Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Дига, Н.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/Г 94
Назва : Гуманітарний вісник державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічного університет імені Григорія Сковороди" : науково-теоретичний збірник. Вип. 8 : Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія
Вихідні дані : Тернопіль: Астон, 2006
Кільк.характеристики :600 с
ISBN, Ціна 966-7053-09-1: 19.50 грн.
ББК : 74.58
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання зарубіжної літератури
Викладання української літератури в школі
викладання народознавства
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературна гра--аналіз художнього твору--національне виховання--вчитель літератури
Зміст : Співтворчість як мета художнього сприймання/ П. Білоус. Методика вивчення прислів’я та приказок народів світу в шкільному курсі зарубіжної літератури/ О. Бицько. Від жанру - до змісту. Вивчення новели А. Чехова "Хамелеон" на уроці зарубіжної літератури в основній школі/ В. Братко. Біографічний метод як ефективний спосіб у розкритті образності поетичного слова митця/ С. Васюта. Особливості вивчення народознавчого матеріалу художнього твору на заняттях з української літератури/ Г. Гаврилова. Вивчення драматургії Є. Йонеско в контексті наукових мистецьких інтерпретацій/ А. Вітченко. Шкільне тендерне прочитання повісті І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім’я"/ Л. Дибка. Діалог між літературознавством та історією під час вивчення художніх творів історичної тематики в 5-8 класах/ Н. Дига. Семінарські заняття як ефективна форма навчання старшокласників/ О. Загарук. Компаративний аналіз байки І. Крилова і Л. Глібова " Вовк та ягня"/ І. Зарудня. Концептуальні основи аналізу художнього твору в школі/ О. Ісаєва. Специфіка шкільного аналізу перекладного художнього твору/ Ж. Клименко. Історія біології в художніх творах вчених-ботаніків/ Н. Крецул. Творчий характер художньо-дослідницької діяльності вчителя літератури/ О. Куцевол. Літературна гра як прийом аналізу художнього твору/ А. Мельник. Висвітлення впливу філософських джерел на формування світогляду письменника на уроках зарубіжної літератури в старших класах (на матеріалі вивчення роману Стендаля "Червоне і чорне")/ А. Нагорна. Аналіз художнього твору на основі взаємодій мистецтв/ Л. Овдійчук. Твори українських молодіжних письменників на уроках літератури/ І. Одинець. Методика жанрового аналізу прозових літературних казок/ Н. Буркалець. Аніліз художнього твору як засіб професійної підготовки майбутніх учителів/ Р. Радкіна. Особливості аналізу драматичного іноціонального твору (на матеріалі вивчення комедії Б. Шоу "Пігмаліон" у класах філологічного профілю)/ Ю. Рибінська. Взаємодія наукових і навчальних методів шкільного твору/ А. Ситченко. Діалогічна сутність методики викладання літератури/ Г. Токмань. Управління пізнавальною діяльністю школярів під час аналізу оповідання А. Чехова "Хамелеон" (зарубіжна література, 6 клас)/ В. Уліщенко. Активне та інтерактивне навчання на уроках української літератури у 5 класі/ А. Фасоля. Із історії використання близнюкового методу у психології розвитку особистості/ С. Бєлякова. Застосування притч у викладанні навчальної дисципліни "Екологічна психологія"/ А. Льовочкіна. Психологічні особливості розвитку перцептивно-репродуктивної основи музичних здібностей у старших дошкільників/ О. Руденко. Жанрова специфіка українського історичного оповідання-притчі/ М. Богданова. Концептуальна система заголовків у поетонімосфері прозових творів Б. Грінченка/ Е. Боєва. Сучасні мотиви давньої казки (соціокультурні аспекти українського фольклору)/ П. Кириченко. Біблійно-міфологічна та соціальна концепція тетралогії Т. манна "Йосип та його брати"/ Л. Козубенко. Герменевтичний код персонажів у романі "На полі смиренному" В. Шевчука/ Г. Косарєва. Питання національного виховання в поетичному доробку Д. Білоуса та педагогічних творах Г. Ващенка/ Л. Македон. Прийоми стилізації в українському перекладі книг про Гаррі Поттера Дж. К. Ролінг/ О. Мацько. Реальне та фанатизм у п’єсі Оскара Уайльда "Саломея"/ С. Нестерук. Особливості характеротворення героїв через їхні імена в романі Ю. Щербака "Причини і наслідки"/ О. Олійник. Текстологічні аспекти дослідження роману О. Гончара "Собор"/ Т. Сагайдак. Педагогічно-естетичне прочинаня ліро-епосу Миколи Вороного (цикл "Балади і легенди")/ Л. Ткаченко. Герменевтичне, феноменологічне, поетикальне прочитання сонета Максима Рилського "Ніцше"/ М. Турчин.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Українська література в загальноосвітній школі -2007р.,N 2
Цікаві статті :
Волошина Н. "Потуга слова полонила світ" Яр Славутич (Григорій Михайлович Жученко) Народився 1918 року/ Н. Волошина (стр.2-4)
Козачок Я. Вітчизняні традиції сучасного українського фемінізму/ Я. Козачок (стр.5-10)
Родіонова І. Митець і антиномія "свобода - неволя" у поезії М. Драй-Хмари/ І. Родіонова (стр.11-14)
Привалова С. Шкільний аналіз мови художнього твору/ С. Привалова (стр.15-18)
Дига Н. Самостійна робота як шлях розвитку пізнавальної активності учнів на уроках літератури/ Н. Дига (стр.18-21)
Жила С. "Як ластівки перед відлетом..." Вивчення новели Василя Стефаника "Камінний хрест" у взаємозв’язку з кіномистецтвом. 10 клас/ С. Жила (стр.22-24)
Охріменко Т. Іван Франко і його сонети/ Т. Охріменко (стр.25-27)
Фурсова Л. "Воля - це право бути людиною". Урок за романом Гаррієт Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома" та повістю Марка Вовчка "Інститутка". 9 клас/ Л. Фурсова (стр.27-32)
Медведєва О. Романтична балада в російській, українській та польській літературах/ О. Медведєва (стр.37-42)
Масловська М. К. Д. Ушинський як літератор/ М. Масловська, Ю. Дубовик (стр.47)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дига Н.
Назва : Самостійна робота як шлях розвитку пізнавальної активності учнів на уроках літератури
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2007. - N2. - С. 18-21 (Шифр УЛЗО/2007/2)
Предметні рубрики (Галузі знань): самостійна робота учнів
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(4УКР)р10/Z99
Назва : [Вивчення творчості Т. Г. Шевченка в школі]
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Антросвіт, 2011. - N 2. - С. 2-27, 31-44 (Шифр УЛЗО/2011/2)
ББК : 83.3(4УКР)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі
Українська література, 19 ст.
Зміст : Місце творів Тараса Шевченка у сучасній програмі та особливості їх прочитання/ Н. Дига. Розвиток критичного мислення школярів під час вивчення творів Т. Шевченка/ Н. Скоморовська. "А залишаюся я живим серцем свого народу...": сторінки підручника для 8 класу про Т. Шевченка/ С. Жила. Від фантастичного до реального: надраціонально-національне образотворче в баладі "Лілея" Т. Шевченка. Матеріали до уроку в 9 класі/ О. Єременко, В. Кравченко. "Заповіт" Т. Шевченка - твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє/ М. Кондирєва. Історія України в містерії Т. Шевченка "Великий льох"/ В. Бойко. Світличний - сповідувач Шевченкового слова/ В. Кравченко, О. І. Єременко. Інтерпретація змісту балад Т. Шевченка "Причинна" і "Тополя"/ О. Глеб. Шевченкові автопортрети/ Г. Шокодько. Фототипічні, факсимільні та репринтні видання творів Т. Шевченка/ Н. Глоба.
Знайти схожі

Назва журналу :Українська література в загальноосвітній школі -2013р.,N 6
Цікаві статті :
Голобородько Я. Українська література як філософія відкриття/ Я. Голобородько (стр.2-7)
Братко В. Культурологічний аспект вивчення ліричних творів Тараса Шевченка/ В. Братко (стр.8-11)
Маншина А. Тарас Шевченко і Поділля/ А. Маншина (стр.12-13.)
Бурко О. Методичний ключ визначення жанру барокової і романтичної поезії/ О. Бурко (стр.14-15)
Бабійчук Т. Відеофрагменти як засіб патріотичного виховання/ Т. Бабійчук (стр.16-18)
Гричаник Н. Структура і функції навчальної книги з літератури/ Н. Гричаник (стр.19-21)
Шульган В. Модель підручника нового покоління в методичних поглядах Н. Й. Волошиної/ В. Шульган, Н. В. Дига (стр.21-23)
Охріменко Н. Урок за поемою Миколи Вороного "Євшан-зілля"/ Н. Охріменко (стр.24-25.)
Гаврилюк О. "Я (Романтика)" Миколи Хвильового – новела про добро і зло в житті та в душі/ О. Гаврилюк (стр.25-27.)
Прядка Н. Вивчаємо поезію Миколи Вінграновського "Бабунин дощ"/ Н. Прядка, Г. Шулешко (стр.27-29.)
Неживий О. До вивчення життєпису Бориса Грінченка: урок – драматичне дійство/ О. Неживий (стр.30-33.)
Бондаренко Л. Ігровий майданчик на уроках української літератури/ Л. Бондаренко (стр.34-35.)
Логвіненко Н. Сучасне українське фентезі: формування змісту поглибленого вивчення національної літератури/ Н. Логвіненко (стр.36-40)
Паламар С. П. Розвиток літературних компетенцій п’ятикласників у процесі вивчення фольклорної казки/ С. П. Паламар (стр.41-43)
Лук’яненко О. Про перші Волошинські читання "Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми"/ О. Лук’яненко, М. Кудрявська (стр.43.)
Парфенюк О. Шоу "Я люблю Україну!"/ О. Парфенюк, С. Борейчук (стр.44-45.)
Овдійчук Л. Науковці-філологи, педагоги, песьменники, бібліотекарі, діти – разом, або Час, Місце і Простір змінити можна/ Л. Овдійчук (стр.46-48.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шульган, Віра, Дига Н. В.
Назва : Модель підручника нового покоління в методичних поглядах Н. Й. Волошиної
Місце публікування : Укр. л-ра в загальноосвіт. шк.: наук.-метод. журн. - К.: Інститут педагогіки НАПН України, 2013. - № 6. - С. 21-23 (Шифр УЛЗО/2013/6)
Примітки : Бібліогр.: 13 назв.
ББК : 74.268.3(4Укр)-215 + 83.3(4Укр)6р211
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі-- методичні матеріали
Анотація: У статті розглядаються окремі вимоги до шкільного підручника з української літератури, актуалізовані у свій час Н. Волошиною, через призму сьогодення. Аналізуючи погляди науковця в діалозі з іншими щодо формування підручника майбутнього.
Знайти схожі

Статистика за 12.09.2024
Кількість запитів	56255
Кількість відвідувачів	1129
Кількість замовлень	0