Поисковый запрос: <.>S=креативність<.> |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Маркова, Н. Г. Соотношение интеллектуального и творческого компонентов одаренности [Текстььь] / Н.Г. Маркова, Н.Н. Бац> // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N12. - С. 23-27
. - ISSN 1561-2457ББК 88.840 Рубрики: Обдаровані діти Креативність фывфывфыв: Одаренные дети -- Умственная одаренность -- Креативность
Доп.точки доступа: Бац, Н.Н. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Хромова, Т. Одаренный ребенок нуждается в...дискомфорте [Текстььь] / Т. Хромова> // Відкритий урок : розробки, технології, досвід : Науково-методичний журнал. - 2003. - N1. - С. 14-18
ББК 88.8 Рубрики: обдарованість креативність саморозвиток психологія навчання фывфывфыв: КРЕАТИВНОСТЬ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- микрокризис
Имеются экземпляры в отделах:
всего 3 : Ч.З.№2 (3) Свободны: Ч.З.№2 (2)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 88.840 П 86
Психологічна підтримка творчості учня [Текст] / упоряд. О.Главник, В.Зоц. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2003. - 128 с. - (Бібліотека "Шкільного світу") Содержание: Моргун, В. Розвиток інтелектуально-евристичних здібностей учня / В. Моргун. - С .4-8 Стрельніков, В. Методики оцінювання інтелекту та критерії творчої особистості / В. Стрельніков. - С .9-17 Настенко, Н. Творча обдарованість учнів: характерні особливості / Н. Настенко. - С .18-29 Білик, Н. Моделювання процесу предметних олімпіад / Н. Білик. - С .30-34 фывфыв: тести Настенко, Н. Тренінг із творчої психотехніки / Н. Настенко. - С .35-38 фывфыв: релаксація Ручка, І. Підтримка творчого потенціалу учня у навчально-виховному процесі / І. Ручка. - С .39-42 Зоц, В. Колективне та індивідуальне в освітньому результаті / В. Зоц. - С .43-50 фывфыв: психологія навчання Писаренко, О. Творчий потенціал можна розвинути: Програма з розвитку креативності у старшокласників / О. Писаренко. - С .51-59 фывфыв: психологія навчання Сологуб, А. Креативне навчання: талант і здоров’я / А. Сологуб. - С .60-65 фывфыв: психологія навчання, диференційоване навчання Хрипункова, Л. Як підтримувати творчість учнів? / Л. Хрипункова. - С .66-71 фывфыв: урок, навчальний план, оцінювання Фрідман, Л. Розвиток здібностей / Л. Фрідман, І. Кулагіна. - С .72-89 фывфыв: психологія навчання, навченість., Принципи навчання, форми навчання Бененсон, О. Робота з розвитку творчого потенціалу учнів / О. Бененсон. - С .90-95 фывфыв: допитливість дітей, творчість, психологія навчання Рева, Ю. Самоосвіта та творчість підлітків / Ю. Рева. - С .96-103 фывфыв: психологія навчання, мислення: стилі та рівні Богданова, А. Складові творчості / А., Богданова А., С. Борисов. - С .104-127 фывфыв: мислення, креативність, психологія навчання, допитливість, педагогічна діяльність, майстерність учителя, наукове товариство учнівББК 88.840 Рубрики: психологія творчості здібності обдаровані діти психологія навчання інтелект креативність самоосвіта
Доп.точки доступа: Главник, О.; Зоц, В.
Экземпляры всего: 2 Ч.З.№2 (1), пед. (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), пед. (1) Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Писаренко, О. Творчий потенціал можна розвинути: Програма з розвитку креативності у старшокласників [Текстььь] / О. Писаренко> // Бібліотека "Шкільного світу". - 2003. - N1(Психологічна підтримка творчості учня). - С. 51-59.
ББК 88.840 Рубрики: психологія навчання психологія творчості креативність
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Сологуб, А. Креативне навчання: талант і здоров’я [Текстььь] / А. Сологуб> // Бібліотека "Шкільного світу". - 2003. - N1(Психологічна підтримка творчості учня). - С. 60-65.
ББК 88.840 Рубрики: психологія навчання креативність
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Лопухина, Е. Воспитание творческой личности [Текстььь] / Е. Лопухина, Д. Меренков> // Наука и жизнь : Научно-популярный журнал. - 2003. - N1. - С. 13-17
. - ISSN 0028-1263ББК 88.8 Рубрики: креативність
Доп.точки доступа: Меренков, Д. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Коротаева, Е. Креативность: детское воображение плюс творческий порыв педагога [Текстььь] / Е. Коротаева> // Директор школы : Научно-методический журнал для руководителей учебных заведений и органов образования. - 2003. - N2. - С. 92-98
. - ISSN 1562-1308ББК 88.8 Рубрики: дитяча психологія креативність уява психологія творчості
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Рензулли, Д.С. Модель обогащения школьного обучения [Текстььь] / Д.С. Рензулли, С.М. Райс> // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2003. - N2. - С. 6-33
ББК 88.840 Рубрики: Навчання в школі Обдаровані діти Креативність фывфывфыв: Реформа школы -- Одаренность
Доп.точки доступа: Райс, С.М. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Юркевич, В. С. Развитие креативности у одаренных детей [Текстььь] / В.С. Юркевич> // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2003. - N2. - С. 56-58
ББК 88.840 Рубрики: Креативність Обдаровані діти
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Завершнева, Е. Ю. Методика исследования креативности (МИК): моделирование творческого процесса в игре [Текстььь] / Е.Ю. Завершнева, Е.С. Шильштейн> // Психология и школа : Ежеквартальный научно-практический журнал. - 2003. - N2. - С. 3-19
ББК 88.37 Рубрики: Креативність Творчість
Доп.точки доступа: Шильштейн, Е.С. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Фрицюк, В. До питання про дефініції креативності [Текстььь] / В. Фрицюк> // Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 12-14.
ББК 88.840 Рубрики: Креативність творчість вчителя творча особистість фывфывфыв: формування творчої особистості вчителя
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Єрмолова, А. М. Креативність в освітньому моніторингу [Текстььь] / А.М. Єрмолова> // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - N8. - С. 71-74
ББК 88.840 Рубрики: психологія творчості творча особистість креативність
Имеются экземпляры в отделах:
всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Смирнов, С. Д. Секреты хорошей и плохой учебы студентов [Текстььь] / С.Д. Смирнов> // Психология в вузе : Научно-методический журнал. - 2003. - N4. - С. 3-22
ББК 88.840 Рубрики: Мотивація - навчальна Креативність Соціальний інтелект Характер Навчання студентів фывфывфыв: интеллект -- самооценка
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бадалова, М. В. Тренинг интеллектуальных навыков консультирования [Текстььь] / М.В. Бадалова> // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2004. - N4. - С. 3-26
ББК 88.4 Рубрики: практична психологія Креативність тренінг Консультування
Имеются экземпляры в отделах:
всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гордеева, О. В. Измененные состояния сознания при сенсорной депривации (сообщение 2) [Текстььь] / О. В. Гордеева> // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. : Научный журнал. - 2004. - N2. - С. 66-83.
. - ISSN 0201- 738ББК 88.32 Рубрики: свідомість сенсорні процеси самосвідомість Креативність навіювання фывфывфыв: внушаемость и гипнабельность -- самосознание, креативность -- перцептивные процессы, сон , бодрствование
Имеются экземпляры в отделах:
всего 3 : Ч.З.№2 (3) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Барко, В. Діагностика творчого потенціалу особистості учня [Текстььь] / В. Барко, В. Панок, С. Лазаревський> // Психолог. - 2005. - N5 (лютий). - С. 7-18
ББК 88.4 Рубрики: психодіагностика психологія особистості дитини творчий потенціал Креативність Здібності дитини--
Доп.точки доступа: Панок, В.; Лазаревський, С. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Барко, В. І. Розвиток здібностей і творчого потенціалу [Текстььь] / В. І. Барко> // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал для педагогів, батьків та дітей. - 2005. - N1. - С. 27-31
ББК 88.4 Рубрики: інтелект креативність темперамент
Имеются экземпляры в отделах:
всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гончаров, С. З. Креативность субъектности: категориальный анализ [Текстььь] / С. З. Гончаров> // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2005. - N1. - С. 76-84
ББК 88.37 Рубрики: Креативність фывфывфыв: самодеятельность
Имеются экземпляры в отделах:
всего 3 : Ч.З.№2 (3) Свободны: Ч.З.№2 (3)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 88.37 Б74
Богоявленская, Д. Б. Проблемы диагностики креативности [Текстььь] / Д. Б. Богоявленская> // Психологическая диагностика : Ежеквартальный научно-методический и практический журнал. - 2004. - N3. - С. 3-18.
ББК 88.37 Рубрики: Креативність творчі здібності методики психодіагностика фывфывфыв: методики -- теория Гилфорда -- творческие способности
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Татенко, В. Психологічні ознаки професіоналізму [Текстььь] / В. Татенко> // Психолог. - 2005. - N36(вересень). - С. 3-6.
ББК 88.4 Рубрики: професійне самоствердження професіоналізм компетентність Креативність фывфывфыв: покликання і мотивація -- компетентність і креативність -- відповідальність, послідовність і надійність;рефлексія та рівень домагань; професійне зростання і наставництво, моральність і сумлінність
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|
|