Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (16)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (10)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=вимоги<.>

Общее количество найденных документов : 229
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

902.91(4УКР)
Т 44


    Тисяча років української суспільно-політичної думки [Текст] : В 9-ти т. Т. VI. 90-ті роки XIX - 20-ті роки XX ст. = ONE THOUSAND YEARS OF UKRAINIAN SOCIAL AND POLITICAL THOUGHT : In nine volumes. Volume V1 / Упоряд. і примітки Т. Гунчака, Р. Сольчаника. - К. : Дніпро, 2001. - 520 с. - Короткий іменний покаж.: с. 471-478. SUMMARY: с. 479-516. - ISBN 966-578-067-0 (в пер.) : 46.50 грн.
    Содержание:
Програма Русько-Української Радикальної Партії . - С .11
Політичні вимоги "молодших" радикалів . - С .15
Програма Народної Ради . - С .18
Програмові засади Братства Тарасівців . - С .20
Бачинський, Ю. Україна irredenta / І Франко. - С .27
Франко, І. Я. Іван Франко і Леся Українка про шляхи розвитку українського політичного руху / Д. Донцов
Поява Української Соціял-Демократичної Партії в Галичині . - С .53
Програма Національно-Демократичного (Народного) Сторонництва . - С .57
Міхновський, М. Самостійна Україна / Л. Юркевич. - С .61-71
Франко, І. Я. Іван Франко про українську самостійність / М. С. Грушевський; М. Грушевський. - С .78-85
Українська Соціялістична Партія і Група УСД . - С .86-99
Українська Народна Партія і національне питання . - С .105-108
Перші програми Революційної Української Партії . - С .109-118
Франко, І. Іван Франко про революцію 1905 року / І Франко. - С .124-130
Програма Української Демократичної Партії . - С .131-132
Програма Української Демократично-Радикальної Партії . - С .139-143
Матеріяли Другого з’їзду Революційної Української Партії . - С .144-149
Програма Української Трудової Громади в Другій Державній Думі . - С .150-152
Початки Української Партії Соціялістів-Революціонерів . - С .155-156
Донцов, Д. Дмитро Донцов про політичне положення нації напередодні ПершоЇ світової війни / Д. Донцов. - С .157-178
Програма Української Національно-Демократичної Партії напередні світової війни . - С .179-183
Юркевич, Л. Лев Юркевич про національну політику більшовиків / Л. Юркевич. - С .184-192
Петлюра, С. Війна і українці / С. Петлюра. - С .193-196
Юркевич, Л. Російські соціял-демократи і національне питання / Л. Юркевич. - С .220-237
Грушевський, М. С. Вільна Україна / М. Грушевський. - С .248-261
Перший Універсал Української Центральної Ради . - С .272-274
Винниченко, В. Володимир Винниченко про українську державність / В. Винниченко. - С .295-296
Грушевський, М. С. Промова Михайла Грушевського на з’їзді народів у Києві / М. Грушевський. - С .298-302
Другий Універсал Української Центральної Ради . - С .283
Третій Універсал української Центральної Ради . - С .311-314
Програма Української партії Самостійників-Соціялістів . - С .315-338
Закон про національно-персональну автономію . - С .339-340
Четвертий Універсал Української Центральної Ради . - С .341-344
Конституція Української Народної Республіки . - С .345-352
Перші кроки гетьманської влади . - С .353-358
Перший з’їзд КП(б)У . - С .368
Акти української державности на західно-українських землях . - С .373-376
Здійснення соборности українських земель . - С .390
Універсал Трудового Конгресу . - С .391-393
Українська Комуністична Партія і національне питання . - С .405-406
Винниченко, В. Володимир Винниченко про радянську владу на Україні / В. Винниченко. - С .422-435

ГРНТИ

03.81.37

ББК 63.211(4УКР)
РУБ 902.91(4УКР)

Доп.точки доступа:
Гунчак, Тарас \упоряд.\; Сольчаник, Роман \упоряд.\
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

317
Г 61

    Голов, Сергій Федорович.
    Бухгалтерський облік за міжнародними стандартами: приклади та коментарі [Текст] : практичний посібник для бухгалтерів та аудиторів акціонерних товариств та учасників фондового ринку / С. Ф. Голов, В. М. Костюченко. - К. : Лібра, 2001. - 840 с. - Літ.: с. 836; Алф. покаж.: с.837-839. - ISBN 966-7035-43-3 (в пер.) : 67.00 грн., 55.00 грн.
    Содержание:
Розробка та впровадження МСБО . - С .9
Загальні вимоги до складання та подання фінансової звітності . - С .37
Баланс та події після звітної дати . - С .37
Звіт про прибутки та збитки . - С .60
Звіт про зміни у власному капіталі . - С .97
Звіт про рух грошових коштів . - С .104
Примітки до фінансових звітів, суттєві помилки та зміни в обліковій політиці . - С .133
Основні засоби, інвестиційна нерухомість та зменшення корисності активів . - С .152
Нематеріальні активи . - С .199
Оренда . - С .216
Запаси . - С .245
Витрати та позики . - С .272
Державні гранти . - С .279
Дохід . - С .288
Будівельні контракти . - С .369
Податки на прибуток . - С .411
Забезпечення, непередбачені зобов’язання та непередбачені активи . - С .238
Виплати працівникам . - С .468
Фінансові інструменти . - С .498
Об’єднання підприємств . - С .580
Консолідована фінансова звітність та інвестиції в дочірні підприємства . - С .605
Інвестиції в асоційовані підприємства . - С .641
Спільна діяльність . - С .659
Розкниття інформації щодо зв’язаних сторін . - С .678
Звітність за сегментами . - С .686
Проміжна фінансова звітність . - С .705
Діяльність, що припиняється . - С .715
Вплив змін валютних курсів . - С .732
Вплив зміни цін та інфляції . - С .756

ГРНТИ

06.73.07

ББК 65.052
РУБ 317
Рубрики: Бухгалтерський облік
Фінансова звітність

Доп.точки доступа:
Костюченко, Валентина Миколаївна
Экземпляры всего: 4
аб (1), фб (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: аб (1), фб (1), Ч.З.№2 (2)
Найти похожие

378
П 78


    Проблеми освіти [Текст] : наук.-метод. зб. Вип. 22. - К. : НМЦ ВО, 2000. - 224 с. - ISBN 5-8238-0603-5 : 2.40 грн.
    Содержание:
Панасевич, Д. Б. Оцінка стану нормативно-методичного забезпечення вищої освіти України / Д. Б. Панасевич, В. С. Черненко, А. К. Солоденко. - С .24-30
Спірін, О. М. Різнорівневі програмні вимоги до вивчення основ штучного інтелекту у педагогічному вузі / О. М. Спірін. - С .31-42
Щубелка, Н. В. До питання про освітню парадигму / Н. В. Щубелка. - С .43-50
Маригодов, В. К. Освітня система як технологічний комплекс / В. К. Маригодов, А. А. Слободянюк, Г. О. Козлакова. - С .51-56
Драч, І. І. Психолого-педагогічні аспекти втілення модульно-рейтингової системи / І. І. Драч. - С .57-60
Сверида, Б. В. Про методологічну направленість навчального процесу / Б. В. Сверида. - С .61-68
Шевченко, А. В. Структура організації науково-технічної творчості / А. В. Шевченко. - С .69-72
Поважна, Л. І. Педагогічні інновації у практиці підготовки фахівців сфери туризму / Л. І. Поважна. - С .78-80
Кульга, Н. К. Використання інноваційних технологій / Н. К. Кульга. - С .81-85
Кайріс, О. Д. Емпатійна педагогіка: співчуття чи співдія / О. Д. Кайріс. - С .101-103
Василькова, М. М. Проблема виховання у дитячих будинках сімейного типу / М. М. Василькова. - С .115-117
Ковтун, В. І. Формування творчої особистості учителя (на прикладі Коломийського педагогічного коледжу) / В. І. Ковтун. - С .118-121
Колосок, І. О. Диференціація підходів у керуванні пізнавальною діяльністю студентів на лабораторно-практичних заняттях / І. О. Колосок. - С .128-133
Воронюк, І. В. Вплив психофізіологічного та емоційного стану старших школярів на підвищення їхньої розумової працездатності / І. В. Воронюк, М. В. Соцька. - С .1354-137
Кривошеєва, Г. Л. Практицизм педагогічної системи А. С. Макаренка та його реалізація у галузі гігієнічного виховання / Г. Л. Кривошеєва, Л. Т. Заплатников. - С .153-163
Смоляр, Л. О. Про становлення жіночої середньої освіти у другій половині Х1Х століття. / Л. О. Смоляр. - С .172-180
Курило, Л. ф. Розбудова вищої педагогічної освіти в україні у 1917-1941 роках / Л. ф. Курило. - С .189-197
Лузан, П. Г. Методичні аспекти формування пізнавальної активності студентів на лекції / П. Г. Лузан. - С .202-218.

ГРНТИ

14.01

ББК 74.58
РУБ 378

Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

378
П 78


    Проблеми освіти [Текст] : Наук.-метод. зб. Вип. 28 / Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти ; Ред. кол.: В. Г. Кремень (гол. ред.), М. Ф. Степко, Л. М. Левківський, А. М. Федяєва та ін. - К. : НМЦ ВО, 2002. - 192 с. - ISBN 966-597-072-0 : 7.88 грн.
    Содержание:
Гапон, В. В. Вимоги до підготовки спеціалістів у галузі освіти в сучасних умовах та прогнозування соціально-економічних показників діяльності вищих навчальних закладів / В. В. Гапон. - С .3
Корсак, К. В. Три стадії розвитку дистанційної освіти / К. В. Корсак, В. Ю. Хаскін. - С .17
Краснов, В. В. Валідність змісту педагогічних тестів у післядипломній медичній освіті / В. В. Краснов. - С .27
Білик, Л. І. Роль соціологічного опитування у визначенні пріоритетів студентства ( на прикладі Черкаського державного технологічного університету) / Л. І. Білик. - С .36
Шевченко, А. С. До питання структурування навчального змісту біології в середній школі / А. С. Шевченко, С. В. Страшко. - С .45
Ясинська, А. С. Шляхи зниження загальнотижневого навантаження учнів за рахунок інтеграції предметів гуманітарного і природничого циклів у початковій школі / А. С. Ясинська. - С .56
Джелалі, В. І. Інноваційно-валеологічні технології у вихованні та освіті / В. І. Джелалі, В. Л. Кулініченко. - С .65
Страшко, С. В. До питання формування свідомої мотивації на здоровий спосіб життя в учнів / С. В. Страшко, Л. А. Животовська. - С .71
Атепалихіна, А. В. Ефективність комплексного підходу до формування здоров’я учнів / А. В. Атепалихіна. - С .77
Корець, М. С. Основні положення концепції підготовки вчителя основ безпеки життєдіяльності / М. С. Корець, Л. А. Сидуорчук. - С .82
Бобрицька, В. І. Про валеологічну компетенцію майбутніх учителів / В. І. Бобрицька. - С .87
Гречишкіна, О. Д. Підготовка майбутнього вчителя до гендерного виховання учнів в умовах реформування освіти в Україні / О. Д. Гречишкіна, А. П. Гречишкіна, Т. І. Пулькіна. - С .95
Гречишкіна, О. Д. Корекція та профілактика межових станів нервово-психічного здоров’я учнів / О. Д. Гречишкіна, Л. А. Животовська. - С .101
Сучасні погляди на причини виникнення синдрому хронічної втоми в процесі розумової праці / Б. Д. Халмурадов, О. Ф. Гавриленко, Г. Ф. Гусєв та ін. - С .109
Безпалько, В. В. Шляхи вдосконалення антинаркотичної діяльності в навчальних закладах / В. В. Безпалько, А. М. Нагорна. - С .115
Сябро, С. А. Стан здоров’я дітей (вікові контури ендокринної ситуації) та профілактика втоми в умовах педагогічного процесу / С. А. Сябро, В. Л. Гуло, Б. Г. Хоменко. - С .119
Шарапова, О. В. Причини аномальної поведінки дітей молодшого віку / О. В. Шарапова. - С .125
Горащук, О. В. Формування культури здоров’я студентів педагогічного університету / О. В. Горащук. - С .131
Курілова, В. І. Оздоровча цінність туристично-краєзнавчої роботи з молоддю / В. І. Курілова, Г. М. Шилкін, О. Я. Комаров. - С .137
Сопнєва, Н. Б. Деякі біологічні та соціальні аспекти валеологічної підготовки майбутнього вчителя / Н. Б. Сопнєва. - С .143
Бойко, О. М. Здоров’я студентів з межевими станами серцево-судинної системи / О. М. Бойко. - С .147
Хатунцева, С. М. Освіта як визначальний засіб формування і розвитку здорової молоді / С. М. Хатунцева. - С .153
Шаповалова, Т. Г. Гендерне виховання підростаючого покоління / Т. Г. Шаповалова. - С .157
Гуржій, Т. А. Функціональна класифікація об’єктів програмних систем / Т. А. Гуржій, М. С. Львов, О. В. Співаковський. - С .162

