Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Голуб, Н.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 32
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-32

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 78(07)/М 34
Автор(и) : Ярмаченко М. Д., Яковець, Василь Павлович, В’ялий М. Г., Ростовський О. Я., Юцевич Ю. Є., Яковець, Наталія Іванівна, Володченко Ж. М.
Назва : Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції "Професійна підготовка майбутнього вчителя" (31 березня - 3 квітня 2003 року)
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2003
Кільк.характеристики :124 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Національна Всеукраїнська музична спілка, Асоціація музичної освіти та виховання, Національна академія мистецтв України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя, Музичний факультет, Кафедра вокально-хорової майстерності, Служба у справах сім’ї та молоді Ніжинського міськвиконкому
Серія: Другий Всеукраїнський юніорський конкурс вокальної та диригентської майстерності. Ніжин - 2003
Примітки : Літ. в кінці статей
Ціна : 3.90 грн.
ДРНТІ : 18.41.07
ББК : 85.31р30я46 + 74.200.55
Предметні рубрики (Галузі знань): Вчитель музики-- майстерність
Зміст : Підготовка майбутнього вчителя до естетичного виховання молодших школярів/ С. І. Тітов. Визначення критеріїв поняття "музичності" живопису як засіб інтерпретації художніх знань майбутніх учителів музики/ Л. Г. Котлінська. Ансамблеве музикування - ефективний засіб творчого розвитку майбуиніх вчителів у класі бандури/ Н. В. Голуб. Професійне становлення майбутніх вчителів музики у процесі вивчення творів Й. С. Баха/ Л. І. Пащенко. Психолого-педагогічні основи професійної підготовки вчителя музики/ Л.Я. Люлюк, О. В. Люлюк. Сценічна підготовка майбутніх вчителів музики/ Н. А. Мірошниченко. Особливості вивчення народнопісенної музичної творчості при підготовці майбутніх вчителів музики/ В. М. Курсон. Психолого-педагогічна та методична підготовка майбутнього вчителя музики/ А. М. Афанасенко. Підготовка майбутнього вчителя в умовах індивідуалізації навчально-виховного процесу/ В. О. Неретін. Особливості вокально-хорової педагогіки Глухівської співацької школи/ Н. А. Галішевська. До питання організації та проведення виробничо-виконавської практики студентів музичного факультету в класі основного інструменту/ Т. Г. Даллада. Структура музично-слухових уявлень студентів-піаністів музичних факультетів/ В. А. Розен. Інтерпретація камерної вокальної лірики С. В. Рахманінова в концертмейстерському класі/ М. Б. Петренко. Удосконалення майстерності виконання камерної музики у вокальному класі музичних факультетів педагогічних вузів/ В. І. Коробка. Формування творчих здібностей студентів у навчально-виховному процесі/ В. О. Касьянова. Духовне спілкування у становленні та розвитку творчого потенціалу студента як особистості (з досвіду роботи клубу "Ліра")/ О. Г. Гроздовська. Специфіка формування навичок гри на додатковому інструменті (студентів-піаністів на баяні)/ Н. Л. Біла, М. О. Шумський. Методика цілісного формування музичних здібностей першокурсників на уроках музики/ О. В. Коваль. До проблеми розвитку самостійності студентів та виховання їх виконавської майстерності в класі постановки голосу на музичному факультеті/ А. Б. Хоменко. До питання удосконалення музичного інструментарію/ Л. В. Зуєва, П. К. Зуєв. Використання пісенно-обрядового фольклору у процесі підготовки вчителя музики як педагогічна проблема/ О. І. Кравченко. Українська народна пісня - основа формування національної свідомості школяра на уроках музики/ М. Г. Колос. Внесок українських композиторів-класиків у становлення та розвиток сучасної музичної педагогіки/ Ю. В. Петлій. Глухівська співацька школа - колиска музичної культури/ В. В. Мішедченко. Наукова та педагогічна спадщина викладача Ніжинської вищої школи професора І. М. Забарного/ С. І. Матвієнко. Пізнавальне та виховне значення хорової музики та роль хорового співу у професійній підготоці майбутнього вчителя музики/ В. Г. Розгон.
Анотація: В книгу ввійшли матеріали конференції ІІ Всеукраїнського юніорського конкурсу вокальної та диригентської майстерності (м. Ніжин, 2003 р.)
Примірники : всього : Ч.З.№2(10), аб(5), ІБв(1), ав(1), фб(2)
Вільні : Ч.З.№2(10), аб(5), ІБв(1), ав(1), фб(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Автор(и) : Яковець, Василь Павлович, Коваленко, Євгенія Іванівна
Назва : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2003
Кільк.характеристики :162 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці статей
Ціна : 11.90 грн.
