Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Гіптерс, З.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-11

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 37(05)/В 53
Назва : Вісник Львівського університету. Серія педагогічна . Вип. 14
Вихідні дані : Львів: Львівський національний університет, 1999
Кільк.характеристики :254 с
Ціна : 7.50 грн.
ДРНТІ : 14
ББК : 74я5
Зміст : Освітні стратегії і перспективи ; Освіта в умовах трансформації суспільного устрою в Україні/ Т. Кошманова; Д. Герцюк, Б. Паздера; М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович. Нова парадигма філософії підготовки вчителів/ Д. Герцюк, Б. Паздера; М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк. Європейський вимір в освіті/ М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів. Психолого-педагогічні аспекти організації білінгвальних шкіл як форми діалогу культури/ Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ. До проблеми інтеграції психологічної психотерапії та педагогіки/ З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко. Про модель управління державними закладами освіти/ Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак. Історія української та зарубіжної школи і педагогічної думки ; Проблеми педагогічної етики в епоху Середньовіччя та Нового часу/ І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка. Полікультурні основи української вищої освіти XVI - XVIII ст. (світоглядно-гуманістичний аспект)/ О. Караманов; І. Мищишин; Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина. Штрихи до історії діяльності педагогічних кафедр в університеті Яна Казимира (Львів, 20-30-ті роки ХХ ст)/ Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед. Розвиток педології у галичині на початку ХХ ст./ І. Мищишин; Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук. Проблема виховання характеру у матеріалах Першого Українського Педагогічного Конгресу/ В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська. Просвітньо-виховна діяльність українських молодіжних організацій релігійного спрямування (Галичина, кінець XIX - 30-ті роки ХХ ст.)/ Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. Проблеми організації шкільного навчання на сторінках журналу "Учитель"/ Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. Особливості розвитку української теорії і практики шкільного навчання в Галичині міжвоєнної доби/ М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. Ідеал учителя у педагогічній системі Юліана Дзеровича/ І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. Проблема формування національної свідомості дітей у педагогічній спадщині Івана Ющишина/ С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. Етнічна преса українців у боротьбі за розвиток українського шкільництва у Канаді/ Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. Проблеми сучасного українського виховання ; Параметри виховання , орієнтованого на підготовку людини до самостійного духовного розвитку/ Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. Психологічний аналіз деяких причин девіантної поведінки школярів/ М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. Традиції гуманної педагогіки в Західній Україні й сучасність/ З. Гіптерс; Г. Коссак; Г. Савчук. Роль педагога як посередника у навчанні і вихованні молоді/ Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. Вплив екологічної ситуації на формування свідомості сучасника/ Н. Лозинська; К. Беркита. Культурологічні засади художньої творчої діяльності студентів/ Г. Коссак; Г. Савчук. Впровадження надбань вальдорфської педагогіки в закладах нового типу/ О. Захарчук. Актуальні питання дидактики середньої і вищої школи ; Особливості розвитку педагогічних технологій у вищій школі України/ К. Беркита. Проблема взаємодії наукових знань та життєвого досвіду учнів у системі природничої освіти/ Г. Савчук. Психолого-педагогічні аспекти формування наукового стилю мислення старшокласників у навчально-пізнавальній діяльності/ О. Захарчук. Психолого-педагогічний аналіз проблем молодших школярів у навчанні (з досвіду практичної роботи)/ М. Романишин. Теоретичні аспекти змісту професійного навчання бакалаврів з економіки та підприємництва/ К. Беркита. Міжпредметні зв’язки як необхідна дидактична умова підвищення наукового рівня викладання основ наук у школі/ Г. Савчук.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37(05)/П 24
Назва : Педагогіка і психологія професійної освіти : Науково-методичний журнал. № 6, грудень
Вихідні дані : Львів, 2003
Кільк.характеристики :194 с
Колективи : Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Львівський науково-практичний центр, Національний університет "Львівська політехніка"
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ціна : 13.00 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Технології навчання
Проблеми виховання
Проблеми управління
Професійна освіта-- історія
Наукове життя
Дистанційна освіта
Зміст : Використання можливостей дистанційної освіти з метою підвищення ефективності диференційованого навчання математики/ О. Чашечникова. Морально-етичний аспект формування ділової людини/ З. Гіптерс. Основні підходи до проблеми організації самостійної роботи студентів/ А. Цюприк. Форми і методи контролю якості знань і рівня професійної компетентності майбутнього викладача/ В. Вакуленко. Проблема символу в філософських і психологічних дослідженнях/ П. Теслюк. Концептуальні засади застосування посередництва при розв’язанні конфліктів/ Н. Гайдук.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Рідна школа -2003р.,N 5
Цікаві статті :
Липова Л. Діагностика дитячої обдарованості та психолого-педагогічні особливості обдарованих дітей/ Л. Липова, Морозова Л., Бондарєв І. (стр.9-11)
Гіптерс З. До проблеми естетичної соціалізації особистості/ З. Гіптерс (стр.15-17)
Шумаєва С. Медіа освіта: історичні та культурологічні аспекти розвитку/ С. Шумаєва (стр.70-72)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гіптерс З.
Назва : До проблеми естетичної соціалізації особистості
Місце публікування : Рідна школа: Науково-педагогічний журнал. - К.: Преса України, 2003. - N5. - С. 15-17. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2003/5). - ISSN 0131-6788
ДРНТІ : 15.41
ББК : 88.5
Предметні рубрики (Галузі знань): соціальна психологія
соціалізація
психологія особистості
творча особистість
психологія виховання
виховання студентів
психологія вищої школи
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :201 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 62.40 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Табори літні оздоровчі-- виховна робота
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Зміст : Педагогіко-антропологічні дослідження як рушійна сила розвитку педагогіки у другій половині ХІХ ст./ Н. М. Дічек. Історико-філософський аналіз аксіологічної парадигми як основи аксіопедагогіки/ Ю. В. Пелех. Антропологізм як провідний принцип педагогіки К. Ушинського/ Л. Ц. Виховський. Вплив педагогічних поглядів просвітників українського бароко на розвиток педагогічної думки ХІХ ст./ Т. Д. Кочубей. Становлення елітарної особистості в умовах "шляхетського гнізда": досвід педагогічної фамілістики ХІХ - початку ХХ ст./ Л. В. Корж-Усенко. Ідеї педагогів-реформаторів кінця - початку ХХ ст. як теоретичний фундамент дитячого руху/ Н. М. Коляда. Громадсько-педагогічне сподвижництво культурно-освітніх товариств Галичини у справі просвіти та економічного навчання дітей і дорослих у ХІХ ст./ З. В. Гіптерс. Роль учених рад у реформуванні системи управління вітчизняними університетами (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)/ С. Т. Золотухіна, Л. Д. Зеленська. Тенденції розвитку наукових поглядів на сутність та співвідношення категорій "навичка" і "вміння"/ Н. В. Гагіна. Київська академічна традиція ХІХ - початку ХХ ст. і становлення педагогічної науки в Україні/ С. Л. Кузьміна. Роль наукових шкіл Слобожанщини у розвитку науки (середина ХІХ - початок ХХ ст.)/ О. А. Гнізділова. Два погляди на проблеми освіти: М. Пирогов та К. Ушинський/ Н. С. Побірченко. Проблема змісту національного виховання у контексті українського культурно-освітнього руху другої половини ХІХ ст./ М. М. Ткачук. Науково-дослідна діяльність студентів у контексті модернізації вищої освіти України/ Л. Ю. Султанова. "Сільська бібліотека" в контесті розвитку освіти в Україні у другій половині ХІХ ст./ О. О. Кравченко. Генеза розвитку проблеми морального виховання дошкільників засобами народної педагогіки/ І. В. Бабій. Епістолярії як джерело з історії педагогіки/ Д. В. Мартиненко. Особливості застосування мультимедійної презентації на уроках історії/ О. П. Мокрогуз. Сутнгість та структура професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів/ Т. О. Стовбчата. Методика поліпшення ефективності літньої навчальної практики профільних суспільно-гуманітарних класів/ І. П. Нікітіна. Організаційно-педагогічні внутрішні умови формування методичної компетентності викладачів-аграрників/ С. В. Толочкол. Розвиток ідей вітчизняних педагогів про мовленневе виховання дошкільників у сучасних умовах/ А. М. Аніщук. Українська література як засіб формування генденої культури старшокласників/ Т. І. Бутурлим. К. Д. Ушинський про роль педагога у вихованні людини/ Л. Д. Березівська. Роль праці у формуванні зростаючої особистості (за К. Д. Ушинським)/ М. В. Левківський. К. Д. Ушинський про виховання "нової людини"/ С. М. Шевченко. Застосування ідей К. Д. Ушинського в процесі формування в майбутніх учителів етнопедагогічної