Поисковый запрос: <.>K=неперервна освіта<.> |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Сбруєва, А.
Лісабонська стратегія розвитку єдиного європейського простору неперервної освіти [Текстььь] / А. Сбруєва // Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - 2007. - N2. - С. 14-18.
Рубрики: освіта в Україні--міжнародні зв’язки
освіта неперервна
фывфывфыв:
неперервна освіта
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
2.
| 378.141+37.0184
Ф79
Кареліна , Олена Володимірівна.
Формування умінь з інформаційних технологій у процесі дистанційного навчання студентів вищих економічних навчальних закладів [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / О. В. Кареліна ; О. В. Кареліна ; Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (Тернопіль). - Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2005. - 20 с. - ББК 74.6
Рубрики: Професійна освіта--дистанційна освіта
автореферати дисертацій--професійна освіта
фывфывфыв:
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- неперервна освіта
Доп.точки доступа:
Кареліна, Олена Володимирівна; Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (Тернопіль)
Экземпляры всего: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.04
Ю83
Юрчук, Людмила Миколаївна.
Стан і тенденції розвитку системи післядипломної педагогічної освіти у Польщі [Текст] : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Л. М. Юрчук ; Інститут вищої освіти Академії педагогічних наук України (Київ). - К. : ІВО АПН України, 2003. - 20 с. - РУБ 74.04
Рубрики: освіта в зарубіжних країнах
післядипломна педагогічна освіта
автореферати дисертацій--професійна освіта
Польща--Освіта. Педагогіка
фывфывфыв:
післядипломна педагогічна освіта -- професія вчителя -- вдосконалення вчителів -- неперервна освіта -- стратегії розвитку
Доп.точки доступа:
Інститут вищої освіти Академії педагогічних наук України (Київ)
Экземпляры всего: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Найти похожие
|
4.
| 74
Д 31
Дем’яненко, Наталія.
Ідея освіти впродовж життя у світовому освітньому просторі : (1949-2010 роки) / Н. Дем’яненко // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 1/2. - С. 49-53. - Бібліогр.: 12 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74
Рубрики: освіта дорослих (освіта впродовж життя, андрагогіка)
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
освіта дорослих -- освіта впродовж життя -- неперервна освіта -- андрагогіка
Аннотация: У статті на основі документальної бази ЮНЕСКО періоду 1949-2010 років (фонди ООН НБУ імені В. І. Вернадського) здійснено логіко-системний аналіз міжнародного досвіду і перспектив розвитку ідеї освіти дорослого населення та освіти впродовж життя. Засвідчено рівень реалізації цієї проблеми в Україні в контексті інтеграції до світового освітнього простору.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Ч.З.№2 Экз. 2 (свободен)
Найти похожие
|
5.
| 74
С 60
Сологуб, Анатолій.
Дослідництво - вісь неперервної професійної освіти / А. Сологуб // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 7. - С. 18-22. - Бібліогр.: 7 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74
Рубрики: Неперервна освіта
Професійна освіта
Дослідницька діяльність учнів
фывфывфыв:
неперервна освіта -- зміст неперервної освіти -- дослідницька діяльність -- диференціація -- зовнішня диференціація
Аннотация: У статті розглянуто проблему неперервної освіти і узагальнено результати багаторічного дослідження, проведеного на базі середніх і вищих навчальних закладів м. Кривого Рогу, щодо механізмів її успішної реалізації шляхом залучення учнів до дослідницької діяльності. Автор підкреслює, що ефективне впровадження ідеї неперервної освіти можливе за умови зовнішньої диференціації учнів за здібностями й інтересами.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
| 74.2
И 46
Ильин, Г. Л.
Как обеспечить качество обучения в информационном обществе? [Текст] / Г. Л. Ильин // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2011. - N 5. - С. 149-156
ББК 74.2
Рубрики: Якість освіти
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
інформаційний обмін -- неперервна освіта -- мотивація навчання -- моніторинг інтересів -- дисципліна
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.58
К 43
Киричков, Ю. В.
