Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=опрацювання тексту<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

83.3(4Укр)
Г 12

Гаврилюк, Оксана.
Як тобі, жінко, у цьому світі? : урок поглибленого опрацювання тексту твору : [за темою "Місце жінки у суспільстві (за повістю Ольги Кобилянської "Людина"] / О. Гаврилюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2011. - № 3. - С. 6-8

ББК 83.3(4Укр)
Рубрики: Викладання української літератури в школі
фывфывфыв:
Людина, повість -- місце жінки -- опрацювання тексту

Доп.точки доступа:
Кобилянська, Ольга Юліанівна (українська письменниця ; 1863-1942) \о ней\

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№3 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

83.3(4УКР)р10
Б 81

Бондаренко, Юрій Іванович.
Шкільний аналіз образів-персонажів в аспекті феноменального [Текст] / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 7. - С. 35-38. - Бібліогр.: 5 назв.

ББК 83.3(4УКР)р10
Рубрики: Викладання української літератури в школі--аналіз художнього твору
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів
фывфывфыв:
феноменальне -- рівні феноменальної виразності -- образ-персонаж -- градація -- художня роль -- особистісно-зорієнтоване навчання -- опрацювання тексту
Аннотация: У статті накреслено окремий спосіб вивчення образів-персонажів на основі особливостей їх феноменалізації. Автор матеріалу розкриває потенціал такого підходу для активізації особистісного сприйняття учнями літературних героїв, демонструє це на матеріалі конкретних художніх текстів.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Ч.З.№3) занят

Найти похожие

Статистика за 25.06.2024
Число запросов	64014
Число посетителей	1226
Число заказов	0