ДРНТІ : 15.41.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічне дослідження
Моделювання-- діяльність вчителя
Педагогічна творчість
Менеджмент-- педагогічний
Виховання-- виховання здорового спосібу життя
Виховання-- національне виховання
Педагогічна практика
Виховання-- естетичне виховання
Громадянське виховання
Обрядовий фольклор України, 19 ст. кінець ; 20 ст. початок;
Дошкільна освіта в Україні-- історія
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- історія-- Ніжинський історико-філологічний інститут
Географіч. рубрики: Чернігівщина-- дошкільна освіта-- історія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дошкільне виховання--мовлення--вільне виховання--українські педагоги--жіноча професійна освіта--вільна українська школа, часопис
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Моделювання діяльності вчителя як ефективний метод педагогічного дослідження/ В. П. Курок. Культурна політика як теоретична проблема: аналіз сучасних концепцій та міжнародних документів/ О. Р. Копієвська. Педагогіка свободи як оснащення для життя/ А. М. Растригіна. Аксіологічний аспект художньої та естетичної культури в освіті й вихованні молоді/ Ю. В. Локарєва. Структура професійної компетентності майбутнього вчителя/ М. А. Михаськова. Педагогічні основи загально-типологічного та диференційовано-типологічного методів формування музичних здібностей школярів/ О. В. Коваль. До суті поняття "педагогічна взаємодія"/ В. В. Ревенчук. Теоретичні засади формування у майбутніх учителів готовності до педагогічної творчості/ С. Г. Іващенко. До сутності поняття "естетичний досвід особистості"/ М. П. Долматова. Критерії та рівні сформованості майбутнього вчителя музики до інструментально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. Педагогічний менеджмент в системі управління загальноосвітніми навчальними закладами/ Г. М. Тимошко. Деякі особливості навчально-пізнавальної діяльності/ М. М. Солдатенко. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Сучасні підходи у підготовці вчителя музики до роботи в системі особистісно-орієнтованої музичної освіти/ С. Р. Хлєбік. Адаптаційний період у музичному вихованні першокласників у малокомплектній школі/ О. М. Грисюк. Психологічні особливості навчання студентів-заочників педагогічного спілкування англійською мовою з використанням мережі Інтернет/ О. М. Базар. Педагогічні технології виховання здорового способу життя старших підлітків у позакласній роботі/ В. Ю. Кузьменко. Специфіка формування поліфонічного мислення майбутніх учителів у класі бандури/ Н. В. Голуб. Педагогічна практика - важливий чинник формування екологічної культури/ В. Ф. Лащенко. До проблеми національного виховання молодших школярів (на прикладі татарської діаспори в Україні)/ Т. Г. Зякун. Роль дидактичної гри у вихованні і розвитку мовлення дітей дошкільного віку/ О. Квак. Естетико-виховні можливості навчання сольфеджіо на уроках у ДМШ/ Т. М. Турчин. До питання організації педагогічної практики майбутнього учителя музики в початковій школі/ В. В. Мішедченко. Музичне краєзнавство в естетичному вихованні майбутніх вчителів/ В. М. Семикліт. Громадянське виховання в системі формування громадянської позиції школярів/ В. М. Благінін, С. В. Павлюк. Зміст навчання продуктивних видів мовлення у мовних закладах вищої освіти/ Л. П. Дарійчук. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Проблеми педагогіки творчості у педагогічній спадщині Г. Ващенка/ Є. І. Коваленко. Розвиток музичної освіти в Україні в другій половині ХУ - початку ХУІІ століть/ О. Я. Ростовський, О. В. Ростовська. Український обрядовий фольклор у спадщині творчої інтелігенції кінця ХІХ - початку ХХ століття/ Г. С. Дідич, М. І. Гейченко. Музичний світ Миколи Гоголя як джерело формування духовної культури студентської молоді/ О. А. Кавунник. Розвиток музично-педагогічної освіти в Польщі у другій половині ХХ століття в світлі еволюції шкільних програм/ Г. Ю. Ніколаї. Роль і місце Ніжинського історико-філологічного інституту князя О. А. Безбородька в культурно-освітньому просторі України кінця ХІХ - початку ХХ століття/ Н. М. Баленко. Педагогічна історіографія 70-х років ХХ ст. про творчий доробок Г. С. Сковороди/ І. О. Кулик. Розвиток ідей В. Сухомлинського з формування творчої особистості у концептуальних підходах до реформування освіти/ Ю. Г. Новгородська. Ідеї соціалізації в педагогічному доробку Тимофія Лубенця/ Р. Г. Новгородський. Навчально-методична література для закладів жіночої професійної освіти (1865-1916)/ О. В. Аніщенко. Проблеми вільного виховання на сторінках часопису "Вільна українська школа"/ О. А. Барило. Клуб як культурно-освітній осередок громадянського виховання учнівської молоді в Україні в 20-і роки ХХ століття/ Н. С. Останіна. Уроки історії музичної педагогіки/ О. Я. Ростовський. Дошкільне виховання в науково-педагогічній структурі Ніжинської вищої школи: історичний аспект/ С. І. Матвієнко. Ідей соціально-психологічної адаптації в зарубіжній психології/ Н. В. Коваленко.
Примірники : всього : Ч.З.№2(2), аб(2), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(2), аб(2), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 78/А 43
Назва : Актуальні проблеми сучасної музичної освіти : матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції. 12-16 травня 2005 року
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :152 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Національна Всеукраїнська музична спілка, Асоціація музичної освіти та виховання, Національна академія мистецтв України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Кафедра вокально-хорової майстерності
Ціна : 5.40 грн.
ДРНТІ : 18.41
ББК : 85.31я431
Предметні рубрики (Галузі знань): Музична освіта в Україні
Зміст : Пояснювально-ілюстративний метод навчання як один з головних у формуванні індивідуальної диригентської техніки/ Л. О. Дорохіна. Предмет і завдання педагогічної діагностики/ Ж. М. Володченко, Ж. М. Самаріна. Проблема формування уміння діагностики співацького голосу/ Ж. М. Володченко. Ансамбль як звуковий соціум/ Н. П. Волосовець. Тембр як особливий орієнтир вокального виховання майбутнього вчителя музики/ В. І. Коробка, А. Б. Хоменко. Звичайне і співацьке дихання/ І. П. Заболотний. До полеміки про роль гортані у співочому процесі/ І. Г. Присталов. Особливості виконання пісенного жанру кобзарями/ Н. В. Голуб, О. Мусієць. До проблеми виконання прикрас у старовинній музиці/ Л. Г. Котлінська. Некоторые проблемы исполнения этюдов Фридерика Шопена/ С. В. Городенко. Український народний романс у контексті вокальної культури студентів/ В. М. Курсон. Особливості вивчення шкільного репертуару при підготовці майбутніх учителів музики/ Я. О. Барбаш, Т. В. Ющик. Становлення родинно-сімейного виховання в Україні (історичний аспект)/ І. О. Журавель. Музична творчість школярів як засіб музичного розвитку, комунікації та творчого самовираження особистості/ Л. І. Гасенко. Проблеми формування творчої активності студентів педагогічного коледжу - майбутніх учителів музики/ Г. Г. Кондратенко. До проблеми розвитку мануальної техніки студентів на початковому етапі навчання в класі хорового диригування/ Т. В. Ющик. Проблемність як ефективний засіб активізації пізнавальної діяльності учнів/ Л. Люлюк, О. Люлюк. Камерна музика сучасності: події, конкурси, фестивалі/ Л. В. Дягло, М. О. Шумський. Комп’ютерні технології у творчому розвитку старшокласників: дидактичний аспект/ В. І. Курило, Н. Л. Біла. Стильові особливості камерної музики Д. Д. Шостаковича (на прикладі Восьмого струнного квартету)/ Н. Л. Біла, О. Ю. Хоменко. Шляхи удосконалення системи вокальної підготовки майбутніх учителів музики/ Т. В. Качалова. Деякі аспекти формування навичок імпровізації у майбутнього педагога-музиканта/ О. М. Павленко. Український танець: специфіка виконання/ О. М. Волосок, М. О. Шумський. Формування навичок самостійної роботи у студентів початкових курсів у класі постановки голосу/ С. І. Матвієнко. Збереження духовних традицій на музичному факультеті в діяльності клубу "Ліра"/ О. Г. Гроздовська.
