Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Бех, Іван@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 75
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бех, Іван
Назва : Ідентифікація у вихованні особистості
Місце публікування : Рідна шк.: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2013. - № 4/5. - С. 20-25. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2013/4/5). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
ББК : 74.200
Предметні рубрики (Галузі знань): Особистість-- виховання-- ідентифікація
Виховання особистості
Анотація: У статті розглядається процес ідентифікації як один із центральних механізмів особистісного становлення суб'єкта. Простежується її змістовий зв'язок з ідентичністю та самоідентифікацією.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 158.9(075.3)/Б 55
Автор(и) : Бех, Іван Дмитрович
Назва : Виховання особистості : підручник для студентів вищих навчальних закладів
Вихідні дані : К.: Либідь, 2008
Кільк.характеристики :848 с.: іл
ISBN, Ціна 978-966-06-0490-2: 79.50 грн.
ББК : 88.5я73 + 74.200я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Виховання особистості
Дошкільний вік-- психологія
Молодші школярі-- психологія
Підлітки-- психологія
Старшокласники-- виховання
Рання юність-- психологія
Я - теорія (психол.)
Особистісно-орієнтоване виховання
Фізичне виховання дітей
Виховання миролюбності
Виховання студентів
Воля (психологія)
Відповідальність
Сенс життя
Майстерність вчителя
Вчинок (псих.)
Зміст : Особистісні цінності як духовні надбання людини ; Виховання в особистісному вимірі ; Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання ; Психологічні закономірності особистості в ранній юності ; Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці ; Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці ; Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці ; Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі ; Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних задач ; ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ЯВИЩЕ ; Виховний процес у вимірі філософії освіти ; Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації ; Два етапи розвитку педагогічної культури - дві експериментально-виховні стратегії ; Гуманістична педагогіка в контексті виховання особистості ; КОМУНІКАТИВНА ПРИРОДА ОСОБИСТОСТІ - СТРАТЕГІЧНИЙ ОРІЄНТИР У ЇЇ ВИХОВАННІ ; Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості ; Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування ; ПЕДАГОГ У ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОМУ ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ; Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу ; Готовність педагога до інноваційної виховної діяльності ; Комунікативна компетентність педагога в оптимізаації виховног процесу ; ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС У траєкторії СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ; Сутність особистості у виховній перспективі ; Виховні інваріанти у розвитку особистості ; Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу ; Духовні цінності особистості у виховному діапазоні ; Виховання миролюбності у дітей ; Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті ; МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ ; Вихованець у дитячій соціальній ситуації ; Дитина у виховному просторі міжособистісних взаємин ; ВИХОВНІ АКЦЕНТИ ВИЩОЇ ШКОЛИ ; Реалії виховання студентської молоді ; Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді ; Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах ; МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ; Наукові засади проведення експерименту у сфері виховання ; Методи дослідження особистісно орієнтованого освітнього процесу ; ВОЛЯ ЯК ОСОБИСТІСНА ОНТОЛОГІЯ ; Вікові особливості вольового розвитку особистості ; Характеристика особистісної рефлексії ; ПСИХОЛОГІЧНА РЕФЛЕКСІЯ ВОЛЬОВОЇ СПОНУКИ ; Формування мотиву до рефлексії ; Модель рефлексії як складника вольового процесу ; Психологічні умови довільного прийняття рішення ; Особливості поведінки особистості ; МОВЛЕННЯ І ВОЛЬОВИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ ; Генетичні перетворення мовлення ; Внутрішнє мовлення як механізм довільної регуляції поведінки ; ВИХОВАННЯ НА ЗАСАДАХ ДОВІЛЬНОСТІ ; Відповідальність як виховна мета ; Відчуття провини в розвитку особистості ; МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР СУЧАСНОГО ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ; Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні ; Законосфера інноваційного виховання ; Психологічні резерви виховання особистості ; Духовно-розвивальний потенціал розумового розвитку особистості ; Сенс життя в духовно-розвивальній траєкторії особистості ; Почуття успіху у вихованні особистості ; Справедливість - несправедливість у міжособистісних стосунках ; СПАДКОВІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ; Спадкове й набуте як наукова проблема ; Природна емоційна