Поисковый запрос: <.>S=Заклади дошкільної освіти -- методична робота -- робота з педагогами<.> |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.14
К 64
Кондратець, Інна
Педагогічний плейбек : ефективний засіб ситуаційного навчання педагогів [Текст] / Інна Кондратець // Дошкільне виховання. - 2017. - № 2. - С. 20-24
. - ISSN 0321-1401ББК 74.14 + 74.104
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
плейбек-театр -- педагогічний плейбек -- професійне зростання -- навчання педагогів
Аннотация: "Традиційні форми методичної роботи не завжди дають бажаний результат. Адже сучасні педагоги прагнуть не лише до вдосконалення фахових знань та вмінь, а й до особистісного зростання, до створення згуртованого колективу, в якому панують довіра, творчість і підтримка; досягти цього допомагає плейк-театр - нова ефективна форма ситуаційного навчання і взаємодії". Автор пропонує ознайомитися з особливостями плейбек-театру та форматами втілення його у методичній роботі.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободных экз. нет
Издания есть только в отделениях/филиалах
Найти похожие
|
2.
|
Кондратець, Інна
Формула успішності : коучинг для педагогів [Текст] / Інна Кондратець // Дошкільне виховання. - 2017. - № 10. - С. 17-18
. - ISSN 0321-1401
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
коучинг для педагогів -- формула успіху -- саморозвиток педагога
Аннотация: Представлено алгоритм проведення коучингу для педагогів. Мета його - допомогти кожному педагогу визначити формулу успішності, усвідомити цілі, перешкоди, що стоять на шляху, та способи їх подолання, спонукати до саморозвитку.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободных экз. нет
Издания есть только в отделениях/филиалах
Найти похожие
|
3.
| 373.2.091.12:005.572:061.2](477)
Л 11
Літвінова, Н.
PlatforM – сучасна форма методичної роботи з педагогами / Наталія Літвінова // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 4. - С. 12 –20. - Зміст: Чому методична платформа ; Як працює PlatforM ; У чому універсальність PlatforM ; Додаток 1 : PlatforM: Інноваційні технології в закладі дошкільної освіти – сучасний погляд на навчання дітей ; Додаток 2 : Локація "Освіта для сталого ргозвитку: технологія розвитку сучасного погляду на життя дітей дошкільного віку" ; Додаток 3: Локація "Comments".
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
заклади дошкільної освіти -- методична робота -- форми роботи -- робота з педагогами -- методична платформа -- PlatforM
Аннотация: У статті описано досвід дошкільного навчального закладу № 60 міста Миколаєва щодо впровадження нової форми методичної роботи – методичної платформи PlatforM.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
4.
| 373.2.091.12:005.572:061.2](477)
Л 96
Лютко, О.
Як навчити педагогів експериментувати засобом мислення / Оксана Лютко // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 4. - С. 45–48. - Зміст: Методика як засіб для зміни моделі освітнього процесу ; Секрети "сократівського діалогу" ; Додаток 1 : Практикум для педагогів закладу дошкільної освіти ; Додаток 2 : Проблемний текст Євгена Лаківського "Толерантність на відстані".
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
заклади дошкільної освіти -- методична робота -- розвиток мислення -- філософія -- навчання педагогів -- сократівські діалоги -- практикуми для педагогів -- проблемні тексти -- дивергентне мислення -- освітній процес -- інформаційна модель -- рефлексивна модель
Аннотация: У статті йдеться про використання методики "Філософія для дітей" для навчання педагогів дошкільних навчальних закладів трансформуванню традиційної інформаційної моделі освітнього процесу в рефлексивну.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
5.
| 373.2.091.12:005.572:061.2](477)
Б 40
Безсонова, О.
Професійно-педагогічний континуум для фахового розвитку педагогів-початківців [Текст] / Ольга Безсонова // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 9. - С. 4–16. - Зміст: Як організувати особистісний простір освіти ; Як провести діагностичне обстеження ; Як визначити тип педагогів-початківців ; Як об’єднати наставників і початківців ; Як розробити систему успішного професійного розвитку ; Додаток 1 : Тест-опитувальник Оцінювання професійно-педагогічних та особистісних рис педагога ; Додаток 2 : Алгоритм складання індивідуальної програми професійного розвитку педагога-початківця ; Додаток 3 : Континууми для Курсів підвищення кваліфікації, методичних об’єднань керівників ЗДО та вихователів-методистів.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
заклади дошкільної освіти -- методична робота -- особистий простір освіти -- діагностичні обстеження -- педагоги-початківці -- наставники -- професійний розвиток -- тести-опитувальники -- професійно-педагогічні риси -- особистісні риси -- індивідуальні програми -- професійно-педагогічний континуум -- наставництво -- індивідуальний підхід -- взаємодія -- моделювання
Аннотация: У статті йдеться про організацію освітнього простору у закладі дошкільної освіти для підвищення професійної компетентності педагогів-початківців.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
6.