Примірники : всього : аб(2), Ч.З.№2(5), фб(1), муз.(2)
Вільні : аб(2), Ч.З.№2(3), фб(1), муз.(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371.013/П78
Назва : Проблеми мистецької освіти : Збірник науково-методичних статей викладачів, студентів і аспірантів факультету культури і мистецтв. Вип. 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2007
Кільк.характеристики :203 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Ціна : 15.60 грн.
ДРНТІ : 18.01.21
ББК : 74.200.55 + 74.58.055 + 85.31я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Майбутні вчителі музики-- підготовка
Зміст : Методологічний аналіз формування музичного сприймання школярів/ О. Я. Ростовський. Роль естетичного ідеалу у формуванні художнього світогляду особистості/ М. В. Піскунова. Мистецтво слова як засіб формування естетичного досвіду особистості/ М. П. Долматова. Проблеми формування педагогічних переконань майбутніх учителів мистецьких дисциплін/ Ю. О. Ростовська. Проблеми формування ціннісно-орієнтаційного компонента фахової компетентності майбутнього вчителя музики/ М. А. Михаськова. Діагностичні уміння у музично-виконавському процесі та умови їх формування у студентів мистецьких факультетів/ Л. І. Рузан. Інтерпретаційно-педагогічний аналіз у музично-виконавській підготовці/ В. М. Крицький. Педагогічні умови забезпечення ефективної навчальної взаємодії викладача і студента у класі фортепіано/ В. В. Ревенчук. Теоретичне обгрунтування критеріїв і показників сформованості готовності студентів до інструментально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. До проблеми інтерпретації фортепіанних творів В.-А. Моцарта/ О. М. Щербініна. Деякі особливості виконання прикрас у фортепіанних творах Й. Гайдна/ Л. Г. Котлінська. Стильові особливості фортепіанних творів Л. Ревуцького/ Т. М. Тімашева. Педагогічні проблеми формування музично-слухової активності студентів мистецьких факультетів у процесі інструментально-виконавської підготовки/ С. А. Сливко. Музично-ритмічне виховання майбутніх учителів музики у процесі виконавської підготовки/ Ю. Д. Пономарьов, С. Ю. Драган. Мовна інтерпретація музичного образу як складова професійної підготовки майбутнього вчителя у класі хорового диригування/ З. В. Хоменко. Особливості виконання поліфонічної музики у класі бандури/ Н. В. Голуб. Педагогічна спадщина В. П. Голубєва у формуванні вокальної майстерності майбутнього вчителя музики/ В. М. Курсон. До сутності поняття "музично-педагогічні здібності"/ О. В. Береза. Роль сучасних комп’ютерних технологій у фаховій підготовці майбутнього вчителя музики/ Ю. Ф. Дворник. Деякі питання соціально-педагогічного супроводу музично обдарованих дітей/ С. Р. Хлєбік. Методичні засади формування мотивації учіння гри на фортепіано у школярів/ І. О. Ростовська. Особливості викладання музики в Вальдорфській школі/ В. О, Спіліоті В. О. Педагогічні умови формування художньої саідомості учнів/ В. С. Вергунова. Музично-педагогічна спадщина Ф. Колесси у контексті сучасних вимог до викладання музики у школі/ К. В. Кабриль. Музичне краєзнавство як історико-культурологічна проблема/ О. А. Кавунник. Музыкально-просветительская деятельность хоров духовных учебных заведений Чернигова начала ХХ столетия/ Л. А. Дорохіна. Сьогодення народної хореографії/ В. М. Кирилюк. Становлення українського народно-сценічного танцю і сучасність/ О. М. Пархоменко. До сутності поняття "музична інтонація"/ С. В. Корма. Рок-музика у контексті сучасної молодіжної культури/ Н. А. Сидоренко. Особенности интерпретации на баяне сонаты № 9 Д. Скарлатти/ В. Г. Дорохін.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(5), муз.(10), аб(3)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(5), муз.(10), аб(3)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371.013/П78
Назва : Проблеми мистецької освіти : Збірник науково-методичних статей викладачів, студентів і аспірантів факультету культури і мистецтв. Вип. 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008
Кільк.характеристики :243 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Ціна : 27.00 грн.
