги. - С .23-74
Дейтс, Б. Жизнь после потери / Б. Дейтс. - С .75-79
фывфыв: смерть
Козина, Н. Як допомогти дітям пережити втрату близької людини / Н. Козина. - С .80-87
Мольтц, Максуэл. Я это Я, или Как стать счастливым / Максуэл Мольтц. - С .88-91
Самоукина, Н. В. Игры, в которые играют... / Н. В. Самоукина. - С .92-101
Вагапова, Д. Х. Риторика в интеллектуальных играх и тренингах / Д. Х. Вагапова. - С .102-107
Сопер, П. Основы искусства речи. Книга о науке убеждать / П. Сопер. - С .108-121
Станкин, М. И. Профессиональные способности педагога / М. И. Станкин. - С .122-130
Петрова, Е. А. Жесты в педагогическом процессе / Е. А. Петрова. - С .137-147
Сорины, сестры. Язык и одежды / сестры Сорины. - С .148-165
Тураева, Татьяна. Тренинг по макияжу / Татьяна Тураева. - С .166-187
Дерябо, С. Гроссмейстер общения / С. Дерябо, В. Ясвин. - С .188-197
Шейнов, В. П. Искусство убеждать: Учебно-практическое пособие / В. П. Шейнов. - С .198-216
Самоукина, Н. В. Практический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги / Н. В. Самоукина. - С .217-227
Головаха, Е. И. Психология человеческого взаимопонимания / Е. И. Головаха, Н. В. Панина. - С .228-235
Добрович, А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения / А. Б. Добрович. - С .236-249
Дерябо, С. Гроссмейстер общения / С. Дерябо, В. Ясвин. - С .257-268
Егидес, А. П. Лабиринты общения, или Как научиться ладить с людьми / А. П. Егидес. - С .312-315
Смид, Р. Групповая работа с детьми и подростками / Р. Смид. - С .319-325

ГРНТИ

14.43.43

ББК 74.6я73-3
РУБ 371(075.33)
Рубрики: Культура мови психолога
   Техніка мови психолога
   Професійна майстерність педагога
   Професійне спілкування психолога
   Практичні психологи--професійна діяльність

Доп.точки доступа:
Пихтіна, Ніна Порфиріївна; Тукач, Ірина Іванівна; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 100
фб (1), ав (2), аб (57), Ч.З.№2 (20), НМК ф-т ПСР (20)
Свободны: фб (1), ав (2), аб (57), Ч.З.№2 (20), НМК ф-т ПСР (20)
Найти похожие

Шифр: ПО1/2002/8
Журнал

Психология обучения. Дайджест [Текстььь] : Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М. : НОУСГИ. - ISSN 1561-2457. - Выходит ежемесячно
2002г. N 8

