Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Дроздов, О. Ю.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 11

Назва журналу :Практична психологія та соціальна робота -2009р.,N 2
Цікаві статті :
Балл Г. А. Как "усовершенствовать мысль и выразить ее еще лучше"? (Актуальные вопросы использования и совершенствования понятийно-терминологических средств человековедения)/ Г. А. Балл (стр.1-7)
Чайкина Н. О. Косплекс психологических методов исследования профессиональной адаптации молодого учителя/ Н. О. Чайкина (стр.16-36)
Чернобровкін В. М. Дослідження прийняття педагогічних рішень як діяльнісного процесу/ В. М. Чернобровкін (стр.37-48)
Ульяніч І. В. Рефлексивна компетентність у педагогічній діяльності/ І. В. Ульяніч (стр.49-51)
Дроздов О. Ю. Фактори виникнення та розвитку агресивної поведінки/ О. Ю. Дроздов, М. А. Скок (стр.58-71)
Москалець В. П. Релігійна віра як антисуїцидальний чинник/ В. П. Москалець, А. В. Олійник (стр.71-80)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дроздов О. Ю., Скок М. А.
Назва : Фактори виникнення та розвитку агресивної поведінки
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота: Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К.: компанія "Социс", 2009. - N2. - С. 58-71 (Шифр ПП/2009/2)
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія поведінки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): агресивна поведінка
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 158.9/Ф 79
Назва : Форми і методи соціальної роботи в системі центрів соціальних служб для молоді : методические указания
Вихідні дані : Б.м., 2000
Кільк.характеристики :128 с.: ил
Колективи : Український державний центр соціальних служб для молоді
Серія: Бібліотека соціального працівника
Ціна : 9.60 грн.
ДРНТІ : 15.41
ББК : 88.5 + 65.9(4Укр)272
Предметні рубрики (Галузі знань): соціальна робота
служба знайомств
Зміст : Служба знайомств в системі соціальних служб для молоді: теоретичні, практичні і методичні аспекти діяльності/ Н. О. Маслова, О. Ю. Дроздов. Сприяння працевлаштуванню та вторинній зайнятости молоді/ Г. П. Слабко. Методическая разработка базового тренинга для гайдовских лидеров/ Т. Н. Шахлевич, Т. А. Караваева. Організація клубної роботи для молоді груп ризику/ А. В. Гребенюк, О. Л. Єремій. Школа волонтерів. Семінарські заняття з телефонного консультування/ Н. М. Лисиця, А. Р. Хорсун. Науково-методичний матеріал по проведенню конкурсу " Молодий Галицький бізнесмен"/ Л. Д. Дикун.
Примірники : всього : фб(1), ав(2), пед.(2), Ч.З.№2(5)
Вільні : фб(1), ав(2), пед.(2), Ч.З.№2(5)
Знайти схожі

Назва журналу :Практична психологія та соціальна робота -2010р.,N 2
Цікаві статті :
Семенов Н. Н. Развитие творческой личности С. Л. Рубинштейна и периодизация его профессиональной деятельности/ Н. Н. Семенов (стр.1-8.)
Чернобровкіна В. А. Особистісна свобода людини як предмет психологічного дослідження/ В. А. Чернобровкіна (стр.8-19.)
Бедлінський О. І. Гра "Креативність" як засіб розвитку творчого мислення сприйняття підлітків (на матеріалі природничих предметів)/ О. І. Бедлінський (стр.26-32.)
Мерзлякова Е. Л. Профилактика психологической манируляции и контроля сознания/ Е. Л. Мерзлякова (стр.32-38.)
Губенко А. В. Преодоление интеллектуальной ригидности методами процессуализации мышления при подготовке школьников к творческой деятельности/ А. В. Губенко (стр.38-43.)
Галкович О. В. Розвиток творчого мислення (спеціалізований курс для учнів 1- класів)/ О. В. Галкович ; О. В. Голкович ; О. В. Голкович (стр.43-47.)
Єсип М. З. Апробація методики "Людина - бог: тиологія переживань" (ЛБТП)/ М. З. Єсип (стр.47-56.)
Заика Е. В. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований/ Е. В. Заика (стр.56-63.)
Дроздов О. Ю. Суїцидна поведінка як вид аутоагресії/ О. Ю. Дроздов (стр.63-66.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88/Д 75
Автор(и) : Дроздов О. Ю.