компетентності/ О. М. Ткаченко. Окремі аспекти сучасного виховання в контексті соціально-педагогічних поглядів Костянтина Ушинського/ М. В. Соловей. Використання педагогічної спадщини К. Д. Ушинського у методичній підготовці майбутніх учителів біології/ Н. Б. Грицай. К. Д. Ушинський про родинне виховання/ О. Б. Медвідь, М В. Клепар. Ідеї "нового виховання" у педагогічній концепції Софії Русової/ Є. І. Коваленко. Софія Русова про роль школи у національно-громадянському вихованні особистості/ Н. М. Мирончук. Роль ідей М. Пирогова у становленні гендерного підходу у вітчизняній педагогіці/ О. Б. Петренко. Просвітницька діяльність М. Ф. Федоровського (Єлисаветградщина, друга половина ХІХ ст.)/ Н. А. Калініченко. Проблема педагогічної майстерності у працях М. Демкова (1880-1904)/ Л. В. Задорожна-Княгницька. Новаторство М. І. Пирогова у педагогічній теорії та практиці вищої школи/ С. С. Вітвицька. Корф Микола Олександрович - засновник народної земської школи/ Л. С. Бондар. Фізичне виховання в педагогічній спадщині Григорія Ващенка/ В. В. Боровик, П. І. Щербак, С. О. Оленченко. Проблеми виховання в педагогічній спадщині П. Г. Редкіна/ Ю. М. Криловець. Учитель та його професійна підготовка у поглядах освітян України другої половини ХІХ - початку ХХ ст./ О. М. Заніна, Н. М. Демченко. Історико-педагогічні аспекти проблеми трудового виховання дошкільників в Україні/ Л. М. Пісоцька. Шкільне свято як засіб виховання учнів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХІХ - початку ХХ ст. (К Ушинський, М. Пирогов, С. Русова. Я. Чепіга)/ В. В. Олійник. Вплив педагогічних ідей Дж. Дьюї на українську педагогіку у 20-і роки ХХ ст./ В. О. Коваленко. Проблема лідерства в педагогічній теорії Хораса Манна/ О. В. Пономаренко. Розвиток педагогічних ідей Фр. Фребеля в українському дошкіллі/ Т. А. Василенко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 7
Цікаві статті :
Новиков А. Марко Кропивницький - фундатор нового українського театру/ А. Новиков (стр.4-7.)
Домчук М. Драматичні аспекти генеалогії Марка Кропивницького в мемуарній спадщині митця/ М. Домчук (стр.8-10.)
Гіптерс З. Марко Кропивницький і західноукраїнська інтелігенція у справі економічної освіти дітей і дорослих другої половини XIX - початку XX ст./ З. Гіптерс (стр.11-16.)
Ковпік С. Кропивницький як спадкоємець поетики української драматургії першої половини XIX століття/ С. Ковпік (стр.17-19.)
Козлов А. Психопоетика "Автобіографії (за 65 років)" М. Л. Кропивницького/ А. Козлов (стр.20-22.)
Макарова Т. Чи може злочин стати запорукою добробуту родини? (за п'сою М. Еропивницького "Страчена сила")/ Т. Макарова (стр.23-25.)
Пустовіт В. Мемуаристика Марка Кропивницького в колі націєтворчих проблем/ В. Пустовіт (стр.26-28.)
Горболіс Л. М. Вивчення творчості М. Кропивницького в університеті/ Л. М. Горболіс (стр.29-30.)
Романишина Н. Методичний аспект вивчення творчості письменника, відомого одночасно як драматур і прозаїк/ Н. Романишина (стр.31-35.)
Клочек Г. Про "Стратегію і тактику" актуалізаціїв сучасній українській суспільній свідомості феномена театру корифеїв як важливого націєтворчого чинника/ Г. Клочек (стр.36-38.)
Оладько Т. Жанрово-стильові особливості комедії І. Тобілевича (Карпенка-Карого) "Чумаки"/ Т. Оладько (стр.39-41.)
Лучкіна Л. Формування майбутнього вчителя-словесника/ Л. Лучкіна (стр.46-47.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(4Укр)/Г 11
Автор(и) : Гіптерс З.
Назва : Марко Кропивницький і західноукраїнська інтелігенція у справі економічної освіти дітей і дорослих другої половини XIX - початку XX ст.
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2010. - N 7. - С. 11-16. (Шифр Умлш-1/2010/7)
ББК : 83.3(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Українська література, 19 ст.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019
Кільк.характеристики :152 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
ISSN: 2522-1736
Ціна : 225.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Cоціально-моральне виховання в ранньому онтогенезі: теоретичні та технологічні аспекти/ О. Л. Кононко. Зміст поняття "художньо-творчий досвід" педагога-хореографа в контексті інтеграції мистецтва/ В. І. Максименко. Теорія та методика розвитку понять у психолого-педагогічній та методичній літературі/ Т. С. Ткаченко, Т. В. Гордієнко. Соціалізуючий потенціал педагога як представника соціономічної професії/ Т. М. Тюльпа. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Наступність у формуванні екологічної компетентності старших дошкільників та молодших школярів/ Л. В. Бобро, А. А. Бобро. Педагогічні особливості використання нетрадиційних уроків у початковій школі/ Л. О. Дубровська, О. В. Самойленко, В. Л. Дубровський. Педагогічні умови виховання старших дошкільників з відхиленнями у поведінці/ Н. П. Пихтіна. Опанування специфіки наукової мови як передумова підготовки наукового тексту/ Т. М. Турчин. Інноваційні технології в соціальній роботі з неповнолітніми засудженими у постпенітенціарний період/ С. Р. Хлєбік. Педагогічні умови особистісно-креативного розвитку молодших школярів у процесі навчання музики/ Імей Хоу. Превентивно-педагогічний потенціал образотворчої діяльності дітей дошкільного віку у попередженні їх негативної поведінки/ К. О. Ющенко. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Формування інформаційної компетентності в майбутніх докторів філософії/ Н. М. Демченко, Б. С. Щуцький. Проблема забезпечення підготовки фахівців служби цивільного захисту/ М. С. Коваль, З. В. Гіптерс, М. І. Кусій. Основні аспекти когнітивного компонента мистецької компетентності майбутнього керівника гуртка декоративно-прикладного мистецтва/ Є. Ю. Липовецька. Дидактичні засади навчання історії педагогіки в закладах вищої педагогічної освіти незалежної України/ Я. А. Нагрибельний. Визначення ефективності моделі розвитку культури самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у художній діяльності/ І. А. Онищук. Психологічні та творчі аспекти роботи концертмейстера в процесі диригентсько-хорової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва/ О. В. Переверзєва. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Теоретичні основи організації самостійної роботи в початковій школі: історичний аспект/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. С. Король. Попередники соціальної педології (Х. А. Екеблад)/ О. А. Зеленько. Питання про навчання дітей з порушенням функцій опорно-рухового апарату в Україні наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття/ Т. В. Черненко.
Примірники : всього : фб(3), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(3), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Автор(и) : Коваль М. С., Гіптерс З. В., Кусій М. І.
Назва : Проблема забезпечення підготовки фахівців служби цивільного захисту
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019. - № 4. - С. 97-105 (Шифр 159.9(06)/Н 34-287298)
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Цивільний захист
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал. № 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020
Кільк.характеристики :174 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
ISSN: 2522-17362663-4902
Ціна : 236.67 грн.
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Фотографія як метод дослідження у психології та соціології/ І. В. Кошова. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Формування математичної компетентності в процесі шкільного навчання художньої літератури/ Ю. І. Бондаренко. System wartości kształcących się osób dorosłych/ I. Borisyuk, J. Novgorodska, A. Szala. Естетичні чинники ефективного навчання англійської мови у ВНЗ/ М. П. Долматова. Особливості впровадження педагогіки успіху на уроках фізичної культури в старшій школі/ І. І. Заплішний, В. В. Боровик. Реалізація здоров’язберігаючих технологій на уроках біології/ С. О. Коваленко, В. М. Гавій, С. О. Приплавко. Etyczne aspekty pracy z dzieckiem i rodziną/ O. Lisovets, K. Niedziela. Особистісні трансформації в умовах подолання кризових станів особистості/ В. М. Онищенко. Дистанційне навчання у період карантину: переваги та недоліки/ Т. А. Тернавська, Ю. В. Журат. Трансформація форм і методів навчання у закладах вищої освіти: сучасний вимір/ К. Й. Щербакова, Н. М. Щербакова, Л. В. Макаренко. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Психологічна структура особистості майбутніх інженерів-педагогів у процесі формування правової культури/ С. В. Соколова, Л. С. Костіна. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Czynniki wpływające na wychowanie według teorii wychowania Zygmunta Mysłakowskiego/ G. Bondarenko, L. Stepchenko, M. Czyżycka. Михайло Галущинський – український андрагог/ З. В. Гіптерс. Управління забезпеченням підручниками шкільної освіти у США як система/ О. М. Ельбрехт. Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną w polskim systemie edukacji/ T. Chernenko [и др.]. Wkład Aleksandra Kamińskiego w rozwój teorii wychowania/ O. Lisovets, M. Macioch. Особливості розвитку методу тестування в українській та зарубіжній педагогічній науці/ О. В. Назаренко. Proces wychowania uczniów wojskowych klas mundurowych na przykładzie zespołu szkół ekonomicznych i mundurowych im. gen. Władysława Andersa w Chełmie/ T. Turchin, H. Bejger, R. Łubkowski.
Примірники : всього : фб(3), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(3), Ч.З.№2(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

1-10 11-11

Статистика за 21.06.2024
Кількість запитів	28913
Кількість відвідувачів	674
Кількість замовлень	0