Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=навчальне пізнання<.>

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

22.3
Щ 61

Щербаков, Р. Н.
Обобщение теоретических знаний в обучении / Р. Н. Щербаков // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 5. - С. 50-58. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 22.3 + 74.262.23
Рубрики: світогляд науковий --учні
Навчання
Росія--освіта
фывфывфыв:
навчальне пізнання -- наукове пізнання -- теоретичні знання у навчанні -- наукові знання -- наукова картина світу -- узагальнення наукових знань
Аннотация: Стаття присвячена узагальненню знань у процесі навчання фізики
Статья посвящена обобщению знаний в процессе обучения физике

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

74.202.43
Ч-49

Чернецька, Тетяна.
Таблиці-матриці як дійовий засіб моделювання навчально-дослідницької діяльності молодших школярів [Текст] / Т. Чернецька // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 6. - С. 28-33 . - ISSN 0131-5358

ГРНТИ

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: Процес навчання--початкова школа
фывфывфыв:
навчально-дослідницька діяльність -- таблиці-матриці -- пізнавальні завдання -- навчальне пізнання
Аннотация: У статті розглянуто навчально-дослідницьку діяльність у полях діяльності учнів і учителя. Запропоновано спосіб моделювання навчально-дослідницької діяльності з використанням трьох типів таблиць-матриць: таблиці-матриці проблемного викладу навчального матеріалу, твблиці-матриці реалізації частково-пошуковгого методу викладу навчального матеріалу та таблиці-матриці організації творчої навчально-дослідницької діяльності дітей.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

373.3.016:821.161.2]:371.32
С 13

Савченко, О.
Розуміння молодшими школярами літературних творів: сутність процесу і засоби формування / Олександра Савченко // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 8. - С. 6–12. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:821.161.2]:371.32

373.3.025/.026:821.161.2](477)

37:001.32](477)Савченко

Рубрики: Початкова школа--уроки української літератури--розуміння літературних творів
фывфывфыв:
літературне читання -- навчальне пізнання -- літературний твір -- розуміння тексту -- читацька компетенція -- читацька діяльність -- комунікативний підхід -- когнітивний підхід -- навички читання -- початкова школа
Аннотация: У статті охарактеризовано сутність поетапного управління розуміння учнями літературних текстів. Розглянуто основні прийоми, використання яких сприяє розумінню тексту молодшими школярами. Зазначено, що повнота і глибина розуміння молодшими школярами прочитаного залежить від рівня сформованості навички читання, володіння загальнопізнавальними вміннями, врахування особливостей твору.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Статистика за 24.06.2024
Число запросов	34236
Число посетителей	597
Число заказов	0