Поисковый запрос: <.>K=підлітковий вік<.> |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| Шифр: П2/2005/41(листопад)
Газета
Психолог. Шкільний світ [Текстььь]/ Всеукраїнська газета для психологів, учителів, соціальних педагогів. - К. : Шкільний світ, 2001 - . - Выходит еженедельно
2005г. N 41(листопад)
Содержание:
Максименко, С. Особистість починається з любові : Психологія особистості / С. Максименко. - С.3-6. Далі буде
фывфыв: любов і особистість
Нахаба, О. Семінари-практикуми зі шкільними психологами : Досвід роботи з практичними психологами шкіл Одеської області / О. Нахаба. - С.7-11.
Нахаба, О. Профілактика професійного згорання педагогічних працівників : Семінар-практикум для психологів / О. Нахаба. - С.12-14.
Власко, Т. Перехід учнів початкової школи до середньої : Психологічний супровід / Т. Власко. - С.15-16.
фывфыв: молодший шкільний вік
Власко, Т. Програма дослідження адаптації учнів 5-х класів до нових умов навчання / Т. Власко. - С.17-18.
фывфыв: підлітковий вік
Качур, О. Спецкурс "Основи психології": Уроки психології / О. Качур. - С.19-28.
Осадчук, Л. "Швидка допомога" Мистецтво орігамі : Арт-терапія / Л. Осадчук. - С.28-30.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
2.
|
Власко, Т.
Програма дослідження адаптації учнів 5-х класів до нових умов навчання [Текстььь] / Т. Власко // Психолог. - 2005. - N41(листопад). - С. 17-18.
ББК 88.840
Рубрики: Психологія підлітка
Адаптація підлітків
психологія навчання
фывфывфыв:
підлітковий вік
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
3.
| 88
С 54
Собкин, В. С.
Представления современного подростка о том, кого должна готовить школа / В. С. Собкин // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 5. - С. 17-24. - Библиогр.: 19 назв.
. - ISSN 0042-8841ББК 88 + 74.2
Рубрики: Вікова психологія
Випускники
Кафедра загальної та практичної психології
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
підлітковий вік -- ціннісні орієнтації -- значимі особистісні характеристики -- цільові функції школи -- ідеальна модель випускника
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
4.
| 74.6
Г 55
Глугих, Светлана Ивановна.
Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текстььь] / С. И. Глугих // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2011. - N 4. - С. 60-66
ББК 74.6
Рубрики: Соціальна педагогіка--підлітки--профілактика і корекція
фывфывфыв:
підлітковий вік -- підліткові комплекси,пов’язані із зовнішністю -- соціально-психологічна реабілітація -- синдром дисморфоманії -- синдром дисморфореакции -- самопізнання -- самооцінка
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.6
И 43
Илатовская, Лариса Анатольевна.
Психологическое сопровождение детей группы риска [Текстььь] / Л. А. Илатовская // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2011. - N 4. - С. 89-97
ББК 74.6
Рубрики: Соціальна педагогіка--підлітки--профілактика і корекція
Підлітки--порушення поведінки
Девіантна поведінка--неповнолітні
фывфывфыв:
підлітковий вік -- підлітки групи ризику -- девіантна поведінка підлітків -- психолого-педагогічна допомога -- психокорекція
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.840
Т 81
Тудупова, Т. Ц.
Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе / Т. Ц. Тудупова, Ч. Ц. Сангадиев // Воспитание школьников : теорет. и науч.-метод. журн. - 2012. - № 3. - С. 46-51. - Библиогр.: 12 назв.
. - ISSN 0130-0776ББК 88.840 + 74.200.506
Рубрики: Педагогічна психологія--дитячі тренінги
Виховання школярів--культура міжнаціонального спілкування
Педагогічна психологія--виховання
Педагогічна психологія--тренінги
Тренінги--міжетнічна толерантність
Підлітки--тренінги
Росія
фывфывфыв:
психологія -- педагогічна психологія -- етнопсихологічні тренінги спілкування -- дитячі тренінги -- виховний процес -- підлітковий вік -- проблема етнопсихологічної підготовки
Аннотация: Про один з найбільш ефективних методів навчання міжкультурної комунікації - етнопсихологічний тренінг спілкування (проблема етнопсихологічної підготовки сучасних підлітків).
Доп.точки доступа:
Сангадиев, Ч.Ц.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
7.
|
Тарутіна, З. Є.
Потенціал використання досягнень точних наук в освіті / З. Є. Тарутіна // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2013. - № 2. - С. 2-5. - Бібліогр.: 10 назв.
ББК 88
Рубрики: Підлітки--психологія
Освіта--наука--інтеграція
фывфывфыв:
головний мозок -- перебудова мозку -- підлітковий вік -- професіоналізація мозку -- екранна інформація
Аннотация: Висвітлено кілька найважливіших відкриттів у галузі точних наук, що стосуються розвитку головного мозку людини і змін програм його діяльності. Зосереджено увагу на перебудові мозку в підлітковому віці і явищі глибокої його "професіоналізації" протягом 25 років життя.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 (свободен)
Найти похожие
|
8.
| 74.200.5
П 48
Покальчук, Н. В.
Підліток і відповідальність. Профілактика правопорушень (педрада у формі "круглого столу") [Текст] / Н. В. Покальчук // Виховна робота в школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 6. - С. 30-34.
ББК 74.200.5
Рубрики: Виховна робота в школі
поведінка девіантна
фывфывфыв:
делінквентна поведінка -- адиктивна поведінка -- зовнішні деструктивні девіації -- підлітковий вік
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
9.
| 88.374
Ш 75
Шмырева, Ольга Ивановна.
Сущность эмоционального развития личности в подростковом возрасте [Текст] / О. И. Шмырева // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2013. - N 3. - С. 254-266. - Библиогр.: 23 назв.
ББК 88.374
Рубрики: Психологія підлітка--емоційний розвиток
фывфывфыв:
підлітковий вік -- емоційний розвиток
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
10.
| 88.840
П 44
Подольский, Дмитрий Андреевич.
К проблеме исследования ценностных ориентаций подростков / Д. А. Подольский // Вопр. психологии : науч. журн. - 2014. - № 2. - С. 24-33. - Библиогр.: 25 назв.
. - ISSN 0042-8841ББК 88.840
Рубрики: Ціннісні орієнтації--дослідження--підлітки
фывфывфыв:
індивідуальні цінності -- ціннісні орієнтації -- система цінностей -- підлітковий вік -- шкала рейтингів -- метод розподілу -- метод рангов -- метод рейтингів -- метод розподілу -- метод постійної суми
Аннотация: Здійснюється порівняльний аналіз методів дослідження індивідуальних ціннісних орієнтацій підлітків. Зокрема, охарактеризовано метод рейтингів, рангів, метод постійної суми та ін.
Имеются экземпляры в отделах:
Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
11.
| 88.840
С 54
Собкин, Владимир Самуилович.
Понимание учителями причин агрессивного поведения школьников / В. С. Собкин, А. С. Фомиченко // Вопр. психологии : науч. журн. - 2014. - № 3. - С. 24-36. - Библиогр.: 24 назв.
. - ISSN 0042-8841ББК 88.840
Рубрики: Агресивна поведінка--шкільне середовище
фывфывфыв:
агресивність -- агресія -- агресивна поведінка -- мотиваційна атрибуція -- гендерні особливості -- гендерні відмінності -- групова самоідентифікація -- підлітковий вік -- факторний аналіз
Аннотация: Представлено результати експерименту, спрямованого оцінити причини виникнення агресії у школярів (хлопців та дівчат) різних вікових груп (ІІ, V, VІІ, ІХ, ХІ класів). За допомогою факторного аналізу виявлено мотиви, які характеризують мотиваційні домінанти та визначають розуміння вчителем агресивної поведінки учнів.
Доп.точки доступа:
Фомиченко, Анна Сергеевна
Имеются экземпляры в отделах:
(15.10.2014г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен)
Найти похожие
|
12.
| 88.36
Л 47
Леонтьев, Дмитрий Алексеевич.
Траектории личностного развития у подростков, воспитывающихся в семье, и подростков-сирот / Д. А. Леонтьев, О. В. Сулимина, А. С. Бастракова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2014. - № 4. - С. 30-48. - Библиогр.: 21 назв.
. - ISSN 0042-8841ББК 88.36
Рубрики: Психологія особистості
Психологія підлітка
фывфывфыв:
особистість -- підлітковий вік -- сироти -- саморегуляція -- самодетермінація -- воля -- відповідальність -- адаптація -- патерн
Аннотация: Досліджено особливості розвитку особистості підлітків, які знаходяться в різних умовах соціалізації. Представлено результати, проведеного дослідження. Охарактеризовано шляхи особистісного розвитку підлітків, зокрема: автономний, конформний, імпульсивний та симбіотичний.
Доп.точки доступа:
Сулимина, О. В.; Бастракова, А. С.
Имеются экземпляры в отделах:
Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
13.
| 88.374
К 78
Кравчук, Олександра.
Володіти собою - найбільна влада [Текст] : заняття з елементами тренінгу / О. Кравчук // Психолог. - 2016. - N 5/6. - С. 19-22.
ББК 88.374
Рубрики: Практичні психологи--підлітковий вік--контролювання власної поведінки
фывфывфыв:
підлітковий вік -- тренінги -- керування поведінкою -- мистецтво володіти собою -- практичний психолог освіти
Аннотация: В статті пропонуються заняття, які допоможуть підліткам пізнати себе, учитися керувати поведінкою та емоціями.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
14.
| 88.8
Л 25
Ларіонова, Олена.
Як підвищити мотивацію учнів до навчання [Текст] : цикл тренінгових занять для підлітків / О. Ларіонова, О. Шейко // Психолог. - 2016. - N 21/22. - С. 4-22.
ББК 88.8
Рубрики: Мотивація навчальної діяльності учнів--тренінги
фывфывфыв:
тренінгові заняття для підлітків -- мотивація учнів до навчання -- підлітковий вік
Доп.точки доступа:
Шейко, Ольга
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
15.
|
Головня, Владислава Олександрівна.
Партнерська взаємодія школи та сім’ї як передумова ефективності соціально-педагогічної профілактики жорстокої поведінки підлітків [Текст] / В. О. Головня // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 1. - С. 8-14
ББК 88я5 + 74я5
Рубрики: Психологія підлітка--поведінка--профілактична робота
Підлітки--жорстоке поводження
фывфывфыв:
підлітковий вік -- жорстока поведінка підлітків -- школа і сім’я -- профілактика жорсокої поведінки
Аннотация: У статті розглянуто проблему жорстокої поведінки підлітків, проаналізовано наукову літературу стосовно суті, особливостей, факторів виникнення зазначеного феномену. Автором визначено основні принципи, форми та методи партнерської взаємодії школи та сім’ї як передумови ефективності здійснення жостокої поведінки підлітків.
Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Имеются экземпляры в отделах:
всего 5 : ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)
Свободны: ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)
Найти похожие
|
16.
| 88.8
З-11
Зінченко, Оксана.
Сталий розвиток - вибір кожного [Текст] : заняття з елементами тренінгу / О. Зінченко // Психолог. - 2016. - N 23/24. - С. 44-47.
ББК 88.8
Рубрики: Психологія підлітка--тренінги
фывфывфыв:
психологічні тренінги -- підлітковий вік -- спілкування учнів підліткового віку
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
17.
| 159.9-053.6
М 36
Маценко, Жанна.
Феномен лідера в контексті духовності [Текст] : психологічні механізми впливу на мікрогрупу / Ж. Маценко // Психолог. - 2017. - N 15/16. - С. 46-52.
Рубрики: Психологія підлітка--лідерство
фывфывфыв:
лідерство серед підлітків -- неформальні референтні групи -- самооцінка -- підлітковий вік
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
18.
| 316.614.6-053.6
Б 55
Бех, І. Д.
Особливості становлення особистості підлітка в умовах соціальних реалій [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the NAPS of Ukraine : наук.-теорет. та інформ. вісн. - 2017. - N 4. - С. 37-41. - Бібліогр.: с. 40-41 (10 назв)
. - ISSN 2304-0629 Рубрики: Соціологія--підлітки
фывфывфыв:
підлітковий вік -- соціально-психологічні суперечності -- цінності -- соціально-культурне самовизначення -- самоствердження
Аннотация: На основі вичленення двох межових просторів - життя і культури - розкрито основні соціально-психологічні суперечності буття сучасного підлітка на рівні його суспільно значущих цілей, цінностей, способів самоствердження.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
19.
| 316.647.5:004
П 11
Пількевич, Лідія.
З досвіду роботи психологічної служби у "Дитячій інженерній академії” [Текст] / Л. Пількевич // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 3. - С. 32-37. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--психологічна служба
фывфывфыв:
підлітковий вік -- криза підліткового віку -- психологічна служба -- самосвідомість -- інтимно-особистісне спілкування -- мотивація досягнення -- заклади інтернатного типу
Аннотация: Профільне навчання в школі - один із найважливіших компонентів модернізації загальної середньої освіти, спрямований на забезпечення індивідуальних потреб школярів, які виявляють підвищений інтерес до окремих предметів, а саме інженерне направлення та поглиблене вивчення фізики, математики та робототехніки.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : інф. (1)
Свободны: інф. (1)
Найти похожие
|
20.
| 37.015.31:316.42-056.49
К 43
Кириченко, Валентина.
Практики формування просоціальної поведінки підлітків уразливих категорій / В. Кириченко, В. Нечерда // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2019. - № 1. - С. 38-44. - Бібліогр.: 8 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Підлітки--соціальне виховання--формування просоціальної поведінки
фывфывфыв:
просоціальна поведінка -- підлітковий вік -- соціальне виховання -- соціальна практика -- шкільні служби порозуміння
Аннотация: Акцентовано увагу на соціальній практиці, шкільних службах порозуміння, театральних виставах різних жанрів, фото-, відео-технологіях.
Доп.точки доступа:
Нечерда, Валерія
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный