Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Бєлєнька, Г.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-26

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 2
Цікаві статті :
Кононко О. Виховуємо совість у дошкільному віці: чи не зарано?/ Олена Кононко (стр.4–15.)
Як виховати чесну дитину (стр.[16].)
Агіляр Туклер В. Сюжетно-рольова гра як засіб виховання ініціативності/ Вікторія Агіляр Туклер (стр.17–22.)
Буданцева Н. Самооцінка старших дошкільників/ Наталія Буданцева (стр.23–31.)
Безсонова О. Полілог: просто про складне/ Ольга Безсонова (стр.32–37.)
6 прийомів ефективної взаємодії з колективом (стр.[36–40].)
Бєлєнька Г. Ранкова гімнастика від А до Я/ Ганна Бєлєнька, Лариса Гаращенко (стр.41–46.)
Моніторинг якості проведення ранкової гімнастики (стр.[47].)
Проводимо ранкову гімнастикку правильно (стр.48–50.)
Тоцька Т. Добре слово, або Як прищепити любов до рідної мови/ Тетяна Тоцька (стр.51–57.)
Міжнародний день води (стр.58–59.)
Лизогуб М. Вода – джерело життя/ М. Лизогуб (стр.60–64.)
Рубальська Н. Музично-дидактична казка як форма розваги/ Н. Рубальська (стр.65–71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 7
Цікаві статті :
Попова Ю. Педагоги й батьки: не цуратися, об’єднатися/ Юлія Попова (стр.4–9.)
Білоус С. Нетворкінг у закладі дошкільної освіти: нові можливості для активних і креативних/ Світлана Білоус (стр.10–13.)
Інтернет-технології: термінологічний путівник (стр.14.)
Дарадан Т. Як спілкуватися з батьками на рівних/ Тетяна Дарадан (стр.15–20.)
Тоцька Т. Що таке щастя – діалог дорослого з дитиною/ Тетяна Тоцька (стр.21–28.)
Гавриш Н. Ласкаво просимо, або Як полегшити адаптацію малюків/ Наталія Гавриш, Наталія Шкляр (стр.29–34.)
Бєлєнька Г. Як чарівна Фея присипляє дітей: усе про денний сон/ Ганна Бєлєнька, Наталія Мельник (стр.35–42.)
Готуємо дошкільників до денного сну (стр.43–44.)
6 порад: як забезпечити здоровий і повноцінний сон (стр.45–47.)
Дитину мучать кошмари: як допомогти (стр.[48].)
Бєлєнька Г. Рух + гра = рухлива гра, або Як позбутися гіподинамії/ Ганна Бєлєнька, Лариса Гаращенко (стр.49–57.)
Життя як спорт, або Розумна фізкультура (стр.59–60.)
Абакумова К. Морська подорож/ Катерина Абакумова (стр.61–65.)
Щодо особливостей організації діяльності закладів дошкільної освіти в 2018/2019 навчальному році (стр.66–70.)
7 порад вихователю: як правильно дібрати рухливі ігри для дошкільників (стр.[58].)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 1
Цікаві статті :
Половіна О. Педагог для дошкільника: хто він?/ Олена Половіна (стр.4–10.)
Святенко О. Секрети оперативного управління для вихователя-методиста/ Олена Святенко (стр.11–17.)
Імідж вихователя-методиста як керівника: компетентнісний підхід (стр.18–20.)
Формуємо культуру ділового спілкування в педагогічному колективі (стр.[21].)
Стиль керівництва та спілкування вихователя-методиста (стр.22–23.)
Алєксєєнко К. Переглянь вебінар – отримай сертифікат!/ Катерина Алєксєєнко (стр.24–26.)
Бєлєнька Г. Ранок радісних зустрічей/ Ганна Бєлєнька, Інна Кондратець (стр.27–35.)
Черешнюк О. Визначаємо готовність вихователів до економічного виховання дошкільників/ Олена Черешнюк (стр.36–40.)
Соціально-економічне виховання дошкільників (стр.41–44.)
Соціально-економічне виховання дошкільників: основні терміни та поняття (стр.45.)
Корнєєва О. Парк професій, або Як зацікавити дошкільників професіями дорослих/ Оксана Корнєєва, Ольга Стягунова (стр.46–53.)
День спонтанного прояву доброти (стр.54–55.)
Джемула Г. Хай живе доброта!/ Галина Джемула (стр.56–60.)
Михайленко О. Співчуття і доброта здатні творити дива/ Оксана Михайленко, Анастасія Василенко (стр.61–64.)
[Добірка матеріалів щодо сертифікації педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів] (стр.[69–71].)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 11
Цікаві статті :
Горбенко І. Комплексна оцінка розвитку дитини з особливими освітніми потребами: хто, коли і навіщо/ Інна Горбенко (стр.4–7.)
Горбенко І. Індивідуальна програма розвитку – від А до Я/ Інна Горбенко (стр.8–15.)
Горбенко І. Хто та як вивчає ефективність ІПР/ Інна Горбенко (стр.16–17.)
Команда психолого-педагогічного супроводу: хто що робить (стр.[18–20].)