Назва : Суїцидна поведінка як вид аутоагресії
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота: Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К.: компанія "Социс", 2010. - N 2. - С. 63-66. (Шифр ПП/2010/2)
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): Поведінка-- суїцидальна
Кафедра загальної та практичної психології
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського державного педагогічного університету : збірник. Вип. 49 : Психологічні науки
Вихідні дані : Чернігів: ЧДПУ імені Т. Г. Шевченка, 2007
Кільк.характеристики :180 с
Колективи : Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка
Примітки : Присвячується 100-річчю від дня народження Бориса Герасимовича Ананьева та 150-річчю Володимира Михайловича Бехтерева - видатних вчених, засновників Петербургської-Ленінградської психологічної школи
Ціна : 13.00 грн.
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра психології
Азартні ігри-- Психологічна залежність
Психологічна залежність-- азартні ігри
здібності дитини
Психологія особистості-- історія
Свідомість екологічна
Екологічна свідомість
Сімейне виховання-- стилі
Шизофренія-- Психотерапевтична допомога
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): я у світі (програма розвитку)--гідність школярів--довіра (почуття)--фемінінність (психол.)--маскулінність (психол.)--жестова експресія (тренінг)
Зміст : Б. Г. Ананьев - видатний психолог ХХ століття/ М. А. Скок. Розвиток творчої особистості на основі концептуальної моделі "вільний клас"/ В. П. Антипець. Розвиток почуття власної гідності у молодших школярів (Концепція авторської програми "Я в світі")/ Н. М. Білоусова. Проблема психологічної залежності від азартних ігор/ В. Ю. Биховець. "GAM": методологічний аналіз нової концепції агресивної поведінки/ О. Ю. Дроздов. Суспільно-психологічний аспект дослідження економічної соціалізації дітей старшого дошкільного віку/ А. О. Лісневська. Увага до здібностей дитини/ Т. М. Позняк. Особистість: історико-психологічна характеристика/ В. М. Половець. Психологічні особливості емоційно-стресових станів особистості/ Ю. С. П’ятанчук. Екологічна свідомість: сутність, властивості, ознаки та форми прояву/ В. О. Скребець. Активні методи та форми психологічної підготовки учителів до саморегуляції діяльності/ О. С. Третяк. Стиль сімейного виховання як фактор мотивації досягнення у підлітків/ І. Г. Чистенко. Значення стигми і методи її подолання за допомогою когнітивних психотерапевтичних занять у хворих на шизофренію/ О. І. Шушунова. Фактори особистісної адаптації до соціальних змін/ І. М. Ющенко.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Практична психологія та соціальна робота -2014р.,N 11
Цікаві статті :
Клименко Ю. О. Психологічні особливості розвитку часової компетентності у підлітків/ Ю. О. Клименко (стр.1-7.)
Помиткіна Л. В. Порівняльний аналіз особливостей прийняття студентами стратегічного життєвого рішення з вибору шлюбного партнера/ Л. В. Помиткіна (стр.7-12.)
Сняданко І. І. Вплив організаційної культури студентської групи на рівні психологічної готовності студентів технічних університетів до майбутньої професійно-управлінської діяльності/ І. І. Сняданко (стр.12-18.)
Луценко О. Л. Конфлікти поєднання родів та їх еволюційно-психологічне пояснення/ О. Л. Луценко (стр.18-23.)
Яцюрик А. О. Розвиток креативності в підлітковому віці/ А. О. Яцюрик (стр.23-32.)
Баер У. Терапевтическая работа со сказками и историями/ У. Баер (стр.33-43.)
Павлик Н. В. Психодіагностичні методики дослідження особистісної спрямованості та ступеня гармонійності характеру в юнацькому віці/ Н. В. Павлик (стр.43-52.)
Панга М. В. Конструювання авторського варіанта семантичного диференціалу для дослідження ставлення представників середнього класу до національної валюти/ М. В. Панга (стр.53-56.)
Ткачук Т. А. Копінг-ресурси як складова копінг-поведінки особистості/ Т. А. Ткачук (стр.56-59.)
Чорна Л. Г. Ідентичність особи: від групи до індивідуальності (методологічний аналіз)/ Л. Г. Чорна (стр.59-64.)