ДРНТІ : 18.01.21
ББК : 74.200.55 + 74.58.055 + 85.31я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Майбутні вчителі музики-- підготовка
Зміст : Методика викладання фахових дисциплін у системі музично-педагогічної освіти/ О. Я. Ростовський, Ю. О. Ростовська. Музичні комп’ютерні технології як предмет педагогічних досліджень/ Ю. Ф. Дворник. Метод інтерпретаційно-педагогічного аналізу в музично-педагогічній підготовці/ В. М. Крицький. Організація навчальної взаємодії у класі музичного інструменту як педагогічна проблема/ В. В. Ревенчук. Діагностика стану сформованості готовності студентів до інструментально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. Музично-слухова активність в інструментально-виконавському процесі/ С. А. Сливко. Етапи роботи над музичним твором у класі основного інструменту (фортепіано)/ Т. В. Ляшенко. Самостійна навчально-пізнавальна діяльність студентів при вивченні оперних сцен у класі хорового диригування/ Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська. До проблеми виховання самостійності студентів у процесі диригентсько-хорової підготовки/ Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська; Н. І. Семикліт. Виховання естетичної культури студентів у класі хорового диригування/ Н. І. Семикліт; Н. В. Строганова. До питання співтворчості концермейстера і студентта в процесі підготовки до виконавської діяльності в класі хорового диригування/ Н. В. Строганова. Особливості концертмейстерської роботи на уроках класичного танцю/ І. Є. Ваніна. До питання професійної підготовки майбутніх учителів музики в оркестровому класі/ М. О. Шумський. Стан сформованості музичних знань студентів як складової частини фахової компетентності майбутніх учителів музики/ М. А. Михаськова. Кобзарське мистецтво як засіб виховання майбутнього вчителя музики/ Н. В. Голуб. Сучасні вимоги до виховання бандуриста-співака у руслі пошуку нових тенденцій та перспектив розвитку бандурної творчості/ С. В. Овчарова. Народна пісня як засіб формування музичної культури майбутнього вчителя музики/ В. М. Курсон. До проблеми вивчення українських солоспівів у класі постановки голосу/ В. І. Коробка. Формування мотивації музичної діяльності як педагогічна проблема/ В. С. Вергунова. Педагогічна спрямованість як якісна характеристика особистості вчителя музики/ О. О. Морозова. До сутності поняття "творча самостійнсть"/ Т. М. Тімашева. Виховний потенціал дитячої фортепіанної музики/ О. М. Щербініна. Методика діагностики сформованості мотивації учіння гри на фортепіано у школярів/ І. О. Ростовська. Проблема психолого-педагогічної діагностики музичних здібностей учнів загальноосвітньої школи/ О. В. Коваль. До проблеми музично-естетичного виховання учнів у позакласній роботі/ Я. В. Могильна. Естетична парадигма у навчанні англійської мови/ М. П. Долматова. Дослідження музичної інтонації як фундаментального явища музичної культури/ О. В. Спіліоті. До питання виконання старовинної музики/ Г. Г. Брюзгіна. До проблеми перекладення органних хоральних прелюдій Й.-С. Баха та подальшого розвитку сучасного бандурно-академічного репертуару/ С. В. Овчарова. Вокально-хорова творчість Кирила Стеценка: риси стилю/ З. В. Хоменко, О. Г. Мірошник. "Ліричні п’єси" Едварда Гріга/ О. Г. Скляр. Забіла-Врубель Н. І. - видатна представниця чернігівської мистецької родини/ А. Б. Хоменко. Оксана Петрусенко й українська народна пісня/ Н. В. Крутько. Музично-педагогічні ідеї Г. Сковороди/ М. Г. Батрак, Л. В. Костенко. Розвиток музичного виховання у закладах початкової освіти в Чернігівській губернії (60-80-і рр. ХІХ ст.)/ С. І. Матвієнко. Духовные концерты как фактор музыкального просвещения (страницы истории музыкальной жизни Чернигова начала ХХ века)/ Л. А. Дорохина. Митці Ніжина першої третини ХХ ст.: М. К. Заньковецька і Ф. Д. Проценко/ О. А. Кавунник. Стилістичні особливості танців Чернігівського Полісся/ О. М. Пархоменко.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), муз.(3)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), муз.(3)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся . Вип. 43 : До 80-річчя від дня народження академіка Ф. С. Арвата
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008
Кільк.характеристики :248 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 14.50, 15.00, грн.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4Укр)5 + 63.3(4Укр)52 + 83.3(4Рос)5-8 (Гоголь)
Зміст : Людина з великої літери/ О. Д. Бойко. Життя та творча доля академіка Ф. С. Арвата/ Г. В. Самойленко. Арват Ф. С. о переводах произведений Н. В. Гоголя в Украине (Иван Франко как переводчик поэмы "Мертвые души")/ Н. Н. Арват. Федір Арват і розвиток методичної думки на Україні/ О. В. Забарний. Микола Гоголя і поляки (про деякі проблеми вивчення)/ П. В. Михед. Наименования лиц в "Мертвых душах" Н. Гоголя и их перевод на украинский язык/ Н. А. Бондарь. Жестовое поведение персонажей (на материале произведений Н. В. Гоголя)/ Т. Ф. Бассак. Творчість Івана Величковського на контексті європейського бароко/ Т. О. Сидоренко. Європейський характер романтичної суб’єктивності Михайла Петренка/ О. М. Моціяка. Епітетні сполуки в ідіолекті В. Винниченка/ Л. І. Коткова. Фразеологічні одиниці із гендерним компонентом у творах Є. Гуцала/ Т. В. Рудюк. Маркована лексика в ідіолекті Марії Матіос/ Т. Л. Хомич. Звичаї та традиції українців у повісті Михайла Стельмаха "Гуси-лебеді летять" як засіб формування духовного багатства світу школярів/ Л. І. Драчук. Художнє мовомислення: до проблеми окреслення терміна/ А. І. Бондаренко. Проблема експресивної маркованості лексичних одиниць у працях українських мовознавців/ Н. І. Бойко. Новозапозичення в українській мові/ В. М. Бережняк. Давньоязичницький пантеон у слов’янській культурній традиції/ А. М. Кайдаш. Визначальні особливості керованого та усвідомленого оволодіння фонетикою та фонологією у вищому навчальному закладі/ В. М. Пащенко. Гіпо- та гіперсемантизація ономастичних компонентів у структурі фразеологічних одиниць/ Н. М. Пасік. Віддієслівні іменники опредметної дії: структурно-морфологічний аспект/ О. М. Петрик. Граматична адаптація субстантивних галліцизмів в українській мові (аспект родової маркованості)/ Ю. М. Топчій. Мотивація кличок в українській зооніміці/ В. М. Топтун. Пропозиційна мотивація англійських номенклатурних назв ссавців у когнітивно-ономасіологічному аспекті/ Н. С. Рибалка. Семантико-синтаксична характеристика каузальних відношень у структурі простого речення/ Г. М. Вакуленко. Складнопідрядні речення-афоризми/ Г. М. Чирва, М. С. Судденко. Проблема ідентифікації складнопідрядних речень із займенниково-означальними підрядними частинами/ М. С. Судденко. Украинско-русское двуязычие: миф и реальность/ Л. И. Гетман. Особливості відтворення українських фразеологізмів російською мовою/ В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. Линвокультурологический аспект изучения русской фразеологии в вузе/ О. В. Данич. Українське ділове мовлення та проблеми перекладу/ Т. В. Жук. Готовність майбутніх вчителів-філологів до використання емпатії як умови розвивального впливу у міжособистісних стосунках/ І. І. Киричок. Роль комунітивно-ситуативних вправ у формуванні мовної особистості/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Вивчення стилістики у школі/ О. В. Банзерук. Форми інтерактивного навчання на уроках української літератури/ О. Міщенко. До питання про технологію самотворення себе як особистості (на матеріалі книги-самопрезентації І. А. Зязюна "Педагогіка добра: ідеали і реалії")/ В. Г. Кучерявець. Розвиток вищої педагогічної освіти в роки радянської влади/ О. А. Жук.