Термінологічний путівник інклюзивною освітою (стр.21.)
Якщо дитина народилася особливою (стр.[21].)
Дитина з особливими потребами в інклюзивній групі (стр.[23].)
Черешнюк О. Як навчити дітей відчувати час, або Тайм-менеджмент для дошкільників/ Олена Черешнюк (стр.24–29.)
Стягунова О. "Економічний ігроленд" як технологія економічного виховання дошкільників/ Ольга Стягунова, Гання Степанченко, Марина Летенко (стр.30–38.)
Стягунова О. Мій тато – турист, або Як ознайомлювати дошкільників із професіями дорослих/ Ольга Стягунова, Оксана Корнєєва (стр.39–48.)
Панфілова М. Як навчити дітей сортувати сміття весело й корисно/ Марія Панфілова, Наталія Подкур (стр.49–55.)
Увага! Корисні знаки (стр.[56].)
Бєлєнька Г. Чому діти не хочуть виконувати трудові доручення/ Ганна Бєлєнька (стр.57–61.)
Малишева О. Право вихователя-методиста на підтвердження кваліфікаційної категорії при переході з посади на посаду/ О. Малишева (стр.62–63.)
Малишева О. Атестація вихователя, який навчається в закладі вищої освіти/ О. Малишева (стр.63.)
Всесвітній день снігу – насолода пізнавального процесу (стр.65–66.)
Джемула Г. Хай живе сніг!/ Галина Джемула (стр.67–71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 5
Цікаві статті :
Кіндрат І. Інтелектуальна карта як засіб символізації і систематизації інформації/ Інна Кіндрат (стр.4–14.)
Половіна О. 5 кроків до вдосконалення діяльності закладу дошкільної освіти/ Олена Половіна, Наталія Савінова (стр.15–19.)
Готуємося до літнього оздоровчого періоду: хто що робить (стр.[20–23].)
Бєлєнька Г. Як весело й цікаво підготуватися до прогулянки/ Гання Бєлєнька, Ірина Товкач (стр.24–29.)
Вчимо дитину збиратися на прогулянку самостійно (стр.30–31.)
Терещенко І. Геометрію вивчаємо, її фігури всюди помічаємо/ Ірина Терещенко (стр.32–37.)
Замедянська Т. Спілкуємося з дитиною правильно/ Тамара Замедянська, Інна Литвин (стр.38–41.)
Дідус І. Казка в системі мовленнєвого розвитку дошкільників/ Ірина Дідус (стр.42–48.)
Свято Івага Купала: традиції та символи (стр.49–50.)
Войтко М. "Ой, на Івана, та й на Купала"/ Мирослава Войтко, Інга Михайлова (стр.51–53.)
Карабаєва І. Моніторимо рівень природничо-екологічної компетенції старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.54–57.)
Карабаєва І. Моніторимо рівень родинно-побутової компетенції старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.58–61.)
Про затвердження Примірного положення про методичний кабінет закладу дошкільної освіти (стр.63–65.)
Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти (стр.66–71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 6
Цікаві статті :
Терещенко Л. Комунікативна компетентність педагога: три методики для діагностування/ Людмила Терещенко (стр.4–11.)
Савінова Н. Як спілкуватися з педагогами корисно і приємно: сім порад вихователю-методисту/ Наталія Савінова (стр.12–15.)
Кіндрат І. Технологія складання інтелектуальних карт: плануємо освітній процес/ Інна Кіндрат (стр.16–24.)
Бондаренко А. Зв’язне мовлення засобами наочного моделювання/ Анжела Бондаренко, Оксана Сизонова (стр.25–33.)
Грицишина Т. Моделюємо навколишній світ/ Таїсія Грицишина (стр.34–41.)
Терещенко І. Де живе саламандра, або Географія для дошкільників/ Ірина Терещенко (стр.42–46.)
Савінова Н. Де заховано скарб, або Геокешинг у дитячомку садку/ Наталія Савінова (стр.47–51.)
Бєлєнька Г. Прогулянка – час яскравих вражень, активності й пізнання/ Ганна Бєлєнька, Марина Машовець (стр.52–58.)
Організовуємо прогулянку для дошкільників (стр.59–60.)
Настільки добре я виконую свою роботу? (стр.61.)
Як педагогу подолати страх, спілкуючись із керівником (стр.[62–63])
Пухнастий друг: як відзначити Міжнародний день кота (стр.64–65.)
Джемула Г. . Котячі справи/ Галина Джемула (стр.66–71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 3
Цікаві статті :
Навчаймося дистанційно: інтелектуальні карти в професійному житті педагога (стр.4–10.)
Молчанюк К. Лепбук – розвивальна книжка з індивідуальним характером/ Кароліна Молчанюк (стр.11–17.)
Безсонова О. Свобода самовизначення, або Формуємо успішну особистість на етапі дошкільного дитинства/ Ольга Безсонова (стр.18–24.)
Лохвицька Л. Казка вчить, як на світі жить, або Вчимо творити добро через казку/ Любов Лохвицька (стр.25–33.)
Чернишова Л. Формуємо уявлення про відносність добра і зла: робота з казкою/ Лана Чернишова (стр.[34–35].)