основа виховання особистості ; Темперамент в особистісному розвитку людини ; ОСОБИСТІСТЬ У МЕЖАХ ШКІЛЬНОГО ВІКУ ; Молодший школяр ; Підліток ; Старшокласник ; КОНТУРИ ПРАВИЛОВІДПОВІДНОГО ВИХОВАННЯ ; Вихованець у контексті моральної культури людства ; Педагогічне регулювання виховної ситуації ; Оптимізація особистісно-розвитвального відношення "дорослий-дитина" ; Майстерність педагога у виховній взаємодії ; Таємниці виховання поступливої особистості ; ВЧИНОК ЯК ДУХОВНА КОНСТАНТА ОСОБИСТОСТІ ; ПСИХОЛОГІЯ ДУХОВНОСТІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО: СПРОБА МЕТОДОЛОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ ; Моральна самосвідомість особистості як предмет докладання педагогічних зусиль В. Сухомлинського ; Почуття сердечності у виховній спадщині В. Сухомлинського ; Екзистенційна теорія виховання В. Сухомлинського ; Життя як цінність у культурно-виховній інтерпретації В. Сухомлинського ; ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ: АВТОРСЬКІ ІНТЕРВ’Ю
Примірники : всього 25: фб(1), ав(1), Ч.З.№2(16), НМК ф-т ПСР(1), аб(10)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(16), НМК ф-т ПСР(1), аб(10)
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 158.9(075.3)/Б 55
Автор(и) : Бех, Іван Дмитрович
Назва : Виховання особистості: Навч.-метод. посібник: У 2-х кн./ І. Д. Бех. Кн. 2: Особистісно-орієнтований підхід: Науково-практичні засади
Вихідні дані : К.: Либідь, 2003 - 2003
Кільк.характеристики :344 с
Примітки : Список літ.: с. 338-340
ISBN (в пер.), Ціна 966-06-0298-7: 11.20 грн.
ДРНТІ : 15.21.51
ББК : 88.5я73
Зміст : ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ЯВИЩЕ ; Виховний процес у вимірі філософії освіти ; Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації ; Два етапи розвитку педагогічної культури - дві експериментально-виховні стратегії ; Гуманістична педагогіка в контексті виховання особистості ; КОМУНІКАТИВНА ПРИРОДА ОСОБИСТОСТІ - СТРАТЕГІЧНИЙ ОРІЄНТИР У ЇЇ ВИХОВАННІ ; Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості ; Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування ; ПЕДАГОГ У ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОМУ ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ; Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу ; Готовність педагога до інноваційної виховної діяльності ; Комунікативна компетентність педагога в оптимізаації виховног процесу ; ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС У траєкторії СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ; Сутність особистості у виховній перспективі ; Виховні інваріанти у розвитку особистості ; Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу ; Духовні цінності особистості у виховному діапазоні ; Виховання миролюбності у дітей ; Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті ; МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ ; Вихованець у дитячій соціальній ситуації ; Дитина у виховному просторі міжособистісних взаємин ; ВИХОВНІ АКЦЕНТИ ВИЩОЇ ШКОЛИ ; Реалії виховання студентської молоді ; Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді ; Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах ; МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ; Наукові засади проведення експерименту у сфері виховання ; Методи дослідження особистісно орієнтованого освітнього процесу ; ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ: АВТОРСЬКІ ІНТЕРВ’Ю
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 158/Б 55
Автор(и) : Бех, Іван Дмитрович
Назва : Виховання особистості: Навч.-метод. посібник: У 3-х кн./ І. Д. Бех. Кн. 3: Сходження до духовності
Вихідні дані : К., 2006
Кільк.характеристики :272 с
Примітки : Бібліогр.: с. 265-268
ISBN (в пер.), Ціна 966-06-0452-1: 40.00 грн.
ДРНТІ : 15.21.51
ББК : 88.5 + 74.200
Предметні рубрики (Галузі знань): Виховання особистості
Духовність
Моральне виховання
Зміст : Методологічний простір сучасного виховного процесу ; Спадкові чинники розвитку особистості ; Особистість у межах шкільного віку ; Контури правиловідповідного виховання ; Вчинок як духовна константа особистості ; Психологія духовності В. О. Сухомлинського: спроба методологічної рефлексії
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.200.5/Б 55
Автор(и) : Бех, Іван
Назва : Виховання як духовно-моральне удосконалення особистості
Місце публікування : Рідна шк.: щомісяч. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2014. - № 4/5. - С. 21-26. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2014/4/5). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 4 назв.
ББК : 74.200.5
Предметні рубрики (Галузі знань): Виховання-- гуманістичне виховання
Анотація: У статті розкрито сутність гуманістично-орієнтованої моделі виховання, а також розглянуто її цілісне психологічне підґрунтя, яким є синтез розуму, почуттів і волі.
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2016р.,N 6
Цікаві статті :
Бех І. Виховуємо патріотизм як почуття і цінність/ І. Бех (стр.4-8.)
Пасікова О. Патріотизм починається з колиски/ О. Пасікова, Н. Каунська (стр.9-14.)
Короленко Ю. Я, моя родина - славна Україна; навчально розвивальна гра/ Ю. Короленко, Н. Романюк, Н. Оцалюк (стр.15-19.)
Лобуренко Л. Мандруємо рідним містом, щоб його пізнати/ Л. Лобуренко, В. Старікова (стр.20-27.)
Крисюк Я. Як полегшити адаптацію дитини до умов дошкільного закладу/ Я. Крисюк (стр.30-37.)
Безсонова О. Знайомимося з батьками дітей раннього віку під час тренінгу/ О. Безсонова (стр.38-41.)
Худолій Н. У похід - разом з батьками/ Н. Худолій (стр.42-48.)
Калуська Л. Тіловиховання дошкільників у літній період/ Л. Калуська (стр.49-56.)
Цибуляк Н. Розвиваємо педагогічну спостережливість: семінар-тренінг/ Н. Цибуляк (стр.57-63.)
Кондратенко Н. Бджоли-трудівниці - пасічника помічниці/ Н. Кондратенко, С. Романенко (стр.66-70.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2020р.,N 10
Цікаві статті :
Бех І. Як формувати особистісну зрілість дошкільника/ І. Бех (стр.4-5.)
Крутій К. Що таке сенсорно збагачене середовище/ К. Крутій, О. Попович (стр.6-10.)
Крутій К. ECERS-R для оцінки сенсорно збагаченого середовища груп раннього віку/ К. Крутій, О. Попович (стр.12-16.)
Гавриш Н. У фокусі уваги - освітній процес у групах раннього віку/ Н. Гавриш, С. Васильєва, В. Рагозін (стр.20-26.)
Гавриш Н. Школа мислення для дошкільників/ Н. Гавриш (стр.30-31.)
Ліннік О. Як організувати проєктну діяльність дошкільників/ О. Ліннік (стр.32-35.)
Бадер С. Уперед до інновацій: організуйте роботу творчої групи/ С. Бадер (стр.38-41.)
Літіченко О. Гурток не для галочки/ О. Літіченко (стр.45-48.)
Бондар Л. Помандруй і відшукай, або Як ми створили путівник рідним містом/ Л. Бондар, О. Баран (стр.50-52.)
Карета А. Маленькі дизайнери, або Навчаємо творити/ А. Карета (стр.53-55.)
Гавриш Н. Про заборони та заохочення у вихованні/ Н. Гавриш (стр.56-60.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2023р.,N 5
Цікаві статті :
Бех І. Професія вихователя: концептуальні основи/ І. Бех (стр.4-6.)
Які види прогулянок провести з дітьми влітку (стр.10.)
Золотарьова М. Сім одиниць: оцінюємо досягнення дошкільників/ М. Золотарьова (стр.11-14.)
Бадер С. Експрес-перевірка організації розваг у дитячому садку/ С. Бадер (стр.15-17.)
Половіна О. Як осучаснити свято в дитячому садку: чотири маркери для педагога/ О. Половіна (стр.19-24.)
Скрипка Г. . Онлайн-дошка - дієвий помічник під час дистанційних методичних заходів/ Г. Скрипка (стр.25-29.)
Марціновська І. Дитина з розладами аутизму в дитячому садку : налагоджуємо взаємодію/ І. Марціновська (стр.34-39.)
Формуємо в дитини вміння правильно виражати свій гнів (стр.42-45.)
Підтримуємо колег, які пережили психотравмівні події (стр.46-49.)
Свірковська Л. Організовуємо фізкультурно-оздоровчу роботу влітку/ Л. Свірковська (стр.51-54.)
Клименко А. Як простій впливає на розрахунок відпускних/ А. Клименко (стр.58-61.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.2/Б 55
Автор(и) : Бех, Іван
Назва : Виховні закони у благодійному житті особистості
Місце публікування : Рідна школа: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2011. - № 6. - С. 39-42. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2011/6). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 4 назв.
ББК : 74.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Філософія освіти
Духовне виховання
Особистість-- духовний розвиток
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Анотація: У статті формулюються етичні положення, на засадах яких особистість має будувати власне духовно досконале життя. Наголошується на необхідності наповненості життя вищими смислами, що є внутрішньою основою розвитку в особистості Я-духовного.
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 11.06.2024
Кількість запитів	28369
Кількість відвідувачів	1431
Кількість замовлень	0