Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Радул, В.@<.>

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

37(09)(4УКР)
Н 53


    Неперервна професійна освіта: Теорія і практика [Текст] : зб. наук. праць. Ч. 1 / Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти ; за ред.: І. А. Зязюна, Н. Г. Ничкало. - К. : [б. и.], 2001. - 392 с. - ISBN 966-593-235-7 : 28.50 грн.
    Содержание:
Кремень, В. Г. Освіта в Україні: Стан і перспективи розвитку / В. Г. Кремень. - С .5-14
Зязюн, І. А. Неперервна освіта як основа соціального поступу / І. А. Зязюн. - С .15-22
Зіньковський, Ю. Ф. Перспективи та можливості неперервної технічної освіти / Ю. Ф. Зіньковський. - С .23-26
Ничкало, Н. Г. Теоретико-методологічні проблеми і перспективи розвитку досліджень з неперервної професійної освіти / Н. Г. Ничкало. - С .35-42
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ . - С .43-240
Сисоєва, С. О. Творчий розвиток особистості в процесі неперервної професійної освіти / С. О. Сисоєва. - С .45-52
Лутай, В. С. Синенергетична парадигма як меторлогічна основа неперервної освіти / В. С. Лутай. - С .53-57
Голобородько, Є. П. Неперервна освіта і особистість учителя / Є. П. Голобородько. - С .58-60
Корсак, К. В. Стандарти і освіта ХХІ століття / К. В. Корсак. - С .61-65
Лещенко, М. П. Теоретико-методологічні засади діагностики педагогічної майстерності вчителя в умовах особистісно орієнтованої системи навчання / М. П. Лещенко. - С .71-74
Пєхота, О. М. Особистісно орієнтовані технології в підготовці вчителя / О. М. Пєхота. - С .81-88
Астахова, В. І. Неперервна освіта: Підсумки першого десятиріччя / В. І. Астахова. - С .94-98
Олійник, М. М. Мотивація навчання і розвиток особистості в системі професійної освіти / М. М. Олійник, Ю. А. Романенко, І. В. Катанова. - С .99-103
Козаков, В. А. Педагогізація суспільства як передумова неперервної освіти: шляхи, досвід / В. А. Козаков, Д. І. Дзвінчук. - С .104-110
Предборська, І. М. Теоретико-методологічні проблеми трансформації української освіти / І. М. Предборська. - С .116-119
Гуревич, Р. С. Принцип наступності у навчанні в контексті неперервної професійної освіти / Р. С. Гуревич, С. Д. Цвілик. - С .124-129
Дубасенюк, О. А. Методологічні основи теорії професійної виховної діяльності педагога / О. А. Дубасенюк. - С .130-133
Побірченко, Н. А. Профорієнтаційний супровід підготовки сучасного фахівця до навчання впродовж життя / Н. А. Побірченко. - С .134-136
Пономарьов, О. С. Управлінська культура як важлива складова системи професійної освіти / О. С. Пономарьов. - С .137-141
Радул, В. В. Явище соціально-педагогічної зрілості / В. В. Радул. - С .142-146
Астахова, К. В. Кадровий потенціал вищої школи в умовах переходу до неперервної освіти / К. В. Астахова. - С .147-153
Шевченко, В. І. Проблема глобального зла і статус педагога / В. І. Шевченко. - С .154-157
Кузнецов, Г. В. Середня школа - вищий навчальний заклад: Проблеми неперервної професійної підготовки / Г. В. Кузнецов, О. М. Долгов, А. С. Головченко. - С .158-160
Цехмістер, Я. В. Допрофесійна підготовка учнівської молоді: Теоретичний аспект / Я. В. Цехмістер. - С .161-165
Отич, О. М. Зміст і структура підготовки вчителя початкових класів до виховної роботи в школі на матеріалі пісенного фольклору / О. М. Отич. - С .173-177
Солдатенко, М. М. Самостійна навчально-пізнавальна діяльність як засіб забезпечення неперервності совіти / М. М. Солдатенко. - С .186-189
Крюкова, Д. Ф. Методологічні особливості побудови розвивального навчання / Д. Ф. Крюкова. - С .190-193
Антонова, О. Є. Загальнопедагогічна підготовка майбутнього вчителя як умова неперервної освіти / О. Є. Антонова. - С .199-201
Довбня, В. М. Засади неперервної освіти в українській філософсько-педагогічній думці першої половини ХХ століття / В. М. Довбня. - С .202-206
Смікал, В. О. Використання взаємодії мистецтв у процесі формування світоглядної культури особистості / В. О. Смікал. - С .211-214
Грищенко, Ю. В. Розвиток вокальної освіти в музичних закладах освіти України (друга половина ХІХ-початок ХХ століття) / Ю. В. Грищенко. - С .220-223
Яковлев, А. А. Вплив типу культури на характер освіти / А. А. Яковлев. - С .224-227
Рабош, І. Т. До проблеми гуманітаризації освіти / І. Т. Рабош. - С .228-233
Єгорова, Є. В. Деякі напрями та перспективи психологічного забезпечення підготовки молоді до професійного самовизначення / Є. В. Єгорова. - С .234-237
РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ . - С .241-385
Кульчицька, О. І. Проблеми обдарованості в сучасній психології / О. І. Кульчицька. - С .263-267
Гуревич, Р. С. Формування інформаційної кльтури педагога в контесті неперервної освіти / Р. С. Гуревич, А. М. Коломієць, Д. І. Коломієць. - С .276-280
Пилипчук, В. В. Розвиток творчості вчителя професійної школи в умовах адаптованого колективного навчання / В. В. Пилипчук. - С .305-309
Гаріна, М. Г. До проблем морального виховання студентської молоді / М. Г. Гаріна, І. В. Мухмутова, Л. В. Твердоступ. - С .320-322
Слоневська, І. Б. До проблеми формування ціннісних орієнтацій засобами зарубіжної літератури / І. Б. Слоневська. - С .323-326
Горбунь, Е. Л. Вузівський етап формування відповідальності майбутнього вчителя в системі неперервної професійної освіти / Е. Л. Горбунь. - С .327-332
Лихвар, В. Д. Розвиток художньо-творчих здібностей людини / В. Д. Лихвар. - С .333-337
Антрощенко, Т. О. Формування культури міжнаціонального спілкування майбутніх учителів у вивченні психолого-педагогічних дисциплін / Т. О. Антрощенко. - С .338-340
Фалько, М. І. Формування дослідницьких умінь вчителя музики в системі неперервної освіти / М. І. Фалько. - С .349-352
Онацький, В. М. Взаємодія практичного психолога і вчителя у роботі з обдарованими дітьми / В. М. Онацький. - С .358-366
Гончарук, Т. О. Особливості формування установок толерантної свідомості в учнівської молоді / Т. О. Гончарук. - С .367-370
Грищенко, О. А. Вплив інноваційних технологій на розвиток творчої особистості вчителя / О. А. Грищенко. - С .382-385

ГРНТИ

14.35

ББК 74.04(4УКР)
РУБ 37(09)(4УКР)
Рубрики: освіта--неперервна професійна
   Особистість--розвиток особистості--культура
   Освіта в Україні
   Синенергетика
   Вчитель
   Педагогічна майстерність
   Навчання
   Освіта--наступність в освіті
   Середня школа
   Педагог--статус--культура
   Допрофесійна підготовка
   Учитель початкових класів--підготовка
   Самостійна робота
   Розвивальне навчання
   Філософсько-педагогічна думка, І пол. ХХ ст.
   Вчителі--підготовка
   Майбутні вчителі
   Освіта--вокальна
   Культура--вплив на освіту
   Молодь--допрофесійна підготовка
   Обдарованість
   Здібності--розвиток
   Інформаційна культура
   Викладачі вищих навчальних закладів--підвищення кваліфікації
   Вчитель--творчість
   Моральне виховання студентів
   Викладання зарубіжної літератури
   Вчитель музики
   Практичні психологи--взаємодія з вчителем
   Технології--інноваційні
   Толерантність
фывфывфыв:
наступність в освіті

Доп.точки доступа:
Зязюн, І. А. (д-р філос. наук, проф., дійсний член АПН України) \ред.\; Ничкало, Н. Г. (Док. пед. наук, проф., дійсний член АПН України) \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук УкраїниІнститут педагогіки і психології професійної освіти
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

301(03)
С 69

Соціолого-педагогічний словник [Текст] : словарь / За ред. В.В. Радула. - К. : ЕксОб, 2004. - 304 с. - Библиогр.: с. 304. - ISBN 966-7769-33-X : 36.30 грн., 36.00 грн.

ГРНТИ

ББК 60.5я2 + 74я2
РУБ 301(03)

Доп.точки доступа:
Радул, В. В. \ред.\
Экземпляры всего: 4
фб (1), ІБв (1), ав (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), ІБв (1), ав (1), Ч.З.№2 (1)
Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: ШО1/2006/2
Журнал

Шлях освіти [Текстььь] : Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук України; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. - К. : Педагогічна преса, 1995 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 2

Содержание:
Радул, В. Соціалізація й розвиток особистості / В. Радул. - С.7-13
Операйло, С. Принципи добору змісту культурологічної педагогічної освіти / С. Операйло. - С.13-16
Лавриченко, Н. Методологічні аспекти порівняльно-педагогічних досліджень / Н. Лавриченко. - С.17-23
Степашко, В. Організація науково-дослідних робіт у вищих закладах освіти США / В. Степашко. - С.23-27
Вєтрова, І. Становлення освітніх альтернатив у середній школі США / І. Вєтрова. - С.28-30
Паламарчук, В. Місце діагностики якості знань в екологічній освіті / В. Паламарчук, О. Савченко. - С.36-39
Березівська, Л. Реформа шкільної освіти в добу Центральної Ради як перший національний досвід / Л. Березівська. - С.40-46
Лаврова, О. До питання авторства книги І.О.Сікорського "Душа дитини" / О. Лаврова. - С.47-51
Благова, Т. Мистецькі дисципліни в навчальних закладах (друга половина XIX - початок ХХ ст.) / Т. Благова. - С.51-56
Кузь, В. Інтернаціоналізація діяльності Уманського державного педагогічного університету / В. Кузь. - С.31-36
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободных экз. нет
Издания есть только в отделениях/филиалах

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Радул, В.
Соціалізація й розвиток особистості [Текстььь] / В. Радул // Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - 2006. - N2. - С. 7-13
Рубрики: розвиток особистості

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободных экз. нет
Издания есть только в отделениях/филиалах

Найти похожие

Шифр: РШ/2007/4
Журнал

Рідна школа [Текстььь] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2007г. N 4

Содержание:
Радул, В. Соціальна зрілість особистості / В. Радул. - С.3-6
Завіна, В. Формування пізнавально-інтелектуальної компетентності майбутніх учителів початкових класів / В. Завіна. - С.6-9
Краснощок, І. Професійно-особистісний саморозвиток майбутнього вчителя як складова педагогічної освіти / І. Краснощок. - С.9-11
Мазур, Н. Зміст професійної культури викладача вищої школи / Н. Мазур. - С.12-14
Монарьов, Р. Особливості вивчення категорії "соціально-професійна активність особистості майбутнього вчителя" / Р. Монарьов. - С.14-17
Лебедик, І. Соціально-професійна комунікація як фактор розвитку професійної самореалізації студента / І. Лебедик. - С.17-20
Квас, В. Самодостатність вузівських дисциплін для професійної підготовки студентів / В. Квас. - С.20-23
Бабенко, Т. Зміст інформаційної культури майбутнього вчителя історії / Т. Бабенко. - С.23-26
Кушнір, В. Особливості гуманістичного аспекту педагогічного процесу / В. Кушнір. - С.27-30
Наумець, О. Шляхи вдосконалення оцінки праці вчителів / О. Наумець. - С.30-32
Дубінка, М. Психолого-педагогічні умови забезпечення ефективності міжособистісного спілкування / М. Дубінка. - С.33-36
Ткаченко, О. Зміст етнопедагогічної компетентності вчителя-вихователя / О. Ткаченко. - С.36-38
Кравцов, В. Теоретичні засади визначення сутності методологічної культури вчителя / В. Кравцов. - С.39-41
Галета, Я. Особливості становлення особистості в умовах інформаційного суспільства / Я. Галета. - С.47-50
Рацул, А. Порівняльна характеристика технологій навчання іноземних мов у другій половині ХХ століття / А. Рацул. - С.50-52
Рацул, А. Педагогічні умови родинно-сімейного виховання дітей / А. Рацул. - С.53-56
Савченко, Н. Українське мистецтво в полікультурному просторі / Н. Савченко. - С.56-58
Таран, І. Вплив та християнських цінностей на становлення особистості молодшого школяра / І. Таран. - С.59-61
Ликов, В. Ідея раннього залучення дітей до продуктивної праці в народнопедагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / В. Ликов. - С.62-64
Філоненко, О. РОль позакласної роботи в системі трудового виховання І. Г. Ткаченка / О. Філоненко. - С.64-67
Радул, О. Залучення дітей підліткового віку до праці у давніх слов’ян VI-XIII ст. / О. Радул. - С.68-71
Кравцова, Т. Теоретичні основи вивчення дитини представниками реформаторської педагогіки кінця XIX - початку XX ст. / Т. Кравцова. - С.74-75
Дяченко, Т. Історія становлення та розвитку професії педагога вищої школи / Т. Дяченко. - С.76-78
Гур’янова, О. У пошуках школи майбутнього / О. Гур’янова. - С.79-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Радул, В.
Соціальна зрілість особистості [Текстььь] / В. Радул // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2007. - N4. - С. 3-6 . - ISSN 0131-6788
Рубрики: соціальна зрілість

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2)

Найти похожие

74.200.5
Р 15

Радул, В.
Розвиток та формування якісних характеристик особистості / Валерій Радул // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 8/9. - С. 8-12. - Бібліогр.: 21 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.200.5
Рубрики: Виховання особистості
Особистість--розвиток особистості--соціально-професійний розвиток
фывфывфыв:
професійна підготовка -- соціальний досвід
Аннотация: У статті здійснено аналіз особливостей соціально-професійного розвитку особистості на основі формування її якісних характеристик. Пропонується розглядати професійну діяльність як особливу диференційовану соціально значущу діяльність, яка потребує від людини відповідних знань, умінь та навичок й певних особистісних якостей.

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: ШО1/2012/3
Журнал

Содержание:
Радул, В. В. Деякі аспекти професійної соціалізації вчителя / В. В. Радул. - С.2-6. - Бібліогр.: 17 назв.
Богданова, Н. Г. Проблема формування творчої особистості / Н. Г. Богданова. - С.7-11. - Бібліогр.: 10 назв.
Першукова, О. О. Багатомовна освіта школярів Іспанії / О. О. Першукова. - С.12-16. - Бібліогр.: 14 назв.
Чернишова, Є. Р. Досвід міжнародного співробітництва у формуванні кадрового потенціалу вищих навчальних закладів / Є. Р. Чернишова. - С.17-23. - Бібліогр.: 24 назв.
Онаць, О. М. Самореалізація інноваційного управлінського потенціалу керівника ЗНЗ / О. М. Онаць. - С.24-29. - Бібліогр.: 28 назв.
Богуславський, М. В. Педагогічний світогляд О. І. Герцена : до 200-річчя від дня народж. / М. В. Богуславський. - С.30-34. - Бібліогр.: 12 назв.
Бойко, А. М. Еволюція взаємин Г. Ващенка й А. Макаренка: ретроспектива і проекція на сучасність / А. М. Бойко. - С.35-39. - Бібліогр.: 8 назв.
Дічек, Н. П. Внесок Київського лікарсько-педагогічного кабінету в реалізацію диференційованого підходу до організації дитинства у 20-ті роки ХХ століття / Н. П. Дічек. - С.40-46. - Бібліогр.: 27 назв.
Нові надходження в ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського : історія педагогіки : інформ. бібліогр. список : січень-березень 2012 р., квітень-червень 2012 р. / уклад. Н. В. Лисиця. - С.47.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

74.204.2
Р 15

Радул, В. В.
Деякі аспекти професійної соціалізації вчителя / В. В. Радул // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2012. - № 3. - С. 2-6. - Бібліогр.: 17 назв.

ББК 74.204.2
Рубрики: Вчителі--професійна підготовка
фывфывфыв:
соціалізація вчителя -- професійний розвиток
Аннотация: У статті пропонується аналіз особливостей професійної соціалізації вчителя.

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

10.

373.001
Р 15

Радул, В. В.
Соціальна зрілість молодого вчителя [Текст] / В. В. Радул. - К. : Вища школа, 1997. - 269 с. - Б. ц.

ББК 74.204.2
РУБ 373.001

Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

11.

Шифр: РШ/2018/1/2
Журнал

Рідна школа [Текстььь] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2018г. N 1/2

Содержание:
Савченко, О. Початкова освіта в контексті ідей Нової української школи / Олександра Савченко. - С.3–7. - Бібліогр.: 5 назв.
Радул, В. Культура та соціалізація особистості / Валерій Радул. - С.8–12. - Бібліогр.: 21 назва.
Деркач, В. Василь Сухомлинський про управлінську діяльність керівника школи / Валентина Деркач. - С.13–16. - Бібліогр.: 9 назв.
Хайруліна, В. Ідеї Василя Сухомлинського у розбудові музейного середовища сучасної школи / Василина Хайруліна. - С.17–20.
Бойко, А. Освітні і наукові позиції полтавських педагогів Григорія Ващенка та Антона Макаренка / Алла Бойко. - С.21–28. - Бібліогр.: 21 назва.
Лук’янова, Л. Потенціал літніх людей на ринку праці України / Лариса Лук’янова. - С.29–38. - Бібліогр.: 23 назви.
Клачко, В. Педагогічна система підготовки управлінських кадрів у закладах вищої освіти МВС України / Володимир Клачко. - С.39–43. - Бібліогр.: 11 назв.
Шнюкова, І. Сучасний стандарт професійної освіти – основа підготовки професійно мобільного робітника / Ірина Шнюкова. - С.44–48. - Бібліогр.: 13 назв.
Коворкінг: співпраця науковців і освітян-практиків з питань виховання особистості. - С.48.
Кайтановська, О. Навчання за дуальною системою у закладах професійної освіти Німеччини / О. Кайтановська. - С.49–52. - Бібліогр.: 10 назв.
Сліпухіна, І. Поняття дитячої обдарованості у контексті формування навичок ХХІ століття / І. Сліпухіна, В. Щєлко. - С.53–57. - Бібліогр.: 19 назв.
Митник, О. Становлення конкурентноздатного психолога у позааудиторній діяльності закладу вищої освіти / О. Митник, О. Затворнюк. - С.58–61. - Бібліогр.: 7 назв.
Момот, О. Модель виховання особистості майбутнього вчителя в здоров’язбережувальному середовищі закладу вищої освіти / О. Момот. - С.62–66. - Бібліогр.: 10 назв.
Філіпчук, Н. Виховний потенціал музейної діяльності в Україні (ХХ століття) / Н. Філіпчук. - С.67–71. - Бібліогр.: 4 назви.
Постаті. Події. Анонси / рубрику веде Олександр Міхно. - С.72–75.
Олійник, Є. З нуля – до музичного Олімпу / Є. Олійник. - С.76–77.
Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді МОН України провів курси підвищення кваліфікації. - С.78.
Діти зі Сходу та Заходу України разом вивчають природу Закарпаття. - С.79.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.

373.5.035:316.614](477)
Р 15

Радул, В.
Культура та соціалізація особистості / Валерій Радул // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2018. - № 1/2. - С. 8–12. - Бібліогр.: 21 назва. . - ISSN 0131-6788

УДК

373.5.035:316.614](477)

Рубрики: Соціальне виховання--соціалізація особистості--культура
фывфывфыв:
соціальне виховання -- особистість -- культура -- соціалізація -- соціальне культурне середовище -- розвиток особистості -- виховання особистості -- самоорганізація особистості -- самореалізація -- особистісне самовизначення -- загальнолюдські цінності
Аннотация: У статті репрезентовано різні підходи до розуміння поняття "культура", узагальнено тлумаченя соціального змісту культури на соціалізацію особистості. Основним контекстом розвитку особистості при цьому обрано інтеграцію в соціальне культурне середовище.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Статистика за 05.07.2024
Число запросов	14582
Число посетителей	471
Число заказов	0