Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Голота, Наталія@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2012р.,N 5
Цікаві статті :
Дятленко Н. Експеримент у дошкільному закладі: перші кроки/ Н. Дятленко (стр.4-8.)
Кіндрат І. Застосування інтелект-мап у методичній роботі/ І. Кіндрат (стр.9-15.)
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на червень-липень (стр.16-18.)
Гурляєва Т. Виховуємо відповідальність у дошкільників/ Т. Гурляєва (стр.19-29.)
Сварковська Л. Граємо у футбол/ Л. Сварковська (стр.30-39.)
Сварковська Л. Діагностика рівня оволодіння старшими дошкільниками вміння грати у футбол/ Л. Сварковська (стр.40-42.)
Вовчик-Блакитна Л. Невеселі роздуми дитячого психолога біля порогу першого класу, або і знову про шкільну готовність/ Л. Вовчик-Блакитна (стр.43-49.)
Голота Н. Психологічна готовність старших дошкільників до викликів початкової освіти/ Н. Голота (стр.50-54.)
Безруких М. Під знаком прискорення/ М. Безруких (стр.55-58.)
Гурковська Т. . Щоб дитина не загубилася у школі/ Т. Гурковська (стр.59-61.)
Дитина йде до школи (стр.62.)
Садова Н. Наповнюємо сайт дошкільного навчального закладу/ Н. Садова (стр.63-70.)
Петрова О. Удосконалення інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів дошкільного навчального закладу/ О. Петрова, Л. Погорєлова (стр.71-77.)
Свята та цікаві події липня і серпня (стр.78-79.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74/Г61
Автор(и) : Голота, Наталія Миколаївна
Назва : Формування художніх і конструктивних умінь у майбутніх вихователів дошкільних закладів : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.08 - дошкільна педагогіка
Вихідні дані : Київ: НПУ ім. М.Драгоманова, 2000
Кільк.характеристики :20 с.
Колективи : Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
УДК : 378.147:372:745/749
ББК : 74
Предметні рубрики (Галузі знань): Підготовка майбутніх педагогів дошкільної освіти
Автореферати дисертацій-- дошкільна педагогіка
Кафедра дошкільної освіти-- автореферати дисертацій
Автореферати дисертацій-- дошкільна педагогіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вихователі днз
Примірники :ІБв(1)
Вільні : ІБв(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.1/Г 61
Автор(и) : Голота, Наталія
Назва : Психологічна готовність старших дошкільників до викликів початкової освіти
Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу: Щомісячний спеціалізований журнал. - київ: ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2012. - N 5. - С. 50-54. (Шифр ВМДЗ/2012/5)
ББК : 74.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- підготовка дитини до школи
Кафедра дошкільної освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підготовка дитини до школи--психологічна готовність дітей--виховання самостійності--готовність дітей до школи
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.29(477)/Г 61
Автор(и) : Голота, Наталія
Назва : Психологічна готовність старших дошкільників до викликів початкової освіти
Місце публікування : Вихователь-методист дошкіл. закл.: щомісяч. спеціаліз. журн. - Київ: Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2012. - № 5. - С. 50-54. (Шифр В042/2012/5)
УДК : 373.29(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- підготовка дитини до школи
Анотація: Про проблеми підготовки дошкільників до шкільного навчання.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2012
Кільк.характеристики :203 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 49.50 грн.
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Самостійна робота студентів
Підготовка фахівців з вищої освітою (загальні питання)
підготовка майбутніх вчителів
Освіта-- Зарубіжний досвід
Освіта в зарубіжних країнах
Творча діяльність
Соціальний педагог
Професійна підготовка вчителів
Психологія дошкільника
Дошкільна освіта
Обдаровані діти
Географіч. рубрики: США-- освіта
Сербія-- освіта
США-- освіта-- дошкільна освіта
Зміст : Трактування поняття політичної соціалізації в сучасній педагогічній науці/ І. П. Акіншева. Дослідження взаємозв’язку індивідуальних психологічних особливостей та ціннісних орієнтацій дошкільника/ О. Ю. Горбачова. Методологічні орієнтири проблеми командотворення в межах ціннісно-рольової парадигми/ В. В. Горбунова. Інформаційно-комунікативні технології в дошкільній освіті: перспективи та ризики впровадження/ Т. О. Даценко. Ціннісне самоставлення як складова компетентності фахівця соціально-педагогічного профілю/ О. Л. Кононко. Професійне спілкування соціального педагога: сутність, принципи, проблеми підготовки/ Г. В. Локарєва, О. В. Філь. Професійна підготовка фахівців дошкільної освіти до попередження негативних проявів у поведінці дітей як психолого-педагогічна проблема/ Н. П. Пихтіна. Українська культура в умовах зростання національно-культурної ідентичності особистості/ Т. В. Потапчук. До питання про науково-теоретичне обгрунтування створення та функціонування центру профілактики при вищому навчальному закладі/ Л. В. Рень. Дослідження професійних конфліктів фахівців соціальної сфери як педагогічна проблема/ М. А. Трухан. Соціокультурне середовище вищого педагогічного навчального закладу як умова успішної соціалізації студентської молоді/ Т. М. Тюльпа. / Я. В. Хмелюк. Тенденції підготовки соціальних педпгогів в антропологічному вимірі/ М. С. Швед. Обдаровані діти в освітньому просторі сучасного навчального закладу/ Р. А. Шулигіна. Особливості навчання