Дроздов О. Ю. Проблема типологізації уявлень про геополітичну реальність/ О. Ю. Дроздов (стр.64-68.)
Вінков В. Ю. Методичні засади дослідження соціального капіталу серед бідних верств населення/ В. Ю. Вінков (стр.69-73.)
Губенко О. В. Аналіз концепцій розвитку творчої інтелектуальної обдарованості школярів в умовах сучасної школи й проблема моделювання навчально-виховного процесу/ О. В. Губенко, В. М. Онацький (стр.73-80.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88.4/Д 75
Автор(и) : Дроздов О. Ю.
Назва : Проблема типологізації уявлень про геополітичну реальність
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота: Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К.: компанія "Социс", 2014. - N 11. - С. 64-68. (Шифр ПП/2014/11)
ББК : 88.4
Предметні рубрики (Галузі знань): Свідомість-- геополітична свідомість
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): геополітична свідомість--геополітична ментальна карта--типологізація уявлень
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 103. Т. 1
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2012
Кільк.характеристики :224 с. ; 29 см
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Серія: Психологічні науки
Примітки : Фахове видання з психологічних наук
Ціна : 35.00 грн.
ДРНТІ : 15
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- збірники наукових праць
Гендерні відносини-- жінки
Психологія старшокласника
Діти з особливими потребами
Я-концепція-- психологія особистості
Психологія особистості
Психологія студента
Психологія підлітка
Психологія молоді
Кафедра психології
Зміст : Гендерні особливості самореалізації українських жінок/ С. О. Ангелова. Особливості розвитку аналітичних компонентів теоретичного мислення майбутніх учителів хімії/ О. В. Білоус. Формування аспертивності в процесі самоактуалізації старшокласників/ Р. М. Білоус, Ю. С. Задорожна. Соціально-психологічні особливості етнічної ідентифікації студентів України/ О. Є. Блинова. Феномен професійного самоусвідомлення дослідника в аксіопсихологічній проекції/ В. Л. Бондарев. Саморефлексія факту судимості у свідомості умовно засуджених людей/ Ю. В. Борець. Психологічні особливості родин, в яких виховуються діти з особливими потребами/ О. О. Буковська. Психологічні чинники розв’язування господарських конфліктів/ В. Б. Бучко. Психолого-педагогічні рецепції формування професійної стійкості майбутнього фахівця в умовах сучасного культурно-освітнього простору/ Г. Б. Варіна. Бути бідним чи почуватися ним: спроба вияву психологічних показників/ В. О. Васютинський. Зміни традиційних соціальних ролей у дистантних сім’ях/ Г. С. Венгер. Комплекс методик "Дослідження психологічної культури викладачів технічного університету"/ О. В. Винославська. Почуття довіри як структурна складова Я-концепції особистості/ С. А. Ворожбит. Психологічні та методичні аспекти підготовки вчителів до творчої взаємодії з учнями/ І. В. Воронюк. Інтернет-опитування як метод збору соціологічної інформації/ Д. І. Гапоненко. Економічна соціалізація студентської молоді та її соціально-психологічні референти/ М. М. Герасименко. Особливості побудови вибірки для дослідження громадської думки населення Чернігівської області/ В. В. Голець, Д. І. Гапоненко. Гендерна диференціація психологічних характеристик хворих на вперше діагностований інфаркт міокарда/ К. І. Горбачова. Активність особистості як умова розвитку самостійності дитини раннього віку/ З. В. Гуріна. Підходи до вивчення феномену бідності в сучасній науці/ Н. О. Данильченко. Особливості гендерної ідентичності у студентської молоді/ Т. В. Данильченко. Методико-теоретичний аналіз психосоматичних теорій/ Ю. О. Дем’яненко. Статеві відмінності у сфері прояву складових емоційного інтелекту/ С. П. Дерев’янко. Досвід і перспективи викладання курсу "Історична психологія" у вищій школі/ М. А. Дроздова. Крос-культурні аспекти масової геополітичної свідомості/ О. Ю. Дроздов. Розгляд феномена екологічності з позиції психології/ Л. А. Дуда. Теоретичні підходи до розуміння психологічного благополуччя особистості/ В. А. Дяченко. Психологічна характеристика інтернет- тролінгу і флейму у підлітковому віці/ О. В. Зінченко. Навчальна діяльність магістрів-психологів та її активізація/ О. Є. Іванашко. Когнитивное общение: прикладная направленность и креативная ценность в задачах конструирующей психологии/ В. П. Казмиренко. Вплив гендерної соціалізації на формування творчої особистості/ Л. Б. Калюжна. Ціннісно-цільові моделі переживання онтологічного почуття щастя/ Є. В. Карпенко. Психологічні особливості дітей з порушеннями аутистичного спектру/ Х. В. Качмарик. Психологічні бар’єри сприймання соціальної реклами / І. В. Клименко. Особистісний розвиток студентської молоді в сучасному освітньому просторі/ Л. М. Кобильнік. Роль психологічної служби в оптимізації педагогічної взаємодії в школах інтернатного типу/ З. Я. Ковальчук. Професійна етика як моральний регламент професійної діяльності підприємця/ М. О. Кононець. Загальна характеристика соціально-психологічних розладів молоді/ П. В. Коротков. Пасіонарна реальність як персональний буттєвий дискурс і гра умовностями/ О. М. Кочубейник. Взаємоперехід між модусами особистісного життєконструювання: від легкого до серйозного/ В. А. Крайчинська. Сімейні чинники ризику порушення емоційного здоров’я дитини/ О. О. Крутікова. Особенности развития вариативности мышления студентов гуманитарного и технического профиля в процессе профессиональной подготовки/ Э. Н. Кудусова. Особливості часової перспективи студентів з різним рівнем навчальної успішності у вивченні англійської мови як не фахові дисципліни/ Л. І. Кузьо. Рефлексивність як складова властивість багатовимірної характеристики творчого мислення/ О. С. Кущ. Варианты нейрокогнитивного дизонтогенеза при органических повреждениях полушарий головного мозга различного генеза/ Л. П. Лассан. Моделі мотиваційного інтелекту у студентів різних форм навчання/ Н. І. Левус, В. А. Гупаловська. Теоретико-методичні проблеми вивчення дисципліни "Методика викладання психології" майбутніми психологами/ Л. О. Ляховець. Особливості використання гештальт технік в процесі особистісного розвитку студента/ А. Г. Мартинюк.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 114
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2013
Кільк.характеристики :228 с. ; 29 см
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Серія: Психологічні науки
Примітки : Фахове видання з психологічних наук
Ціна : 40.00 грн.
ДРНТІ : 15
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- збірники наукових праць
Дитяча психологія
Діти з особливими потребами
Агресія-- діти
Психологія спілкування
Психологія особистості
Девіантна поведінка
Соціальний інтелект
Соціалізація молоді
Здібності-- психологія
Кафедра психології
Зміст : Особливості психокорекції дитячої агресивності засобами арт-терапії/ Н. М. Білоусова. Психологічні особливості взаємодії у віртуальних соціальних мережах/ О. І. Бондарчук. Напрямки психологічної допомоги сім’ям, які виховують дитину з особливими потребами/ О. О. Буковська. Особливості копінг-поведінки особистості життєвих та професійних ситуаціях/ А. В. Вдовиченко. Психологічні особливості комунікативних процесів у сім’ї/ Н. П. Веселова. Функції та завдання практичного психолога щодо забезпечення маркетингової діяльності організації/ І. Б. Волеваха, С. В. Волеваха. Особливості стратегій соціально-психологічної адаптації студентів під впливом почуття довіри/ С. А. Ворожбит. Визначення культурно-ціннісних пріоритетів молоді України, Білорусі та Росії/ В. Ю. Гавриленко. Зміст та співвідношення визначень у поняттєвому апараті екологічної психології/ О. Л. Гірченко. Шкільний булінг як соціально-психологічний феномен/ А. А. Губко. Здатність до інтимності як особистісна властивість/ В. А. Гупаловська, І. Гапон. Феномен гендерної ідентичності в психології/ Т. В. Данильченко. Онтогенез розвитку здатності до розуміння та управління емоціями/ С. П. Дерев’янко. Регіональні особливості геополітичних соціальних уявлень українців/ О. Ю. Дроздов. Соціально-психологічні особливості змісту сучасних любовних романів/ М. А. Дроздова. Соціальний діалог з позиції когнітивного спілкування/ В. М. Духневич. Подолання бідності в процесі самовизначення особистості у сфері освіти: результати емпіричного дослідження/ О. І. Жорнова. Соціальна і політична психологія - для вищої освіти: інтеграція ідей і ресурсів/ О. І. Жорнова. Вплив позитивної спрямованості особистості на успішність професійної діяльності/ Т. І. Корж. Профілактика та корекція девіантної поведінки молоді у діяльності соціальних служб/ П. В. Коротков. Соціальні уявлення як психологічний феномен/ О. В. Кравчук. Емпатія як фактор психологічно комфортної взаємодії учасників педагогічного процесу/ А. О. Куліш. Дискурси студентів з різними життєвими планами щодо свого майбутнього в Україні/ А. О. Лісневська. Ситуація втрати стосунків як чинник переживання самотності/ В. Г. Лашук. Феномен девіантної поведінки як об’єкт міждисциплінарних досліджень/ Р. С. Лимар. Соціальний інтелект: поняття, функції, структура/ Л. О. Ляховець. Поняття людської волі в контексті життєвого світу особистості/ М. М. Махній. Особливості рівневої структури саморегуляції екологічної свідомості/ І. А. Мунасипова-Мотяш. Динаміка копінг-стратегій майбутніх психологів/ Д. Д. Отич. До розуміння сутності поняття психологічної практики у прикладній психології/ В. Г. Панок. Ефективність впливу різних інститутів правової соціалізації на молодь, яка навчається/ Т. С. Панченко. Розвиток креативних здібностей особистості/ Т. М. Позняк. Позитивна особистісна ідентичність підлітка з нуклеарної сім’ї/ Ю. В. Примак. Особливості оцінки студентами особистості викладача/ Н. О. Прядко. Діалоги суб’єктів правозастосувальної практики в контексті когнітивної психології спілкування/ З. Ф. Сіверс. Особливості комунікативної толерантності студентів/ А. Г. Скок. Возможность. Соответствие личностного и ситуативного/ С. В. Солдатова. Ментальні виміри інноваційної культури: досвід емпіричних досліджень/ П. Д. Фролов. Особливості психологічної допомоги дітям, які зазнали психологічної травми/ К. Ф. Халепа. Взаємозв’язок перфекціонізму з суверенністю психологічного простору молоді/ Г. Л. Чепурна. Особливості адаптації учнів різних вікових груп до стресових чинників/ І. Г. Чистенко. Організація ментального досвіду та інтелектуальної компетентності особистості/ В. М. Шмаргун. Комунікативно-характерологічні особливості учнів професійно-технічних навчальних закладів/ О. І. Шушунова. Особистісне самовизначення як механізм адаптації до соціальних змін/ І. М. Ющенко.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 105. Т. 1
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2012
Кільк.характеристики :220 с. ; 29 см
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Серія: Психологічні науки
Примітки : Фахове видання з психологічних наук
Ціна : 35.00 грн.
ДРНТІ : 15
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- збірники наукових праць
Дитяча психологія
Психологія підлітка
Стосунки дітей і батьків
Обдаровані діти
Післядипломна освіта
Соціальна психологія
Кафедра психології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психотерапія--насилля
Зміст : Психологічні проблеми взаємин сучасних підлітків та юнаків з батьками/ А. Ш. Апішева. Психологічні особливості коучингу як інструменту особистісного розвитку/ С. В. Баранова. Психологічні особливості сприйняття інтернету сучасними підлітками/ Р. М. Білоус, А. Б. Дзюба, Я. В. Сімонова. Переживання вичерпаності особистісного потенціалу та ставлення до інших людей у курсантів ВНЗ МВС України/ А. М. Большакова. Психологічні особливості прояву та профілактики віктимності в інтелектуально обдарованих підлітків/ О. І. Бондарчук, Т. В. Калязіна. Архетипна феноменологія як методологічна перспектива розвідок царини несвідомого/ О. М. Боровицька. Специфіка перетворення морального мотиву в самоцінність особистості підліткового віку/ І. С. Булах, М. І. Заяц. Соціальні орієнтири й ідеали студенства: 2000 та 2012 роки/ О. М. Васильченко. Копінгові стратегії в умовах професійної діяльності працівників органів внутрішніх справ/ А. В. Вдовиченко. Психологічні особливості задоволеності та успішності сімейних стосунків/ Н. П. Веселова. Розвиток основної функції образу уяви-антиципації у старшокласників з опорою на художній текст/ Н. К. Вічалковська. Соціально-психологічний аналіз явища громадської участі: системний підхід / С. В. Волеваха. Культурологічний та соціально-економічний аспект особистісного розвитку почуття довіри, як соціально-психологічна складова адаптації людини/ С. А. Ворожбит. Проблема насилля та її соціально-психологічний вимір/ С. О. Гарькавець. Казкотерапія як ефективний метод психотерапевничного впливу у роботі з дітьми молодшого шкільного віку / О. Л. Гірченко. Формування толерантності підлітків засобами соціально-психологічного теренінгу як умови подолання їх агресивності/ Г. В. Гладуш. Управління як механізм впливу змісту на форму/ В. В. Голець. Особливості психологічної компетентності працівників районних методичних кабінетів системи післядипломної педагогічної освіти/ Н. В. Гордієнко. Залежність політичної поведінки молоді від суб’єктивної оцінки власної бідності/ І. М. гусев. Психологічний портрет чоловіка і жінки очима студенток/ Т. В. Данильченко. Сучасна профорієнтація проблеми та перспективи розвитку/ Л. Л. Дворніченко. Філософсько-психологічні аспекти розуміння досвіду особистості / Ю. О. Дем’яненко. Соціально-психологічна категоризація спільноти осіб із низьким економічним статусом/ В. О. Дишлевук. Віковий вимір геополітичної свідомості/ О. Ю. Дроздов. Особливості прояву екологічних сенсів у людей різного віку/ Д. Е. Дубініна. Формування компетентності спеціаліста засобами когнітивного спілкування/ В. М. Духневич. Методологія дослідження міжетнічної толерантності студентської молоді Західного та Східного регіонів України/ Л. І. Залановська. Особистісні детермінанти соціально-психологічної адаптації хворих на епілепсію/ А. В. Зінченко. Розвиток спроможності громад як компонент соціально-психологічного супроводу суспільних інновацій/ С. М. Іванченко. Особливості самосвідомості особистості у психологічному портреті сучасного студента/ К. О. Кальницька. Функціональні відмінності психологічних меж особистості на прикладі психоаналізу/ П. А. Карелін. Психолого-педагогічні детермінанти розвитку психологічної готовності студентів педагогічних вузів до професійної діяльності/ Т. А. Каткова, О. М. Троїцька. Психологічний захист особистості: теоретична конструкція факторів впливу на сприйняття реальності/ Ю. А. Кашкарова. Довіра як умова розвитку дружніх взаємин/ Є. О. Клименко, Л. М. Рось. Зміни у самооцінці особистості похилого віку/ О. Г. Коваленко. Самопрезентація як складова частина розвитку особистості/ А. О. Кононенко. Особливості формування оптимізму в онтогенезі/ Т. І. Корж. Особливості прояву конфліктних форм поведінки підлітків з вираженими акцентуаціями рис характеру/ Л. О. Котлова. Теоретичний аналіз відповідальності як психологічного феномена/ О. В. Кравчук. Важность семейного фактора в процессе социализации и социальной адаптации ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивностю/ О. В. Кривоногова. Природа мотивації сексуальної поведінки/ Т. С. Кудріна, В. С. Цихоня. Психологические особенности переживания стыда и вины женщинами/ Е. А. Кузьминова. Емпатія учасників педагогічної взаємодії як фактор академічної успішності/ А. О. Куліш. Забобони як психологічний феномен/ В. Г. Лашук. Практичні рекомендації активізації розвитку особистісного самовизначення підлітків з делінквентною поведінкою для психологів вчителів та вихователів/ І. М. Лисенко. Соціальна зайнятість як чинник розвитку категоріальних структур свідомості в юнацькому віці/ А. О. Лісневська. Психологічний аналіз особливостей ціннісно-потребнісних орієнтацій державних службовців місцевих органів виконавчої влади/ Л. Я. Малімон, І. В. Глова. Формування міжкультурної компетентності майбутніх соціальних педагогів і психологів у сфері невербальної поведінки/ М. М. Махній. Вплив ціннісної орієнтації на розвиток національно-технічної еліти України/ О. М. Мелащенко.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Статистика за 12.07.2024
Кількість запитів	103525
Кількість відвідувачів	1155
Кількість замовлень	0