Содержание:
Агапов, И. Г. К вопросу о формировании критического мышления / И.Г. Агапов. - С.5-6
фывфыв: Критическое мышление., Развитие навыков работы с текстом.
Альварес, К.Х. Слоги и морфемы:сопоставление эффектов частотности в испанском языке / К.Х. Альварес, М. Каррейрас, М. Тафт. - С.6-8.
фывфыв: Визуальное распознание слов., Лексическое решение, Базовая орфографическая слоговая структура
Асмолов, А. Г. Личность:психологическая стратегия воспитания / А.Г. Асмолов. - С.8-11
фывфыв: Методические принципы воспитания личности школьника., Личностные смыслы. , Смысловые установки личности.
Гликман, И.З. Студенческий кружок и лаборатория (из опыта работы) / И.З. Гликман. - С.11-12
фывфыв: Занятия в студенческих кружках и лабораториях.
Гордеева, Н. Н. Индивидуализация обучения:опыт, реалии, перспективы. / Н.Н. Гордеева. - С.12-14.
фывфыв: Учебно-познавательная деятельность., Индивидуализация обучения, Личность.
Грожан, М. Ритмическая организация когнитивных процессов и время реакции / М. Грожан, Д.Э. Розенбаум, К. Элсингер. - С.14-15.
фывфыв: Ритмическая организация когнитивных процессов., Время реакции.
Гуружапов, В. А. Проект "Горизонты педагогической психологии в ХХ1 веке" / В.А. Гуружапов. - С.15-18
фывфыв: Педагогическая психология, Совершенствование учебно-воспитательного процесса
Калинина, Н. В. Формирование социальной компетентности как механизм укрепления психического здоровья подрастающего поколения / Н.В. Калинина. - С.18-21
фывфыв: Психическое здоровье учащихся., Социальная компетентность.
Кэмпбелл, Дж. И.Д. Когнитивные основания арифметики в разных культурах / Дж.И.Д. Кэмпбелл, К. Ксу. - С.21-23.
фывфыв: Когнитивные стратегии., Кросскультурные различия, Элементарная арифметика
Лазарев, В. С. Новое издание книги В.В.Давыдова "Виды обобщения в обучении" / В.С. Лазарев. - С.23-26.
фывфыв: Теоретическое мышление школьников, Развивающее обучении по системе Эльконина-Давыдова, Традиционная система обучения
Лебедев, В. Н. Педагогика детского лечебно-оздорови- тельного учреждения / В.Н. Лебедев. - С.26-30
фывфыв: Детские санаторно-курортные учрежде- ния., Психологическая реабилитация больных детей
Лебедева, Л. Международный обмен / Л. Лебедева, Е. Семенова, Е. Иванова. - С.31-33
фывфыв: Международный обмен., Продуктивное обучение., Психологические тренинги.
Муллиген, Н. У. Порождение слов и гипермнезия / Н.У. Муллиген. - С.33-34
фывфыв: гипермнезия, эффект порождения слов
Редер, Б. Интерференция когнитивнвх навыков / Б. Редер
фывфыв: когнитивные навыки, процедурная интерференция, отрицательный перенос навыков
Реджир, Т. Перцептивные основания пространст- венного языка: эмпирическое и моделирующее исследование / Т. Реджир, Л.Э. Карлсон. - С.36-38
фывфыв: пространственный язык, восприятие
Ремиллард, Дж. Имплицитноезапоминание переходных вероятностей первого,второго и треть-его порядка / Дж. Ремиллард, Дж.М. Кларк. - С.38-39.
фывфыв: запоминания последовательности, переходные вероятности, имплицитное научение
Рыбина, Л. Тонкая механика взросления / Л. Рыбина. - С.40-41
фывфыв: возростная физиология, изучение и регистрация биотоков моз-га
Танни, Р. ДЖ. Два типа переноса при усвоении искусственных граматик / Р.ДЖ. Танни, Дж.Т.М. Альтманн. - С.41-43
фывфыв: искусственные граматики, научение
Уайт, П. А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными / П.А. Уайт. - С.43-44
фывфыв: каузальные суждения, многоуровневые переменные
Хоффман, И. Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательно-сти стимулов / И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер. - С.44-47
фывфыв: искусственные грамматики, научение
Уайт, П. А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными / П.А. Уайт. - С.43-44
фывфыв: каузальные суждения, многоуровневые переменные
Хоффман, И. Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательности стимулов / И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер. - С.44-47
фывфыв: запоминание последовательностей, время реакции на последовательные стимулы
Хюбнер, Р. Аттенциональный контроль как источ- ник остаточных потерь,связаных со сменой задачи: доказательства, полу -ченные на материале двух компонент- ных задач / Р. Хюбнер, Т. Футтерер, М. Штайнхаузер. - С.47-48
фывфыв: смена задачи, аттенциональный контроль
Цисслер, М. Запоминание последовательностей событий событий основано на связях "реакциях-стимул": докательства, полученные с помощью заданий на последовательные реакции / М. Цисслер, Д. Натткемпер. - С.49-50
фывфыв: имплицитное научение , запомитнание последовательностей событий
Цукерман, Г. А. Переход из начальной школы школы в среднюю как психологическая пробле-ма / Г.А. Цукерман. - С.51-52
фывфыв: переход в среднюю школу, поисковая активность
Чикалов, Н. А. Методологические основы психичес-кого здоровья учащихся / Н.А. Чикалов. - С.52-54
фывфыв: психическое здоровье школьников , психологическая служба системы об- разования , генезис нарушения психического здоровья
Эндрюс, С. Различение общих и специфичных проце-ссов при опознании слов / С. Эндрюс, Э. Хиткоут. - С.55-56
фывфыв: визуальное опознание слов, распределение времени реакции
Энне, Е. А. ТТС за школьной партой / Е.А. Энне. - С.5758
фывфыв: практические психологи, терапия творческим самовыражением, типы характеров
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Лебедева, Л.
Международный обмен [Текстььь] / Л. Лебедева, Е. Семенова, Е. Иванова // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N8. - С. 31-33 . - ISSN 1561-2457
фывфывфыв:
Международный обмен. -- Продуктивное обучение. -- Психологические тренинги.

Доп.точки доступа:
Семенова, Е.; Иванова, Е.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Шифр: ПП/2004/9
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текстььь] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Выходит ежемесячно
2004г. N 9

Содержание:
Максименко, С. Д. Особистість починається з любові / С.Д. Максименко. - С.1-8
Трухін, І. О. Виховна робота з учнями середнього шкільного віку / І.О. Трухін, О.Т. Шпак. - С.9-17
Джонсон, Девід В. Удосконалення вміння спілкуватись / Девід В. Джонсон. - С.18-35
Радченко, М. И. Тренинги личностного роста как метод психокоррекционной помощи родителям "необучаемых" детей / М.И. Радченко. - С.36-45
Болтівець, С. С. Оцінка референтної і вікової психогенності / С.С. Болтівець. - С.52-55
Мірошниченко, О. М. Психологічні особливості особистісної самоактуалізації ділової жінки у сучасному суспільстві / О.М. Мірошниченко. - С.56-60
Титаренко, Т. М. Вікова динаміка особистісних дисгармоній / Т.М. Титаренко. - С.67-74
Коновальчук, В. І. Глибинно-психологічні засади особистісно-креативного підходу в навчанні студентів університету / В.І. Коновальчук, І.В. Кукуленко-Лук’янець. - С.75-79
Кононко, Олена Леонтіївна. Дослідження педагогічної комунікації, потрібек сучасній психологічній науці / О.Л. Кононко. - С.79-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Радченко, М. И.
Тренинги личностного роста как метод психокоррекционной помощи родителям "необучаемых" детей [Текстььь] / М.И. Радченко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2004. - N9. - С. 36-45

ГРНТИ

15.81

ББК 88.4
Рубрики: практична психологія
   тренінг
   "важкі" діти
   сімейне виховання
   психологічна допомога батькам
фывфывфыв:
психологія маргінальних груп -- діти з особливими потребами

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)

Найти похожие

10.

Шифр: ПШ2/2004/1
Журнал

Психология и школа [Текстььь] : Ежеквартальный научно-практический журнал/ Соредакторы журнала В.Г.Колесников и А.Г.Лидерс. - М. ; Обнинск : Технограф, 2003 - . - Выходит ежеквартально
2004г. N 1

Содержание:
Белобрыкина, О. А. Подросток-кинестетик : в поисках социальной ниши / О. А. Белобрыкина, О. А. Шамшикова, М. А. Белобрыкина. - С.3-15.
фывфыв: самостановление личности, подросток и социум
Громова, Е. А. Существуют ли в г. Петрозаводске молодежные группировки? : (Результаты анкетирования подростков и молодежи, май - октябрь 2003 г.) / Е. А. Громова, О. М. Полищук, Н. Н. Калач. - С.16-30.
фывфыв: подростковые группировки, анкетирование
Минеева, О. А. Подростковая наркомания / О. А. Минеева. - С.31-36.
фывфыв: аддиктивное поведение
Науменко, И. В. Особенности восприятия подростками кинопроизведений / И. В. Науменко. - С.37-42.
фывфыв: психологическое воздействие искусства
Осницкий, А. К. Определение характеристик социальной адаптации / А. К. Осницкий. - С.43-56.
фывфыв: опросник СПА, социально-психологическая адаптация, психология личности
Нужен ли школе пол?
фывфыв: психосексуальная культура, сексология, половое воспитание, полоролевое развитие, половое самосознание, маскулинность, фемининность, психологическая андрогония
Кабаева, В. М. Программа психологического обучения и воспитания школьников "Я - мой образ жизни - мое здоровье" / В. М. Кабаева. - С.67-104.
фывфыв: подросток и здоровый образ жизни, тренинги
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

11.

Кабаева, В. М.
Программа психологического обучения и воспитания школьников "Я - мой образ жизни - мое здоровье" [Текстььь] / В. М. Кабаева // Психология и школа : Ежеквартальный научно-практический журнал. - 2004. - N1. - С. 67-104.