ГРНТИ

14.35

ББК 74.58
РУБ 378
Рубрики: Вищі навчальні заклади

Доп.точки доступа:
Кремень, В. Г. (Міністр освіти і науки України) \ред.\; Степко, М. Ф. \ред.\; Левківський, Л. М. \ред.\; Федяєва, А. М. \ред.\; Білявський, Г. О. \ред.\; Бондар, В. І. \ред.\; Волович, В. І. \ред.\; Жалдак, М. Л. \ред.\; Зязюн, І. А. \ред.\; Казміренко, В. П. \ред.\; Козаков, В. А. \ред.\; Ляшенко, О. І. \ред.\; Мадзігон, Василь Миколайович \ред.\; Носков, В. І. \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Науково-методичний центр вищої освіти
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

001
Н 34

    Наука і сучасність [Текстььь] : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : Логос, 2001.
   Т. ХХІУ : Педагогіка. Філологія. - 2001. - 274 с. - Бібліогр. в кінці ст. - ISBN 966--581-229-7 : 3.50 грн.
    Содержание:
ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ
Акуленко, І. А. Огляд підручників з математики італійської scuola media (другий рік навчання) / І. А. Акуленко. - С .3
Аветісова, І. С. Педагогічне спілкування як форма дидактичної взаємодії викладача і студентів на факультативних заняттях в англійської мови / В. М. Вакуленко; І. А. Горчакова; О. О. Гуляр; А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова. - С .11
Вакуленко, В. М. Системний світогляд і професіональна творчість - основоположні компоненти культури вчителя / І. А. Горчакова; О. О. Гуляр; А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна. - С .18
Горчакова, І. А. Формування евритичної діяльності в учнів основної школи / О. О. Гуляр; А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська. - С .27
Гуляр, О. О. Конфліктна сім’я та її вплив на формування особистості дитини / А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко. - С .33
Єфіменко, А. Є. Національні та світові тенденції формування системи підготовки фахівців з вищою освітою / Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук. - С .42
Ігнатова, Р. В. Творча діяльність педагога: вимоги сучасності / В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук. - С .48
Моторіна, В. Г. Навчально-творчі задачі як засіб розвитку творчих здібностей особистості майбутнього вчителя / Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова. - С .57
Нічуговська, Л. І. Проблеми удосконалення курсу "Математика для економістів" в умовах багатоступеневої економічної освіти / В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова; О. Г. Романовський. - С .65
фывфыв: викладання
Пестушко, В. Ю. Культурологічний аспект гуманітаризації процесу навчання географії / В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова; О. Г. Романовський; О. В. Сілкова. - С .72
Поліщук, В. А. Впровадження інноваційних технологій навчання у процесі вивчення курсу "Теорія і практика соціальної роботи" / Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова; О. Г. Романовський; О. В. Сілкова; К. І. Станіславська. - С .78
Поліщук, Ю. Й. Соціальна педагогіка сучасних громадських молодіжних об’єднань (деякі теоретичні аспекти" / С. М. Романова; О. Г. Романовський; О. В. Сілкова; К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко. - С .87
Романова, С. М. З історії становлення та розвитку вітчизняної психології професійної освіти / О. Г. Романовський; О. В. Сілкова; К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця. - С .97
Романовський, О. Г. Психолого-педагогічний експеримент з управлінської підготовки інженерів у політехнічному університеті / О. В. Сілкова; К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна. - С .102
Сілкова, О. В. Нові альтернативні інформаційні системи навчання / К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич. - С .112
Станіславська, К. І. Впровадження модульних принципів навчання у музично-теоретичну підготовку мистецьких вузів / П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич. - С .119
Стефаненко, П. В. Застосування методів соціонічного аналізу в процесі навчання у вищій школі / О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич; О. О. Яременко. - С .126
Удовиця, О. Ф. Альтернативні варіанти формування системи підготовки військових фахівців з вищою освітою / О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич; О. О. Яременко; Г. П. Бикова. - С .138
Фомкіна, О. Г. Особливості відбору матеріалу при визначенні змісту математичної підготовки студентів економічних вузів / Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич; О. О. Яременко; Г. П. Бикова; О. М. Ільченко. - С .143
Ходанич, Л. П. Ігровий вірш у процесі формування національних психодіяльних і психоповедінкових стереотипів / П. М. Ходанич; О. О. Яременко; Г. П. Бикова; О. М. Ільченко; Л. О. Луценко. - С .149
Ходанич, П. М. Роль педагогів-письменників у становленні української літератури Закарпаття 20-30-х рр. / О. О. Яременко; Г. П. Бикова; О. М. Ільченко; Л. О. Луценко; В. М. Осипова. - С .158
Яременко, О. О. Еколого-педагогічний аспект у деяких зарубіжних концепціях дозвілля / Г. П. Бикова; О. М. Ільченко; Л. О. Луценко; В. М. Осипова; Л. В. Струганець. - С .164
ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ
Бикова, Г. П. До мовностилістичних джерел сатиричної майстерності Володимира Самійленка (фантастична сатира "У Гайхан-бея") / О. М. Ільченко; Л. О. Луценко; В. М. Осипова; Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .171
Григораш, А. М. Функционирование "кавычного" приема в современной публицистике (на материале прессы Украины 90-х годов) / К. А. Кузьміна; О. В. Малікова; О. М. Сидоренко; Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .178
Ільченко, О. М. Етикетні функції емоційно-експресивної номінації (на матеріалі письмового англомовного наукового дискурсу) / Л. О. Луценко; В. М. Осипова; Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .189
Кузьміна, К. А. Явище номіналізації в структурах англійської та української мов (порівняльний аналіз) / О. В. Малікова; О. М. Сидоренко; Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .197
Луценко, Л. О. Абревіатурні англійські запозичення в сучасній українській мові / В. М. Осипова; Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .207
Малікова, О. В. Про дискурсивні зв’язки метатекстових одиниць сучасної англійської мови / О. М. Сидоренко; Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .212
Осипова, В. М. Предикати локативного стану як окремий семантичний тип предикатів / Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .219
Сидоренко, О. М. Лексика української мови з міфологемною конотацією / Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .227
Струганець, Л. В. Репрезентація в українській лексикографії процесів утворення і зникнення омонімії / В. С. Червононожка. - С .235
Хруцкая, Н. В. "Ключевые слова" 90-х годов ХХ века и их место в лексической системе современного русского языка / В. С. Ященко. - С .245
Червононожка, В. С. Синтагматичні особливості енантіосемічних слів сучасної болгарської мови / В. С. Червононожка. - С .249
Ященко, В. С. До питання про логічну основу антонімії / В. С. Ященко. - С .264

ГРНТИ

12.01

ББК 72я43
РУБ 001
Рубрики: Українська мова--мова періодичних видань
   Українська мова--лексика--запозичені слова
   Українська мова--лексикографія
   Українська мова--мова художніх творів--проза
   російська мова--лексика
   Математика--викладання в ВНЗ--економічна освіта
фывфывфыв:
педагогічне спілкування -- культура вчителя -- конфліктна сім’я -- педагоги-письменники

Доп.точки доступа:
Самійленко, Володими Іванович \о нем\; Міністерство освіти і науки УкраїниНаціональний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

373.001
Н15


    Навчання керівників-провідників в освіті [Текст] : збірник матеріалів / Б. Колос, Н. Луців, К. Гороховська, П. Гнус ; Головне управління освіти і науки Львівської облдержадміністрації, Світова координаційна виховно-освітня Рада, Інститут професійного розвитку вчителів. - Львів ; Торонто : Літопис, 2003. - 120 с. - ISBN 966-7007-91-2 : 4.00 грн.
    Содержание:
Опис курсу . - С .6
Вимоги до учасників курсу . - С .7
Освіта в Канаді й Україні . - С .9
Знайомство . - С .15
Навчальний тренінг "Сили змін" . - С .17
Каві, Стівен. Сім звичок успішних людей / Стівен Каві. - С .18
Провідництво в освіті . - С .35
Класифікація цільової орієнтації процесу навчання Б. Блума . - С .52
Тема "Справжні кольори" . - С .60
Характеристика ефективних шкіл . - С .76
Форми навчання . - С .81
Підсумок . - С .90
Навчальний тренінг для керівників навчальних закладів . - С .93
Принципи "Лицем до дитини" . - С .105
Сприяння освіті дітей з особливими потребами . - С .107

ГРНТИ

14.37.27

ББК 74.204.1
РУБ 373.001
Рубрики: Керівництво освітою
   Директор школи
   Освіта--реформа--зміни
   Діти--особливі потреби

Доп.точки доступа:
Колос, Богдан; Луців, Надія; Гороховська, Катерина; Гнус, Павло; Головне управління освіти і науки Львівської облдержадміністрації; Світова координаційна виховно-освітня Рада; Інститут професійного розвитку вчителів
Экземпляры всего: 2
Ч.З.№2 (1), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1)
Найти похожие

001(075.3)
К 56

    Ковальчук, Володимир Володимирович.
    Основи наукових досліджень [Текст] : навч. посібник / В. В. Ковальчук, Л. М. Ісєєв. - 2-е вид., перероб. і доп. - К. : Професіонал, 2004. - 208 с. - 14.50 грн.
    Содержание:
Наука і наукові дослідження . - С .7
Системність у науковому пізнанні . - С .46
До історії виникнення університетів . - С .62
фывфыв: друкарство
Методологія наукових досліджень . - С .99
Винахідництво і раціоналізаторство . - С .137
Оформлення результатів досліджень у вигляді наукових робіт . - С .137
фывфыв: науково-дослідні роботи
Реферування тексту . - С .153
фывфыв: реферат
Загальні вказівки до курсових робіт . - С .157
Загальні вказівки до дипломних робіт . - С .169
Загальні вказівки до магістерських робіт . - С .181
Основні вимоги і оформлення результатів досліджень у вигляді дисертацій та авторефератів дисертацій . - С .188
Приклади оформлення бібліографічного опису джерел, який наводять у наукових роботах . - С .200

ГРНТИ

12.51.01

ББК 72я73
РУБ 001(075.3)

Доп.точки доступа:
Ісєєв, Лев Михайлович
Экземпляры всего: 8
аб (6), Ч.З.№2 (2)
Свободны: аб (6), Ч.З.№2 (2)
Найти похожие

613(075.3)
К 75

Коцур, Надія Іванівна.
Основи педіатрії і гігієни дітей раннього та дошкільного віку [Текст] : навч. посібник для студентів вищих навч. закладів / Н. І. Коцур. - Чернівці : Книги - ХХІ, 2004. - 576 с. - ISBN 966-8653-01-7 (в пер.) : 35.00 грн., 35.00 грн.

ГРНТИ

76.33

ББК 51.2я73 + 57.3
РУБ 613(075.3)
Рубрики: Педіатрія
   Гігієна--дитяча
   Материнство--охорона
   Дитина--розвиток
   здоров’я дітей--дошкільний вік
   Заклади дошкільної освіти--гігієнічні вимоги
   Дошкільна освіта--адаптація дитини до ЗДО
   Дошкільна освіта--підручники та посібники для ВНЗ
   Кафедра дошкільної освіти
   Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи
фывфывфыв:
санітарно-освітня робота -- дитячий травматизм -- дитячі хвороби -- дитяче харчування -- медичне обслуговування дошкільників

Экземпляры всего: 56
НМК ф-т ПСР (5), фб (1), ав (2), Ч.З.№2 (25), аб (23)
Свободны: НМК ф-т ПСР (5), фб (1), ав (2), Ч.З.№2 (25), аб (23)
Найти похожие

15
П 78


    Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АНН України [Текст] : научное издание. Т. III, Ч. 9 / За ред. акад. С. Д. Максименка ; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 206 с. - 5.60 грн.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Наукова психологія і психологічна практика / С. Д. Максименко. - С .3-13
Чепелєва, Н. В. Професійна компетентність практичного психолога / Н. В. Чепелєва. - С .13-20
Швалб, Ю М. Експертне дослідження в практичній психології / Ю М. Швалб. - С .20-30
Куценко, Л. М. Когнітивний стиль як інструмент структурування пізнавального досвіду особистості / Л. М. Куценко. - С .30-40
Яковець, Н. І. Нові вимоги до школи і необхідність розширення вчительської психолого-педагогічної компетентності / Н. І. Яковець. - С .40-46
Папуча, М. В. Діалогічність позиції як психологічний засіб діяльності в практичній психології / М. В. Папуча. - С .46-58
Литовченко, Н. Ф. Інтерпретація психологічної ситуації клієнта: актуалізація діалогічних принципів діяльності практичного психолога / Н. Ф. Литовченко. - С .58-68
Андрєєва, Я. Ф. Формування спрямованості на діалогічне розуміння як професійної якості практичного психолога / Я. Ф. Андрєєва. - С .68-74
Кричковська, Т. Д. Проблеми формування мотивів професійної самореалізації майбутніх практичних психологів / Т. Д. Кричковська. - С .74-81
Бойправ, М. Д. До питання вивчення історії психології (розвиток теорії почуттів в роботах М. Я Грота) 1852-1899 / М. Д. Бойправ. - С .81-89
Шатирко, А. О. Розвиток суб’єкта учіння в молодшому шкільному віці / А. О. Шатирко. - С .89-106
Пророк, Н. В. Мотивація діяльності та професійно важливі якості психолога-практика / Н. В. Пророк. - С .106-118
Никоненко, О. П. Ступінь сформованості ціннісно-смислової сфери у студентів з різним рівнем властивостей психофізіологічних функцій / О. П. Никоненко. - С .118-126
Тимофєєва, Н. М. Художній текст як "задача на смисл" / Н. М. Тимофєєва. - С .126-136
Пісоцький, В. П. Етико-психологічні аспекти проблеми толерантності через призму християнського світогляду / В. П. Пісоцький, А. М. Горянська. - С .136-145
Конончук, А. І. Ознайомча практика важливий елемент професійного становлення соціального педагога та практичного психолога / А. І. Конончук. - С .146-149
Шилова, Г. П. Споглядальна активність і її розвиток у практичного психолога / Г. П. Шилова. - С .149-154
Король, В. С. Діагностика професійних інтересів студентів-першокурсників до практичної психології / В. С. Король. - С .154-160
Кошова, І. В. Особистість в соціальній ситуації: до постановки проблеми / І. В. Кошова. - С .160-168
Ярослав, Н. С. Діагностика особистісних властивостей учнів педагогічного ліцею як умова реалізації особистісно-зорієнтованого навчання / Н. С. Ярослав. - С .168-174
Щотка, О. П. Тактика якісного дослідження ставлення майбутніх психологів до роботи з управлінським персоналом організації / О. П. Щотка. - С .174-181
Гурська, О. Ф. Психологічні особливості педагогічного дослідження спілкування зі старшокласниками / О. Ф. Гурська. - С .181-190
Шевченко, Н. Ф. Особливості професійного висловлювання як одиниці мовленнєвого спілкування психолога / Н. Ф. Шевченко. - С .190-197
Болотнікова, І. В. Наука і соціально-політична система (на прикладі знищення вітчизняної педології) / І. В. Болотнікова. - С .197-206

ГРНТИ

ББК 88я43
РУБ 15

Доп.точки доступа:
Максименко, С. Д. (академік); Інститут психології ім. Г. С. КостюкаНіжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 55
аб (29), Ч.З.№2 (20), ав (5), фб (1)
Свободны: аб (29), Ч.З.№2 (20), ав (5), фб (1)
Найти похожие

10.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4. Ч. 2 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя ; Відп ред. Є. І. Коваленко, Гол. ред. В. П. Яковець. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 180 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ
Помиткін, Е. О. Психологічний зміст педагогічної майстерності / Е. О. Помиткін. - С .5
Танась, М. Психолого-педагогічні межі викорстання комп’ютерів у навчанні / М. Танась. - С .9
Зязюн, Л. І. Театральна педагогіка - шлях до педагогічної майстерності / Л. І. Зязюн. - С .14
Орлов, В. Ф. Професійне становлення і виховання пофесіоналізму педагога / В. Ф. Орлов. - С .21
Грищенко, О. А. Використання інноваційних технологій у процесі професійної діяльності викладача, майстра професійної школи / О. А. Грищенко. - С .26
Іванова, Т. В. Педагогічні технології комукативної взаємодії викладача ПТНЗ / Т. В. Іванова. - С .29
Палій, О. А. До проблеми інформаційно-довідкового та методичного аналізу мультимедійних навчальних матеріалів / О. А. Палій. - С .33
Кобзар, О. Б. Нові технології контролю у вищій школі / О. Б. Кобзар. - С .36
Євтушик, Лариса Петрівна. Особистісна компетентність як складова професіоналізму соціального педагога / Л. П. Євтушик. - С .39
Іванова, Д. Г. Розвиток творчої особистості вчителя в умовах вищої школи / Д. Г. Іванова. - С .43
Вакуленко, В. М. Професійна спрямованість і здібності - основні фактори саморуху до вершин майстерності / В. М. Вакуленко. - С .47
Резніченко, З. В. Дидактичні засади підготовки студентів до використання декоративно-ужиткового мистецтва на уроках праці / З. В. Резніченко. - С .52
Александрова, О. Ф. Реалізація активних методів навчання як засіб дидактичної адаптації студентів-першокурсників у вищому навчальному закладі / О. Ф. Александрова. - С .5
Авксентьєва, О. І. Актуальні проблеми формування сучасного професіоналізму викладачів французької мови / О. І. Авксентьєва. - С .58
Жукова, О. А. Сучасний учитель-майстер очима студентів / О. А. Жукова. - С .61
Киричок, І. І. Творчість - основа підготовки вчителя / І. І. Киричок, В. М. Солова. - С .64
Ляшко, О. В. Педагогічні здібності в структурі педагогічної майстерності / О. В. Ляшко. - С .67
Желіба, О. В. Навчання студентів методиці викладання історії за допомогою засобів умовно-графічної наочності / О. В. Желіба. - С .70
Сакун, Л. В. Роль педагога у процесі навчання іноземних мов / Л. В. Сакун. - С .73
Ростовський, О. Я. Сучасна практика викладання музики в школі: уроки першого всеукраїнського конкурсу "Учитель музики - 2001" / О. Я. Ростовський. - С .77
Отич, О. Інтеграція мистецтв у системі професійної підготовки педагога-хореографа / О. Отич. - С .80
Батюк, Н. О. Формування художньо-образного мислення як педагогічна проблема / Н. О. Батюк. - С .85
Смирнова, Т. А. Проблема професіоналізму кадрів вищої диригентсько-хорової освіти / Т. А. Смирнова. - С .89
Семергей, Н. В. Педагог-митець: мрія чи реальність? / Н. В. Семергей. - С .92
Грисюк, О. М. Основи формування музично-педагогічної компетентності вчителя початкових класів / О. М. Грисюк. - С .96
Васильєва, О. В. Підготовка студентів музично-педагогічних факультетів до просвітницької діяльності: історія та сучасність / О. В. Васильєва. - С .98
Ростовська, Ю. О. Традиції та новаторство у професійній підготовці майбутніх учителів музики та хореографії / Ю. О. Ростовська. - С .100
Кузьменко, В. Ю. Виховання у старших підлітків позитивного ставлення до здорового способу життя / В. Ю. Кузьменко. - С .102
Кахній, В. В. Сучасні проблеми правового виховання учнівської молоді у профтехучилищах України / В. В. Кахній. - С .105
Благінін, В. М. Готовність вчителів загальноосвітніх шкіл до формування правової свідомості учнів / В. М. Благінін, І. В. Половко. - С .108
Бельмаз, Я. М. Деякі принципи екологічної освіти у формуванні морального ставлення до природи у студентів педагогічних навчальних закладів США / Я. М. Бельмаз. - С .111
Барило, О. А. Вимоги до вчителя к контексті парадигми вільного виховання / О. А. Барило. - С .114
ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА
Буянов, П. Г. Підготовка майбутніх вчителів трудового навчання до педагогічної практики (з досвіду вищих навчальних закладів Російської Федерації) / П. Г. Буянов. - С .117
Аніщенко, О. В. Педагогічна практика в закладах жіночої освіти: вітчизняний досвід / О. В. Аніщенко. - С .120
Білоусова, Н. В. З досвіду роботи ЗОШ І-ІІІ ступеня № 7 м. Ніжина з творчого самовиявлення учнів / Н. В. Білоусова. - С .123
Станіславська, К. І. Впровадження ігрових елементів у процес музично-теоретичної підготовки студентів як засіб оптимизації навчання у мистецькій вищій школі / К. І. Станіславська. - С .126
Лавриненко, О. А. Теоретичні основи розбудови змісту практичної професійно-педагогічної підготовки в педвузах України 1917-1922 рр. / О. А. Лавриненко. - С .130
САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Солдатенко, М. М. Організаційно-методичні аспекти самостійної навчальної роботи студентів / М. М. Солдатенко. - С .135
Сидорчук, Н. Г. Про співвідношення між поняттями "самоосвіта" та самостійна робота / Н. Г. Сидорчук. - С .138
Кочерга, О. М. Сасмостійна робота студентів як засіб формування творчої особистості майтутнього вчителя / О. М. Кочерга. - С .146
Темерівська, Т. Г. Педагогічні проблеми організації самостійної роботи студентів / Т. Г. Темерівська. - С .149
Дзундза, А. І. Виховання потягу до самовдосконалення у майбутнього педагога / А. І. Дзундза, Н. М. Лосєва. - С .152
Зеленська, Л. Д. Погляди М. Ф. Сумцова на організацію самоосвіти особистості / Л. Д. Зеленська. - С .155
ПСИХОЛОГІЯ
Шевченко, Н. Ф. Професійна свідомість як фактор професійного становлення майбутніх фахівців / Н. Ф. Шевченко. - С .158
Качан, Т. М. Роль тренінгових занять у розвитку комунікативних умінь майбутніх психологів / Т. М. Качан. - С .162
Аветісова, І. С. Врахування індивідуальних особливостей пам’яті в процесі навчання іноземної мови / І. С. Аветісова. - С .165
Кошова, І. В. Позиція шкільного психолога в системі педагогічних ситуацій / І. В. Кошова. - С .167
Шилова, Г. П. Вчитель і естетичний розвиок учнів: точка зору гуманістичної психології / Г. П. Шилова. - С .171
Селюнін, С. М. Нестандартні форми змагань з ігрових видів спорту у педагогічному вузі / С. М. Селюнін, П. І. Щербак, В. В. Боровик. - С .175

ГРНТИ

15.41.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Педагогічна майстерність
   Педагогічна практика
   Комютерні технології
   Вчитель--розвиток особистості
   Здібності--педагогічні
   Здоровий спосіб життя--виховання
   Самостійна робота--студенти
   Педагогічна творчість
   Адаптація студентів до ВНЗ

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна; Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Сумцов, М. Ф. \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 10
Ч.З.№2 (4), ав (1), аб (4), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (4), ав (1), аб (4), фб (1)
Найти похожие

