Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=суб’єктивація<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Скиртач, Віолета.
Проблема суб’єкта вищої освіти в контексті дисциплінарної влади : (роздуми, навіяні М. Фуко) / Віолета Скиртач, Олександр Періг // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 2. - С. 40-47. - Бібліогр.: 9 назв.

ББК 74.03(4/8)
Рубрики: Вища освіта--філософія освіти--історія філософії освіти
Франція--історія філософії освіти
фывфывфыв:
суб’єкт -- суб’єктивація -- влада -- дисципліна
Аннотация: На основі аналізу філософської спадщини М. Фуко показано, що становлення суб’єкта освіти зумовлене, насамперед, його соціальною практикою та відповідним смисловим горизонтом. Доведено, що мета освіти в індустріальну епоху полягала у посиленні соціально-економічної корисності й політичної керованості індивіда. Саме тому в західному суспільстві університет, поряд зі школою, в'язницею і казармою, стає найважливішим дисциплінарним механізмом, через який влада-знання здійснює контроль. Описано "мікрофізику влади", що виявляється у системі освіти через закони оптики та механіки, дисциплінарне управління простором і часом. Запропоновано розгляд аудиторно-лекційної системи з відповідними механічними та оптичними ефектами як втілення мікрофізики влади. Виявлено, що, незважаючи на загальну залученість до репресивних механізмів зовнішньої суб’єктивації, суб’єкт освіти може існувати і сподіватися на процес звільнення, завдяки революції або філософії.

Доп.точки доступа:
Періг, Олександр; Фуко, Мішель Поль (французький філософ, теоретик культури та історик ; 1926-1984) \про нього\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

83.3(4Рос)
С 90

Суслова, Евгения.
Практика субъективации [Текст] / Е. Суслова // Новое литературное обозрение : Теория и история литературы, критика и библиография. - 2013. - N 6. - С. 239-243. . - ISSN 0869-6365

ББК 83.3(4Рос)
Рубрики: Російська література--художня література (поезія)
фывфывфыв:
політична суб’єктивація

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1)
Свободны: Ч.З.№3 (1)

Найти похожие

Статистика за 08.08.2024
Число запросов	36626
Число посетителей	1246
Число заказов	0