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: Психологія підлітка
   психічне здоров’я школярів
   здоровий спосіб життя
   Тренінги
фывфывфыв:
подросток и здоровый образ жизни -- тренинги

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

12.

Шифр: ЖПП-2/2005/2
Журнал

Журнал практического психолога [Текстььь] : Научно-практический журнал/ ООО "ИГ-СОЦИН". - М. : "Фолиум" и Лидерс А. Г., 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 2

Содержание:
Журавлев, А. В. Социально-психологические эффекты организационного целеполагания / А. В. Журавлев, Е. Н. Павлова. - С.3-24
Липатов, С. А. Процессы социальной идентификации в организациях / С. А. Липатов, О.В. Жилкина. - С.25-40
Штроо, В. А. Особенности трудовой мотивации у лиц с различным типом профессональной социализации / В. А. Штроо, Г. А. Редкокашина. - С.41-58
Шабельников, И. В. Использование материального стимулирования в задании векторов поляризации корпоративной культуры / И. В. Шабельников. - С.59-73
Марковская, И. М. Влияние ролевых особенностей менеджеров по продажам на эффективность деятельности / И. М. Марковская, Ю. В. Всемирнова. - С.74-85
Золотовицкий, Р. А. Миф о клиенте / Р. А. Золотовицкий. - С.86-110
Павлова, Е. Н. Обучающие ресурсы аттестации персонала / Е.Н. Павлова, А. В. Журавлев. - С.111-132
Моргунов, Е. Б. Управленческая метаморфоза в системе здравоохранения / Е. Б. Моргунов. - С.133-145
Холявчук, П. Проблемы роста / П. Холявчук. - С.146-151
Васильева, Н. Не кочегары мы, не плотники... / Н. Васильева. - С.152-156
Иванов, А. П. Корпоративные тренинги в парадигме создания организационного знания / А. П. Иванов. - С.157-165
Абдуллаева, М. М. Первичная адаптация "Belbin team-role self-perception inventory" / М. М. Абдуллаева, Е. И. Резникова. - С.166-185
Липатов, С. А. Опросник "Шкалы организационных парадигм" Л.Л.Константина / С. А. Липатов. - С.186-190
Дерябина, О. М. Организационное консультирование / О. М. Дерябина. - С.206-220
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

13.

Иванов, А. П.
Корпоративные тренинги в парадигме создания организационного знания [Текстььь] / А. П. Иванов // Журнал практического психолога : Научно-практический журнал. - 2005. - N2. - С. 157-165

ГРНТИ

15.81

ББК 88.4
Рубрики: психологія організаційна
тренінг
фывфывфыв:
бизнес-тренинг -- тренер (психология)

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)

Найти похожие

14.

88
К 17

Калачинская, О. А.
Особенности формирования мотивационной структуры молодежи на современном этапе [Текст] / О. А. Калачинская // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2011. - N 1. - С. 65-79

ББК 88
Рубрики: Мотивація
тренінги психологічні
Кафедра загальної та практичної психології
фывфывфыв:
СМЫСЛ ЖИЗНИ -- креативные тренинги -- психологическая реабилитация военнослужащих

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

15.

338
Р 95
б-ка Бойка О. Д. / Р 95-фб

Рысев, Николай.
11 правил для руководителя № 1 [Текст] : [монография] / Н. Рысев. - СПб. [и др.] : Питер, 2007. - 224 с. : ил. - (Тренинги для первых). - [Одиннадцать правил для руководителя № 1] . - ISBN 978-5-91180-251-6 : 25.00 грн.

ББК 65.290-2 + 88.5
РУБ 338
Рубрики: Соціальна психологія
   Економіка підприємства
   Психологія управління
   Управління персоналом
фывфывфыв:
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ (МЕНЕДЖМЕНТ) -- МЕНЕДЖМЕНТ (СОЦИОЛОГИЯ) -- СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ -- РУКОВОДСТВО (ПСИХОЛОГИЯ) -- РУКОВОДИТЕЛЬ (УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ) -- ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ -- МОТИВАЦИЯ ТРУДА (ПЕРСОНАЛ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ) -- ПСИХОЛОГИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

Статистика за 30.07.2024
Число запросов	41848
Число посетителей	474
Число заказов	0