11.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : науковий журнал. № 1 / Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя ; гол. ред. В. П. Яковець; заг. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2004. - 126 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 10.20 грн.
    Содержание:
Поберезька, Г. Вища освіта України та інтеграційні вимоги "Болонського процесу" / Г. Поберезька. - С .5-10
Кулик, Є. В. Психолого-педагогічна сутність поняття науково-дослідної діяльності студентів / Є. В. Кулик. - С .10-16
Поліщук, Ю. Й. Теорія самовиховання як фундаментальна основа соціально-педагогічної діяльності сучасних громадських молодіжних об’єднань / Ю. Й. Поліщук. - С .16-22
Манчуленко, Л. В. Суть, структура та рівні стилів педагогічної діяльності педагога / Л. В. Манчуленко. - С .22-25
Осаволюк, О. А. Зовнішньоестетична виразність як компонент педагогічної техніки ідеального вчителя / О. А Осаволюк. - С .25-28
Корсак, К. Навчання нових генерацій та восьмий з 44 глобальних процесів / К. Корсак, О. Симоненко. - С .28-34
Кряжев, П. В. Глобальні процеси й зміни умов для освітніх інновацій / П. В. Кряжев. - С .34-39
Ростовська, Ю. О. Педагогічні проблеми формування професійних переконань майбутніх вчителів / Ю. О. Ростовська. - С .39-43
Скалько, О. Процес формування особистості і кризи розвитку / О Скалько. - С .43-47
Лисенко, М. М. Проблеми комп’ютеризації вищих навчальних закладів України / М. М Лисенко. - С .47-50
Замашкіна, О. Д. Сутність розвивального навчання: психологічні і дидактичні / О. Д Замашкіна. - С .51-58
Кочерга, О. М. Науково-дослідна робота студентів - важлива ланка в системі підготовки майбутнього вчителя / О. М Кочерга. - С .58-61
Гусейнова, Л. В. Педагогічна модель формування готовності до інструментально-виконавської діяльності / Л. В. Гусейнова. - С .61-64
Ляшко, О. В. Гуманістична спрямованість курсу "Основи педагогічної майстерності" / О. В. Ляшко. - С .65-67
Бондаренко, Г. Г. Спілкування як основа групової навчальної діяльності учнів у малочисельних класах та класах-комплектах початкової школи / Г. Г. Бондаренко. - С .68-71
Білоусова, Н. В. Гра та казка як засоби розвитку творчого потенціалу учнів молодших класів на уроці / Н. В. Білоусова. - С .72-76
Донець, З. Вчителю про охорону національної культурної спадщини у дискурсі "Інтегрованого культурознавства" / З. Донець. - С .76-81
Мищук, І. Формування особистості студента як суб’єкта навчальної діяльності за модульним навчанням фізики у педколеджі / І. Мищук. - С .81-83
Ходаковський, О. Точка зору вчителів Європи на труднощі забезпечення якості викладання точних наук у школі / О. Ходаковський. - С .84-89
Долматова, М. Естетична підготовка майбутніх учителів-філологів у процесі вивчення іноземної мови / М. Долматова. - С .90-92
Палій, О. А. Типові помилки у вживанні перфекту та можливі шляхи їх подолання / О. А. Палій. - С .97-99
Литвиненко, С. П. Критерії відбору відеофономатеріалів для навчання майбутніх учителів англомовного діалогічного спілкування / С. П. Литвиненко. - С .100-105
Москалець, О. О. Визначення об’єктів формування міжкультурної комунікативної компетенції в письмі майбутніх учителів англійської мови / О. О. Москалець. - С .106-109
Гармаш, О. В. Формування просторових уявлень та просторової орієнтації у дітей з психічними та фізичними обмеженнями / О. В. Гармаш, А. І. Конончук. - С .110-112
Банзерук, О. Урок української мови в системі особистісно орієнтованого навчання / О. Банзерук. - С .112-115
Лисенко, А. В. Дослідницька технологія у навчанні: Теоретичний аспект / А. В. Лисенко. - С .116-119
фывфыв: навчально-дослідницька робота
Новгородська, Ю. Г. Розвиток ідей В. Сухомлинського з формування творчої особистості школяра у навчальній літературі початкової школи / Ю. Г. Новгородська. - С .120-125
Адаменко, О. Питання запровадження ТНЗ на сторінках української педагогічної преси 50-х років ХХ століття / О. Адаменко. - С .126-130
Зайченко, Н. І. Ідея народності виховання у науково-педагогічній спадщині О. О. Потебні / Н. І. Зайченко. - С .131-138
Баленко, Н. М. Компаративні дослідження вчених мовознавців України другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .138-142
Володченко, Ж. М. Філософія світосприймання Т. Г. Шевченка / Ж. М. Володченко, І. М. Кондратьєв. - С .142-145
Васюта, О. П. Перші педагогічні курси церковного співу на Чернігівщині / О. П. Васюта. - С .145-150
Аніщенко, О. В. Наукові засади організації праці в закладах професійної освіти (кінець ХІХ - початку ХХ століття) / О. В. Аніщенко. - С .150-153
Деркач, Л. С. Навчання мистецтву красномовства як складова формування громадянської самосвідомості особистості (Києво-Могилянська риторична школа) / Л. С. Деркач. - С .153-156
Дубровська, Л. О. Гуманні взаємини між учителем і учнями як умова здійснення індивідуального підходу в шкільній практиці ХІХ століття / Л. О. Дубровська. - С .156-159
Савіцька-Вільгусяк, С. Італія: умльтикультурні проблеми освіти як наслідок процесу глобалізації / С. Савіцька-Вільгусяк. - С .159-164
Юрчук, Л. Польський досвід підвищення кваліфікації вчителів / Л. Юрчук. - С .164-170
Бойчук, О. С. Особливості виховної роботи з молоддю в країнах, що будують суспільство знань / О. С. Бойчук. - С .170-175

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: науково-дослідна діяльність студентів
   Болонський процес
   Підготовка майбутніх вчителів--формування
   Вищі навчальні заклади--комп’ютеризація
   Розвивальне навчання
   науково-дослідна діяльність студентів
   Спілкування--учні
   Гра--молодші класи
   Точні науки--методика викладання
   Народність виховання
   Церковний спів--історія--Чернігівщина
   Красномовство--навчання
   Іноземні мови--вивчення
   Вчитель майбутній --іноземна мова
фывфывфыв:
вчитель математики -- діти з психічними вадами -- діти з фізичними вадами

Доп.точки доступа:
Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Сухомлинський, В. \о нем\; Шевченко, Тарас Григорович \о нем\; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 2
фб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1)
Найти похожие

12.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2004. - 254 с. - 12.00 грн.
    Содержание:
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Глазиріна, В. М. Шляхи оптимізації професійної підготовки майбутніх учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін у спеціалізованому педагогічному ВНЗ / В. М. Глазиріна. - С .6-12
Пуляк, О. В. Удосконалення професійної підготовки вчителів природничих дисциплін за спеціалізацією "Основи безпеки життєдіяльності" / О. В. Пуляк, І. Л. Царенко, О. М. Царенко. - С .13-16
Кривозуб, В. Ф. Зміст диригентської підготовки спеціалістів на мистецьких і музично-педагогічних факультетах педагогічних університетів / В. Ф. Кривозуб. - С .17-19
Демченко, С. О. Психолого-педагогічні вимоги до особистості викладача фахових дисциплін технічного закладу освіти / С. О. Демченко. - С .20-23
Шанскова, Т. І. Основні технологічні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з сім’ями різних типів / Т. І. Шанскова. - С .24-26
Паскаль, О. В. Формування професійно-комунікативної грамотності майбутніх соціальних педагогів / О. В. Паскаль. - С .27-30
Щербина, А. П. Теоретико-методичні аспекти підготовки майбутнього педагога до діагностичної діяльності / А. П. Щербина. - С .31-33
Багай, Б. М. Теоретичні аспекти формування гуманістичної позиції майбутнього вчителя / Б. М. Багай, І. О. Ковба. - С .34-37
Мамчич, О. Б. Педагогічна технологія формування лінгвістичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи / О. Б. Мамчич. - С .38-42
Марченко, Г. В. Формування професійної культури майбутніх учителів іноземних мов на заннятях з основ екології як інтегративної педагогічної дисципліни / Г. В. Марченко. - С .43-46
Кривець, С. В. Стан використання енциклопедично-довідникової літератури у системі неперервної професійної освіти / С. В. Кривець. - С .47-50
Доронина, Т. О. Некоторые проблемы гендерного образования в процессе профессиональной подготовки студента-филолога в педагогическом вузе / Т. О. Доронина. - С .51-54
Завацька, Л. М. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи у закладах освіти / Л. М. Завацька, О. Г. Платонова. - С .55-57
Лісовець, О. В. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до взаємодії з дитячими та молодіжними організаціями / О. В. Лісовець. - С .58-61
Аніщук, А. М. Мовленнєва компетентність як складова професійної підготовки фахівців дошкільного виховання / А. М. Аніщук. - С .62-65
Перхач, Л. П. Творча самоактуалізація як фактор професійного розвитку майбутніх учителів початкових класів / Л. П. Перхач. - С .66-67
Зель, І. О. Проблема підготовки майбутніх педагогів до навчання дорослих людей / І. О. Зель. - С .68-71
Білоусова, Н. В. Підготовка майбутніх учителів до формування в учнів потреби у вдосконаленні / Н. В. Білоусова. - С .72-75
Хижна, О. П. Системний підхід до професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкової школи / О. П. Хижна. - С .76-79
Бойко, М. П. Інформаційні технології в системі професійно-педагогічної підготовки вчителя фізики / М. П. Бойко. - С .80-82
Стрельнікова, Н. М. Професійна готовність майбутніх учителів до співпраці з батьками школярів / Н. М. Стрельнікова. - С .83-85
Василенко, Т. А. Історико-педагогічний досвід як основа інновацій у підготовці працівників дошкільних закладів / Т. А. Василенко. - С .86-90
Заплішний, І. І. Роль фізичної культури в удосконаленні професійного становлення фахівців у вузі / І. І. Заплішний. - С .91-94
Падун, Н. О. Інтегративний підхід при підготовці майбутніх робітників / Н. О. Падун. - С .95-98
Суховєєва, Н. М. Соціальна педагогіка як компонент змісту педагогічної освіти / Н. М. Суховєєва. - С .99-101
Останіна, Н. С. Підготовка соціальних педагогів до організації клубної роботи з учнівською молоддю / Н. С. Останіна. - С .102-105
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Коваленко, Є. І. Інноваційні процеси у вищій освіті України у 20-ті роки XX ст. / Є. І. Коваленко. - С .106-110
Лавріненко, О. В. Формування комунікативної культури у майутнього вчителя в історії педвузів України (1917-1924рр.) / О. В. Лавріненко. - С .111-113
Аніщенко, О. Нововведення у вищій школі у контексті наукової організації праці (80-ті роки ХХ століття) / О. Аніщенко. - С .114-118
Володченко, Ж. М. Розвиток музично-педагогічної думки міста Ніжина на початку ХХ століття (1900-1933 рр.) / Ж. М. Володченко, С. І. Самаріна. - С .119-124
Баленко, Н. М. Проблема підготовки вчителів у теоретичній спадщині М. О. Лавровського та М. Є. Скворцова / Н. М. Баленко. - С .125-128
Васюта, О. П. До питання історії музичної освіти на Чернігівщині / О. П. Васюта. - С .129-133
Тезікова, С. В. Професіоналізм у педагогічній освіті США / С. В. Тезікова. - С .134-136
Бєлкіна, Н. І. Інноваційні підходи до підготовки вчителя у педагогічній спадщині М. І. Демкова / Н. І. Бєлкіна. - С .137-140
Кулик, І. О. Педагогічні ідеї Г. Сковороди та проблеми вищої освіти в Україні / І. О. Кулик. - С .141-143
Киричок, І. І. Професійна підготовка вчителів Чернігівщини на початку ХХ століття / І. І. Киричок. - С .144-147
Білик, Т. О. З історії організації навчального процесу в Гімназії вищих наук князя Безбородька / Т. О. Білик. - С .148-151
Абашкіна, Н. В. Інновації в освіті Німеччини в умовах розвитку європейської інтеграції / Н. В. Абашкіна. - С .152-155
Авшенюк, Н. М. Сучасні підходи до акредитації педагогічних навчальних закладів в Англії та Уельсі / Н. М. Авшенюк. - С .156-159
Корнілова, А. Формування професійної компетентності педагогів у вищих навчальних закладах будівельного профілю України та Німеччини / А. Корнілова. - С .160-163
Гончарова, Є. Є. Досвід роботи зарубіжних науковців у впровадженні диференційованого підходу у навчанні іноземній мові у вищих закладах освіти / Є. Є. Гончарова. - С .164-166
Удовиченко, Н. Зміст і форми професійної підготовки профконсультантів служби зайнятості у ВНЗ Німеччини / Н. Удовиченко. - С .167-170
Саф’янюк, З. Г. Про становлення і розвиток теорії реальної освіти у працях європейських педагогів / Л. В. Кнодель; С. А. Нургалиева; А. І. Турчин; А. В. Василюк; В. В. Синявський; Л. А. Колбіна; О. Л. Мерзлякова; І. Я. Мищук. - С .171-175
Семеног, О. М. Тенденції професійної підготовки майбутнього вчителя рідної словесності у США / О. М. Семеног. - С .176-179
Кнодель, Л. В. Новые подходы в сфере профессионального образования в Германии / Л. В. Кнодель. - С .180-183
Євтушик, Лариса Петрівна. Проблеми змісту підготовки соціальних педагогів у Німеччині / Л. П. Євтушик. - С .184-186
Нургалиева, С. А. Проблемы интеграции высшего образования Казахстана в мировое образовательное пространство / С. А. Нургалиева. - С .187-188
Зінченко, Т. В. Австрія: риси вищої освіти ХХІ століття і Болонський процес / Т. В. Зінченко. - С .189-193
Турчин, А. І. Організаційно-структурні особливості сучасної системи підготовки вчителів для професійно-освітніх закладів у Німеччині / А. І. Турчин. - С .194-196
Благінін, В. М. Математизація змісту шкільної освіти у США, Франції та Україні в ІІ половині ХХ століття. Порівняльний аналіз / В. М. Благінін, М. В. Потапенко. - С .197-199
Василюк, А. В. Досвід демократичної Польщі: участь у Болонському процесі та інших планах освітньо-наукової інтеграції Європи / А. В. Василюк. - С .200-203
Авксентьєва, О. І. Демарш-французький метод рівності у здібностях / О. І. Авксентьєва. - С .204-206
ПСИХОЛОГІЯ
Синявський, В. В. Психодіагностичне і професіографічне забезпечення професійного навчання як важливий чинник підвищення його ефективності / В. В. Синявський. - С .207-211
Литвинова, Н. І. Розвиток мотивації до творчості в студентської молоді / Н. І. Литвинова. - С .212-215
Михайленко, О. В. Особливості роботи кризових центрів соціально-психологічної допомоги молоді / О. В. Михайленко. - С .216-218
Колбіна, Л. А. Діагностика сформованості особистісних цінностей майбутніх учителів початкової школи / Л. А. Колбіна. - С .219-220
Борисюк, С. О. Особливості становлення психотерапії у сфері гуманістичної педагогіки / С. О. Борисюк. - С .221-223
Котеленець, В. М. Використання тренінгу в підготовці майбутніх фахівців / В. М. Котеленець, М. І. Вовковінський. - С .224-227
Мерзлякова, О. Л. Проблеми профілактики психологічного маніпулювання та контролю свідомості в молодіжному середовищі / О. Л. Мерзлякова. - С .228-231
Коваленко, Н. В. Соціально-психологічні чинники професійної адаптації студентів педагогічного університету / Н. В. Коваленко. - С .232-235
Щотка, О. П. Тренінг розвитку професійно-управлінського самовизначення майбутніх фахівців освіти / О. П. Щотка. - С .236-238
Мищук, І. Я. Психолого-педагогічні аспекти комп’ютеризації навчання фізики за модулями у педколеджі / І. Я. Мищук. - С .239-241
Панченко, В. І. Екопсихологічна культура в професійній підготовці учнівської молоді / В. І. Панченко. - С .242-245
Коркунова, А. О. Формування в студентської молоді інтересу до творчої діяльності / А. О. Коркунова. - С .246-248