Примірники : всього : фб Гоголіана(1), Ч.З.№3(1), фб(1)
Вільні : фб Гоголіана(1), Ч.З.№3(1), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :206 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 70.40 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес --Україна
Зміст : Систематизация подходов к оцениванию качества поликультурного обучения/ Л. П. Костикова. Генезис наукових поглядів на індивідуальний підхід у вихованні дошкільників/ Н. Т. Тверезовська, Л. В. Кузьменко. Сутність та специфіка інформаційного управління загальноосвітнім навчальним закладом/ Л. М. Калініна. Україна в контексті Болонського процесу: оновлення навчальних планів/ Т. В. Отрошко. Українознавство в науково-освітніх процесах/ Т. Усатенко. Деякі аспекти теоретико-методологічних засад еколого-натуралістичної освіти в контексті глобалізації освіти/ Л. П. Пата. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу в контексті глобалізації освіти/ Л. Ю. Султанова. Теоретичні аспекти інноваційного стилю педагогічної діяльності/ І. М. Борозинець. Інноваційна діяльність ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації в контексті інтеграційних процесів/ О. М. Попенко. Проблема формування морально-етичних цінностей/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Методичні ідеї Тетяни Федорівни та Федора Федоровича Бугайків/ Л. І. Драчук. Види та шляхи аналізу художнього твору: філософсько-історичний аспект/ Ю. І. Бондаренко. Формування ціннісних орієнтацій школярів на уроках української літератури під час вивчення драматичних творів/ О. В. Забарний. Семантико-прагматический подход к изучению современной социальной терминологии в сопоставительном аспекте/ А. С. Белая. Формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення сучасної української літератури (на матеріалі саги в новелах Марії Матіос "Майже ніколи не навпаки"/ Т. І. Бутурлим. Підготовка студентами проектів уроків української мови й аналізу іх як засіб самоконтролю/ Т. К. Донченко. Формування компетентного читача як головна проблема шкільної літературної освіти/ Т. О. Яценко. Розвиток комунікативних умінь учнів на засадах компетентнісного підходу (10 клас)/ Г. Т. Шелехова. Інноваційні технології в процесі допрофільної філологічної підготовки/ З. О. Шевченко. Інтерактивні стратегії у вивченні української літератури/ В. Ф. Погребенник. Формування вмінь учнів працювати з художньою деталлю 84 в процесі аналізу художнього твору/ С. П. Паламар. "Злиття різних видів мистецтва..." у процесі вивчення української літератури/ С. О. Жила. Ефективність упровадження інтегрованого навчання на уроках зарубіжної літератури в основній школі/ В. О. Братко. Ігрові технології у процесі вивчення історії/ Є. І. Коваленко, Н. А. Россошенко. Навчальні диспути як засіб розвитку полемічної майстерності студентів/ Г. М. Загадарчук. Формування творчих здібностей студентів у процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах/ Г. А. Чередниченко. Формування пізнавальної самостійності учнів: експериментальна програма/ Н. М. Щербакова. Оцінка фізичної підготовленності юних легкоатлетів у системі спортивног вибору/ М. М. Красновид. Специфіка навчання дітей хореографії/ В. М. Кирилюк. Інструментально-виконавські конкурси як чинник мистецької освіти/ В. В. Ревенчук. Прискорене й збагачене навчання обдарованої студентської молоді у вищих навчальних закладах України/ Я. М. Рудик. Соціально-психологічні умови посилення ефективності процесу соціального виховання у дитячих громадських об’єднаннях/ Л. І. Романовська. Підготовка учнів старших класів до мовного тексту в контексті впровадження зовнішнього незалежного оцінювання / О. М. Майстренко. Науково-дослідна робота студентів у курсі викладання методики української мови/ Н. Грона. Роль викладача у формуванні професійно-практичних знань студентів/ С. В. Толочко. Сучасні наукові підходи до формування готовності майбутнього вчителя економіки до професійної діяльності в умовах профільного навчання/ Т. Г. Гуцан. Форми самостійної позааудиторної роботи майбутніх менеджерів із використанням електронного підручника ділової англійської мови/ Т. І. Коваль, Т. М. Каменєва. Організація професійної підготовки виробничого персоналу підприємств швейної галузі/ І. А. Гриценюк. До проблеми виховання емпатійності в майбутніх учиьелів при викладанні курсу "Основи педагогічної майстерності"/ І. І. Киричок. Науково-теоретичні засади діагностування знань майбутнього педагога/ О. А. Осавалюк. Формування культури міжетнічних відносин у період коренізації 20-х рр. (на матеріалах Чернігівщини)/ І. М. Конончук. Дисципліна учнів у вітчизняних загальноосвітніх закладах історико-педагогічний аспект/ С. І. Самаріна. Принципи формування змісту освіти класичної гімназії в поглядах представників російської словесності Лівебережної України (др. пол. ХІХ ст.)/ Н. М. Демченко. Навчально-виховний процес Ніжинської класичної гімназії крізь призму освітніх реформ у Російській імперії ХІХ ст./ О. В. Самойленко. Аналіз варіативних систем профільного навчання в зарубіжному досвіді/ А. А. Харківська. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх вчителів (досвід США)/ О. В. Пономаренко. Ніколай Фредерік Северин Грундтвіг - піонер вищих народних шкіл, просвітник, філософ, реформатор церкви та освіти/ Н. Є. Шугалій. Етапи і особливості становлення юридичної освіти США/ О. В. Михайленко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2006р.,N 3
Цікаві статті :
Марцінко Т. Активізація мисленнєвої діяльності учнів 5-6 класів засобами української мови: Методика мови/ Т. Марцінко (стр.2-7.)