Бєлєнька Г. Запрошуємо до столу, або Як виховувати культуру харчування/ Ганна Бєлєнька, Світлана Кондратюк (стр.36–42.)
Як поліпшити апетит дитини (стр.43.)
Якщо дитина відмовляється від їжі (стр.44.)
Організовуємо режимні моменти, пов’язані з харчуванням дітей, правильно (стр.45–47.)
Джемула Г. Як вивчити з дитиною числа та цифри: порадник для батьків/ Галина Джемула (стр.48–53.)
Всесвітній день перелітніх птахів (стр.54–55.)
Джемула Г. Прилітайте, птахи, прилітайте!/ Галина Джемула (стр.56–60.)
Карабаєва І. Сенсорно-пізнавальна компетенція: визначаємо рівень сформованості у старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.61–68.)
Карабаєва І. Моніторимо рівень сформованості математичної компетенції старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.69–71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 4
Цікаві статті :
Романюк І. Формулювання завдання на новий навчальний рік/ Ірина Романюк (стр.4–9.)
Дралюк Я. SWOT-аналіз як інструмент стратегічного планування методичної роботи/ Яна Дралюк, Людмила Гриненко (стр.10–15.)
Кіндрат І. Технологія Mind Mapping: джерела, концептуальні засади, термінологія/ Інна Кіндрат (стр.16–22)
Бєлєнька Г. Як спонукати дітей бігти на заняття наввипередки/ Ганна Бєлєнька, Олена Половіна (стр.23–27.)
8 порад вихователю: як легко й невимушено занурювати дошкільників в атмосферу занять (стр.[28].)
Карабаєва І. Визначаємо рівень предметно-практичної компетенції старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.29–32.)
Карабаєва І. Здоров’язбережувальна компетенція: визначаємо рівень сформованості у старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.33–35.)
Дуброва Н. На варті безпеки життєдільності дітей/ Наталія Дуброва (стр.36–39.)
Як оповістити про лихо – пожежа в дитсадку! (стр.[40–41].)
9 порад, як ефективно навчити працівників прийомів домедичної допомоги (стр.[42–44].)
Перевіряємо знання з безпеки життєдіяльності дітей (стр.45–47.)
Лісіченко О. Безпека життєдіяльності: формуємо навички в дошкільників/ Олена Лісіченко (стр.48–53.)
Лісіченко О. Хвилинки безпеки/ Олена Лісіченко (стр.[54–56].)
Загартовування замість лікування (стр.56.)
Лісіченко О. Безпека життєдіяльності: працюємо з батьками/ Олена Лісіченко (стр.57–60.)
Гуцол С. День батька: святкуємо спільно з родинами/ Світлана Гуцол (стр.61–63.)
День батька (стр.64–65.)
Лебедєва Н. Хата на тата/ Наталія Лебедєва (стр.66–69.)
Загартовування замість лікування (стр.56.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2013р.,N 5
Цікаві статті :
Бєлєнька Г. Золота лінія перетину домашнього і суспільного виховання дітей дошкільного віку/ Г. Бєлєнька (стр.4-10.)
Варламова Л. Партнерська взаємодія педагога з дитиною/ Л. Варламова (стр.11-18.)
Тест для визначення характеру взаємодії вихователя з дітьми (стр.19.)
Шалда Н. Літо дітям - на добро, на втіху, або особливості планування роботи з дошкільниками влітку/ Н. Шалда (стр.20-29.)
Садова Н. Замовляємо видання напряму "МЦФЕР : Освіта" через інтернет; крок за кроком/ Н. Садова (стр.30-32.)
Миронова С. . Оформлення документації вчителями-дафектологами та вчителями-логопедами спеціального дошкільного навчального закладу/ С. Миронова (стр.33-44.)
Нмзковська О. . Гармонія родинних стосунків різних поколінь - необхідна умова родинного виховання/ О. Нмзковська (стр.45-53.)
Старченко В. . Рідний дім - центр просторового буття дитини/ В. Старченко (стр.54-62.)
Кущова Т. Реалізація творчого освітнього проекту "Батьківські родзинки для кожної дитинки"/ Т. Кущова, О. Мельник (стр.63-67.)
Користуємося календарем (стр.68-69.)
Джемула Г. День родини/ Г. Джемула (стр.70-75.)
Суховерха Г. Свято шоколаду/ Г. Суховерха (стр.76-78.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Назва газети: Дитячий садок -2010р.,N 9(березень)
Цікаві статті :
Бєлєнька Г. З любов'ю про любов, або Дорослі міркування про дитячу закоханість/ Г. Бєлєнька (стр.2)
Веракса М. Структкрно-діалектичний підхід у психології розвитку/ М. Веракса (стр.4-6)
Борисова О. Потреба виправлення мовленнєвих дефектів у системі виховання й навчання дітей/ О. Борисова, Н. Сєдих (стр.1-2 (Вкладка))
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-10 11-20 21-26

Статистика за 24.05.2024
Кількість запитів	2678
Кількість відвідувачів	947
Кількість замовлень	0