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Болонський процес
   викладання основ безпеки життєдіяльності
   Вчителі--підготовка
   Майбутні вчителі

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Лавровський, М. О. \о нем\; Скворцов, М. Є. \о нем\; Демков, Михайло Іванович \о нем\; Сковорода, Григорій Савич \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; Гімназія вищих наук князя Безбородька \о ней\
Экземпляры всего: 2
Ч.З.№2 (1), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1)
Найти похожие

13.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. Ч. 3 / Гол. ред. В. П. Яковець, Відп. ред. Є. І. Коваленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 1999. - 142 с. - Літ. в кінці статей. - 3.03 грн.
    Содержание:
Ростовський, О. Я. Музично-естетичне виховання в системі античної педагогіки: Уроки історії / О. Я. Ростовський. - С .5-20
Дряпіка, В. І. Проблеми формування ціннісних орієнтацій студентів у галузі музичної культури / В. І. Дряпіка. - С .21-24
Смікал, В. О. Роль мистецтва у формуванні світоглядної культури особистості / В. О. Смікал. - С .25-28
Біла, Н. Л. Мистецтво у формуванні світогляду майбутнього вчителя музики / Н. Л. Біла. - С .29-31
Чекан, Ю. І. Переінтонування як методологічна основа аналізу історичного функціонування музичного твору / Ю. І. Чекан. - С .32-35
Рудницька, О. П. Розуміння мистецького твору в контексті ідей феноменології / О. П. Рудницька. - С .36-39
Ісьянова, Л. М. Художня форма як цілісна інтелігенція у концепції О. Ф. Лосєва / Л. М. Ісьянова. - С .40-44
Кафтанова, С. В. Функціонування авторського міфу в наніональній культурі як методологічна та навчально-пізнавальна проблема / С. В. Кафтанова. - С .45-50
Кульбака, Т. Г. Принципи періодизації творчості композитора як методологічна та навчально-методична проблема / Т. Г. Кульбака. - С .51-55
Матвєєва, Л. Л. Музичний авангард другої половини ХХ століття в курсі історії музики: творчість Альфреда Шнітке в контексті постмодернізму / Л. Л. Матвєєва. - С .56-59
Матвєєв, В. Ознайомлення студентів музично-педагогічного факультету з духовною музикою крішнаїзму / В. Матвєєв. - С .60-63
Соколова, Т. Деякі питання викладання сучасної української музики в середній ланці освіти / Т. Соколова. - С .64-67
Воєводіна, Л. П. До питання про структуру музичної свідомості особистості / Л. П. Воєводіна. - С .68-70
Шилова, Л. П. Музичне висловлювання як предмет сприймання / Л. П. Шилова. - С .71-76
Гарбар, Г. А. Науково-творчий компонент у системі музично-професійної підготовки студентів / Г. А. Гарбар. - С .77-79
Юник, Д. Г. Психологічний аспект запам’ятовування музичної інформації студентами-інструменталістами / Д. Г. Юник. - С .80-84
Богданович, Л. М. Оптимум збудливості як фактор формування виконавської надійності музикантів-інструменталістів / Л. М. Богданович. - С .89-92
Чайковська, О. А. Проблемні питання комп’ютеризації музичної освіти / О. А. Чайковська. - С .93-96
Семенова, Н. М. Проблема формування оцінних суджень у системі професійної підготовки фахівця-музиканта / Н. М. Семенова. - С .97-100
Римаренко, О. П. Педагогічні умови формування культури почуттів майбутнього фахівця-бандуриста / О. П. Римаренко. - С .101-104
Цвігун, О. А. Музична освіта в професійній підготовці майбутнього педагога / О. А. Цвігун. - С .105-109
Грищенко, Ю. В. Розвиток професійної вокальної освіти в Києві (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Ю. В. Грищенко. - С .110-112
Панасенко, Т. Г. Формування музично-аналітичних умінь у студентів музичних спеціальностей / Т. Г. Панасенко. - С .113-115
Іващенко, В. М. Структура проведення практик у групах з музичною спеціалізацією педагогічних коледжів / В. М. Іващенко, С. Г. Іващенко. - С .116-119
Головєнко, В. М. Заняття ритмікою та хореографією на сучасному етапі / В. М. Головєнко. - С .120-122
Плєтніченко, В. І. Діяльність духового оркестру як засіб гуманізації навчально-виховного процесу (за матеріалами діяльності духових оркестрів макаренківських виховних установ) / В. І. Плєтніченко. - С .123-126
Булатова, Е. І. Сучасні вимоги до музичної підготовки керівників аматорських колективів / Е. І. Булатова. - С .127-130
Паньків, Л. І. Музична терапія в роботі керівника дитячого художнього колективу / Л. І. Паньків. - С .131-135
Коваль, О. Питання розвитку музичних здібностей дітей у педагогічних працях М. Д. Леонтовича і К. Г. Стеценка / О. Коваль. - С .136-140

ГРНТИ

15.41.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Мистецтво--значення
   Музична освіта в Україні
   Здібності музичні--розвиток
   Духовий оркестр
   Музика--методика викладання

Доп.точки доступа:
Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Шнітке, Альфред \о нем\; Леонтович, М. Д. \о нем\; Стеценко, К. Г. \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 18
Ч.З.№2 (12), ав (2), аб (3), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (12), ав (2), аб (3), фб (1)
Найти похожие

14.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал / Гол. ред. В. П. Яковець, Відп. ред. Є. І. Коваленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2000. - 214 с. - Літ. в кінці статей. - 9.10 грн.
    Содержание:
ПЕДАГОГІКА ТА МЕТОДИКА
Яковець, В. П. Збереження і розвиток наукових традицій Ніжинської вищої школи / В. П. Яковець. - С .5-7
Яковець, Н. І. Порівняльні дослідження європейських педевтологів первинної підготовки і навчального навантаження вчителів / Н. І. Яковець. - С .8-15
Коваленко, Є. І. Самостійна робота студентів як засіб набуття досвіду творчої діяльності / Є. І. Коваленко. - С .16-22
Золотар, О. М. Активізація пізнавальної діяльності учнів на народознавчому матеріалі під час вивчення курсу "Рідний край" / О. М. Золотар. - С .23-27
Адамів, Г. С. Формування способів мислительних дій як професійних умінь у студентів педучилища / Г. С. Адамів. - С .28-30
Костенко, Л. В. До питання про формування пізнавальної діяльності студентів / Л. В. Костенко. - С .31-33
Кивлюк, О. П. Нові інформаційні технології навчання - фактор підвищення творчої активності молодших школярів / О. П. Кивлюк. - С .34-37
Харабет, В. В. Процес педагогічного проектування як аналогова модель процесу інженерного проектування / В. В. Харабет. - С .38-42
Конончук, А. І. Соціальна ситуація формування особистості в сім’ї / А. І. Конончук, Д. Гутник. - С .43-46
Хлєбік, С. Р. Соціально-педагогічний зміст навчання і виховання музично обдарованої молоді / С. Р. Хлєбік. - С .47-50
Грисюк, О. М. Взаємодія загальноосвітньої і дитячої музичної шкіл як шлях формування музичної культури школярів / О. М. Грисюк. - С .51-54
Лукашова, Н. І. Розвиток творчого мислення учнів при розв’язуванні ускладнених завдань з хімії / Н. І. Лукашова, С. М. Лукашов, О. А. Мусієнко. - С .55-60
Крицький, В. М. Структура виконавсько-інтерпретаційної діяльності у педагогічному процесі / В. М. Крицький. - С .61-63
Щербініна, О. М. До проблеми авторського тексту в процесі формування виконавського стилю музиканта-педагога / О. М. Щербініна. - С .64-67
Кушнір, В. А. Особливості педагогічного процесу (культурологічне бачення) / В. А. Кушнір. - С .68-73
Станіславська, К. Використання ігрових методів у навчальному процесі творчих вузів / К. Станіславська. - С .74-76
Гусейнова, Л. В. Теоретичні основи інструментально-виконавської підготовки вчителя музики / Л. В. Гусейнова. - С .77-80
Шилова, Г. П. Культурні еталони у сприйманні музики (до постановки проблеми) / Г. П. Шилова. - С .81-87
Останіна, Н. С. Формування у студентів педвузу готовності до роботи в клубах учнівської молоді / Н. С. Останіна. - С .88-91
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Феномен чутливості до інформації про наслідки наркотизації як головна позитивна основа профілактики адиктивної поведінки учнів / Н. П. Пихтіна. - С .92-95
Губченко, Т. В. Спілкування як провідний вид діяльності у сфері дозвілля школярів / Т. В. Губченко. - С .96-99
Стрельнікова, Н. М. Теоретичні основи формування культури спілкування майбутніх вчителів з батьками учнів шкіл / Н. М. Стрельнікова. - С .100-105
Шевчук, М. О. З досвіду національного виховання у школах Ніжинського району / М. О. Шевчук, Р. І. Ярешко. - С .106-109
Василюк, А. В. До проблеми соціального статусу вчителя: Порівняння і висновки / А. В. Василюк. - С .110-114
Барило, О. А. Розвиток логічного мислення школярів / О. А. Барило. - С .115-120
ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Резан, Л. І. Музично-виконавська підготовка в теорії та практиці навчання (історичний аспект) / Л. І. Резан. - С .121-124
Ростовський, О. Я. Музична педагогіка за доби просвітництва / О. Я. Ростовський. - С .125-133
Чувакова, Т. Г. Ціннісні орієнтації професійної підготовки вчителів у США / Ж. М. Володченко; В. М. Вишнева; Н. І. Бєлкіна; Л. О. Мартиненко. - С .134-137
Кузьмич, Л. В. Піднесення методико-математичної думки на рубежі ХІХ - ХХ ст. / Л. В. Кузьмич. - С .138-143
Володченко, Ж. М. Система естетичного виховання в Ніжинських гімназіях (остання чверть ХІХ - початок ХХ ст.) / Ж. М. Володченко. - С .143-149
Кавунник, Олена Анатоліївна. З історії музичної освіти у Ніжинській вищій школі / О. А. Кавунник. - С .150-154
Вишнева, В. М. Педагогічні ідей В. М. Верховинця. Сучасне бачення / В. М. Вишнева. - С .155-159
Семиклят, Н. І. Художнє краєзнавство як засіб естетичного виховання майбутнього вчителя / Н. І. Семиклят. - С .160-163
Бєлкіна, Н. І. Мандрівні дяки як унікальне явище українського освітнього руху / Н. І. Бєлкіна. - С .164-166
Баленко, Н. М. Засади народної педагогіки у спадщині І. Франка / Н. М. Баленко. - С .167-170
Мартиненко, Л. О. Ніжинський період у житті професора О. Ф. Музиченка / Л. О. Мартиненко. - С .171-174
Сурмачевська, О. Визначний педагог М. Ф. Даденков - випускник Ніжинської вищої школи / О. Сурмачевська. - С .175-179
Таран, О. М. Русова С. про вимоги до вчителя оновленої школи / О. М. Таран. - С .180-183
Супруненко, М. І. Розвиток фізико-математичної освіти у Ніжинській вищій школі / М. І. Супруненко. - С .184-187
ПСИХОЛОГІЯ
Папуча, М. В. Опосередковуюча дія і генеза структур свідомості / М. В. Папуча. - С .188-191
Любчук, О. К. Здатність до прийняття учбової задачі - необхідний критерій психологічної готовності дитини до оволодіння учбовою діяльністю / О. К. Любчук. - С .192-196
Андрєєва, Я. Ф. Психологічні особливості читання / Я. Ф. Андрєєва. - С .197-200
Щотка, О. П. Психологічна технологія консультування керівників організацій з проблем управлінського спілкування / О. П. Щотка. - С .201-206
Кричковська, Т. Д. Психологічні характеристики потреби у професійній самореалізації майбутніх вчителів / Т. Д. Кричковська. - С .207-210

ГРНТИ

15.41.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Нові інформаційні технології навчання
   Національне виховання--Ніжин
   Читання--психологія
   Студенти--самостійна робота

Доп.точки доступа:
Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Верховинець, В. М. \о нем\; Музиченко, О. Ф. \о нем\; Даденков, М. Ф. \о нем\; Русова, Софія Федорівна (педагог, громадський діяч ; 1856-1940) \о ней\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя; Ніжинська вища школа \о ней\
Экземпляры всего: 25
Ч.З.№2 (10), аб (13), ав (1), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (10), аб (13), ав (1), фб (1)
Найти похожие

15.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 1 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2006. - 118 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 9.25 грн.
    Содержание:
Болгаріна, В. С. Управління розвитком культурного середовища загальноосвітнього навчального закладу / В. С. Болгаріна. - С .5-7
Єршова, В. О. Реалізація культурологічного підходу до управління загальноосвітнім навчальним закладом / В. О. Єршова. - С .8-10
Андрійко, І. Ф. Навчально-методичний комплекс з методики навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах та його основний компонент - підручник / І. Ф. Андрійко. - С .11-13
Асоянц, П. Г. Підготовка майбутніх викладачів іноземних мов до використання комп’ютерних технологій у професійній діяльності / П. Г. Асоянц, Г. С. Чекаль. - С .14-16
Баркасі, В. В. Використання відеоспостереження з метою формування вмінь педагогічного менеджменту у майбутніх вчителів іноземних мов / В. В. Баркасі. - С .17-20
Биконя, О. П. Структура навчального посібника "Ділові усні та писемні переговори англійською мовою" з комп’ютерною підтримкою / О. П. Биконя. - С .21-24
Бичкова, Н. І. Основні засади створення навчально-методичного комплексу для формування в майбутніх філологів англомовної компетенції та їх дотримання в навчально-методичному комплексі "Англійська мова. Комунікативний курс" / Н. І. Бичкова. - С .25-28
Бігич, О. Б. Створення та впровадження до навчального процесу навчально-методичного комплексу для майбутніх учителів іноземних мов початкової школи / О. Б. Бігич. - С .29-31
Білоконь, Г. Деякі підходи до розширення словникового запасу / Г. Білоконь. - С .32-34
Виселко, А. Д. Методика "занурення" у навчанні англійської мови студентів економічних спеціальностей: для чого, хто, як? / А. Д. Виселко. - С .35-37
Галушка, Г. М. Урахування психолого-педагогічних особливостей молодших школярів при формуванні соціокультурної компетенції / Г. М. Галушка. - С .38-40
Гільчук, Ю. До проблеми підготовки вчителя іноземної мови до використання комп’ютерних технологій у середніх школах США / Ю. Гільчук. - С .41-43
Городнича, Л. В. Методичні вимоги до комп’ютерної програми для диференційованого навчання молодших школярів аудіювання англійського мовлення / Л. В. Городнича. - С .44-47
Гриненко, І. Інноваційні пройоми та методи розвитку креативності при навчанні іноземних мов / І. Гриненко. - С .48-50
Грицай, А. М. Навчально-методичний комплекс як ефективний засіб вивчення англійської мови як другої іноземної мови / А. М. Грицай, І. В. Колесник. - С .51-53
Думенко, Л. Г. Навчання з задоволенням (метод проектів при вивченні іноземних мов як засіб розвитку творчої особистості) / Л. Г. Думенко. - С .54-61
Дягілєва, Л. Д. Психолого-педагогічні умови навчання іноземних мов курсантів ВНЗ МВС України / Л. Д. Дягілєва. - С .62-65
Жилко, Н. Н. Методические основы учебного пособия "Практична граматика англійської мови": Навчальний посібник для 2-го курсу факультету іноземних мов (автори Жилко Н. М., Панова Л. С.) / Н. Н. Жилко, Л. С. Панова. - С .66-67
Замкова, Н. Л. Методика розвитку професійних якостей майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності у процесі вивчення іноземних мов / Н. Л. Замкова. - С .68-71
Іванишина, В. П. До питання про використання інформаційних технологій у процесі навчання англійської мови / В. П. Іванишина, Н. В. Фокіна. - С .72-74
Іванова, А. С. Перевірка ефективності методики навчання учнів старшої міжкультурного спілкування англійською мовою з орієнтацією на вибір професії за навчально-методичним комплексом "English through Communication" для 11 класу / А. С. Іванова. - С .75-77
Каширіна, Г. А. Шляхи формування компетенції у письмі студентів І урсу мовного ВНЗ / Г. А. Каширіна. - С .78-81
Квасова, О. Г. Цикл "Життя молоді" як складова НМК "English through Communication" для 11 класу середньої школи / О. Г. Квасова. - С .82-85
Коваленко, О. О. Особливості професійного спілкування майбутніх авіадиспетчерів у процесі вивчення іноземної професійно орієнтованої мови / О. О. Коваленко. - С .86-87
Колтко, Н. О. Місце граматики в навчально-методичному комплексі англійської мови для початкової школи / Н. О. Колтко. - С .88-90
Конопляник, Л. М. Диференціація навчання у вищому закладі освіти в умовах неперервної професійної освіти / Л. М. Конопляник. - С .91-93
Крівчикова, Г. Ф. Особливості навчаючої діяльності викладача при інтерактивному навчанні писемного мовлення у мовному ВНЗ / Г. Ф. Крівчикова. - С .94-96
Кузенко, Ю. В. Некоторые положения коммуникативной методики обучения фонетики английского языка на I курсе языкового вуза / Ю. В. Кузенко. - С .97-99
Липская, И. И. Необходимость создания учебно-методического комплекса для обучения студентов языковых вузов межкультурному общению в административно-правовом дискурсе Украины и Франции / И. И. Липская. - С .100-103
Литвиненко, С. П. Вправи для розвитку вмінь спілкування з використанням автентичної навчальної відеофонограми / С. П. Литвиненко. - С .104-106
Лук’янченко, І. О. Структура моделі інформаційної культури майбутнього вчителя іноземної мови / І. О. Лук’янченко. - С .107-110
Люріна, Т. І. Підготовка вчителя іноземної мови до морального виховання учнів / Т. І. Люріна. - С .111-113
Малина-Гільченко, К. О. Рейтингова система оцінювання якості засвоювання навчального матеріалу / К. О. Малина-Гільченко, Р. О. Гільченко. - С .114-116

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Викладання іноземної мови
Майбутні вчителі іноземних мов

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 5
фб (1), Ч.З.№2 (3), нмк іноз. мов (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (3), нмк іноз. мов (1)
Найти похожие

16.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 5 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 182 с. - (Ніжинській вищій школі - 200 років). - 11.00 грн.
    Содержание:
Лубинець, К. М. Міжнародні проекти і Болонський процес у забезпеченні конкурентоспроможності України в галузі освітніх послуг / К. М. Лубинець. - С .6-10
Солдатенко, М. М. Самостійна пізнавальна діяльність в умовах інформаційного суспільства / М. М. Солдатенко. - С .11-14
Мацей, Танась. Виховання і медії / Танась Мацей. - С .15-19
Татаурова, Г. П. Мотиваційний фактор як структурний компонент відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови / Г. П. Татаурова. - С .20-22
Безносюк, О. О. Впровадження кредитно-модульної системи у ВІКНУ / О. О. Безносюк. - С .23-25
Побірченко, Н. А. Інноваційний стиль навчання психології майбутніх вчителів / Н. А. Побірченко. - С .26-28
Щербина, А. П. Проблеми формування духовності студентів вищих навчальних закладів / А. П. Щербина. - С .29-32
Синявський, В. В. Психотехнологія бесіди як одного з основних методів профконсультації особистості / В. В. Синявський. - С .33-39
Сватенков, О. В. До проблеми визначення сутності соціальних рекламних технологій у соціально-педагогічній діяльності / О. В. Сватенков. - С .40-42
Авксентьєва, О. І. Мистецькі технології навчання французької мови / О. І. Авксентьєва. - С .43-46
Глєбова, Ю. А. Методика використання наочності на етапі перевірки теоретико-літературних знань учнів на заняттях із зарубіжної літератури / Ю. А. Глєбова. - С .47-49
Светенок, Л. Актуальні аспекти проблеми визначення рівнів читацької компетенції / Л. Светенок. - С .50-52
Нагорна, А. Особливості вивчення художніх творів із філософською проблематикою (на матеріалі драми Бертольда Брехта "Матінка Кураж та її діти") / А. Нагорна. - С .53-56
Лук’янова, Л. Б. Організація самостійної пізнавальної діяльності у змісті екологічної освіти: результати експерименту / Л. Б. Лук’янова. - С .57-61
Михнюк, М. І. Вимоги до розробки дидактичного забезпечення модулів підвищення кваліфікації з професій будівельного профілю / М. І. Михнюк. - С .62-64
Литвинова, Н. І. Психологічні чинники розвитку в майбутніх педагогів мотивації до творчості / Н. І. Литвинова. - С .65-69
Базелюк, В. Г. Аналіз як вид дослідницької діяльності / В. Г. Базелюк. - С .70-73
Чемерис, І. М. Теоретичні основи вживання поняття "Компетентність" у контексті нових освітніх систем / І. М. Чемерис. - С .74-76
Дубич, К. Поняття індивідуальності і її прояви в життєдіяльності людини / К. Дубич. - С .77-80
Булавенко, С. Д. Застосування інтерактивних технологій при формуванні економічних знань і вмінь старшокласників в умовах довузівської підготовки / С. Д. Булавенко. - С .81-82
Алексюк, Л. Р. Психолого-педагогічні умови удосконалення навчально-виховного процесу в кооперативних вищих навчальних закладах І рівня акредитації / Л. Р. Алексюк. - С .83-86
Новгородська, Ю. Г. Інноваційні підходи до створення навчальної літератури / Ю. Г. Новгородська. - С .87-89
Комарова, О. В. Змістова лінія "Методи наукового пізнання" у шкільному курсі біології / О. В. Комарова. - С .90-93
Семеног, О. М. Електронні навчальні засоби у професійній підготовці студентів-філологів / О. М. Семеног. - С .94-98
Чередник, Т. Формування професійної свідомості як фактор професійного становлення майбутнього вчителя літератури / Т. Чередник. - С .99-101
Омельченко, Г. Л. Взаимодействие мастера производственногоь обучения и преподавателя специальных дисциплин в профессиональном развитии будущих квалифицированных рабочих швейного профиля / Г. Л. Омельченко. - С .102-105
Тезікова, С. В. Галузевий стандарт як модель професійної компетенції вчителя / С. В. Тезікова. - С .106-108
Грищенко, О. А. Особливості підготовки керівників освітніх установ до інноваційної діяльності / О. А. Грищенко. - С .109-111
Пилипчук, В. В. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійно-технічного навчального закладу / В. В. Пилипчук. - С .112-115
Огієнко, О. І. Андрагогічна модель навчання у професійному розвитку особистості в умовах трансформації освіти / О. І. Огієнко. - С .116-119
Піддячий, М. Орієнтація старшокласників на педагогічні професії в умовах профільного навчання / М. Піддячий. - С .120-124
Тимошко, Г. М. Підготовка магістрантів до управління якістю освіти загальноосвітньої школи / Г. М. Тимошко. - С .125-129
Лавриш, Ю. Е. Вимоги до викладання сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах Канади у зв’язку з переходом на соціальну модель професійної діяльності медсестер / Ю. Е. Лавриш. - С .130-132
Тандир, Л. В. Формування професійної економічної культури студентів економічних спеціальностей / Л. В. Тандир. - С .133-137
Солова, В. М. Підготовка майбутніх педагогів до впровадження особистісно зорієнтованих технологій виховання / В. М. Солова. - С .138-140
Черепанова, Г. Л. Підготовка педагогів - слухачів курсів підвищення кваліфікації до роботи з важковиховуваними дітьми / Г. Л. Черепанова. - С .141-143
Стрельнікова, Н. М. Особливості формування у майбутніх учителів комунікативних здібностей / Н. М. Стрельнікова. - С .144-146
Абашкіна, Н. В. Відродження ідей трудової етики у професійній підготовці фахівців: із німецького досвіду / Н. Абашкіна. - С .147-150
Авшенюк, Н. М. Стандарт як інструмент реформування професійної підготовки педагогічного персоналу у Великій Британії / Н. М. Авшенюк. - С .151-155
Постригачь, Н. О. Підготовка майбутніх учителів дошкільних закладів та початкової школи Греції / Н. О. Постригачь. - С .156-157
Гушлевська, І. В. Вчительство як соціально-професійна група: професійний образ сучасного вчителя в США і Канаді / І. В. Гушлевська; Н. Олійник. - С .158-160
Олійник, Н. Школи для дорослих, організовані земствами Чернігівської губернії / Н. Олійник; Н. Стукало. - С .161-164
Стукало, Н. Діяльність Київського фізико-математичного товариства з реформування шкільної математичної освіти в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. / Н. Стукало; Н. М. Баленко. - С .165-169
Лисенко, І. В. Вищі початкові училища на Чернігівщині в системі освіти кінця ХІХ - початку ХХ століття / І. В. Лисенко. - С .170-173
Баленко, Н. М. Мова як інструмент формування національної самовідомості в теоретичній спадщині вітчизняних педагогів, мовознаввців та літературознавців другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .174-181

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Болонський процес
   Кредитно-модульна система
   Викладання іноземної мови в школі
   викладання психології
   Викладання зарубіжної літератури в школі
   Викладання біології в школі
   Профорієнтація
   Екологічна освіта
   Мотивація творчості
   Підручникотворення
   Професійна підготовка
   Майбутні вчителі літератури
   Інноваційна діяльність
   економічна культура
   Підготовка викладачів

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Брехт, Бертольд \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 2
фб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1)
Найти похожие

17.

37(05)
В 53


    Вісник Львівського університету. Серія педагогічна [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 20. - Львів : Львівський університет, 2005. - 295 с. - 3.00 грн.
    Содержание:
Швед, Марія. Емансипаційна педагогіка як важливий напрям розвитку педагогічної науки в епоху постмодернізму / Марія Швед. - С .3-12
Зулкарнєєв, Сергій. Когнітивізм як філософська передумова дистанційної освіти / Сергій Зулкарнєєв. - С .12-17
Мацевко-Бекерська, Лідія. Гармонія чи конфлікт: елементи нової парадигми підготовки вчителя початкової школи / Лідія Мацевко-Бекерська. - С .17-24
Атаманчук, Петро. Раціонально-логічні та емоційні начала в підготовці майбутнього педагога / Петро Атаманчук, Вадим Мендерецький. - С .24-33
Заболотська, Ольга. Концепція розвитку індивідуальності майбутнього вчителя іноземних мов / Ольга Заболотська. - С .33-41
Манчуленко, Лілія. Головні етапи та модель формування творчого стилю педагогічної діяльності майбутнього педагога у процесі педагогічної практики / Лілія Манчуленко. - С .41-49
Заблоцька, Любов. Формування творчого потенціалу майбутніх учителів іноземної мови / Любов Заблоцька. - С .49-56
Куб’як, Наталія. Деякі аспекти підготовки вчителів до роботи з дистантними сім’ями / Наталія Куб'к. - С .56-62
Лисак, Віра. Психолого-педагогічна підготовка студентів у вищому навчальному закладі економічного спрямування / Віра Лисак. - С .71-78
Григор’єва, Тетяна. Особливості навчання іноземних мов дорослих / Тетяна Григор’єва. - С .78-83
Сіранчук-Василишина, Наталія. Образне мовлення та його сутність (на матеріалі навчання і виховання учнів початкових класів) / Наталія Сіранчук-Василишина. - С .84-89
Мідяна, Ірина. Активізація самостійної роботи учнів у процесі вивчення хімії в загальноосвітній школі / І. Мідяна, Л. Ковальчук. - С .89-100
Біляковська, Ольга. Історичний аспект оцінювання навчальних досягнень учнів / Ольга Біляковська. - С .100-106
Гончарова, Оксана. Вплив інформатизації освіти на мотивацію навчання студентів / Оксана Гончарова. - С .106-112
Равлюк, Тетяна. Діагностика та раннє виявлення творчих здібностей учнів / Тетяна Равлюк. - С .112-119
Яременко, Олена. Інтеграція екологічного контексту в освіту як засіб формування особистості у західноєвропейських країнах / Олена Яременко. - С .119-124
Кашуба, Олександра. Виховання особистості у початкових школах Німеччини - мета цивілізованого суспільства / Олександра Кашуба. - С .124-131
Пермякова, Ольга. Оцінювання успішності учнів початкових шкіл Франції / Ольга Пермякова. - С .131-138
Кузик, Василь. Європейські традиції скаутського руху: педагогічні аспекти / Василь Кузик. - С .138-147
Горук, Наталія. Філософсько-педагогічні засади неформальної освіти жінок у США / Наталія Горук. - С .147-154
Баклицька, Лариса. Стресові стани у дітей як психолого-педагогічна проблема / Лариса Баклицька, Надія Крижановська, Людмила Мудровська. - С .154-163
Шулигіна, Раїса. Педагогічні передумови оптимізації комунікативної культури особистості у соціокультурному розвитку / Раїса Шулигіна. - С .163-170
Дмитрів, Оксана. Тренінгові заняття для формування толерантності у старшокласників на уроках англійської мови / Оксана Дмитрів. - С .171-177
Андрійчук, Світлана. Сучасна система соціального обслуговування і реабілітації дітей з особливими потребами / Світлана Андрійчук. - С .178-184
Караманов, Олексій. Шкільний музей як джерело культурного матеріалу для забезпечення навчально-виховного процесу / Олексій Караманов. - С .185-193
Тюріна, Тамара. Інтуїтивні компоненти творчого процесу / Тамара Тюріна. - С .193-201
Левківський, Михайло. Соціальна зрілість старшокласника: проблема формування / Михайло Левківський. - С .201-207
Слєпко, Ірина. Аналіз зміни з віком освітнього рівня молоді регіону / Ірина Слєпко. - С .207-215
Петрова, Ірина. Виховний потенціал дозвіллєвих об’єднань / Ірина Петрова. - С .215-224
Гуменюк, Наталія. Памфіїл Юркевич про громадянське виховання / Наталія Гуменюк. - С .224-230
Федина, Володимир. Особливості організації процесу навчання у класичній педагогічній думці Сходу / Володимир Федина. - С .230-237
Синявська, Алла. З історії виникнення першого закладу комерційної освіти в Україні / Алла Синявська. - С .237-242
Федчишин, Надія. Проблема змісту навчання в педагогічній спадщині І. Ф. Гербарта / Надія Федчишин. - С .243-250
Шоліна, Тетяна. Громадсько-просвітницька діяльність Степана Смаль-Стоцького / Тетяна Шоліна. - С .250-255
Лещак, Теодор. Система педагогічної освіти у Львівському університеті: теологічний напрям (1812-1918) / Теодор Лещак. - С .267-273
Борейко, О. Діяльність активістів громадських товариств у вивченні краєзнавства Волині / Олександр Борейко. - С .274-281
Завальнюк, Андрій. Вимоги до особи викладача в освітньо-виховній системі Августа Германа Франке (XVIII ст.) / Андрій Завальнюк. - С .281-288

ГРНТИ

ББК 74я5
РУБ 37(05)

Доп.точки доступа:
Смаль-Стоцький, Степан \о нем\; Гербарт, І. Ф. \о нем\; Франке, Август Герман \о нем\
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

18.

34
Д 36


    Держава і право: Юридичні і політичні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 31 / Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України ; ред. І. О. Кресіна. - К. : Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України, 2006. - 740 с. - ISBN 1563-3349 : 7.25 грн.
    Содержание:
Ладиченко, В. В. Юридична справедливість як принцип права / В. В. Ладиченко. - С .3-10
Лемещенко, К. Б. Питання федералізму в творчій спадщині М. І. Костомарова / К. Б. Лемещенко. - С .29-34
Кондрат, С. С. Правомірна поведінка та правопорядок: взаємозв’язок та взаємообумовленість / С. С. Кондрат. - С .35-38
Дьоміна, О. С. Проблеми формування правової культури в Україні в умовах трасформації політичного режиму / О. С. Дьоміна. - С .39-43
Юсов, А. В. Політична система суспільства: сучасні погляди та концепції / А. В. Юсов. - С .44-47
Лощихін, О. М. Конституційні основи регулювання економічної діяльності держави на сучасному етапі / О. М. Лощихін. - С .48-53
Гнатущенко, Ю. В. Деякі питання генезису правовідносин / Ю. В. Гнатущенко. - С .58-65
Диновський, Д. М. Роль творчої спадщини академіка О. О. Малиновського у вдосконаленні юридичної освіти в Україні / Д. М. Диновський. - С .66-69
Ковальова, С. Г. Пом’якшуючі обставини у кримінальному праві Гетьманщини: правовий, релігійний і моральний аспекти / С. Г. Ковальова. - С .70-74
Захарчук, А. С. До проблеми формування і становлення радянської політичної системи / А. С. Захарчук. - С .75-78
Журавльова, Г. С. Контроль органів державної податкової служби України: ознаки та принципи / Г. С. Журавльова. - С .85-88
Прієшкіна, О. В. Місцеве самоврядування та конституційний лад України: питання теорії і практики / О. В. Прієшкіна. - С .89-94
Шкурат, А. М. Система кваліфікаційних комісій судів і складовий елемент незалежної судової влади в Україні / А. М. Шкурат. - С .95-97
Янчук, А. О. Поняття референдного процесу / А. О. Янчук. - С .98-102
Перерва, Ю. М. Попереднє опрацювання законопроектів у комітетах Верховної Ради України / Ю. М. Перерва. - С .103-110
Бородін, І. Л. Принципи адміністративно-юрисдикційного процесу / І. Л. Бородін. - С .111-113
Коломоєць, Т. О. Мета адміністартивного примусу: сучасний науковий погляд / Т. О. Коломоєць. - С .114-118
Миколенко, О. І. Перегляд справ про адміністративні правопорушення в адміністративному впровадженні / О. І. Миколенко. - С .125-129
Ярмакі, Х. П. Форми адміністративно-наглядової діяльності міліції у сфері забезпечення безпеки дорожнього руху / Х. П. Ярмакі. - С .130-134
Анисимов, А. П. Право, протекционализм и особенности нацуиональной поитики Украины на современном этапе / А. П. Анисимов. - С .135-141
Луговий, І. О. Склад адміністративного порушення законодавства про вибори / І. О. Луговий. - С .152-156
Пальчук, П. М. Проблеми визначення принципів ліцензування господарської діяльності в Україні / П. М. Пальчук. - С .157-163
Карнарук, Н. В. Актуальні питання державного контролю за нотаріальною діяльністю в Україні: адміністративно-правовий аспект / Н. В. Карнарук. - С .171-175
Солошкіна, І. В. Зміст дозвільної діяльності щодо підприємництва / І. В. Солошкіна. - С .182-186
Биркович, Т. І. Державне управління дипломатичною службою України (1917-1920 рр.) / Т. І. Биркович. - С .191-198
Хуторян, Н. М. Проблеми визначення поняття "работодавець" за законодавством України / Н. М. Хуторян. - С .207-214
Канзафарова, І. С. Юридична кострукція субсидіарної відповідальності: окремі критичні зауваження / І. С. Канзафарова. - С .215-218
Ніколенко, Л. М. Класифікація доказів у господарському процесі / Л. М. Ніколенко. - С .219-222
Гетманцев, Д. О. До питання про правовий режим інформації як об’єкта правовідносин / Д. О. Гетманцев. - С .223-225
Клейменова, С. М. Інститут довічного утримання в системі цивільно-правових договорів (загальна характеристика) / С. М. Клейменова. - С .226-234
Мірзоян, А. А. Розвиток інституту послуг / А. А. Мірзоян. - С .235- 241
Солтанов, Д. А. Цивільно-правове регулювання реквізиції в Україні / Д. А. Солтанов. - С .248-254
Кохан, Н. В. Заборона дикримінації і примусової праці як одна з гарантій працівників у проекті Трудового кодексу України та кодексах країн СНД (порівняльний аспект) / Н. В. Кохан. - С .255-258
Княжицький, М. Л. Проблеми визначення організаційно-правової форми суспільного телерадіомовлення / М. Л. Княжицький. - С .256-265
Нагнибіда, В. І. Теоретико-правові аспекти прав на чужі речі / В. І. Нагнибіда. - С .266-275
фывфыв: право власністі
Кузнецова, О. П. Правове регулювання договірних відносин за ЦК України і ГК України: проблемні питання / О. П. Кузнецова. - С .276-278
Тригуб, Є. О. Історія виникнення іпотеки та її законодавче закріплення в українському законодавстві / Є. О. Тригуб. - С .279-285
Карнишова, Є. М. До питання щодо класифікації підстав набуття права власності / Є. М. Карнишова. - С .286-288
Голоденко, І. О. Щодо доцільності введення інституту присяжних у цивільне судочинство України / І. О. Голоденко. - С .294-296
Письменна, О. П. Деякі аспекти правового забезпечення захисту прав споживача / О. П. Письменна. - С .297-301
Матвійчук, В. О. Цивільно-правовий захист фактичного володіння / В. О. Матвійчук. - С .302-306
Лисенко, В. В. Поняття та особливості договору міни (бартеру) за чинним законодвством України / В. В. Лисенко. - С .307-313
Кравчук, Т. В. Проблеми пенсійного забезпечення у разі втрати годувальника у двосторонніх угодах України з країнами СНД / Т. В. Кравчук. - С .314-327
Бортник, Ю. М. Історичний розвиток апеляційного провадження / Ю. М. Бортник. - С .328-333
Писаний, Д. О. Податкові пльги та преференції в податковому законодавстві України та податковому праві ЄС (порівняльний аналіз) / Д. О. Писаний. - С .334-337
Демидович, М. С. До питання щодо джерел європейського банківського права / М. С. Демидович. - С .338-342
Роговенко, Д. С. Систеа державного фінансового контролю - гарантія стабільної фінансової діяльності держави / Д. С. Роговенко. - С .343-349
Тарангул, В. Д. Правове забезпечення розмежування публічних фінансових інтересів державних та муніципальних органів / В. Д. Тарангул. - С .350-355
Деркач, А. Л. Контроль у галузі забезпечення ядерної та радіаційної безпеки: призначення, основні риси, поняття / А. Л. Деркач. - С .356-361
Федоровська, О. Б. Діяльність громадських інспекторів довкіллія: проблеми правового регулювання / О. Б. Федоровська. - С .367-372
Сіряк, В. І. До проблеми правового регулювання радіактивно забруднених територій України / В. І. Сіряк. - С .373-375
Джуган, В. О. Особливості спеціального водокористування в Україні / В. О. Джуган. - С .376-379
Бахуринська, М. М. Концесія як перспективна правова форма землекористування / М. М. Бахуринська. - С .380-387
Рев’юк, Н. В. До питання удосконалення законодавства, що регулює іпотеку майнового комплексу підприємства / Н. В. Рев'юк. - С .388-394
Журавський, В. С. До питання про смертну кару / В. С. Журавський, М. І. Хавронюк. - С .395-397
Гонтарь, В. И. Вероятностное знание в правоприменительной деятельности органов предварительного расследования / В. И. Гонтарь. - С .398-404
Іваненко, В. І. Організована злочинна група: сучасне розуміння / В. І. Іваненко. - С .405-409
Конопльов, В. В. Правова основа управління попередженням торгівлі людьми / В. В. Конопльов. - С .410-413
Граділь, О. І. Досвід країн СНД щодо застосування запобіжного заходу у вигляді під взяття під варту / О. І. Граділь. - С .414-419
Самойленко, О. А. Особливості початкового етапу розслідування викрадень майна, вчинених із використанням комп’ютерних технологій / О. А. Самойленко. - С .423-428
Сорока, С. О. Об’єкт злочинної контрабанди наркотичних засобів / С. О. Сорока. - С .429-433
Курільчук, І. Г. Поняття та сутність судового контролю в досудових стадіях кримінального процесу / І. Г. Курільчук. - С .434-438
Тихомиров, О. Д. Порівняльне правознавство: унверситетський та академічний шляхи розвитку в Україні / О. Д. Тихомиров. - С .439-444
Гіждіван, Л. Ю. Жертви стихзійного лиха і право на гуманітарну допомогу / Л. Ю. Гіждіван. - С .445-447
Дубова, К. О. Немайнові права авторів: аспекти міжнародно-правової регламентації / К. О. Дубова. - С .448-453
Липець, Л. В. Правове регулювання аліментних зобов’язань подружжя в зарубіжних країнах / Л. В. Липець. - С .453-456
Путраймс, І. І. До питання про ефективну реаолізацію міжнародних зобов’язань України у сфері прав людини / І. І. Путраймс. - С .457-459
Попко, В. В. Колізійні питання усиновлення та їх уніфікація в актах Гаазької конференції з міжнародного приватного права / В. В. Попко. - С .460-465
Борцевич, П. С. Особливості джерел регулювання фізичного захисту ядерних матеріалів у сучасному міжнародному праві / П. С. Борцевич. - С .466-471
Кафарський, В. І. Фінансування виборчої кампанії політичної партії: політико-правовий аналіз / В. І. Кафарський. - С .483-488
Луць, Л. А. Теорія порівняльно-правового методу. Методи та засоби порівняльно-правового дослідження / Л. А. Луць. - С .489-495
Чижова, О. М. Прагматизм як засіб політичної стабілізації в умовах побудови демократичного суспільства / О. М. Чижова. - С .496-501
Погорська, І. І. "Неореалізм" у зовнішній політиці американської держави / І. І. Погорська. - С .502-507
Гдичинський, Б. П. Позиція українських політичних партій щодо питання державного устрою та регіональної політики в 1996-1998 рр. / Б. П. Гдичинський. - С .543-549
Кобута, Л. П. Проблеми соціального і національного визволення України у творчій спадщині В. Левинського / Л. П. Кобута. - С .560-565
Самохвалов, В. В. Законність та справедливість як вимоги та фактори правореалізації / В. В. Самохвалов. - С .567-571
Хахуцяк, О. Ю. Законний представник неповнолітнього обвинуваченого у кримінальному процесі / О. Ю. Хахуцяк. - С .572-576
Заворітня, Г. П. Європейська безпекова та оборонна політика в контексті розробки Конституції для Європи / Г. П. Заворітня. - С .577-585
Конощук, Я. І. Соціально-політичні аспекти україно-російських взаємовідносин / Я. І. Конощук. - С .586-592
Грицуник, І. І. Реалістська версія євроінтеграції / І. І. Грицуник. - С .593-598
Згурська, В. Л. Концепція федеративної держави В. Старосольського / В. Л. Згурська. - С .599-609

ГРНТИ

10.07

ББК 67.0я43 + 67.9(4Укр)я43
РУБ 34
Рубрики: Теорія держави і права
   Правова культура
   Конституційне право
   Адміністративне право
   Цивільне право
   Підприємницьке право
   Господарське право
   Трудове право
   Банківське право
   Фінансове право
   Екологічне право
   Аграрне право
   Земельне право
   Кримінальне право
   Кримінальний процес
   Криміналістика
   Міжнародне право
   Правознавство--порівняльне правознавство
фывфывфыв:
Рахункова палата України -- захист прав дитини -- юридична справедливість -- правова культура

Доп.точки доступа:
Кресіна, І. О. \ред.\; Костомаров, Микола Іванович \о нем\; Левинський, Володимир Петрович (1880-1953) \о нем\; Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

19.

1МИ.72
Ч-74

    Чмут, Тамара Купріянівна.
    Етика ділового спілкування [Текст] : Навчальний посібник / Т. К. Чмут, Г. Л. Чайка. - 5-е вид., стереотип. - К. : Вікар, 2006. - 223 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 966-7131-80-7 : 24.10 грн., 17.00 грн.
    Содержание:
Спілкування як науково-практична проблема . - С .26-37
Моральні передумови ділового спілкування . - С .38-49
фывфыв: моральні норми, моральна культура
Професійна культура спілкування та діловий етикет . - С .50-66
Психологічна природа спілкування . - С .67-76
Взаємодія та взаєморозуміння в контексті культури ділового спілкування . - С .77-90
Добір способів ділового спілкування . - С .91-106
фывфыв: повідомлення, маніпулювання
Вербальні засоби спілкування та мовленнєвий етикет . - С .107-112
Культура слухання
Культура говоріння
Мова як засіб спілкування . - С .118-131
Невербальні засоби спілкування та культура поведінки . - С .132-144
Індивідуальна бесіда як форма ділового спілкування . - С .145-161
Колективне обговорення ділових проблем . - С .162-178
Етичні та психологічні вимоги до публічних виступів . - С .179-193
Конфлікти, шляхи їх попередження та розв’язання . - С .194-210
Шляхи розвитку культури спілкування студентів вищих навчальних закладів . - С .211-223

ГРНТИ

02.51.25

ББК 87.777я73
РУБ 1МИ.72
Рубрики: Морально-етичне виховання
   Ділове спілкування--етика
   Культура поведінки
   Конфліктні ситуації
   публічний виступ--мистецтво
   Етика ділового спілкування
   Етикет мовлення
   Ораторське мистецтво
   Культура спілкування студентів
   Діловий етикет
   Культура мови
   Конфліктні ситуації
фывфывфыв:
стилі спілкування -- мовленнєвий етикет -- проксеміка -- контакт очей -- переговори -- нарада -- збори -- дискусія -- публічні виступи

Доп.точки доступа:
Чайка, Галина Леонідівна
Экземпляры всего: 32
фб (1), Ч.З.№2 (9), ав (1), аб (21)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (9), ав (1), аб (21)
Найти похожие

20.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 2 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2006. - 108 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 8.50 грн.
    Содержание:
Мірошниченко, Е. В. Електронний підручник з англійської мови для студентів-економістів: проблеми і перспективи / Е. В. Мірошниченко. - С .5-8
Мордовченков, Е. В. Обучение студентов распознаванию и переводу / Е. В. Мордовченков, В. М. Поляков. - С .8-11
Мороз, В. Підготовка студентів до професійної діяльності у ВНЗ / В. Мороз. - С .11-14
Морська, Л. Дидактичні вимоги до конструювання електронного підручника з іноземних мов / Л. Морська. - С .14-17
Москалець, О. О. Навчання майбутніх учителів приватного пнгломовного листування з використанням комп’ютерних вправ / О. О. Москалець. - С .17-21
М’ясоїд, Г. Методичні та психолого-педагогічні аспекти формування у студентів стратегії опрацювання іншомовних автентичних текстів у мережі інтернет / Г. М’ясоїд. - С .21-25
Новак, С. Використання студентами вищих навчальних закладів I - II рівнів акредетації інформаційних комп’ютерних технологій у процесі позааудиторної роботи з іноземної мови / С. Новак. - С .25-29
Новоселов, Є. Комунікативне навчання студентів іноземній мові / Є. Новоселов. - С .29-32
Pavlova, T. Computer-based instruction in foreign language education: stage of implementation / T. Pavlova, O. Pavlova. - С .32-35
Палій, О. А. / О. А. Палій, М. Сидоренко; Особливості викладання німецької иови за НМК Viel SpaB, 5 у контексті Концепції навчання другої іноземної в ЗОШ : 35-38
Панов, С. Інноваційні методи навчання коеспектуванню перекладачів-філологів / С. Панов. - С .38-41
Плотніков, Є. О. Використання мережі Інтернет у навчанні іншомовного читання / Є. О. Плотніков. - С .41-44
Поляков, В. М. Создание компьютерних программ с помощью инструментальной программы "Compositor" / В. М. Поляков. - С .44-48
Полякова, А. А. Перекодування іншомовного матеріалу як теоретико-практична проблема / А. А. Полякова. - С .51-54
Редько, В. Концепція навчання іноземних мов учнів початкової школи / В. Редько, Н. Басай. - С .54-59
Реутов, Н. Об активизации профессионально направаленного обучения аудированию студентов факультета немецкого языка (на материале радиопередачи "Deutsche im Aiitag" / Н. Реутов. - С .59-62
Ролік, А. Перекладацькі вправи як засіб інтенсифікації навчання перекладу / А. Ролік. - С .62-65
Рудакова, М. В. Использование креативного (творческого) письма в обучении английскому языку как специальности / М. В. Рудакова. - С .65-68
Скляренко, Н. К. Навчально-методичний комплекс "English through Communication" для основної і старшої школи / Н. К. Скляренко. - С .68-71
Стойко, С. В. Проблема використання відеофільмів на уроках іноземної мови / С. В. Стойко. - С .71-74
Сторожук, С. Д. Експериментальна перевірка методики навчання ділового листування / С. Д. Сторожук. - С .74-76
Стрілець, В. Методичні аспекти застосування інформаційних технологій у навчанні англійської мови для професійного спілкування за проектною методикою / В. Стрілець. - С .76-79
Танана, С. Мовленнєва взаємодія майбутніх організаторів туристської роботи у процесі навчання іноземної мови / С. Танана. - С .79-83
Трибуханчик, А. М. Мовленнєві помилки на заняттях з англійської мови та шляхи її подолання / А. М. Трибуханчик. - С .83-86
Фоканова, Л. Использование ведеоуроков для обучения английскому языку сткдентов экономических специальностей на базе компьютерных классов / Л. Фоканова. - С .88-89
Халимон, Ірина Йосипівна. Особливості підготовки вчителя іноземної мови на факультетах з подвійною спеціальністю / И. Халимон. - С .89-93
Хоменко, Т. Шляхи розвитку пізнавальної активності студентів у процесі навчання іноземної мови / Т. Хоменко. - С .93-97
Чувакова, Т. Г. До питання про педагогічне наставництво для вчителів-початківців / Т. Г. Чувакова. - С .97-100
Широких, О. Методика формування граматичної компетенції та комп’ютерне навчання англійської мови на початковому етапі / О. Широких. - С .100-104
Ягельська, Н. В. Прийоми використання "Європейського Мовного Портфеля для економістів" у ресурсно-інформаційному центрі / Н. В. Ягельська. - С .104-107

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Викладання іноземної мови
Майбутні вчителі іноземних мов

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 6
фб (1), Ч.З.№2 (4), нмк іноз. мов (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (4), нмк іноз. мов (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Статистика за 05.08.2024
Число запросов	52888
Число посетителей	1160
Число заказов	0