Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=якість викладання<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Хауэлл, Э. Дж.
Оглашение студенческих оценок преподавания: выявление и примирение точек зрения студентов и преподавателей [Текстььь] / Э.Дж. Хауэлл, Д.Г. Симбалук // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - Ст. 11. - С. 50-51 . - ISSN 1561-2457

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: психологія вищої школи
фывфывфыв:
якість викладання

Доп.точки доступа:
Симбалук, Д.Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Шифр: ВШ-3/2013/1
Журнал

Вища школа [Текстььь] : Науково-практичне видання/ Міністерство освіти і науки України. - К. : Товариство " Знання" України, КОО, 2001 - . - ISSN 1682-2366. - Выходит ежемесячно
2013г. N 1

Содержание:
Прес-служба МОНМС України інформує. - С.3-6
фывфыв: міжнародна інтеграція науковців, біотехнологія, туристична індустрія
Загірняк, М. Інформаційно-комунікаційні технології у підготовці фахівців технічних спеціальностей / М. Загірняк, О. Чорний. - С.7-19 : табл.
фывфыв: інформаційно-комунікаційні технології, технологія навчання, якість навчання
Іванов, С. Філософія і фундаменталізація університетської освіти / С. Іванов, М. Кітов. - С.20-26
фывфыв: філософія, фундаментальні науки, криза в науці
Меджитова, Л. Особливості викладання основ програмування в контексті формування базових знань напряму підготовки "Інформатика" / Л. Меджитова, Ф. Шкарбан. - С.27-35 : табл.
фывфыв: програмування, об’єктно орієнтоване програмування, мова С++
Супрун, В. Викладання курсу "Загальне мовознавство" в аспекті модернізації вітчизняного освітнього простору / В. Супрун. - С.36-40
фывфыв: загальне мовознавство, тести, самостійна робота
Зюзіна, Т. Потенціал гуманітарних дисциплін у формуванні світоглядних позицій студентства / Т. Зюзіна. - С.41-47
фывфыв: світоглядні позиції студентів, культурологічна підготовка, курс "Етика" в системі загальної освіти
Галиця, О. Психологічні аспекти навчального процесу у вищих навчальних закладах / О. Галиця. - С.48-56
фывфыв: психологічні аспекти, навчальний процес, якість викладання
Сорокіна, Г. Дослідження передумов розвитку функціонально компетентної особистості у вищій школі / Г. Сорокіна. - С.57-71 : рис.
фывфыв: особистість, якість освіти, компетентність
Русинка, І. Психотехнологія управління конфліктами / І. Русинка. - С.72-83
фывфыв: конфлікт, конфліктофобія, управління конфліктами
Козлова, М. П’ятий всеукраїнський методичний семінар з підвищення кваліфікації викладачів облікових дисциплін / М. Козлова. - С.84-88
фывфыв: методичний семінар, підвищення кваліфікації , облікові дисципліни
Табачник, Д. В. Про затвердження Умов прийому до вищих навчальних закладів України у 2013 році : Наказ МОНМС України № 1244 від 05.11.2012 р. / Д. В. Табачник. - С.89
фывфыв: накази МОНМС України, умови прийому, вищі навчальні заклади
Коровайченко, Ю. М. Умови прийому до вищих навчальних закладів України у 2013 році : Наказ МОНМС України № 1244 від 05.11. 2012 р. / Ю. М. Коровайченко. - С.90-111
фывфыв: накази, умови прийому, вищі навчальні заклади
Коровайченко, Ю. М. Порядок подання та розгляду заяв в електронній формі на участь у конкурсному відборі до вищих навчальних закладів : Наказ МОНМС України №1244 від 05.11.2012 р. / Ю. М. Коровайченко. - С.112-116
фывфыв: накази, порядок подання заяв в електронній формі, конкурсний відбір до вищих навчальних закладів
Удод, О. А. Перелік книг, яким надано гриф МОНМС України у листопаді 2012 року / О. А. Удод. - С.117-127
фывфыв: книги, гриф МОНМС України, перелік книг
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

74.58.2
Г 15

Галиця, О.
Психологічні аспекти навчального процесу у вищих навчальних закладах [Текст] / О. Галиця // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2013. - N 1. - С. 48-56 . - ISSN 1682-2366

ГРНТИ

14.35

15.81.21

ББК 74.58.2
Рубрики: Психологія навчання--ВНЗ
Педагогічна психологія--навчальний процес у ВНЗ
фывфывфыв:
психологічні аспекти -- навчальний процес -- якість викладання -- педагогіка вищої школи
Аннотация: Розглядаються психологічні аспекти навчального процесу, їх вплив на якість викладання у вищих навчальних закладах, процес формування особистості майбутнього фахівця.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Плахотнік, Ольга.
Радикальні педагогіки в контексті "студентоцентрованої" соціогуманітарної освіти [Текст] / О. Плахотнік // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : Науково-теоретичний часопис. - 2014. - N 4. - С. 171-186. . - ISSN 1563-3713

ББК 74.584(4Укр) + 60р30
Рубрики: Соціологія--соціологічні освіта
Соціологія--викладання соціології в ВНЗ
Вища освіта--якість вищої освіти
фывфывфыв:
соціологічна освіта -- викладання соціології -- студентоцентрований підхід -- студентоцентрована освіта -- радикальні педагогіки -- дискурсивні влади -- квір-педагогіка -- феміністична педагогіка -- якість викладання -- забезпечення якості освіти
Аннотация: Метою статті є аналіз “студентоцентрованої” освітньої парадигми, критика неоліберального прочитання “студентоцентрованості” та її аксіологічне й епістемологічне переозначення через концепт радикальних педагогік. Автор пропонує приклади радикального педагогічного теоретизування: квір-інтерпретація феномену “незнаття”, переосмислення кооперативного навчання та практик звертання й іменування, деконструкція “прихованого навчального плану” тощо. Розглянуто перспективи можливих імплікацій радикальних педагогік в українську вищу освіту взагалі і викладання соціогуманітарних дисциплін зокрема.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Статистика за 26.07.2024
Число запросов	29161
Число посетителей	864
Число заказов	0