Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=Освіта -- гуманізація освіти<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Удод, Олександр.
Методологія історії та гуманітаризація знання [Текст] / О. Удод, М. Юрій // Вища школа : науково-практичне видання. - 2013. - № 3. - С. 54-70 : табл. - Бібліогр.: 21 назв. . - ISSN 1682-2366

ГРНТИ

03.01.07

ББК 63.3
Рубрики: Історія--методологія науки--методи дослідження
Освіта--гуманізація освіти
фывфывфыв:
формація -- цивілізація -- християнство -- парадигма -- суспільство -- традиція -- культура -- історична наука
Аннотация: Розглядаються методологічні проблеми історичної науки. Розкриваються формаційний та цивілізаційний підходи в історичному процесі, роль гуманітаризації знання.

Доп.точки доступа:
Юрій, Михайло

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Куліненко, Лілія.
Освіта як чинник формування громадянських якостей особистості / Лілія Куліненко // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 2. - С. 33-39. - Бібліогр.: 14 назв.

ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Освіта--громадянсько-виховний потенціал
Освіта--гуманізація освіти
Виховання--громадянське виховання
фывфывфыв:
особистість -- культура -- громадянське виховання
Аннотация: Аналізуються актуальні проблеми освіти як чинника формування громадянських якостей особистості, феномен освіти як виховання; досліджується статус виховання в системі педагогічного процесу, виокремлюються основні функції і напрями виховання в системі освіти. Фундаментальним принципом дослідження є визнання глибинної, смислотворчої єдності освіти і виховання, що забезпечує гуманістичне спрямування розвитку освітньої системи загалом, а також людиноцентричні характеристики навчально-виховного процесу в кожному навчальному закладі.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Статистика за 04.07.2024
Число запросов	5670
Число посетителей	353
Число заказов	0