письма дітей дошкільного віку/ В. П. Антипець. Теоретико-методичні аспекти оволодіння студентами курсу "Архітектурне проектування"/ О. В. Васюк, С. О. Герасимнюк. Вплив інтеграційних освітніх процесів на активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів/ Т. Г. Веретенко. Сучасні методи і форми роботи з обдарованими дітьми/ О. Д. Вєтрова. Мотивація та роль учителя в її підвищенні/ Н. Габашвілі. Концептуальні підходи до впровадження оновленого базового компонента дошкільної освіти у практику роботи ДНЗ/ Н. М. Голота. Відеоматеріали як ресурс при вивченні культури/ Е. Каціашвілі. Виховні ситуації як засіб соціально-морального розвитку дітей старшого дошкільного віку/ О. І. Мельничук. Особливості педагогічного забезпечення професійного самовизначення майбутніх соціальних педагогів на початковому етапі навчання/ Р. Х. Вайнола, Л. С. Неїжпапа. Соціально-педагогічні умови професійного становлення майбутніх соціальних працівників у позааудиторній роботі/ Т. М. Волковницька, Т. В. Янченко. Ефективність формування еколого-правової компетентності майбутнього вчителя/ І. Г. Глухов. Деякі аспекти професійної підготовки майбутніх соціальних педпгогів в умовах університетської освіти/ Н. В. Гордієнко. Роль ділового спілкування у професійній діяльності соціального педагога/ Г. Р. Зеркаліна. Підготовка соціальних педагогів до соціально-педагогічного супроводу дистантних сімей трудових мігрантів/ А. Ю. Ізотова. Педагогічні умови формування інноваційної компетентності у майбутніх організаторів дошкільної освіти/ О. В. Коваленко. Удосконалення підготовки спеціалістів соціально-педагогічної сфери засобами інноваційних технологій/ М. М. Марій. Основи професійної підготовки майбутніх спеціалістів соціальної сфери/ О. Г. Платонова. Формування позитивної мотивації студентів економічних спеціальностей до інтенсифікації навчання ( вумовах кредитно-модульної системи)/ А. Ю. Рижкова. Наукові засади професійної підготовки студентів-психологів до взаємодії з маргінальними соціальними групами/ Л. М. Степаненко. Модель професійної підготовки соціальних педагогів в умовах здобуття другої вищої освіти/ Т. І. Шанскова. Аспекти професійної підготовки у ВНЗ фахівців економічного профілю/ С. Л. Яблочніков. Шляхи до підготовки висококваліфікованих фахівців лісового господарства/ О. Г. Якименко. Позааудиторна діяльність як чинник підвищення якості професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до профілактично-корекційної роботи з педагогічно занедбаними підлітками/ М. М. Ярошко. Підготовка вчителя початкової школи до інтегрованого навчання молодших школярів в Україні (кін. XX - поч. XXI ст.)/ І. О. Большакова. Тенденції розвитку програмно-методичного забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку в Україні (др. пол. XX ст. - поч. XXI ст.)/ С. О. Довбня. Зарубіжний досвід підготовки соціальних працівників у контексті соціально-медичного спрямування/ М. Б. Кандиба. Становлення та розвиток системи підготовки організаторів дитячого руху в Україні (1922-1936 рр.)/ Н. М. Коляда. Особливості підготовки бакалаврів дошкільної освіти у США/ Т. Д. Кресан. Курсова та семінарська перепідготовка працівників сільських дошкільних закладів у др. пол. XX ст./ Л. І. Меленець. Стан дослідження проблеми професійної підготовки менеджерів дошкільної освіти в педагогічній науці/ Ю. Г. Новгородська. Ідеї соціалізації особистості в контексті педагогічної спадщини Януша Корчака/ Р. Г. Новгородський. Умови та чинники формування гендерної культури радянської студентської молоді у 60-80-ті рр. XX ст.: історично-педагогічний аспект/ Г. Г. Петрученя. Формування основи етнонаціональних і виховних традицій японської нації (III - XVIII ст.)/ С. О. Томашевська-Прядун. Сучасні тенденції розвитку баянно-акордеонової освіти Сербії/ О. А. Устименко-Косоріч. Розвиток напряму підготовки "туризм": досвід російської федерації/ Г. П. Щука. Історія української освіти та школи як один із напрямів наукових досліджень І. П. Крип’якевича/ А. І. Левдер.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 372(075.3)/О-23
Автор(и) : Сухорукова, Галина Вікторівна, Дронова, Ольга Олегівна, Голота, Наталія Миколаївна, Янцур, Людмила Антонівна
Назва : Образотворче мистецтво з методикою викладання в дошкільному навчальному закладі : підручник
Вихідні дані : К.: СЛОВО, 2010
Кільк.характеристики :373, [1] с.
Примітки : Бібліогр. у кінці розд.
ISBN, Ціна 978-966-194-012-2: 72.00 грн
ББК : 74.100я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- заняття-- образотворчість дітей
Образотворче мистецтво-- підручники та посібники для ВНЗ
викладання образотворчого мистецтва-- дошкільний навчальний заклад
Дошкільна освіта-- заняття-- малювання
Дошкільна освіта-- заняття-- ліплення
Кафедра дошкільної освіти
Обдаровані діти-- педагогічна підтримка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): образотворча діяльність дітей--художньо-творчі здібності дітей--декоративна діяльність дітей--конструктивно-моделювальна діяльність дітей--педагогічна підтримка обдарованих дітей--перпективність образотворчої діяльності дітей--наступність образотворчої діяльності дітей--інноваційно-пошукова робота педагогів
Примірники : всього 45: фб(1), ав(1), аб(36), НМК ф-т ПСР(1), Ч.З.№2(10)
Вільні : фб(1), ав(1), аб(36), НМК ф-т ПСР(1), Ч.З.№2(10)
Знайти схожі

Статистика за 14.07.2024
Кількість запитів	9719
Кількість відвідувачів	354
Кількість замовлень	0