Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Грицай, Т. А.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Назва журналу :Історія та правознавство -2010р.,N 10
Цікаві статті :
Гриценко А. П. Обставини, що виключають юридичну відповідальність. Необхідна оборона. Крайня необхідність. Звільнення від юридичної відповідальності/ А. П. Гриценко (стр.15-18.)
Профільне навчання (глосарій) (стр.вкладка "Методичний банк".)
Мазур М. О. Споживачі та їхні права. Захист прав споживачів/ М. О. Мазур (стр.23-26.)
Грицай Т. А. Міжнародна Організація Об’єднаних Націй/ Т. А. Грицай (стр.27-31.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 67.0р10/Г 85
Автор(и) : Грицай Т. А.
Назва : Міжнародна Організація Об’єднаних Націй
Місце публікування : Історія та правознавство: Науково-методичний журнал. - Х.: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2010. - N 10. - С. 27-31. (Шифр ІПУ/2010/10)
ББК : 67.0р10
Предметні рубрики (Галузі знань): методична допомога вчителям Ніжина
викладання правознавства в школі
Організація Об’єднаних Націй
Знайти схожі

Назва журналу :Історія та правознавство -2014р.,N 4/5
Цікаві статті :
Єрмакова І. П. Змістові лінії курсу всесвітньої історії у старшій школі/ І. П. Єрмакова (стр.2-7.)
Десятов Д. Л. Дидактичний потенціал віртуальної навчальної спільноти/ Д. Л. Десятов, А. В. Сизова (стр.7-12.)
Приседська І. В. Метод інтелект-карт у викладанні шкільного курсу історії/ І. В. Приседська (стр.12-16.)
Баханов К. О. Організація процесу навчання історії/ К. О. Баханов (стр.16-19.)
Гук Ю. М. Завдання для тематичного оцінювання. Всесвітня історія. 10 клас/ Ю. М. Гук (стр.19-26.)
Коренькова Г. М. Україна в роки Першої світової війни. Тематичне оцінювання. Історія України. 10 клас/ Г. М. Коренькова (стр.26-29.)
Гнезділова Н. І. Українські землі в 60-80-ті роки XVII ст. Дидактичні матеріали до теми. Історія України. 8 клас/ Н. І. Гнезділова (стр.29-33.)
Маслак Т. С. Проблеми та перспективи співпраці України з СОТ та ЄС. Історія України. 11 клас/ Т. С. Маслак (стр.33-37.)
Завада І. М. Культура на початку XX ст. Всесвітня історія. 10 клас/ І. М. Завада (стр.37-40.)
Бутенко Г. В. Лівобережна і Слобідська Україна. Ліквідація Гетьманщини. Історія України. 8 клас/ Г. В. Бутенко (стр.40-45.)
Солодова О. М. Пізня Римська імперія IV-V ст. н. е. 6 клас/ О. М. Солодова (стр.45-48.)
Свириденко І. Недитячі біди школяра/ І. Свириденко (стр.48-50.)
Українські меценати (стр.50-52.)
Деревянко І. М. Харитоненки: підприємці і меценати/ І. М. Деревянко (стр.52-55.)
Скляренко В. М. Безцінний дар Києву/ В. М. Скляренко (стр.55-58.)
Грицай Т. А. Особливості окупаційного режиму та Руху Опору на окупованих територіях. Всесвітня історія. 11 клас/ Т. А. Грицай (стр.58-61.)
Дриль Л. Г. Селянська реформа 1861 року в Україні. Історія України. 9 клас/ Л. Г. Дриль (стр.61-64.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 63.3(0)р10/Г 85
Автор(и) : Грицай Т. А.
Назва : Особливості окупаційного режиму та Руху Опору на окупованих територіях. Всесвітня історія. 11 клас
Місце публікування : Історія та правознавство: Науково-методичний журнал. - Х.: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2014. - N 4/5. - С. 58-61. (Шифр ІПУ/2014/4/5)
ББК : 63.3(0)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Уроки всесвітньої історії в 11 кл.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): план "ост"--рух опору--голокост--антисемітизм--колабораціонізм--концентраційний табір
Анотація: Мета уроку: охарактеризувати особливості окупаційного режиму та руху Опору на окупованих територіях; з‘ясувати причини та сутність Голокосту.
Знайти схожі

Статистика за 01.06.2024
Кількість запитів	65569
Кількість відвідувачів	1547
Кількість замовлень	0