Чемоніна Л. Наступність і перспективність як передумова засвоєння школярами понять з морфеніки/ Л. Чемоніна (стр.7-12.)
Голуб Н. Розвиток зв’язного мовлення учнів засобами музики та живопису як цілісна система/ Н. Голуб (стр.12-18.)
Бондаренко Ю. Міфопоетичний аналіз творів історіософського змісту на уроках літератури: Методика літератури/ Ю. Бондаренко
Байчук Т. Застосування елементів методики КЕЙС на уроках української літератури під час вивчення прозових творів/ Т. Байчук (стр.30-32.)
Телехова О. Використання критичних праць під час вивчення української літератури (10-11 класи0/ О. Телехова (стр.32-35.)
Бійчук Г. Програма спецкурсу "Укроїнська постмодерна література" 10-11 (11-12) класи/ Г. Бійчук (стр.36-38.)
Почтар К. Використання відеозаписів на уроках української мови і літератури: Педагогічний досвід/ К. Почтар (стр.39-42.)
Єрмоленко С. Мова і література в школах нового типу та ВНЗ/ С. Єрмоленко (стр.49-54.)
Перехід загальноосвітньої школи на 12-річну систнму навчання (бібліографічний покажчик) (стр.69-72.)
Слово - культура - духовність: яльфа і омега (повість-реконструкція) (стр.63-66.)
Фасоля А. Духовний світ автора та ліричного героя поезії Дмитра Білоуса/ А. Фасоля (стр.60-61.)
Горболіс С. Народнорелігійна мораль і проблема збереження довкілля у світорозумінні героїв української прози кінця XIX - початку XX ст./ С. Горболіс (стр.55-59.)
Шишко О. Проблема злочину і кари та подружніх взаємовідносин у повісті Івана Франка "Перехресні стежки" (інтегрований урок у 10 класі)/ О. Шишко (стр.42-48.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Голуб Н.
Назва : Розвиток зв’язного мовлення учнів засобами музики та живопису як цілісна система
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2006. - N3. - С. 12-18. (Шифр Умлш-1/2006/3)
Знайти схожі

11.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2007р.,N 4
Цікаві статті :
Донченко Т. Підручники мають будуватися на чітких наукових засадах/ Т. Донченко (стр.4-7)
Садовнікова О. Метод проектів на уроках української мови як засіб формування пізнавально-творчих умінь старшокласників/ О. Садовнікова (стр.8-13)
Плетньова Л. Системи завдань у тестовій формі на уроках української мови ( на матеріалі морфології)/ Л. Плетньова (стр.17-20)
Дятленко Т. Тестування як ефективний засіб контролю навчальних досягнень учнів ( на прикладі вивчення монографічної теми " Ольга Кобилянська", 10 клас)/ Т. Дятленко (стр.25-29)
Єрмолаєва Л. "Празька школа" українських письменників ( урок української літератури в 11 класі)/ Л. Єрмолаєва (стр.30-33)
Почтар К. Життєвий і творчий шлях Андрія Малишка ( уроки української літератури)/ К. Почтар (стр.34-38)
Стецюк Н. Інтегроване заняття-дослідження як перспектива творчого розвитку студентів / Н. Стецюк (стр.39-43 (далі буде))
Голуб Н. Тестові завдання з риторики ( для студентів вищих педагогічних навчальних закладів)/ Н. Голуб (стр.44-48)
Іванова-Георгієвська Н. Сучасна українська культура в світовому контексті пошуків справжності : мода на традицію/ Н. Іванова-Георгієвська (стр.64-67)
Пасісниченко Г. Міфопоетичне мислення і художня творчість Олександра Довженка/ Г. Пасісниченко; Т. Чумак (стр.53-56)
Чумак Т. Уроки духовності Олеся Гончара/ Т. Чумак; О. Матюшенко (стр.49-52)
Матюшенко О. Носій естетики світлих і сонячних тонів/ О. Матюшенко (стр.61-63)
Цікаві статті :
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Голуб Н.
Назва : Тестові завдання з риторики ( для студентів вищих педагогічних навчальних закладів)
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2007. - N4. - С. 44-48 (Шифр Умлш-1/2007/4)
Предметні рубрики (Галузі знань): риторика
Підготовка майбутніх вчителів-філологів
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 4У/Г 62
Автор(и) : Голуб Н. Б., Дяченко Л. М., Остапенко Н. М.
Назва : Основи наукових досліджень : навчально-методичний посібник для студ. філологів
Вихідні дані : Черкаси: Відлуння, 1999
Кільк.характеристики :80 с
Ціна : 1.20 грн.
ББК : 81.411.1
Примірники : всього : Ч.З.№3(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№3(1), фб(1)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8(070.2)/М 54
Автор(и) : Забарний, Олександр Вадимович
Назва : Методика. Досвід. Пошук: Проблема вивчення шкільних курсів мови та літератури : Науково-методичний збірник. Вип. 11
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :239 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Ціна : 38.00 грн.
ДРНТІ : 17
ББК : 83р10 + 81.2-9
Предметні рубрики (Галузі знань): викладання української мови в школі-- методичні посібники
Викладання української літератури в школі-- методичні посібники
Кафедра методики викладання української мови та літератури
Гоголезнавчий науково-методичний центр
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): образ україни
Зміст : Національна ідея та виховний ідеал в історичній повісті М. Гоголя Тарас Бульба/ О. О. Кучеренко. Аспектний аналіз образу Тараса Бульби/ О. В. Забарний. Відтворення гоголівських афоризмів у кіноповісті О. Довженка "Тарас Бульба"/ М. С. Судденко. Гоголівський "антіісторизм" і українська історична література/ І. Ю. Юрова. Особливості індивідуального стилю М. В. Гоголя/ Н. І. Головченко. Стратегії "нової" міфології у творчості Миколи Гоголя і Фрідріха Геббеля/ О. І. Кобзар. гоголівські традиції в драматургії Миколи Куліша (на матеріалі "Ревізора" та "Хулія Хурини")/ В. М. Школа. Недосяжна зірка Гоголя і світ (за щоденниками Олеся Гончара)/ Л. Г. Рева. Творчість М. Гоголя в інтертекстуальному дискурсі роману "Брухт" П. Загребельного/ С. В. Підопригора. три штрихи до теми: "Гоголь і гадацький край"/ Г. Дейна. Біографія письменника як предмет дослідження/ Г. О. Островська. Русская поэзия в оценках Н. В. Гоголя/ Н. В. Родченко, Е. А. Пирютко. Содержание и смысл основных произведений Гоголя/ С. М. Сандомирський. Литературное образование читателей ХХI века и творчество Гоголя/ Н. П. Волченкова. Питербург Н. В. Гоголя/ С. И. Шашков. "Сокровище" Н. В. Гогля: к проблеме творчества писателя/ Т. П. Целехович. Какие "человеческие движения" следует забирать с собою в путь?/ И. Н. Клеутина. Вечно живая классика/ В. К. Сенина, И. П. Калинина. Гоголь и крест/ Л. В. Ольховская. Гоголевские реминисценции в творчестве Н. С. Лескова/ Т. Н. Усольцева. Проблематика и специфика повести Н. В. Гоголя "Портрет"/ Нё Вё Радченко, М. В. Жевора. Антонимы как изобразительное средство в повести Н. В. Гоголя "Страшная месть"/ О. А. Головачова. Проза Пушкина и Н. В. Гоголя как материал для обучения технике чтения и культуре речи/ И. М. Логинова. Етнокультурологічні знання як один із аспектів формування національно мовної особистості/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Методика роботи над розвитком творчої особистості (із досвіду роботи)/ О. В. Пилипенко. Кличний відмінок - засіб живого спілкування (на допомогу вчителям-словесникам)/ В. М. Пащенко, Л. В. Дідик. Семінарські заняття в процесі вивчення екзистенціальної прози в старших класах загальноосвітньої школи/ О. О. Лілік. Тестування за змістом роману М. Стельмаха "Чотири броди"/ Т. А. Бронзенко. Дитячо-юнацький туризм на Прилуччині: проблеми та перспективи розвитку (використання краєзнавчого матеріалу на сучаснх уроках української літератури)/ Л. В. Дідик. "Чим дише слово "Батьківщина" (асоціативне поле "Україна" в художньому мовомисленні Євгена Маланюка)/ А. І. Бондаренко. Логічні помилки у визначеннях (на матеріалі освітніх видань)/ Н. М. Пасік. Граматичні зв’язки між компонентами стійких словосполучень в офіційно-діловому стилі/ Т. В. Жук. Образ людини у фресках Джотто ді Бондоне/ Л. І. Драчук. Гендерний аспект вивчення фразеологічних одиниць/ Т. В. Рудюк. Компетентний підхід у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя в умовах педагогічного коледжу/ Н. М. Юрченко.
Примірники : всього : фб Гоголіана(1), ав(1), Ч.З.№3(8)
Вільні : фб Гоголіана(1), ав(1), Ч.З.№3(8)
Знайти схожі

15.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 3
Цікаві статті :
Ярмолюк А. Удосконалення власного писемного мовлення як умова формування комунікативної компетенції учнів/ А. Ярмолюк (стр.2-5.)
Остапенко Н. Теоретичні основи форування комунікативної компетентності учня загальноосвітньої школи на уроках української мови/ Н. Остапенко (стр.5-8.)
Кулик О. Вивчення складних комбінованих речень (граматико-стилістична робота)/ О. Кулик (стр.8-13.)
Попович І. До проблеми підвищення орфографічної та пунктаційної грамотності учнів/ І. Попович (стр.13-18.)
Котляренко С. Виразне читання на уроках літератури (5 клас)/ С. Котляренко (стр.19-23.)
Овдійчук Л. Лірична драма у прозі про непереможне кохання (вивчення новели Івана Франка "Сойчине крило" у 10 класі)/ Л. Овдійчук (стр.23-25.)
Симоненко Т. Педагогічні умови організації науково-дослідницької роботи студентів-філологів у ВНЗ/ Т. Симоненко (стр.37-39.)
Руденко В. Роль інтерактивних технологій навчання у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх філологів/ В. Руденко (стр.40-44.)
Голуб Н. Становлення риторики як науки і навчальної дисципліни/ Н. Голуб (стр.45-51.)
Портретна галерея: Біляєв О. М. (стр.62-64.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

16.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81.411.1-9/Г 62
Автор(и) : Голуб Н.
Назва : Становлення риторики як науки і навчальної дисципліни
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2010. - N 3. - С. 45-51. (Шифр Умлш-1/2010/3)
ББК : 81.411.1-9
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра методики викладання української мови та літератури
Підготовка майбутніх вчителів-філологів
Риторика-- історія
риторична освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): риторична школа
Знайти схожі

17.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81.411.1-9/П 60
Назва : Портретна галерея: Біляєв О. М.
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2010. - N 3. - С. 62-64. (Шифр Умлш-1/2010/3)
ББК : 81.411.1-9
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра методики викладання української мови та літератури
Кафедра української мови
Педагоги-науковці
Викладання української мови у ВНЗ
Зміст : Життя, наповнене глибоким змістом: Біляєв Олександр Михайлович (27.02.1925-27.03.2006) ; Мистецтво жити: пам’яті видатного українського вченого-лінгводидакта Біляєва О. М./ Н. Голуб.
Знайти схожі

18.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся : збірник наукових праць. Вип. 59 : Спадщина П. Куліша і її роль у розвитку української мови, літератури та культури
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2010
Кільк.характеристики :204 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 30.83 грн.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4Укр)5-8 + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра української літератури
Кафедра світової літератури та історії культури
Зміст : Репрезентація мегаконцепту-образу "Україна" в романі Пантелеймона Куліша "Чорна Рада"/ Н. І. Бойко. Відображення концепту "Козаччина" у функціонально-семантичних полях епітетних словосполучень (на матеріалі історичного роману "Чорна Рада")/ Н. Ю. Коновалова. Військова лексика в історичній прозі П. Куліша/ О. В., Шакура Ю. О. Банзерук О. В. Структурно-функціональні особливості антропонімів у романі П. Куліша "Чорна Рада"/ С. В. Соколова. Стилістична роль старокнижних елементів у романі П. Куліша "Чорна Рада"/ С. П. Шевченко. Концепт воля у поезії Т. Шевченка і П. Куліша/ Б. І. Циганок. Мова Тараса Шевченка в оцінці Пантелеймона Куліша/ Л. І. Мацько. Розмаїття синтаксичних структур у поезії Пантелеймона Куліша/ Г. М. Чирва. Особливості поетичного синтаксису Пантелеймона Куліша/ Г. О. Козачук. Формули мовного етикету в епістолярії П. Куліша/ В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. Діяльність П. Куліша в контексті становлення української літературної мови в другій половині XIX століття/ В. Г. Коваленко. Роль Пантелеймона Кулиша в истории славянской языковой культуры/ А. С. Белая. Пантелеймон Куліш - дослідник української літератури/ В. М. Владимирова. Народнозмовні елементи в художньому мовленні П. Куліша/ Н. М. Пасік. Термінологічна лексика у мовотворчі П. Куліша/ Л. О. Симоненко. Доробок П. Куліша в контексті вчення про міфоніми/ А. М. Кайдаш. Ієрархія морфологічної реалізаціі предикатів стану сучасної української мови на формально-граматичному рівні (на матеріалі мовної практики П. Куліша)/ Р. Г. Шрамко. Порівняння як стилістичний засіб актуалізації художніх образів (на матеріалі прозових творів П. Куліша)/ В. М. Пащенко. Форми іменників II відміни в мові першодруків П. Куліша/ О. П. Кумеда. Прикметникова синоніміка в художньому мовленні П. Куліша/ Г. М., Клипа Н. І. Вакуленко Г. М. Семантична взаємодія префіксально-суфіксальної конструкції роз-...ся з дієслівними основами на позначення мовленнєвих актів (на матеріалі творів П. Куліша)/ Т. М. Сидоренко, В. І. Хомич. Граматичні особливості функціонування предикативних форм на-но,-то у творах П. Куліша/ В. М. Пугач. Паралельне функціонування сполучників і прийменників для вираження тотожних семантико-синтаксичних відношень (на матеріалі поетичних творів П. Куліша)/ Т. М. Фесенко. Ступені порівняння в тексті перекладу П. Куліша книг Мойсея/ С. В. Зінченко. Чернігівське культурне оточення Пантелеймона Куліша/ С. В., Коновалова Н. Ю., Шкурко М. П., Вишнівська С. В. Пантелеймон Куліш і Ніжинська вища школа/ О. В. Забарний. Роль педагогічної спадщини П. Куліша у формуванні духовного світу школярів/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. "Граматка" П. Куліша - перший підручник для школярів/ В. М. Бережняк. Вивчення життєпису Пантелеймона Куліша на уроках української літератури в школі/ Л. М. Овдійчук.
Примірники : всього : фб Гоголіана(1), ав(1), ІБв(1), Ч.З.№3(2)
Вільні : фб Гоголіана(1), ав(1), ІБв(1), Ч.З.№3(2)
Знайти схожі

19.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 8
Цікаві статті :
Голуб Н. Риторична компетентність учнів старших класів як показник сучасної мовної освіти/ Н. Голуб (стр.2-7)
Шелехова Г. Компетентнісна орієнтація вправ і завдань у підручнику української мови для старшокласників (академічний рівень)/ Г. Шелехова (стр.8-12)
Бондаренко Н. Мовна надмірність і мовна недостатність в системі роботи зі стилістики і культури мовлення у старших класах/ Н. Бондаренко (стр.13-16)
Федорчук Т. Навчання старшокласників використовувати лексичні засоби виразності мовлення/ Т. Федорчук (стр.17-21)
Варзацька Л. Типи особистісно зорієнтованих ситуацій на уроці/ Л. Варзацька (стр.22-25)
Ярмолюк А. Самоосвіта і саморозвиток старшокласників у процесі формування соціокультурної компетенції/ А. Ярмолюк (стр.26-31)
Симоненкова Т. Робота над підвищенням рівня культури мовлення учнів/ Т. Симоненкова (стр.32-37)
Дороз В. Мовленнєвий акт і текст як комунікативне вираження крос-культурного дискурсу на уроці української мови/ В. Дороз (стр.37-45)
Яценко Т. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання/ Т. Яценко (стр.46-48)
[Українська мова у школах національних меншин] (стр.49-65)
Новосьолова В. Узагальнення й систематизація найважливіщих відомостей з орфографії (завдання в тестовій формі для контролю навчальних досягнень старшокласників)/ В. Новосьолова (стр.72-79)
Цікаві статті :
Знайти схожі

20.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.2/Г 62
Автор(и) : Голуб Н.
Назва : Риторична компетентність учнів старших класів як показник сучасної мовної освіти
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2010. - N 8. - С. 2-7 (Шифр Умлш-1/2010/8)
ББК : 74.2 + 83.7
Предметні рубрики (Галузі знань): освіта мовна
Риторика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): риторична компетентність--ієрархічна система компетентностей
Знайти схожі

1-20 21-32

Статистика за 11.07.2024
Кількість запитів	152927
Кількість відвідувачів	1352
Кількість замовлень	0