|
Кондратець, Інна
"Перезавантаження" після відпустки : мотиваційно-рефлексійний тренінг для педагогів [Текст] / Інна Кондратець // Дошкільне виховання. - 2019. - № 8. - С. 16-20
. - ISSN 0321-1401
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
педагоги дошкільних закладів -- психологічний клімат -- робота з колективом -- самопізнання -- саморефлексія
Аннотация: Подано мотиваційно-рефлексійний тренінг для педагогів, мета якого - встановити сприятливий емоційний клімат у колективі; ознайомити учасників з ефективними психологічними прийомами формування позитивного мислення, гармонізації особистісного розвитку, самомотивації та самовдосконалення; створити умови для самопізнання, самоприйняття, саморефлексії.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
7.
|
Тристан, Анна
Ми різні, але ми разом : педагогічна студія [Текст] / Анна Тристан // Дошкільне виховання. - 2019. - № 11. - С. 12-14
. - ISSN 0321-1401РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
робота з колективом -- особистість педагога -- педагогічний колектив -- партнерські стосунки -- робота в команді
Аннотация: Мета представленого педагогічного заходу - створити позитивну, доброзичливу атмосферу в колективі; виробити спільне бачення місії дошкільної освіти; пізнати одне одного; визначити систему цінностей усіх та кожного; згуртувати колектив для реалізації спільної місії.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
8.
|
Кондратець, Інна
Тімбілдінг: як перетворити колектив на команду [Текст] / Інна Кондратець // Дошкільне виховання. - 2019. - № 11. - С. 7-11
. - ISSN 0321-1401РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
робота з колективом -- психологічний клімат -- командний менеджмент -- тімбілдінг -- команда
Аннотация: Авторка надає поради щодо згуртування педагогічного колективу за допомогою творчого тімбілдінгу - творчих вправ, розробку яких наводить у статті.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
9.
| 373.2.091.12:005.572:061.2](477)
С 76
Стаєнна, О.
Методичні онлайн-ігри для педагогів [Текст] / Олена Стаєнна // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 11. - С. 34–38. - Зміст: Починаємо роботу ; Створюємо ігри ; Завершуємо роботу.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
заклади дошкільної освіти -- методична робота -- методичні онлайн-ігри -- LearningApps.org, сервіс
Аннотация: У статті йдеться про використання методичних онлайн-ігор для педагогів у методичній роботі закладів дошкільної освіти.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
10.
|
Як підготувати педагогів до атестації та підбити підсумки [Текст] : пам’ятка // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 12. - С. 27.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
методична робота в ЗДО
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
11.
|
Атестація наближається: що робити [Текст] : [методичний супровід] // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 12. - С. 30-32.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
методичний супровід -- атестація педагогів ЗДО
Аннотация: Вихователь-методист скеровує діяльність педагога як під час міжатестаційного періоду, так і під час його атестації. Дізнайтеся, як скласти план супроводу та розподілити навантаження між вихователем-методистом і педагогом.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
12.
| 37.014.61
Б 87
Брежнєва, Олена.
Числова вежа, або Актуалізуємо математичні знання педагогів / Олена Брежнєва // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2020. - № 2. - С. 53-56.
Рубрики: Дошкільна освіта--розвиток логіко-математичної компетентності
Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
семінари-практикуми -- анкети -- логіко-математичний розвиток
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
13.
| 37.014.61
З-17
Зайцева, Лариса.
Скільки яблук залишилося? або Навчаємо дітей розв’язувати арифметичні задачі / Лариса Зайцева // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2020. - № 2. - С. 57-60.
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття з математики
Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
семінари -- практикуми -- педагоги ЗДО -- розв’язування арифметичних задач
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
14.
|
Пропозиції до річного плану роботи [Текст] : анкета для педагогів // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 4. - С. 16.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
річний план оботи ЗДО -- методична робота -- анкети для педагогів ЗДО
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
15.
|
Віддалена робота педагога: 9 порад для самоорганізації [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 5. - С. 12-13.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
методична робота в умовах карантину -- методична робота віддалено
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
16.
|
Мій рівень паніки [Текст] : експрес-тест // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 5. - С. 14-15.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
методична робота в умовах карантину -- експрес-тест
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
17.
|
Сергєєва, Світлана.
Експрес-курс проти паніки. Як залишатись урівноваженим під час пандемії [Текст] / С. Сергєєва // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 5. - С. 16-20.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
методична робота в ЗДО -- експрес-курс проти паніки -- інформаційна гігієна -- лайфхаки
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
18.
|
Швайгерт, Наталія.
Організовуємо колективні перегляди в дитячому садку [Текст] / Н. Швайгерт // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2021. - N 3. - С. 27-30.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
діяльність вихователя -- колективні перегляди -- методична робота в ЗДО -- форми методичної роботи
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
19.
|
Гавриш, Наталія.
Майстер-клас як форма підвищення кваліфікації педагогів [Текст] / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2021. - N 3. - С. 32-35.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
педагогічні майстер-класи -- професійна майстерність -- професійне вдосконалення педагогів ЗДО
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
20.
|
Як підготувати та провести тренінг [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2021. - N 3. - С. 36-37.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--робота з педагогами
фывфывфыв:
тренінги для педагогів ЗДО
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный