Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Бондар, Володимир Іванович@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(075.3)/Б 81
Автор(и) : Бондар, Володимир Іванович
Назва : Дидактика : підручник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Вихідні дані : К.: Либідь, 2005
Кільк.характеристики :264 с
ISBN, Ціна 966-06-0365-7: 9.96 грн.
ББК : 74я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Дидактика-- підручники та посібники для ВНЗ
Зміст освіти
Методи навчання
Навчальна діяльність учнів
Принципи навчання
Процес навчання
технологія навчання
Уроки-- аналіз
Якість знань-- оцінювання
Педагогічна техніка
Навчальні досягнення учнів-- оцінювання
Оцінювання-- критерії
педагогічна діагностика
Дидактика-- модульне навчання
Примірники : всього : фб(1), ав(1), аб(2), Ч.З.№2(8)
Вільні : фб(1), ав(1), аб(2), Ч.З.№2(8)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371/Ш67
Назва : Школа першого ступеня: Теорія і практика : Збірник наукових праць Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди. Вип. 10
Вихідні дані : Переяслав-Хмельницький; Київ: СПД "Самойлова І. П.", 2004
Кільк.характеристики :304 с
Колективи : Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди
ISBN, Ціна 966-308-021-3: 35.00 грн.
ДРНТІ : 14.15
ББК : 74.20я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Диференційоване навчання
Педагогічні технології
Початкова школа
Учнівське самоврядування
Підготовка вчителів
Сучасний педагог
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): диференціація освіти--молодші школярі--учні початкових класів--сільські школи--конкурентоспроможні педагоги--комунікативна компетентність--самовдосконалення вчителя--дидактична діяльність вчителя
Зміст : Диференціація освіти : (сучасний стан та тенденції розвитку)/ В. П. Коцур. Компетентнісний підхід до презентації освітніх результатів/ Н. М. Бібік. Педагогічна технологія: структура та вимоги до її проектування/ С. П. Бондар. Основні тенденції оновлення змісту навчання на етапі допрофільної підготовки/ Л. А. Липова, С. М. Ренський. Інформаційні вміння учнів початкових класів - базова основа ефективного навчання/ О. В. Барановська. Профільне навчання в умовах сільської школи/ Г. О. Васьківська. Особливості організації повторення в початкових класах/ О. В. Вашуленко. Системний підхід до формування в молодших школярів поетапного розуміння текстів/ Н. В. Ігнатенко. Стимулювання творчої активності учнів початкових класів засобами музичного мистецтва/ О. С. Монастирська. Дидактичні принципи в організації розвитку комунікативної компетентності учнів/ Р. І. Осадчук. З досвіду роботи учнівського самоврядування в сільських загальноосвітніх навчальних закладах/ А. В. Лопухівська. Шкільна дезадааптація як психолого-педагогічна проблема/ Н. І. Коцур. Психічне здоров’я молодших школярів/ Л. С. Гармаш. Підготовка вчителя в контексті інновацій шкільної освіти/ О. Я. Савченко. До питання про модель конкурентноспроможного випускника педагогічного ВНЗ/ В. І. Бондар. Теоретико-методологічні засади формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкових класів у процесі професійної підготовки/ Л. Я. Бірюк. Подолання педагогічних стереотипів як шлях до самовдосконалення сучасного вчителя/ Л. Л. Хоружа. Історико-педагогічна культура майбутнього вчителя в контексті формування його професіоналізму/ Д. С. Мазоха. Модель формування у студентів загальнодидактичних знань і вмінь проектування уроку на засадах матрично-модульного підходу та шляхи її реалізації/ О. Г. Коханко. Готовність майбутнього вчителя до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів у теорії педагогіки й психології/ Ю. М. Криворучко. Структура та функції дидактичної діяльності вчителя: рефлексивний аспект/ А. П. Лозенко. Розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського/ О. Д. Замашкіна. С. Ф. Русова про трудове виховання молодших школярів/ Н. І. Опанасенко.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Статистика за 19.06.2024
Кількість запитів	54265
Кількість відвідувачів	845
Кількість замовлень	0