Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Фролов, П. Д.@<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Шифр: ПП/2004/6
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текстььь] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Выходит ежемесячно
2004г. N 6

Содержание:
Татенко, В. О. Ще раз про предмет психологічної науки / В.О. Татенко. - С.6-8
Донченко, О. А. Психофрактал як частковість і універсальність людини: методи розпізнавання / О.А. Донченко. - С.9-12
Васютинський, В. О. Психогенетичні рівні ідеологічного залучення особи як суб’єкта взаємодії / В.О. Васютинський. - С.13-15
Позняк, Д. В. Психологічний зміст рефлексивних механізмів свідомості виборців / Д.В. Позняк. - С.16-18
Найдьонова, Л. А. Соціально-психологічні феномени створення територіальних спільнот / Л.А. Найдьонова. - С.19-22
Петрунько, О. В. Умови поширення політичних чуток / О.В. Петрунько. - С.22-25
Хаирова, С. И. Этнокультурные особенности формирования адаптивного поведения детей / С.И. Хаирова. - С.26-29
Слюсаревський, М. Деякі особливості сучасних уявлень молоді про шлюб (аналіз символічної репрезентації) / М. Слюсаревський. - С.30-32
Жадан, І. В. Методика дослідження політичної толерантності: показники, критерії, інструментарій / І.В. Жадан. - С.33-35
Горностай, П. П. Психодіагностична методика "Локус рольового конфлікту" / П.П. Горностай. - С.36-38
Фролов, П. Д. Техніка експертного оцінювання потенційного впливу інформації з елементами відверто сексуального змісту, жахів та насильства на дитячу, підліткову та юнацьку психіку / П.Д. Фролов. - С.39-42
Булка, Н. І. Ресурси соціального інтелекту: адаптивність, комунікативність, креативність / Н.І. Булка. - С.43-53
Титаренко, Т. м. Специфіка настанов молоді на здоровий спосіб життя / Т.м. Титаренко. - С.65-68
Шаповаленко, И. В. Тяжелое заболевание ребенка: горестные переживания / И.В. Шаповаленко, Т.Б. Миронова. - С.68-75
Казміренко, В. П. Програма дослідження психо-соціальних чинників адаптації молодої людини до навчання у ВНЗ та майбутньої професії / В.П. Казміренко. - С.76-78
Моляко, Р. В. Психокорекційні стратегії деформацій Я-образу зовнішності в юнацькому віці / Р.В. Моляко. - С.78-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Фролов, П. Д.
Техніка експертного оцінювання потенційного впливу інформації з елементами відверто сексуального змісту, жахів та насильства на дитячу, підліткову та юнацьку психіку [Текстььь] / П.Д. Фролов // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2004. - N6. - С. 39-42

ГРНТИ

15.81

ББК 88.4
Рубрики: практична психологія
психологічний вплив

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)

Найти похожие

158.9
М 74


    Модернізаційні процеси в освіті та суспільстві: психотехнології супроводу [Текст] : [Монографія] / Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології ; за ред. П. Д. Фролова. - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. - 312 с. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 978-966-189-224-7 (в опр.) : 77.39 грн.
    Содержание:
Соціальна психологія модернізаційних процесів . - С .9-146
Психотехнологічний супровід освітніх та суспільних реформ . - С .147-240
Інтегрована система технологій творення образу інновацій та її основні елементи . - С .241-297

ББК 88.5 + 60.56
РУБ 158.9
Рубрики: Кафедра загальної та практичної психології
   Соціальна психологія--освіта
   Психологія освіти
   Суспільство
   Освітні реформи
   Модернізація
   Громадська думка
   Освіта--інновації
   Інноваційні процеси
Аннотация: У монографії представлено погляди соціальних психологів на модернізаційні процеси, аналіз існуючих теорій модернізацій, моделей інноваційних процесів, особливостей сприймання різноманітних інновацій. Значну увагу приділено питанням психотехнологічного супроводу освітніх та суспільних реформ. Описано інтегровану систему технологій, що мають на меті творення максимально об'єктивного, неупередженого та багатогранного (різнобічного) образу реформ. Зокрема, розкриваються сутність технологій збагачення громадської думки, рефлексивного управління, акціональні методи (дослідження дією, надання повноважень, розвиток спроможності) тощо. Висвітлено результати емпіричних досліджень сприймання модернізаційних процесів в освіті та суспільстві, а також проблеми формування їхнього позитивного образу.

Доп.точки доступа:
Фролов, П. Д. \ред.\; Національна академія педагогічних наук УкраїниІнститут соціальної та політичної психології
Экземпляры всего: 10
фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (3), аб (3), НМК ф-т ПСР (2)
Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (3), аб (3), НМК ф-т ПСР (2)
Найти похожие

15
В 53


    Вісник Чернігівського національного педагогічного університету [Текст] : [збірник наукових праць]. Вип. 114 / Чернігівський нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка ; [голов. ред. М. О. Носко; відпов. ред. В. О. Дятлов; наук. ред. вип. М. А. Скок]. - Чернігів : ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2013. - 228 с. ; 29 см. - (Психологічні науки). - (в м. обкл.) : 40.00 грн.
Фахове видання з психологічних наук
    Содержание:
Білоусова, Н. М. Особливості психокорекції дитячої агресивності засобами арт-терапії / Н. М. Білоусова. - С .3-6
Бондарчук, О. І. Психологічні особливості взаємодії у віртуальних соціальних мережах / О. І. Бондарчук. - С .7-11
Буковська, О. О. Напрямки психологічної допомоги сім’ям, які виховують дитину з особливими потребами / О. О. Буковська. - С .12-16
Вдовиченко, А. В. Особливості копінг-поведінки особистості життєвих та професійних ситуаціях / А. В. Вдовиченко. - С .17-20
Веселова, Н. П. Психологічні особливості комунікативних процесів у сім’ї / Н. П. Веселова. - С .21-24
Волеваха, І. Б. Функції та завдання практичного психолога щодо забезпечення маркетингової діяльності організації / І. Б. Волеваха, С. В. Волеваха. - С .25-29
Ворожбит, С. А. Особливості стратегій соціально-психологічної адаптації студентів під впливом почуття довіри / С. А. Ворожбит. - С .30-35
Гавриленко, В. Ю. Визначення культурно-ціннісних пріоритетів молоді України, Білорусі та Росії / В. Ю. Гавриленко. - С .36-41
Гірченко, О. Л. Зміст та співвідношення визначень у поняттєвому апараті екологічної психології / О. Л. Гірченко. - С .42-45
Губко, А. А. Шкільний булінг як соціально-психологічний феномен / А. А. Губко. - С .46-50
Гупаловська, В. А. Здатність до інтимності як особистісна властивість / В. А. Гупаловська, І. Гапон. - С .51-56
Данильченко, Т. В. Феномен гендерної ідентичності в психології / Т. В. Данильченко. - С .57-63
Дерев’янко, С. П. Онтогенез розвитку здатності до розуміння та управління емоціями / С. П. Дерев’янко. - С .64-68
Дроздов, О. Ю. Регіональні особливості геополітичних соціальних уявлень українців / О. Ю. Дроздов. - С .69-75
Дроздова, М. А. Соціально-психологічні особливості змісту сучасних любовних романів / М. А. Дроздова. - С .76-79
Духневич, В. М. Соціальний діалог з позиції когнітивного спілкування / В. М. Духневич. - С .80-84
Жорнова, О. І. Подолання бідності в процесі самовизначення особистості у сфері освіти: результати емпіричного дослідження / О. І. Жорнова. - С .85-88
Жорнова, О. І. Соціальна і політична психологія - для вищої освіти: інтеграція ідей і ресурсів / О. І. Жорнова. - С .89-93
Корж, Т. І. Вплив позитивної спрямованості особистості на успішність професійної діяльності / Т. І. Корж. - С .95-97
Коротков, П. В. Профілактика та корекція девіантної поведінки молоді у діяльності соціальних служб / П. В. Коротков. - С .98-102
Кравчук, О. В. Соціальні уявлення як психологічний феномен / О. В. Кравчук. - С .103-106
Куліш, А. О. Емпатія як фактор психологічно комфортної взаємодії учасників педагогічного процесу / А. О. Куліш. - С .107-112
Лісневська, А. О. Дискурси студентів з різними життєвими планами щодо свого майбутнього в Україні / А. О. Лісневська. - С .113-119
Лашук, В. Г. Ситуація втрати стосунків як чинник переживання самотності / В. Г. Лашук. - С .120-123
Лимар, Р. С. Феномен девіантної поведінки як об’єкт міждисциплінарних досліджень / Р. С. Лимар. - С .124-127
Ляховець, Л. О. Соціальний інтелект: поняття, функції, структура / Л. О. Ляховець. - С .128-133
Махній, М. М. Поняття людської волі в контексті життєвого світу особистості / М. М. Махній. - С .134-139
Мунасипова-Мотяш, І. А. Особливості рівневої структури саморегуляції екологічної свідомості / І. А. Мунасипова-Мотяш. - С .140-144
Отич, Д. Д. Динаміка копінг-стратегій майбутніх психологів / Д. Д. Отич. - С .145-150
Панок, В. Г. До розуміння сутності поняття психологічної практики у прикладній психології / В. Г. Панок. - С .151-155
Панченко, Т. С. Ефективність впливу різних інститутів правової соціалізації на молодь, яка навчається / Т. С. Панченко. - С .156-160
Позняк, Т. М. Розвиток креативних здібностей особистості / Т. М. Позняк. - С .161-166
Примак, Ю. В. Позитивна особистісна ідентичність підлітка з нуклеарної сім’ї / Ю. В. Примак. - С .167-171
Прядко, Н. О. Особливості оцінки студентами особистості викладача / Н. О. Прядко. - С .172-175
Сіверс, З. Ф. Діалоги суб’єктів правозастосувальної практики в контексті когнітивної психології спілкування / З. Ф. Сіверс. - С .176-179
Скок, А. Г. Особливості комунікативної толерантності студентів / А. Г. Скок. - С .180-184
Солдатова, С. В. Возможность. Соответствие личностного и ситуативного / С. В. Солдатова. - С .185-189
Фролов, П. Д. Ментальні виміри інноваційної культури: досвід емпіричних досліджень / П. Д. Фролов. - С .190-194
Халепа, К. Ф. Особливості психологічної допомоги дітям, які зазнали психологічної травми / К. Ф. Халепа. - С .195-198
Чепурна, Г. Л. Взаємозв’язок перфекціонізму з суверенністю психологічного простору молоді / Г. Л. Чепурна. - С .199-203
Чистенко, І. Г. Особливості адаптації учнів різних вікових груп до стресових чинників / І. Г. Чистенко. - С .204-207
Шмаргун, В. М. Організація ментального досвіду та інтелектуальної компетентності особистості / В. М. Шмаргун. - С .208-212
Шушунова, О. І. Комунікативно-характерологічні особливості учнів професійно-технічних навчальних закладів / О. І. Шушунова. - С .213-217
Ющенко, І. М. Особистісне самовизначення як механізм адаптації до соціальних змін / І. М. Ющенко. - С .218-221

ГРНТИ

ББК 88я5
РУБ 15
Рубрики: Психологія--збірники наукових праць
   Дитяча психологія
   Діти з особливими потребами
   Агресія--діти
   Психологія спілкування
   Психологія особистості
   Девіантна поведінка
   Соціальний інтелект
   Соціалізація молоді
   Здібності--психологія
   Кафедра психології

Доп.точки доступа:
Носко, Микола Олексійович \ред.\; Дятлов, Володимир Олександрович \ред.\; Скок М. А. \ред.\; Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

15
В 53


    Вісник Чернігівського національного педагогічного університету [Текст] : [збірник наукових праць]. Вип. 105. Т. 2 / Чернігівський нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка ; [голов. ред. М. О. Носко ; відп. ред. В. О. Дятлов; наук. ред вип. М. А. Скок]. - Чернігів : ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2012. - 221 с. ; 29 см. - (Психологічні науки). - (в м. обкл.) : 35.00 грн.
Фахове видання з психологічних наук
    Содержание:
Миронець, С. М. Застосування методу аналізу ієрархій в системі заходів психологічного забезпечення фахівців ризиконебезпечних професій / С. М. Миронець. - С .3-8
Мисюра, О. О. Типологія політичних конфліктів / О. О. Мисюра. - С .8-12
Москальова, А. С. Дослідження особистісного потенціалу майбутніх керівників загальноосвітніх навчальних закладів щодо здійснення управлінської діяльності за умов соціально-економічних трансформацій / А. С. Москальова. - С .13-16
Мунасипова-Мотяш, І. А. Особливості психічних станів студентської молоді в умовах навчального процесу / І. А. Мунасипова-Мотяш. - С .17-20
Мушкевич, М. І. Типи батьківського ставлення у сім’ях, які виховують проблемних дітей / М. І. Мушкевич. - С .21-24
Нагірна, О. О. Роль стратегії життя у прояві лояльності працівників комерційних організацій / О. О. Нагірна. - С .25-29
Нежинська, О. О. Проблеми психологічної підготовки керівників освітніх організацій до запровадження гендерного підходу в навчально-виховний процес / О. О. Нежинська. - С .30-34
Никончук, Н. О. Особливості рефлексії молодшими школярами вмінь та їх складових / Н. О. Никончук. - С .35-39
Олефір, В. П. Розвиток індивідуального стилю музично-творчої діяльності у молодшому шкільному віці / В. П. Олефір. - С .40-44
Омельяненко, В. В. Комунікативні основи смислотворчості в контексті розвитку життєздатності особистості / В. В. Омельяненко. - С .45-48
Отич, Д. Д. Динаміка змін змісту Я-концепція майбутніх психологів у процесі професійної підготовки / Д. Д. Отич. - С .49-52
Павлік, Ю. Г. Тілесність як цілісна характеристика людини / Ю. Г. Павлік. - С .53-55
Паламарчук, О. М. До проблеми соціального та професійного самовизначення особистості підприємця / О. М. Паламарчук. - С .56-60
Папакиця, О. К. Програма формування інформаційної готовності майбутніх інженерів до професійної діяльності / О. К. Папакиця. - С .61-65
Печерська, Г. О. Професійні ціннісні орієнтації вчителя: досвід вивчення / Г. О. Печерська. - С .66-70
Подорван, А. Пізнавальні процеси в державній політиці і громадянському суспільстві (загальноукраїнський та регіональний виміри) / А. Подорван. - С .71-74
Поклад, С. В. Сприймання проблеми насильства учнівською молоддю / С. В. Поклад. - С .75-78
Половець, В. М. Особистість політичного лідера / В. М. Половець. - С .79-83
Примак, Ю. В. Соціально-психологічна варіантність механізмів ідентифікації і сепарації у формуванні особистісної ідентичності / Ю. В. Примак. - С .84-87
Прокопчук, І. В. Основні типи відношення до хвороби у пацієнтів з псоріазом, як фактор, що впливає на соціалізацію та соціальну адаптацію особистості / І. В. Прокопчук. - С .88-90
Радчук, В. М. Шлюб у предметному просторі психологічного дослідження / В. М. Радчук. - С .91-95
Рахубовська, Х. Г. Соціально-психологічні особливості осіб з розладами прийому їжі / Х. Г. Рахубовська. - С .96-99
Руда, Г. В. Дослідження особливостей взаємодії практичного психолога і педагогічного колективу школи / Г. В. Руда. - С .100-104
Савиченко, О. М. Динаміка соціальної регуляції розвитку спортивних здібностей у юнацькому віці / О. М. Савиченко. - С .105-109
Свідерська, Г. М. Вчинкова сутність людської чуйності / Г. М. Свідерська. - С .110-113
Семешко, Г. А. Науково-методичне підгрунтя дослідження сенсорного розвитку дітей з аутизмом / Г. А. Семешко. - С .114-116
Сімак, А. А. Експлікація аксіопсихологічних конструктів - дискримінантних предикторів копінг-поведінки / А. А. Сімак. - С .117-121
Скок, А. Г. Формування толерантності у майбутніх соціальних робітників у процесі навчання / А. Г. Скок. - С .122-124
Скок, Н. А. Принятие решений в управленческой деятельности / Н. А. Скок. - С .125-128
Скорик, М. М. Історіографія як методологія: досвід та практики оцінювання вітчизняної історико-психологічної науки / М. М. Скорик. - С .129-131
Скребець, В. О. Поняття норми в інваріантності концептуальних дискурсів психічного здоров’я'я / В. О. Скребець. - С .134-140
Сторож, О. В. Фрустрація як складова творчої соціалізації особистості / О. В. Сторож. - С .141-144
Тичина, І. М. Факторно-семантичне дослідження стратегій особистісного самоздійснення у процесі зміни професії: стратегія "асертивність" / І. М. Тичина. - С .145-148
Фалько, Н. М. Проектування життєвого простору особистості: пошуки та рецепції / Н. М. Фалько. - С .149-151
Федорченко, Н. В. Дискурсивні преформації естетичних переживань особистості / Н. В. Федорченко. - С .152-155
Фролов, П. Д. Соціальні очікування як суб’єктивний бік векторності соціально-економічного середовища / П. Д. Фролов. - С .156-159
Халепа, К. Ф. Особливості переживання наслідків психологічної травми дітьми та підлітками / К. Ф. Халепа. - С .160-163
Цумарєва, Н. В. Методологічні аспекти проведення психодіагностичного дослідження особливостей емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку з ознаками емоційної депривації / Н. В. Цумарєва. - С .164-167
Черемних, К. О. Конфігурування текстуальної конструкції життя в комунікативних практиках / К. О. Черемних. - С .168-170
Чижиченко, Н. М. Теоретико-методичне обгрунтування психокорекційного впливу на рівень оптимізму в ранньому юнацькому віці / Н. М. Чижиченко. - С .171-174
Чхаідзе, А. О. Своєрідність духовних цінностей у шлюбній мотивації / А. О. Чхаідзе. - С .175-177
Шелег, Т. В. Вплив захисних механізмів психіки на життєтворчість особистості / Т. В. Шелег. - С .178-182
Шкарлатюк, К. І. Особливості формування професійних прогнозів студентів з особливими потребами / К. І. Шкарлатюк. - С .183-185
Шолох, О. А. До проблеми визначення ціннісних орієнтацій особистості у науковій літературі / О. А. Шолох. - С .186-189
Штепа, О. С. Особливості та переваги ресурсного підходу до психологічного аналізу кризи середини життя / О. С. Штепа. - С .190-194
Щербакова, І. М. Трансформаційні зміни духовності в умовах сьогодення / І. М. Щербакова. - С .195-198
Юрченко, З. В. Детермінанти підліткової адикції за умов домашнього насильства / З. В. Юрченко. - С .199-202
Ющенко, І. М. Психологічне благополуччя як критерій адаптації вчителів загальноосвітніх навчальних закладів до соціальних змін / І. М. Ющенко. - С .203-206
Яковенко, Л. Б. Психологічні особливості сприйняття часу людиною / Л. Б. Яковенко. - С .207-209
Ярощук, Н. П. Жінка як жертва сімейного насилля в подружніх стосунках / Н. П. Ярощук. - С .210-212

ГРНТИ

ББК 88я5
РУБ 15
Рубрики: Психологія--збірники наукових праць
   Конфліктологія
   Психологія студента
   психологія молодшого школяра
   "Я-концепція"
   Аутизм дитячий
фывфывфыв:
ризиконебезпечні професії -- насильство -- лідерство -- чуйність -- копінг-поведінка -- психічне здоров’я

Доп.точки доступа:
Носко, Микола Олексійович \ред.\; Дятлов, Володимир Олександрович \ред.\; Скок М. А. \ред.\; Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

Статистика за 11.07.2024
Число запросов	86172
Число посетителей	1027
Число заказов	0