Організація неперервної освіти в Національному технічному університеті України "КПІ" / Ю. В. Киричков // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 31-33
ББК 74.58
Рубрики: освіта неперервна
фывфывфыв:
неперервна освіта -- ступенева освіта -- модернізація освіти -- профільна освіта -- фахова освіта -- професійна освіта -- кар’єрна освіта
Аннотация: У статті розглядаються проблеми неперервності освіти в умовах глобалізації світових процесів. На прикладі співпраці НТУУ "КПІ" з Політехнічним ліцеєм НТУУ "КПІ" представлені схеми реалізації неперервної освіти в системі ЗНЗ-ВНЗ. Автор подає модель та практичні рекомендації щодо впровадження якісної неперервної ступеневої освіти від першокласника до випускника університету, кандидата та доктора наук, пропонує систему кар’єрної підготовки.
Доп.точки доступа:
\о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
8.
| 74
А 17
Абсалямова, Я.
Організація процесу професійної самореалізації викладача іноземних мов вищого технічного навчального закладу / Яна Абсалямова // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 8/9. - С. 33-36. - Бібліогр.: 9 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74
Рубрики: Викладачі вищих навчальних закладів--професійна самореалізація
Викладачі іноземних мов
фывфывфыв:
професійна-педагогічна активність -- неперервна освіта -- мотивація -- професійна самореалізація
Аннотация: У статті розкрито сутність та важливість організації процесу професійної самореалізації викладача іноземних мов вищого технічного навчального закладу та визначено напрями подальших наукових досліджень.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
9.
|
Шапран, Ольга.
Професійна підготовка педагогічних кадрів в умовах регіональних університетських комплексів / О. Шапран // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 11. - С. 23-27. - Бібліогр.: 9 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.584(4УКР)
Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів--університетські комплекси
фывфывфыв:
педагогічна освіта -- регіональний університетський комплекс -- університетська освіта -- професійна підготовка -- регіональна диверсифікація -- технопарки -- науково-освітні центри -- неперервна освіта -- університетські комплекси
Аннотация: У статті розглядаються стратегічні напрями розвитку регіональних університетських комплексів, які забезпечують професійну підготовку майбутніх учителів. Аналізується досвід створення та функціонування університетського комплексу при ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди".
Доп.точки доступа:
\про нього\
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
10.
| 74.4(4Укр)
О-59
Онопрієнко, В.
Практично-просвітницька і виховна функції андрагогіки / Володимир Онопрієнко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 12. - С. 28-32. - Бібліогр.: 15 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.4(4Укр)
Рубрики: Андрагогіка--вихонання
освіта дорослих (освіта впродовж життя, андрагогіка)
фывфывфыв:
андрагогіка -- неперервна освіта -- моделі навчання -- навчання дорослих
Аннотация: У статті аналізуються сутність та природа освіти й виховання дорослих. Доводиться думка про те, що виховання дорослих людей відрізняється від виховання дітей та підлітків тим, що базується на різному минулому досвіді і на відмінному темпі перебігу психічних реакцій. Розглянуто функції, які виконує андрагогіка у сучасному суспільстві.
Доп.точки доступа:
Ноулз, Малколм Шеппард (американський дослідник освіти дорослих ; 1913-1997) \про нього\; Вершловський, Семен Григорович (доктор педагогічних наук, професор, зав. кафедрої Санкт-Петербурзької академії післядипломної педагогічної освіти) \про нього\; Браже, Тереза Георгіївна (професор Державної академії післядипломної педагогічної освіти Інституту освіти дорослих Російської академії освіти, м. Санкт-Петербург) \про неї\
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
11.
|
Патутина, Н. А.
Корпоративное образование как инструмент формирования организационной культуры / Н. А. Патутина // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 1. - С. 76-81. - Библиогр.: 6 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 65.290-2 + 87.7 + 74.05
Рубрики: Освіта--корпоративна освіта
Освіта неперервна--корпоративне навчання
фывфывфыв:
економіка -- управління -- управління підприємствами -- організаційна культура управління -- менеджмент -- філософія -- етика -- неперервна освіта -- корпоративне навчання -- зміст корпоративного навчання -- навчання співробітників корпорацій -- виховання співробітників корпорацій
Аннотация: Корпоративна освіта розглядається як педагогічне явище яке формує культурну спільність компаній.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
12.
|
Олексенко, Роман.
Підготовка і перепідготовка кадрів у системі економічної освіти / Роман Олексенко // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 2. - С. 59-67. - Бібліогр.: 14 назв.
ББК 74.58(4Укр)
Рубрики: Економічна освіта--безперервна освіта--вища освіта--Україна
Вища освіта--економічна освіта
фывфывфыв:
науково-педагогічні кадри -- викладачі економічних дисциплін -- фахівці економічно-підприємницької галузі -- підвищення кваліфікації -- навчання впродовж життя -- неперервна освіта -- професійна компетентність -- інформаційні технології -- виховання культури економічних відносин -- економічна культура -- підприємницька культура -- моральна культура підприємництва
Аннотация: Підготовка і перепідготовка кадрів у системі економічної освіти розглядаються в контексті інноваційного оновлення системи освіти; основними інноваціями в цьому процесі мають стати інформаційні технології, поглиблений зв'язок із практикою ринкових трансформацій, нормативна узгодженість зі світовим досвідом.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.584(4УКР)
Л 24
Лапенок, Марія.
10 років Севастопольському міському гуманітарному університету: перспективи навчально-наукової діяльності / Марія Лапенок // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 3. - С. 30-34 : рис.
ББК 74.584(4УКР)
Рубрики: Вищі навчальні заклади--гуманітарні університети
фывфывфыв:
гуманітарний розвиток -- гуманітарний ВНЗ -- регіональний університет -- ювілей університету -- неперервна освіта -- навчальна діяльність -- наукова діяльність -- перспективи розвитку -- інноваційність -- інтеграція науки і практики -- регіональний освітній центр -- міжнародна співпраця -- науково-методична співпраця
Аннотация: У статті окреслено перспективи розвитку навчальної та наукової діяльності Севастопольського міського гуманітарного університету як освітнього центру регіону, його міжнародної науково-методичної співпраці з вищими навчальними закладами гуманітарного напряму.
Доп.точки доступа:
Севастопольський міський гуманітарний університет \о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
14.
| 88.37
С 30
Семенов, И. Н.
Рефлексивно-развивающие среды формирования мышления и самосознания субъектов образования [Текст] / И. Н. Семенов // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2013. - N 4. - С. 81-97.
ББК 88.37
Рубрики: Психологія особистості
освіта неперервна
фывфывфыв:
рефлексивна психологія -- рефлексивна акмеологія -- рефлексивна педагогіка -- неперервна освіта -- рефлетехнології
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.584(4Укр)
М 91
Мурована, Нонна.
Розвиток інноваційної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу в умовах післядипломної освти: наукові засади [Текст] / Н. Мурована // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2014. - N 1. - С. 98-106.
ББК 74.584(4Укр)
Рубрики: Вища освіта в Україні--післядипломна освіта
фывфывфыв:
інноваційна культура керівника -- неперервна освіта -- післядипломна освіта
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
16.
| 74
О-23
Образование как воспроизводство Субъекта исторического действия и развитие личностного потенциала [Текст] : [подборка статей] // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2013. - N 3. - С. 66-139. - Содержание: Кризис педагогики знания и становление новой образовательной формации / В. М. Розин. Роль методологических в разработке образовательных технологий / Г. А. Берулава. Образовательное знание как стратегия субъекта образовательной деятельности: размышления о новом понятии / Г. В. Мухаметзянова, Ф. Г. Мухаметзянова. Рефлексивно-психологические принципы и рефлетехнологии как средства развития инновационного образования / И. И. Семенов. Образование в контексте управления крупномасштабными системами / Д. В. Реут. Современные подходы к изучению мотивации непрерывного образования на протяжении жизненного пути / М. В. Ермолаева, Д. В. Лубовский.
ББК 74
Рубрики: Освіта--філософія освіти
Освіта--інновації--рефлетехнології
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
філософія освіти -- кризис педагогіки знання -- освітня діяльність -- развитие личностного потенциала -- нова освітня формація -- феномен управління -- неперервна освіта -- освіта протягом життя -- стереотипы психической активности -- рефлексивна психологія -- рефлексивна акмеологія -- рефлексивна педагогіка
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.204.2
М 90
Муковіз, Олексій Павлович.
Особливості розробки сайту системи неперервної освіти для вчителів початкової школи [Текст] / О. П. Муковіз // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 3. - С. 30-34. - Бібліогр.: 8 назв.
ББК 74.204.2
Рубрики: Вчителі початкової школи--неперервна освіта--дистанційне навчання
фывфывфыв:
вчителі початкової школи -- дистанційне навчання -- неперервна освіта -- контент -- “хмарні“ технології
Аннотация: У статті проаналізовано особливості розробки сайту системи неперервної освіти вчителів початкової школи. Охарактеризовано три системи управління коетентом, які використані під час розробки сайту: WorldPress, Moodle, PhpBB та “хмарні” технології Mikrosoft. Представлено структуру сайту системи неперервної освіти вчителів початкової школи й детально розкрито його зміст.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.200.58
К 78
Красняков, Євген.
Державна політика у сфері позашкільної освіти : сучасний стан та перспективи вдосконалення / Є. Красняков // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 4/5. - С. 17-20. - Бібліогр.: 8 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.200.58
Рубрики: Позашкільна освіта в Україні--державна політика
фывфывфыв:
позашкільна освіта -- державна політика -- законодавчі акти -- нормативно-правові акти -- позашкільні навчальні заклади -- неперервна освіта
Аннотация: У статті здійснено аналіз процесу формування та реалізації державної політики у сфері позашкільної освіти на основі вивчення та узагальнення законодавчих та інших нормативно-правових документів. Запропоновано практичні рекомендації, спрямовані на вдосконалення державної політики у сфері позашкільної освіти.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
19.
| 74.204.2
З-38
Захар, Ольга Германівна.
Використання інтернет-технологій у процесі підвищення кваліфікації вчителів [Текст] / О. Г. Захар // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 5. - С. 7-9. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.204.2
Рубрики: Вчителі--підвищення кваліфікації--Інтернет-технології
Миколаївська область--освіта
фывфывфыв:
професійна компетентність -- ІКТ-компетентність вчителя -- дистанційне навчання -- соціальні сервіси -- інтернет-сервіси -- неперервна освіта
Аннотация: У статті розглядаються питання розвитку професійної компетентності вчителів в галузі інформаційно-комунікаційних технологій в умовах неперервної освіти, особливості діяльності вчителів і учнів у сучасному інформаційному суспільстві, описуються соціальні інтернет-сервіси та висвітлюються дидактичні можливості застосування їх у навчально-виховному процесі для формування інформаційної культури і мисленнєвих навичок високого рівня не тільки учнів, а й учителів.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.580.2
В 64
Возняк, О.
Порівняльний аналіз формальної та неформальної освіти в контексті євроінтеграції освітнього простору [Текст] / О. Возняк // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2016. - № 2. - С. 41-47. - Бібліогр. в кінці ст. 7 назв.
. - ISSN 1682-2366ББК 74.580.2
Рубрики: Освіта--неперервна освіта
фывфывфыв:
неперервна освіта -- формальна освіта -- неформальна освіта
Аннотация: Обґрунтовано специфіку, особливості формальної та неформальної освіти як елемиент неперервного навчання в умовах євроінтеграції освітнього просторуВисвітлено типи та форми неформальної освіти.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный