Поисковый запрос: <.>S=Педагогіка -- дидактика<.> |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Осмоловская, И. М.
Дидактика и методика: проблема взаимосвязи [Текстььь] / И. М. Осмоловская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2008. - N4. - С. 116-120
. - ISSN 0869-561Х
Рубрики: педагогіка--дидактика
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
2.
| 74
О-66
Орлов, В. И.
Метод и педагогическая технология [Текст] / В. И. Орлов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2010. - N 8. - С. 30-38
. - ISSN 0869-561ХББК 74
Рубрики: Педагогічні технології
Методи навчання
педагогіка--дидактика
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.03(2)
К 89
Кузнецова, Е. В.
Педагогическое наследие М. В. Ломоносова и проблемы современного образования [Текст] / Е. В. Кузнецова // Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование: Научный журнал. - 2011. - N 4. - С. 13-33.
ББК 74.03(2)
Рубрики: вчені Росії
історія педагогіки Росії до 1917 р.
педагогіка--дидактика
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
педагогічна теорія -- дидактика
Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михайло Васильович (1711-1765) \о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.202
О-74
Осмоловская, И. М.
Теоретико-методологические проблемы развития дидактики / И. М. Осмоловская // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 5. - С. 35-45. - Библиогр.: 12 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: педагогіка--дидактика
фывфывфыв:
розвиток дидактики -- проблеми розвитку дидактики -- дидактична теорія -- дидактичний підхід -- дидактична система -- дидактична модель
Аннотация: У статті подано авторське розуміння складу дидактичного знання.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
5.
| 74.202
П 27
Перминова, Т. М.
Теоретические и методологические основы развития современной дидактики / Т. М. Перминова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 5. - С. 45-50. - Библиогр.: 11 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: педагогіка--дидактика
фывфывфыв:
розвиток дидактики -- напрямки розвитку дидактики -- аксіологічний напрямок -- гуманітарний (людинознавчий) напрямок -- когнітивний напрямок -- прикладний напрямок -- дидактична теорія -- наукознавчий підхід -- методологичний плюралізм -- метатеоретичний контекст
Аннотация: Про напрямки розвитку сучасної дидактики.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
6.
| 74.202
К 56
Ковалёва, Т. М.
Антропологический взгляд на современную дидактику: принцип индивидуализации и проблемы субъективности / Т. М. Ковалёва // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 5. - С. 51-56. - Библиогр.: 5 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 + 88.40 + 74в1
Рубрики: Освіта--філософія освіти
Педагогіка--дидактика
Психологія--педагогічна психологія
фывфывфыв:
філософія освіти -- антропологічний підхід в освіті -- педагогічна психологія -- особистисно-ресурсні картки -- особистисні освітні програми -- принципи індивідуалізації
Аннотация: У статті обгрунтовується зв'язок антропологічного підходу з дидактичним принципом індивідуалізації і показується що стосовно до освіти людини.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
7.
|
Уман, А. И.
Дидактические идеи М. В. Ломоносова и современная теория обучения / А. И. Уман // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 7. - С. 103-108. - Библиогр.: 4 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 72.3(2Рос)-8 + 74.03(2Рос)-8 + 74.202 + 81.411.2-0
Рубрики: Педагогіка зарубіжних країн--історія, 18 ст.
Педагогіка--дидактика
Викладання російської мови в школі--історія
Кафедра російської мови і перекладу
Росія--вчені
Росія--педагоги
Росія--педагогіка--історія, 18 ст.
фывфывфыв:
історія російської педагогіки -- дидактика -- гуманізація -- гуманітаризація -- моделі процесу навчання -- навчальні програми -- класифікації навчальних завдань -- російська мова -- методика викладання мов -- викладання російської мови -- мовна компетентність учнів -- російські педагоги -- російські вчені -- педагогічна спадщина Ломоносова М. В.
Аннотация: У статті дано аналіз дидактичних ідей в спадщині російського вченого- енциклопедиста М. В. Ломоносова (1711-1765). Показано, що вже на самому початку формування державної системи освіти в Росії великий учений зумів позначити і обгрунтувати її перспективи.
Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михайло Васильович (рос. вчений ; 1711-1765) \о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
8.
| 74в3
Ш 29
Шатун, А. Н.
Вопрос к ученым / А. Н. Шатун // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 9. - С. 123.
. - ISSN 0869-561XББК 74в3
Рубрики: Педагогіка--методологія--наукова термінологія
Педагогіка--дидактика
фывфывфыв:
наукова термінологія -- понятійний апарат -- дидактика -- зміст навчання -- стандарти освіти -- процес навчання -- компетенції
Аннотация: Лист до редакції журналу про проблеми стандартизації освіти.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный